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近幾年就業(yè)前景較好的專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是每個(gè)考生在填報志愿的時(shí)候必須考慮的，那么大家知道近幾年有哪些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)嗎?以下內容由應屆畢業(yè)生小編為大家整理的近幾年就業(yè)前景較好的專(zhuān)業(yè)，希望能幫助到您!
一、民航學(xué)
行業(yè)現狀：中國民航總局局長(cháng)楊元元在全國民航工作會(huì )議上提出，到2020年中國將再新增2600多架飛機，民航總局將超過(guò)5000億資金流向機場(chǎng)建設。目前國際民航平均人機比是100：1，而我國民航業(yè)平均人機比是200：1。這意味著(zhù)，僅以國際民航水平計算，未來(lái)20年我國至少需要民航類(lèi)人才50至70萬(wàn)人。
就業(yè)前景：2010年，根據全國各高校就業(yè)率數據顯示，民航相關(guān)專(zhuān)業(yè)平均就業(yè)率高達96%，成為最熱門(mén)、就業(yè)率最高的五大專(zhuān)業(yè)之一。記者僅在北京國際經(jīng)貿學(xué)院民航管理學(xué)院，就見(jiàn)到南方航空、海南航空、深圳航空、廈門(mén)航空等國內航空公司相繼展開(kāi)了大規模的招聘活動(dòng);一些民營(yíng)航空公司更是展開(kāi)“人才大戰”，高薪挖角，民航人才爭奪戰已經(jīng)打響。
包含專(zhuān)業(yè)：民航運輸、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、航空特種車(chē)輛維修、空中交通管理、空中乘務(wù)、飛行技術(shù)、民航商務(wù)、航空通信技術(shù)、空中交通管理、飛行制造技術(shù)、航空機電設備維修、民航安全技術(shù)管理等。
代表院校：北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京國際經(jīng)貿學(xué)院
二、精算學(xué)
行業(yè)現狀：隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的確立和保險及社會(huì )保障制度的改革和發(fā)展，對精算人才的客觀(guān)需求應運而生。精算學(xué)在保險、金融、投資和各類(lèi)風(fēng)險管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應用。目前，精算師是國內各大保險公司爭奪的焦點(diǎn)。
就業(yè)前景：精算師是保險業(yè)的精英，是集數學(xué)、統計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和投資學(xué)等各類(lèi)知識于一身的保險業(yè)高級人才。目前，我國僅有百余名精算師，精算人才奇缺。每年高校畢業(yè)的精算人才，遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，未來(lái)十年，精算人才都將處于供小于求的情況。
代表院校：湖南大學(xué)
三、材料學(xué)
行業(yè)現狀：材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結構、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門(mén)應用基礎學(xué)科，主要任務(wù)是為材料設計、制造、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據。材料學(xué)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場(chǎng)全球化特點(diǎn)突出，其后續產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
就業(yè)前景：我國對材料人才的培養比較重視，但材料學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及國民經(jīng)濟發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，以稀土專(zhuān)業(yè)為例，開(kāi)設這一專(zhuān)業(yè)的內蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理條件，使稀土專(zhuān)業(yè)得到快速發(fā)展。因此人才市場(chǎng)對材料學(xué)人才的需求是持續增加的。
代表院校：天津大學(xué)、復旦大學(xué)、山東大學(xué)
四、機械學(xué)
行業(yè)現狀：近年來(lái)我國大型工業(yè)逐漸在復蘇，社會(huì )對于精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率，近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結構和地域都非常好。
就業(yè)前景：機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)不僅具備廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環(huán)保設備設計等領(lǐng)域的應用。同時(shí)，還涉及不少交叉學(xué)科，通過(guò)這些知識的積累，可為跨專(zhuān)業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供強有力的保障。今后一段時(shí)間內，機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。
