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美德少年推薦詞

時(shí)間:2024-05-18 15:26:29 曉麗 其他范文 我要投稿

美德少年推薦詞200字范文(通用22篇)

  優(yōu)秀的人才能被評上美德少年,所以從今天起,讓我們努力把自己變得更加優(yōu)秀吧!以下是小編整理的美德少年推薦詞200字范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德少年推薦詞200字范文(通用22篇)

  美德少年推薦詞 1

  王xx,女, 花源鎮興樂(lè )小學(xué)四年級學(xué)生。校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。她是一位品學(xué)兼 優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好孩子。她學(xué)習勤奮、 頑強拼搏,是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。她尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同 學(xué),嚴于律己、寬以待人,她自立勤儉、孝順明理,是親人 眼中的'好孩子,她全面發(fā)展、志存高遠,是學(xué)校老師眼 中的好學(xué)生。因為父母常年在外做生意,非常忙碌,沒(méi)有時(shí)間照顧她,因而養成了她自強自 立的性格。她是一位真誠孝順的的女孩,每次放學(xué)回家,總 能給年邁而多病的奶奶帶來(lái)歡喜。她有一顆善良的心,有時(shí)班上有哪位同學(xué)生病了,她總是默默地給予關(guān)懷。為 了同學(xué)成績(jì)的提高,她總是不斷地在班上忙碌著(zhù)。因為她學(xué)習非常勤奮刻苦, 因此優(yōu)異的成績(jì)總是伴隨著(zhù)她。 她是堅強的,在面對困難和挫折時(shí),總是不服輸。她也是不 斷向上的,因為她明白,只有 積累了更多的知識,長(cháng)大以后才能更好地為社會(huì )、為他人服務(wù)。

  美德少年推薦詞 2

  劉xx,男,xxx小學(xué)五年級學(xué)生。他感恩父母,孝敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、 尊老 殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡 責。能長(cháng)期堅持為非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。 愛(ài)幼 尊敬師長(cháng)美德少年——對老師有禮貌,課上認真聽(tīng) 講,不頂撞老師,虛心接受批評;對長(cháng)輩有禮貌,對年 師長(cháng) 長(cháng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。 尊敬 會(huì )關(guān)心,會(huì )分享,會(huì )合作,懂得仁愛(ài)。與人為善, 互助互愛(ài),同學(xué)之間合作學(xué)習,自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人,友善待 友善 人。 在家主動(dòng)做家務(wù),在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦,不 文明 怕臟累,主動(dòng)承擔。在學(xué)校、在家庭、在社區能做到談 禮儀 吐文明、行為文明、用餐文明、做事文明。 團結 勤勞 樸實(shí) 能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規 章制度,帶頭遵紀守法,并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同 守信 守同行;辦事公道,待人實(shí)在,主持正義,團結守信。 誠實(shí) 在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、 助人 殘疾同學(xué)、受災受害同學(xué)排憂(yōu)解難、能長(cháng)期堅持公共服 為樂(lè ) 務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢群體和老、弱、病、殘人服務(wù); 主動(dòng)參加社會(huì )公益宣傳和文化活動(dòng)。

  美德少年推薦詞 3

  如果你是一個(gè)女孩,有一天,上帝給你開(kāi)了一個(gè)玩笑,當你還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),讓你遭受劇烈疼痛,失去美麗的臉龐,以及原本靈活的手指。逐漸長(cháng)大的'你,會(huì )如何面對今后的生活?會(huì )因毀容和殘疾而痛苦不堪?還是積極面對,珍惜目前所擁有的一切?在貴州遵義市紅花崗區名城小學(xué)校園里,就有這樣的一個(gè)女孩,可是她的臉上總是掛著(zhù)天使般的微笑,她能用左手寫(xiě)出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區美德少年黎婷。

  美德少年推薦詞 4

  許xx——她是爸媽的掌上明珠;她是同學(xué)的知心伙伴;她是老師的得力助手。她有一顆善良之心,她多次把零花錢(qián)捐給那些遭受不幸的人;她有一顆進(jìn)取之心,她把讀書(shū)當作最?lèi)?ài),酷愛(ài)繪畫(huà)和書(shū)法;她有一顆責任之心,她把同學(xué)看成朋友,作為班干部她盡心盡力幫助學(xué)習有困難的`同學(xué);她有一顆感恩之心,她是爸爸媽媽的好幫手,無(wú)微不至地照顧生病的爺爺。她用自己的一言一行追尋著(zhù)夢(mèng)想,恰似一顆含苞待放的花骨朵,恰似一朵即將綻放出最燦爛光芒的“彩云”。

