就業(yè)指導講稿：別不把自己當回事
我們在招聘中經(jīng)常發(fā)現一些應聘大學(xué)生具有明顯的不良習慣，直接導致落聘。這十個(gè)不良習慣是：
1、不守時(shí)。
招聘會(huì )一般都有明確的活動(dòng)時(shí)間，給出的考試內容、考試時(shí)間、面試時(shí)間，都是經(jīng)過(guò)斟酌確定的，但有些應聘大學(xué)生經(jīng)常出現遲到、不繳試卷，引起工作人員的不滿(mǎn)，取消參加應聘的資格，有的時(shí)候直接向招聘負責人反映情況，再取消應聘資格。這種情況屢見(jiàn)不鮮。
2、寫(xiě)字潦草。
寫(xiě)字問(wèn)題不直接成為招聘條件，但把簡(jiǎn)單的常用字寫(xiě)錯并且寫(xiě)錯的數量很大，就成為一個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題。還有把不多的幾個(gè)字的筆順都寫(xiě)錯，非常明顯。評委一般都把這樣的表現視為平時(shí)學(xué)習的不嚴謹。少給分、給低分的結果是必然的。
3、注意力不集中。
我們也經(jīng)常見(jiàn)到一些大學(xué)生眼神不定，四肢不穩，搖頭晃腦，左顧右盼等注意力不集中的表現。我們知道這種表現不是情緒緊張造成的，而是平時(shí)養成的習慣。這種習慣被評為們一致認為是智力低的表現，不會(huì )有好的發(fā)展，一般不考慮錄用。
4、吹噓。不能實(shí)事求是，愛(ài)吹牛，講套話(huà)假話(huà)。經(jīng)受不住評為的追問(wèn)，經(jīng)常被評為問(wèn)得臉紅腦漲，無(wú)地自容。比如：“我特別熱愛(ài)教育事業(yè)，我很小的時(shí)候就樹(shù)立了人生理想，長(cháng)大以后一定要當一名人類(lèi)靈魂的工程師�！薄坝腥藙裾f(shuō)我當教師委屈了我的才華，不能才盡其用，但是我反駁了他們的觀(guān)點(diǎn)的誠意，我覺(jué)得教育事業(yè)是世界上最偉大的事業(yè)，這才是我的追求�！�
5、說(shuō)話(huà)含混。
含混表現為聲音低、吐字不準。作為大學(xué)生，說(shuō)話(huà)的能力應該是一個(gè)基本能力，沒(méi)有這樣的能力就不可能順利通過(guò)招聘的程序�？雌饋�(lái)是個(gè)能力問(wèn)題，其實(shí)還是個(gè)習慣問(wèn)題，說(shuō)明平時(shí)沒(méi)有這樣的訓練和有益的鍛煉。
6、隨地吐痰。
在面試現場(chǎng)、考場(chǎng)，經(jīng)常有大學(xué)生隨地吐痰，這是非常令人討厭的`。一般情況應該是拿出衛生紙，把痰吐在紙里，事后扔在垃圾箱。這種表現主要發(fā)生在男學(xué)生身上，我們判斷這個(gè)學(xué)生一定是抽煙多的人。
7、不離手機。
在考試、面試等待中，許多大學(xué)生不斷地打電話(huà)、發(fā)短信、玩微信、聽(tīng)音樂(lè )、看視頻，更多地投入玩，而不是投入應聘。好像應聘不是自己的事，可有可無(wú)，給評委造成很不好的影響。更為離譜的是有的把手機帶進(jìn)考場(chǎng)，忘記了關(guān)機或者調整為振動(dòng)，考場(chǎng)突然響起手機怪異的鈴聲。這是嚴重違反招聘紀律的，結果只能中途被退出。
8、身體臃腫。
身體臃腫的一定行動(dòng)不便，一定貪食，一定思維緩慢。這是規律。一般情況下，招聘條件中“身體健康”這一條就否決了。
9、不能親筆書(shū)寫(xiě)自己的“自薦書(shū)”。
電腦打印自薦書(shū)未嘗不可，但我們一般視為寫(xiě)不了，不敢寫(xiě)。其實(shí)，嚴格地講，自薦書(shū)應該親筆書(shū)寫(xiě)，而不能電腦代勞。自薦書(shū)是送給評委希望得到評委賞識的個(gè)人材料，是招聘前與評委溝通的最佳方式。電腦打字帶有偽裝性質(zhì)，不被評委認可，所以許多自薦書(shū)被丟棄就是這個(gè)原因。
10、不調查研究。
我們經(jīng)常遇到一些大學(xué)生“打沒(méi)把握之戰”，對招聘單位不調查研究，什么也不知道，甚至招聘單位在什么地方也不知道，純屬“瞎貓碰死老鼠”。結果可想而知。評委如果遇見(jiàn)這樣的應聘者，會(huì )十分懷疑應聘者的誠意。
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