包含專(zhuān)業(yè)：機械設計制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車(chē)輛工程、機械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程、制造自動(dòng)化與測控技術(shù)、微機電系統工程、制造工程、工業(yè)設計、過(guò)程裝備與控制工程等。
代表院校：西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)
五、汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)
行業(yè)現狀：汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是十一五規劃重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一。目前，全國只有幾所高校設置汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)，規模也不大。但從國際標準來(lái)看，這類(lèi)人才非常重要，缺口非常巨大。
就業(yè)前景：中國汽車(chē)人才研究會(huì )秘書(shū)處副主任湯海山提供的數字顯示，十一五期間我國汽車(chē)研發(fā)人才缺口50萬(wàn)，維修人才缺口80萬(wàn)。湯海山說(shuō)，未來(lái)十年包括汽車(chē)研發(fā)人才、營(yíng)銷(xiāo)人才、維修人才、管理人才，將處于全面緊缺狀態(tài)。
代表院校：目前在高校中開(kāi)設汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的院校有：同濟大學(xué)、武漢理工大學(xué)、上海師范大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧工學(xué)院等。
近幾年高校部分新增專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好
近幾年，為了適應時(shí)代發(fā)展和社會(huì )經(jīng)濟建設需要，寧夏高校新增了一些體現培養人才、服務(wù)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)，如葡萄酒營(yíng)銷(xiāo)、大數據等專(zhuān)業(yè)。在高考填報志愿來(lái)臨之際，記者帶您提前了解這些新增專(zhuān)業(yè)的課程設置及就業(yè)情況。
葡萄酒營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)：據寧夏大學(xué)葡萄酒學(xué)院黨小龍書(shū)記介紹，學(xué)院成立于2013年5月，是全國唯一的國際化葡萄酒學(xué)院，目前設有葡萄酒營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、葡萄酒文化與旅游管理專(zhuān)業(yè)、葡萄與葡萄酒工程專(zhuān)業(yè)，其中營(yíng)銷(xiāo)與工程專(zhuān)業(yè)今年畢業(yè)生110人，在4月份畢業(yè)生雙選洽談會(huì )上，北京、上海、河北等地的酒莊紛紛前來(lái)“搶人”�！敖衲甑漠厴I(yè)生是全國葡萄酒營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的第一屆本科，特別受歡迎�！碑厴I(yè)生中，有11名學(xué)生在大二時(shí)去法國留學(xué)，有3名學(xué)生申請到美國、英國等國外大學(xué)的碩士生，其中有一名學(xué)生申請到了美國常青藤大學(xué)俄亥俄州立大學(xué)的全額獎學(xué)金，攻讀碩士。
“學(xué)生既懂葡萄的栽培與種植，又懂葡萄酒的釀造，還會(huì )品酒，所有畢業(yè)生都拿到了國家級葡萄酒三級品酒師的職業(yè)資格證書(shū)，這是畢業(yè)生們受歡迎的主要原因�！秉h小龍介紹。
數據科學(xué)與大數據技術(shù)專(zhuān)業(yè)：
今年，教育部公布了第二批成功申請“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”本科新專(zhuān)業(yè)的高校名單，共32所。全國共有35所高校獲批開(kāi)設大數據本科專(zhuān)業(yè)，寧夏理工學(xué)院也在獲批名單中。
寧夏理工學(xué)院相關(guān)負責人告訴記者，目前寧夏大數據從業(yè)者僅有500人，人才缺口巨大。另?yè)袠I(yè)預測到2020年，寧夏在金融、醫療、教育、電子商務(wù)、智慧城市等方向大數據專(zhuān)業(yè)人才上的缺口將達到8萬(wàn)人。
作為交叉型學(xué)科“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)涉及數學(xué)、統計和計算機等多學(xué)科知識，核心課程主要有Linux網(wǎng)絡(luò )管理、Openstack原理及應用、HDFS原理與架構、Hadoop原理與應用、數據建模與統計分析(R語(yǔ)言)、Spark大數據處理與優(yōu)化、大數據分析平臺與工具等，學(xué)習時(shí)間為4年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)位。目前，該校已與5家企業(yè)建立了數據科學(xué)與大數據技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養及就業(yè)合作關(guān)系。
機械工程專(zhuān)業(yè)(卓越工程師方向)：
寧夏大學(xué)機械學(xué)院負責人介紹，該專(zhuān)業(yè)是寧夏大學(xué)與馬來(lái)西亞的兩所大學(xué)實(shí)行雙向互動(dòng)國際化交換培養，因此，該方向的學(xué)生有一學(xué)期或一年時(shí)間，到馬來(lái)西亞的大學(xué)學(xué)習，另外，還有一年會(huì )在企業(yè)基地實(shí)踐、卓越工程師方向是2012年選拔招生了一個(gè)班，共30名學(xué)生，今年第一屆畢業(yè)，一半學(xué)生免推碩士研究生，其余全部就業(yè)。
