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保護青蛙作文怎么寫(xiě)
懂得保護動(dòng)物和大自然，就是保護人類(lèi)自己。今天yjbys小編跟大家分享一些保護青蛙作文，希望對大家有所幫助!
保護青蛙作文一
有一年夏天的某一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危險正在悄悄地靠近它們。頑皮的'小明，肩上背著(zhù)一個(gè)網(wǎng)子，手中提著(zhù)一個(gè)袋子，跑到湖邊，用那手掌般大的網(wǎng)子網(wǎng)住了小蝌蚪。小蝌蚪們來(lái)不及反映就已經(jīng)離開(kāi)了湖面。它們的父母絕望地呼喚著(zhù)它們的孩子，可是已經(jīng)遠去了。
過(guò)了幾天之后，小明聽(tīng)到廣播中說(shuō)要保護青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了嗎?可是為什么要保護青蛙呢?青蛙到底有什么作用呢?”疑惑不解的他求助了報紙、書(shū)籍，終于他查到了青蛙的作用，他用心地閱讀著(zhù)，青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)，青蛙一只在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲(chóng)，按照這個(gè)數推算，青蛙可稱(chēng)得上真正的莊稼衛士。“啊，原來(lái)青蛙有那么多的本領(lǐng)啊。”小明恍然大悟。
又過(guò)了十幾天，小明把養大的小青蛙送回了湖中，一邊放還一邊樂(lè )呵呵地說(shuō)：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要為農民伯伯捕捉害蟲(chóng)啊!”
保護青蛙作文二
今天早晨，陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小東興高彩烈來(lái)到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊!”。小東心里樂(lè )開(kāi)了花。他連忙拿起網(wǎng)兜捉起小蝌蚪來(lái)。小蝌蚪見(jiàn)到網(wǎng)兜就慌亂地在池里游來(lái)游去。
不一會(huì )兒，小東就撈到好多小蝌蚪，放進(jìn)了水缸。他看著(zhù)可愛(ài)的小蝌蚪，笑得合不攏嘴。他邁著(zhù)大步往家跑。到了家里，他一邊聽(tīng)著(zhù)收音機，一邊逗著(zhù)小蝌蚪。忽然，小東聽(tīng)到收音機傳出了人類(lèi)要怎樣愛(ài)護動(dòng)物，還講到了青蛙能幫助莊稼捉很多害蟲(chóng)。于是，他又翻開(kāi)了關(guān)于如何保護小動(dòng)物的書(shū)。書(shū)本里面也講了許多有關(guān)動(dòng)物的知識，還看到小蝌蚪是如何變成青蛙的故事。他知道了青蛙是人類(lèi)的好朋友，聰明的小東意識到自已做了不該做的`事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，趕緊把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里歡快地游著(zhù)，不時(shí)擺著(zhù)小尾巴，還搖晃小腦袋，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小東”。小柳樹(shù)及花兒仿佛也笑了。
小東看了高興極了，我們都要像小東一樣，懂得愛(ài)護動(dòng)物和大自然，一起當個(gè)保護動(dòng)物的小衛士。
保護青蛙作文三
一天，我去小區門(mén)口玩耍，看到一位老爺爺手里提著(zhù)一筐青蛙，喊著(zhù)“賣(mài)青蛙?chē)D”、“賣(mài)青蛙?chē)D”，這時(shí)，一群叔叔阿姨走過(guò)來(lái)，爭先購買(mǎi)。我想，這一只只無(wú)辜的青蛙，不一會(huì )兒就成他們餐桌上的美味佳肴了，這時(shí)我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛，一張寬寬的嘴巴，舌頭又細又長(cháng)，前端分叉，舌面上有許多的黏液，只要有小飛蟲(chóng)從它面前飛過(guò)，他就快速地伸出舌頭，一下子就把害蟲(chóng)吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等，一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲(chóng)，這樣算下來(lái)的話(huà)，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲(chóng)，真是田里的“捕蟲(chóng)能手”，所以，人們親切地稱(chēng)它為“害蟲(chóng)的天敵、莊稼的衛士、人類(lèi)的朋友”，
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從衛生的角度講，青蛙肉也是不可以吃的，在它的體內有一種叫雙槽歸蚴蟲(chóng)的'寄生蟲(chóng)，人吃了后會(huì )導致各種疾病的發(fā)生，甚至出現癌變。
為了我們的健康，為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護我們人類(lèi)的好朋友——青蛙!
保護青蛙作文四
“呱呱……哈哈終于逮到你了，看你往哪跑!”這時(shí)，一個(gè)小孩從草叢里走了出來(lái)，他手上拿著(zhù)一個(gè)棍子，棍子上系著(zhù)一根繩子，繩子上綁了一只青蛙。他呀，就是小明，放暑假的`時(shí)候，媽媽送他到鄉下奶奶家玩幾天，才待了幾天，就逮到了一只青蛙。這不，他正往家里走呢!
吃過(guò)午飯，小明搬了一個(gè)椅子，在院子里睡起覺(jué)來(lái)，青蛙被系在椅子腿上。不一會(huì )兒小明就睡著(zhù)了，“嗡嗡………”一只大馬蜂飛了過(guò)來(lái)在小明在頭頂上轉。“哎呀!痛死我了!”大馬蜂蜇了一下小明，小明大叫起來(lái)。“螳螂捕蟬，黃雀在后”，大馬蜂正得意洋洋的時(shí)候，小青蛙后腿一蹬，舌頭一伸，大馬蜂變成小青蛙的腹中之食了!
小明看見(jiàn)了，覺(jué)得很對不起小青蛙，不應該奪去它的自由，便解開(kāi)繩子，走到了小河邊，將小青蛙放了，小青蛙臨走是又是“呱呱”兩聲，把小明逗笑了。
第二天，小明扛著(zhù)一個(gè)木牌，牌子上寫(xiě)著(zhù)“保護青蛙”四個(gè)大字。走到了河邊，小明放下木牌，插在土里，拿錘子使勁敲了幾下，搖了搖，看沒(méi)有倒，甜甜地笑了。
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