  美德少年推薦詞 5

  她品學(xué)兼優(yōu),自立自強?釔(ài)學(xué)習,成績(jì)始終位居榜首。 她課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,用心領(lǐng)悟知識內涵;善于思考問(wèn)題,積 極發(fā)表獨到見(jiàn)解。課后自覺(jué)汲取課外知識,努力拓展學(xué)習技 能,曾多次在省市級“讀書(shū)知識”及“奧數競賽”上獲得獎 勵。憑著(zhù)對學(xué)習的熱愛(ài),她不留下任何困惑,精益求精,力 求完美。她陽(yáng)光開(kāi)朗,始終用微笑面對生活中的挑戰,不斷 戰勝自已,超越自我。即使生病住院,她忍受著(zhù)病痛的煎熬, 堅持自我學(xué)習,不甘落后,在出院后的考試中成績(jì)依然遙遙 領(lǐng)先。小學(xué)五年來(lái)她一直擔任學(xué)習委員,積極當好老師的左 膀右臂,幫助同學(xué)解決學(xué)習上的.困難,成為老師眼中的“才 女” 、同學(xué)心中的“學(xué)霸” ,連年被評為校級“三好學(xué)生” 。

  美德少年推薦詞 6

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,鄧富多同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的.追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、初中教育,初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守初中生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。他嚴格要求自己,身體力行團員的`先進(jìn)性;他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等各科學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡看書(shū)。

  美德少年推薦詞 7

  xxx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生,xx年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的'情況下,她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機,居然有人接聽(tīng)電話(huà),并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝xxx等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的!

  這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢(qián)感謝,他毅然回絕!

  美德少年推薦詞 8

  我是一名普通的初一學(xué)生,我熱愛(ài)學(xué)習,勤于思考,在我看來(lái),學(xué)習不僅僅是一個(gè)克服困難,奮發(fā)向上的過(guò)程,更是一個(gè)提升自我修養的過(guò)程。

  我擅長(cháng)奧數,因為它是一種不輕易言敗的象征,正因如此,我樂(lè )于接受挑戰,不懼困難。俗話(huà)說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰,并且多次晉級決賽,且取得了二三等獎的好成績(jì)。

  鉆研是一種對未知世界的`探索。熱愛(ài)學(xué)習的我還講究科學(xué)的學(xué)習方法。我的法寶有三樣:“三習”,即課前預習,課上認真學(xué)習,課后及時(shí)復習。在保質(zhì)保量的前提下,課外延伸,拓展自己的知識面。正是憑借著(zhù)這幾樣科學(xué)的學(xué)習方法,我才得以連續三次排名年級第一。

  美德少年推薦詞 9

  在我們的身邊,有著(zhù)這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì )怎樣幫助人,成為美德少年。

  最近,我們班開(kāi)展了爭做“文明美少年”評比。剛開(kāi)展,人群如潮水一般,大家都涌躍報名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的'副班長(cháng)——王順祥。為什么我佩服他呢,請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  班長(cháng)每天都主動(dòng)和老師申請,要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的,等別人走了以后,便開(kāi)始擺放桌凳,真不愧是一位細心的美德少年!

  美德少年推薦詞 10

  楊xx,女,19xx年5月出生,泰州市海陵實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生。她勤奮好學(xué),志向遠大,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛(ài)好廣泛,多才多藝,有很強的團體榮譽(yù)感,曾帶領(lǐng)班團體參加學(xué)校的體操比賽奪冠。她自信堅強,懂得感恩,有很強的自理本事,為家長(cháng)分擔憂(yōu)愁,用實(shí)際行動(dòng)影響和幫忙著(zhù)身邊的'同學(xué),她還是班里出了名的“熱心腸”,因為她明白,滴水之恩當涌泉相報。生活的磨鑄就了他不平凡的品質(zhì),相信有了這份做人的認真、做事的熱忱執著(zhù),楊xx同學(xué)的人生將會(huì )更美麗。

  美德少年推薦詞 11

  江南愛(ài)幫助師長(cháng),常常得到老師表?yè)P。

  有一回下課,江南去倒水,走過(guò)來(lái)的女老師捧了很多的書(shū)和試卷,一不小心滑下來(lái),江南一見(jiàn),飛奔到女老師身邊,說(shuō):“老師,我來(lái)幫助你吧!苯习岩槐疽槐镜臅(shū)疊在一起,小心地報給老師,“老師,你的``書(shū)本!闭f(shuō)完,又蹲下來(lái),再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書(shū)本上端。