2013年起，卓越工程師方向獨立設置招生指標，每年面向全國招生30人，其中面向區內招生70%，區外30%，以一本分數線(xiàn)招錄，對英語(yǔ)和數學(xué)成績(jì)有一定要求。該方向主要培養目標是裝備制造的后備工程師，就業(yè)方向是裝備制造、設計開(kāi)發(fā)、現場(chǎng)工程師、受控機床等。
攝影(無(wú)人機航拍方向)：
這是中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院今年新增的專(zhuān)業(yè)，記者了解到，該專(zhuān)業(yè)的培養目具有德、智、體全面發(fā)展，且迎合數字信息化時(shí)代的專(zhuān)業(yè)需求，擁有較廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，熟練掌握航空攝影專(zhuān)業(yè)的基礎理論與實(shí)踐操作技能，具備全面的無(wú)人機和航空攝影技能，能夠在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內從事無(wú)人機操控的應用型高素質(zhì)人才。
主要課程設置了飛行器飛行原理(空氣動(dòng)力學(xué))、常用無(wú)人機的構造與組裝、無(wú)人機的調試與維護、飛行氣象學(xué)、空域與法規、模擬飛行訓練、航空攝影技巧與影視中的航拍運用、專(zhuān)項加強訓練、考試及競賽動(dòng)作規范訓練等。
就業(yè)方向是，畢業(yè)生可在國家生態(tài)環(huán)境保護、礦產(chǎn)資源勘探、海洋環(huán)境監測、土地利用調查、水資源開(kāi)發(fā)、農作物長(cháng)勢監測與估產(chǎn)、農業(yè)作業(yè)、自然災害監測與評估、城市規劃與市政管理、公共安全、國防事業(yè)、數字地球以及電影、電視居、紀錄片、廣告片和各類(lèi)電視節目拍攝中，熟練開(kāi)展航空攝影工作。
電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)：
記者了解到，電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是寧夏福埃沃樓宇設備有限公司和銀川學(xué)院共同打造多模式“產(chǎn)教融合、校企合作”示范專(zhuān)業(yè)，于2013年在銀川大學(xué)開(kāi)始招生。電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養面向電梯制造、安裝、維修與調試、管理、服務(wù)第一線(xiàn)行業(yè)需要，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯安裝、維保、調試、電梯工程項目管理等專(zhuān)業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應用型專(zhuān)業(yè)工程、技術(shù)人員。
畢業(yè)后可在電梯生產(chǎn)制造、安裝與維保行業(yè)，電梯制造公司、電梯安裝公司、造價(jià)咨詢(xún)公司、監理公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位、大型企業(yè)等的設備技術(shù)員(設備工程師)、施工員(建造師)、資料員、監理員(監理工程師)、造價(jià)員(造價(jià)工程師)、質(zhì)檢員、安全員、物業(yè)管理員等崗位，具體從事電梯設備的安裝與調試、檢修與維護、項目管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。
主干專(zhuān)業(yè)課程有機電一體化技術(shù)、電工電子技術(shù)、電梯安裝與調試、電梯運行與維護、電梯控制技術(shù)、電梯結構與傳動(dòng)等
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)介紹(移動(dòng)通信技術(shù)方向)：
該專(zhuān)業(yè)是銀川大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，去年開(kāi)始招生，是銀川大學(xué)與中興通訊股份有限公司合作共建，以專(zhuān)業(yè)辦學(xué)與區域行業(yè)發(fā)展的緊密對接，產(chǎn)教融合的模式。培養目標是，培養學(xué)生在物聯(lián)網(wǎng)通信領(lǐng)域必需的專(zhuān)業(yè)知識與技能，掌握物聯(lián)網(wǎng)的通信架構、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和標準、交換技術(shù)、光纖通信、移動(dòng)通信的基本原理及應用方法，獲得較好的系統分析、系統設計、系統開(kāi)發(fā)方面的工程實(shí)踐訓練;獲得綜合應用知識的能力，能夠運用電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)等解決物聯(lián)網(wǎng)、電子通信領(lǐng)域的實(shí)際工程問(wèn)題，具有設計、開(kāi)發(fā)、調測應用物聯(lián)網(wǎng)、通信系統和通信網(wǎng)的基本技能。
主要課程有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導論、物聯(lián)網(wǎng)數據處理技術(shù)、WEB應用開(kāi)發(fā)技術(shù)、現代交換技術(shù)、光接入網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、光傳輸技術(shù)、4G LTE移動(dòng)通信技術(shù)、4G全網(wǎng)建設、4G全網(wǎng)規劃部署實(shí)戰
就業(yè)方向為從事物聯(lián)網(wǎng)、通信、網(wǎng)絡(luò )、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設計和通信工程的研究、設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程安裝、設備維護、運營(yíng)和管理等工作。
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