2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我喜愛(ài)的職業(yè)
大家知道普通考試中的命題說(shuō)話(huà)怎么說(shuō)嗎?下面yjbys小編跟大家分享幾篇普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文，希望對大家有所幫助!
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我喜愛(ài)的職業(yè)一
也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無(wú)數位老師的恩澤，在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報考了師范，以實(shí)現我多年的夢(mèng)想。如果說(shuō)當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話(huà)，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛(ài)“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛(ài)，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)……如此簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復一日周而復始的循環(huán)，然而就在這么簡(jiǎn)單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長(cháng)的歡笑，孩子們的成長(cháng)，家長(cháng)的歡樂(lè )……從斗大的字不識幾個(gè)，到能寫(xiě)出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問(wèn)題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說(shuō)我們的老師像辛勤的園丁了。
每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因為要輔導學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這還不夠。當我們面對已經(jīng)開(kāi)啟的21世紀的大門(mén)，當我們沐浴在“科教興國”的春風(fēng)里，我不斷地問(wèn)自己：“你準備好了嗎?”聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)的作者埃德加說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來(lái)的文盲的話(huà)，那么，我們的教育真的像社會(huì )上某些論調所說(shuō)的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺(jué)得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講臺，一方黑板上，書(shū)寫(xiě)壯麗的人生篇章，如果有來(lái)生我還會(huì )做教師。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我喜愛(ài)的職業(yè)二
相信教師這個(gè)職業(yè)對所有人都不陌生，這正是我喜愛(ài)的職業(yè)，不管是學(xué)科上的還是其他藝術(shù)等方面的教師，沒(méi)有一個(gè)不是勤勤懇懇教導學(xué)生的。是的，不管是再偉大的科學(xué)家，還是再著(zhù)名的歌唱家，都不是天生的，都是在無(wú)數位老師的悉心教導下慢慢成長(cháng)起來(lái)的，他們的成功絕離不開(kāi)老師的汗水。我尊敬的蔡元培先生，曾是北大的校長(cháng)，他是個(gè)偉大的教育家，開(kāi)創(chuàng )了比較系統的大學(xué)教育思想，對我們國家的大學(xué)理想、觀(guān)念和制度都有著(zhù)深遠的影響，我也希望自己能在教育事業(yè)上作出一番事業(yè)，讓自己桃李滿(mǎn)天下。很早就知道，老師是辛勤的園丁，他們用自己的汗水澆灌著(zhù)祖國的每一朵花，這個(gè)比喻很形象，老師可能對不同的學(xué)生有不同的想法，但是每個(gè)老師都是希望自己的學(xué)生有出息的，我小學(xué)的第一個(gè)班主任對我的印象特別深，可能是我剛上學(xué)的緣故吧，還有她對我的感覺(jué)就是溫柔，感覺(jué)她從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，人也很漂亮，可是我們的偶像那。教師為學(xué)生傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我看來(lái)，教師還像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人，這是多么的光榮。教師，穩定之余，還可以天天和孩子們在一起，心態(tài)都會(huì )年輕一些。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我喜愛(ài)的職業(yè)三
一想到自己是一受人尊敬的'人民教師，我的內心就會(huì )感到很激動(dòng)，因為我打心眼里喜歡教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
社會(huì )上的人對教師這一職業(yè)看法不一，有人認為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人認為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì )選擇當教師，她認為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味。我不同意同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一種富于挑戰性的工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題無(wú)花八門(mén)，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識，要加倍努力學(xué)習，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔負起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，雖然我們面對的永遠是那么熟悉的課本，但是，面對的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿(mǎn)童真的孩子們相處會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )，而且，當你看到一批批學(xué)生成長(cháng)為國家建設的棟梁，那種滿(mǎn)足和欣慰是不言而喻的。
我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )為它獻出自己的光和熱。
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