  “謝謝你呀,同學(xué),你是幾班的?”老師親切地問(wèn)。江南似乎很興奮,說(shuō):“四二班!薄八亩嗟耐瑢W(xué)果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著(zhù),發(fā)現江南非常懂事乖巧,而這種懂事的表現,我們卻始終沒(méi)有做到。

  江南幫助師長(cháng),尊敬師長(cháng)的表現,值得我們學(xué)習。

  美德少年推薦詞 12

  我叫司xx,是城東路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),我一直品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,曾被學(xué)校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣呢!

  我勤奮好學(xué),在對課內知識掌握的同時(shí),還讀過(guò)很多有益的.書(shū)報來(lái)豐富自己。班里組織的各項活動(dòng)都少不了我的'身影!唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫(huà)樣樣都行,我還參加過(guò)河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù),主動(dòng)照顧生病的奶奶。

  這就是我,一個(gè)全面發(fā)展、團結同學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年!

  美德少年推薦詞 13

  江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

  有一次,我做值日生,因要學(xué)鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見(jiàn)我很心急,就跑了過(guò)來(lái),主動(dòng)幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的.頭發(fā)迅速地來(lái)回搖擺。

  “那----那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來(lái)的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來(lái)時(shí)又瞥見(jiàn),她不僅把課桌椅排的`筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺來(lái),熱愛(ài)勞動(dòng),一絲不茍。

  江南這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),一直是我們的榜樣!

  美德少年推薦詞 14

  我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學(xué)孫如萌,舉例子吧!

  剛開(kāi)學(xué)的一天,老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)。孫如萌坐在第一排自然先拿到書(shū),孫如萌拿起兩本語(yǔ)文書(shū)仔細比較了一下,發(fā)現其中一本的角落有被折了,本來(lái)她可以拿好的那一本書(shū),可她卻無(wú)私的把被折過(guò)的`那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會(huì )像她那樣做,而對照過(guò)后把好的那一本給自己,補折過(guò)的書(shū)傳到后面。這個(gè)平常到不能在平常的小事,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì )做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點(diǎn)。

  雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

  美德少年推薦詞 15

  xx男,10歲,系市小學(xué)年級在校學(xué)生。

  該同學(xué)愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)集體,思想進(jìn)步,表現突出,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的.個(gè)人修養。

  在學(xué)校:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),謙虛禮貌,自強上進(jìn),學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,考試成績(jì)在全校名列前茅。從小學(xué)一年級氣一直擔任班干部,連續多年被評為三好學(xué)生。

  在家里:尊敬長(cháng)輩,有老有少,懂得孝道。誠實(shí)守信,整潔健身,勤勞節儉,深受親友的喜愛(ài)和好評。

  總之,該同學(xué)在各方面表現突出,符合本次美德小公民的.評選條件。

  美德少年推薦詞 16

  為大力弘揚中華傳統美德、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和雷鋒精神,xx小學(xué)各班于6月2日下午舉行了“爭做美德少年”的`主題班會(huì )。

  本次班會(huì )活動(dòng)是結合達州市美德少年、學(xué)校校園之星的評選,在學(xué)校少先隊精心安排下開(kāi)展,班會(huì )由各班班主任主持。班主任老師在班會(huì )上提出了爭做美德少年號召,并提出了具體要求,要求同學(xué)們從點(diǎn)滴小事做起,在家庭爭當好兒女,在社區爭當好鄰居,在學(xué)校爭當好學(xué)生,在同學(xué)中爭當好伙伴,在社會(huì )上爭當好公民。對表現優(yōu)秀的'`校級美德少年學(xué)校將上報參與達州市的美德少年評選。

  班會(huì )讓同學(xué)們了解了美德少年的評選標準和具體要求。同學(xué)們都表示從身邊小事做起,爭做美德少年。

  美德少年推薦詞 17

  她經(jīng)常參加各項公益活動(dòng),冬天主動(dòng)在小區門(mén)口清理積雪,還發(fā)動(dòng)媽媽一起去;路上發(fā)現垃圾及時(shí)撿拾;公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座;給貧困山區的孩子捐獻自己的衣物和書(shū)本等。

