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機械大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2021-01-16 08:46:00 職業(yè)規劃 我要投稿

機械大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  大學(xué)在讀生要及時(shí)對自己未來(lái)的職業(yè)做好規劃,下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于機械大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),歡迎大家閱讀借鑒!

機械大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  機械大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)【1】

  《禮記o中庸》中有云:"凡事預則立,不預則廢。"職業(yè)生涯規劃,并非幻想,并非沖動(dòng),是憧憬,是期望,是規劃未來(lái),勾畫(huà)藍圖。一份規劃書(shū),規劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調整計劃,理想終究會(huì )實(shí)現!

  經(jīng)歷過(guò)初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達致世故人生的一個(gè)歷程,一瞬間,自己到達而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規劃:

  第一章:認識自我

  一、自我認識

  從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái),認識到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往;有著(zhù)一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

  二、他人評價(jià):

  1、父母:好動(dòng)、懂事聽(tīng)話(huà),比較顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現得不夠成熟。

  2、師兄:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

  3、朋友:生活樂(lè )觀(guān)向上,充滿(mǎn)激情,愛(ài)笑,有較強的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強。

  小結:從他人對自己的評價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養一名工程師所要具備的素質(zhì)。

  三.評測工具:

  自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比較主觀(guān),F在,我將通過(guò)科學(xué)的測評工具,再一次全方位認識自己。

  1、性格測評報告:我這類(lèi)型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀(guān)的、善于構建生活的藝術(shù)。

  2、職業(yè)興趣測評報告:

  得分最高三項:現實(shí)型37分、調研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

  1、現實(shí)型:主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

  2、調研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗工作。

  3、藝術(shù)型:主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作工作。

  測評結果解釋?zhuān)何疫m合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規的穩定的工作! 主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

  3、職業(yè)能力測評報告

  能力等級說(shuō)明:有較強的推理能力、數理能力和創(chuàng )新能力

  測評結果:根據《能力模型與職業(yè)類(lèi)型根據對照表》,我適合的職業(yè)類(lèi)型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專(zhuān)家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等

  第二章:職業(yè)環(huán)境分析

  一:就業(yè)形勢分析

  1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:

  2007年全國高校畢業(yè)生495萬(wàn),比2006年增加85萬(wàn)人,2008年高校畢業(yè)生將達到559萬(wàn),預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。

  2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析

  隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,國內需要大量的高級技工(工程師),現在,機械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時(shí)指出--有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要!

  小結:我的目標職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識,這樣我更應加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識!

  二、目標職業(yè)要求分析

  基本要求,作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng )新理念,掌握機械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎與專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!

  總結:

  通過(guò)對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認識到機械工程高級師是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標!

  第三章:職業(yè)目標的實(shí)施

  "機會(huì )往往只青睞于有準備的人"。我將把我是終極目標分為近期、中期、長(cháng)期目標三個(gè)階段實(shí)施。

  一、基本路線(xiàn):

  普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過(guò)考取資格認證)→高級工程師

  二、目標擬定:

  近期目標:(大學(xué)生活階段)

  大學(xué)二年級

  1、 考取英語(yǔ)四級證書(shū)

  2、 通過(guò)國家二級計算機應用基礎考試

  3、 加大對專(zhuān)業(yè)知識的的學(xué)習,完成必修課,拿三等獎學(xué)金!

  4、 博覽群書(shū),涉獵各方面的書(shū)籍,了解各方面與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,扎實(shí)當工程師的基礎!

  5、 多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

  6、 熟練學(xué)習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  7、 努力做好本職工作,爭取獲校級優(yōu)秀干部

  大學(xué)三年級

  1、在實(shí)習中慢慢適應社會(huì )。

  畢業(yè)后三、五年

  1、 通過(guò)考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理

  2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習建筑項目全程設計中各個(gè)方面的知識,有機會(huì )則參加實(shí)戰

  3、 繼續學(xué)習好外語(yǔ),在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流

  4、 多閱讀機械工程相關(guān)書(shū)籍,結合機械工程的理論,分析學(xué)習各大型項目的方案,學(xué)習項目知識。

  5、 樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),培養機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

  長(cháng)期目標:(穩定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、 成為高級維修電工

  2、 工作鍛煉,書(shū)籍豐富知識

  3、 爭取考取工程師

  第四章:備用方案

  職業(yè)備選:正所謂天有不測風(fēng)云,如果當我某天發(fā)現我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候,我也有后路。根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議--"適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作"。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長(cháng)于表演,并具有較強的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。

  第五章:總結與自我評價(jià)

  總結:我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調查和各方面的對比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎、一步一步接近目標的實(shí)施方案!總之一句話(huà)--我規劃,我能!

  機械大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)【2】

  一、自我分析

  我就讀于某重點(diǎn)大學(xué)機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),機械專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),并且英語(yǔ)水平突出,有很強的學(xué)習能力。個(gè)性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應力強。踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽(tīng)別人訴說(shuō)。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.

  二、職業(yè)分析

  機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養與社會(huì )建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方向的工作所需要的文化基礎知識,專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的為祖國社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者。掌握機械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過(guò)程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實(shí)施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有實(shí)施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的.能力;具有某類(lèi)機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng )新意識和能力;機操作及使用本專(zhuān)業(yè)CAD/CAM應用軟件的能力;具有車(chē)間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng )新意識和能力。

  三、就業(yè)前景

  中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。未來(lái)工業(yè)化程度會(huì )更高,生活水平也會(huì )越來(lái)越高,會(huì )有越來(lái)越的人有汽車(chē),而汽車(chē)是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起,我相信未來(lái)機械行業(yè)在中國會(huì )有更大的發(fā)展空間。

  四、職業(yè)目標分解與組合

  1.20xx-2014 完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語(yǔ)四、六級證書(shū),通過(guò)計算機二級考試。大三參加全國大學(xué)生機械創(chuàng )新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠(chǎng),并擔任助理工程師職務(wù)。

  2.2014-2019 熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位,在國內權威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔任公司中層職務(wù)。

  3.2019-2029 科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。

  五、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

  大學(xué)一年級:積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時(shí)檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。

  大學(xué)二年級:進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,參加學(xué)校組織的實(shí)習,培養自己的動(dòng)手能力,從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。通過(guò)計算機二級考試。

  大學(xué)三年級:著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應能力。組織團隊參加全國大學(xué)生機械創(chuàng )新大賽。鍛煉自己獨立解決問(wèn)題能力和創(chuàng )造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。

  大學(xué)四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地作出充分準備。

  六、結束語(yǔ)

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。


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