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2017電子信息工程專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)前景
電子信息工程專(zhuān)業(yè)是我國的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)，那么對于該專(zhuān)業(yè)大家都了解嗎?相關(guān)的就業(yè)前景是怎樣的呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
2017電子信息工程專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)前景
電子信息工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
電子信息工程專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。職導網(wǎng)職場(chǎng)導師，某名企人力資源總監曾先生表示，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面。電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)方向主要培養具有良好的科學(xué)素養，基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力強，具備電子技術(shù)、電子信息檢測與控制系統、計算機系統等方面的堅實(shí)理論基礎和基本技能，從事電子技術(shù)、信息技術(shù)、計算機測控技術(shù)和計算機應用技術(shù)方面的設計、研究、開(kāi)發(fā)和應用等方面工作的復合應用型高等工程技術(shù)人才。
主要課程： 電路分析、低頻電子線(xiàn)路、脈沖與數字電路、高頻電子線(xiàn)路、電磁場(chǎng)理論、C語(yǔ)言、信號與系統、微機原理及應用、自動(dòng)控制原理、單片機技術(shù)、數字信號處理、傳感技術(shù)與電子測量、微機應用系統等。
就業(yè)領(lǐng)域： 畢業(yè)生可從事航空、航天、電子、船舶、國防、化工、輕工、醫療、食品、紡織、石油、機械、水利、建筑、交通等領(lǐng)域的科研院所、企業(yè)、高校，從事信號獲取與控制等新產(chǎn)品設計、研究、開(kāi)發(fā)、應用、生產(chǎn)過(guò)程控制與管理、貿易銷(xiāo)售、教學(xué)等工作。
研究方向
電子與通信工程是電子技術(shù)與信息技術(shù)相結合的構建現代信息社會(huì )的工程領(lǐng)域，電子技術(shù)是利用物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)的基礎理論解決電子元器件、集成電路、儀器儀表及計算機設計和制造等工程技術(shù)問(wèn)題;信息技術(shù)研究信息傳輸、信息交換、信息處理、信號檢測等理論與技術(shù)。其工程碩士學(xué)位授權單位培養從事信號與信息處理、通訊與信息系統、電路與系統、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電子元器件、集成電路等工程技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。研修的主要課程有：政治理論課、外語(yǔ)課、矩陣論、泛函分析、數值分析、半導體光電子學(xué)導論、半導體器件物理、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、現代材料分析技術(shù)、電路設計自動(dòng)化、電路優(yōu)化設計、數字信息處理、信息檢測與估值理論、導波原理與方法、導波光學(xué)、微波電路理論、高等電磁場(chǎng)理論、應用信息論基礎、數字通訊、系統通信網(wǎng)絡(luò )理論基礎、現代管理學(xué)基礎等。
主要課程
電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、信息安全導論、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等。
一、電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與電子信息技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著(zhù)改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì )越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，培養一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應現代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀(guān)需要，市場(chǎng)對該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景。
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)行業(yè)。根據信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ;新興通信業(yè)務(wù)如數據通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò )游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類(lèi)人才為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數據庫開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習電子信息工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗，對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等，并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。
隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計算機專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門(mén)技能，或為前途更好更快地發(fā)展。
二、電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
職業(yè)方向的選擇，想來(lái)是更多應屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)所想的事情，�？吹秸搲喜簧倥R近畢業(yè)的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。
太多太多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類(lèi)關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的`程式、技術(shù)心理與現實(shí)狀態(tài)的脫節、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時(shí)間也是常用來(lái)學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，沒(méi)有節假日、沒(méi)有空余時(shí)間，不能陪親人朋友，工作的性質(zhì)使生活多了一些單調，生活仿佛學(xué)生時(shí)代一般的兩點(diǎn)一線(xiàn)。遠沒(méi)有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個(gè)性源自技能的自信，時(shí)尚現代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間….，只是現在看來(lái)，現實(shí)來(lái)的更多一些了吧。
更重要的是，這個(gè)行業(yè)，似乎有則潛在的規律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著(zhù)“希望的路”到底應該怎樣轉彎，IT管理、IT銷(xiāo)售、或者橫下一條心從頭來(lái)過(guò)去創(chuàng )業(yè)、或者干脆轉行….，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。
還有計算機的女生，動(dòng)手能力欠缺，生理的原因、生活家庭的壓力等等，就業(yè)似乎遠不及男生，有著(zhù)先天的劣勢，包括情緒化、大局觀(guān)，還有對技術(shù)的熱忱度等。
太多太多的關(guān)于這個(gè)行業(yè)的不好，很多很多前輩的好心建議，在計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的心中埋下了不安的種子，是否應該繼續選擇這一行，或者職業(yè)道路應該就此轉彎?選擇這一行，似乎意味著(zhù)選擇這種生理和心理的苦難歷程，接受這個(gè)行業(yè)的歷練。
退出呢，卻是心有不甘，想一想幾年來(lái)刻苦努力，一張張用鉛筆寫(xiě)滿(mǎn)程序的稿紙，課堂上的目不轉睛，作業(yè)時(shí)的冥思苦想，少了一些浪漫無(wú)邊的時(shí)間，為的就是將來(lái)能多一份自信去呈交一份專(zhuān)業(yè)、厚重的職業(yè)簡(jiǎn)歷。誰(shuí)愿意一心的努力后化作東流的水。
任何一個(gè)行業(yè)都有著(zhù)各自的光鮮和灰暗，只是行外的人不了解。對于剛剛邁進(jìn)校園的我們，對于已經(jīng)邁入社會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，對于不同崗位上的每一位前輩，舉步從來(lái)都是維艱的，輝煌的鑄就更是循序漸進(jìn)，我們不可以只看到行業(yè)光鮮靚麗的外表，而忽視背后拖起它成長(cháng)的艱難，兩種極端的落差當然巨大，從這樣的角度去觀(guān)察，顯然有違客觀(guān)。而對于自己未來(lái)職業(yè)生涯的筑建也是一樣，它的雛形，它的打造、它的鑄就、它的豐裕、它的厚實(shí)，是靠一磚一瓦一步一步累砌而起的。
到底是做一個(gè)“入門(mén)的，不想入門(mén)的，想入門(mén)而沒(méi)有入門(mén)的”IT人，答案自在各人心中。
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