  她有良好的思想品質(zhì),也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。對老師交給的.任務(wù)積極認真完成,還主動(dòng)參與組織班級的.各項活動(dòng),樂(lè )于幫助同學(xué),做到虛心解答,在同學(xué)中有很高的信譽(yù)。

  同時(shí),她還是一個(gè)多才多藝的小女孩,在口才方面有著(zhù)異人的天賦,xx年獲得xx電視臺小主持人口語(yǔ)大賽三等獎;xx年獲得全國少兒語(yǔ)言才藝表演大賽xx賽區特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  美德少年推薦詞 18

  xxx,女,城關(guān)中學(xué)九年級學(xué)生。該生集體榮譽(yù)感強,作為班長(cháng),能以身作則,嚴格遵守學(xué)校的校規校紀,幫助老師管好班級紀律,督促學(xué)生安靜學(xué)習,對班級不文明行為敢于及時(shí)勸阻。她是老師的好幫手。

  學(xué)習中,求知欲強,敢于提問(wèn),善于思考,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,更是熱衷于幫助他人,同學(xué)不管是學(xué)習還是生活中的事,她都能積極的`伸出援助之手。她是同學(xué)們的好榜樣。

  在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母,主動(dòng)幫家人分擔家務(wù),打掃衛生,抹桌洗碗…….讓親情其樂(lè )融融,見(jiàn)到鄰里主動(dòng)問(wèn)好,與人為善,深得鄰居和家中長(cháng)輩的喜愛(ài)。她是父母的乖女兒。

  美德少年推薦詞 19

  李xx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生,2011年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的情況下,她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的`手機,居然有人接聽(tīng)電話(huà),并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝李xx等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應該做的`,老師平時(shí)都是這樣教育我們的!

  這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢(qián)感謝,他毅然回絕!

  美德少年推薦詞 20

  小曾,男,8歲,南寧市融晟小學(xué)二年級2班學(xué)生。

  由于父母工作比較忙,回家比較晚,他放學(xué)回家就主動(dòng)分擔一些力所能及的家務(wù)。有時(shí)看見(jiàn)奶奶太累了,他就主動(dòng)幫奶奶捶背;奶奶擔心他的安全,要送他上學(xué)、接他放學(xué),但他怕奶奶太辛苦,就說(shuō)自己已經(jīng)長(cháng)大,勸說(shuō)奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎么好,在外出行遇到天色陰暗時(shí),他總是小心翼翼地牽著(zhù)奶奶的.`手行走。

  小曾不僅是一個(gè)孝順的孩子,還是一個(gè)心中有老師、心中有同學(xué)、富含愛(ài)心的孩子。上個(gè)學(xué)期在得知城區某學(xué)校一位老師因患病需要幫助時(shí),他毫不猶豫地拿出自己積攢的1000元壓歲錢(qián)捐給了老師。

  美德少年推薦詞 21

  努力,不放棄,總會(huì )成功,這就是薩拉齊第二中學(xué)史同學(xué)的信念。一米八的'大個(gè)子,看上去有些呆,但事實(shí)他比別人都勤快,他一個(gè)人會(huì )擦干凈教室里所有的桌子,拖干凈地面。別人在玩耍的時(shí)候他總是再向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教問(wèn)題,早起晚睡,終于不算聰穎的他也成為學(xué)習的佼佼者。

  史同學(xué)堅信,只要努力、不放棄,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能登上塔頂觀(guān)天暮雪。用汗水助夢(mèng)想開(kāi)花,影響著(zhù)身邊的同學(xué),5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。

  美德少年推薦詞 22

  xxx,女,城關(guān)中學(xué)九年級一班學(xué)生。

  記著(zhù)初二快期中考試那會(huì ),外婆突然生病住院了,所以母親去醫院陪護照顧外婆,從未一個(gè)人呆在家的我,當起了家,母親給我留了生活費,我當時(shí)想起外婆生病住院需要費用,為了省錢(qián),我有一個(gè)念頭,與其在外面吃飯,還不如自己動(dòng)手做飯,就當鍛煉一下自己,下午放學(xué)之后,我用家里僅剩的食材做飯,我給自己熬了小米粥,并且做了了我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋,吃著(zhù)香噴噴的..小米粥,及自己炒糊的西紅柿雞蛋,心里美滋滋的,想起平日里母親給自己做的飯菜,就那樣我有時(shí)還會(huì )挑剔,現在想起,不由得內疚起來(lái)。

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