醫學(xué)生職業(yè)規劃范文（推薦）
每個(gè)醫學(xué)生從踏入校門(mén)起就應該開(kāi)始職業(yè)生涯規劃，為自己的發(fā)展設定長(cháng)遠目標，與此同時(shí)，還要制定好學(xué)習生活中每學(xué)年的短期目標。下面yjbys小編為大家介紹醫學(xué)生職業(yè)規劃范文，希望能幫到大家!
醫學(xué)生職業(yè)規劃范文【1】
一、個(gè)人基本情況
本人于09年9月考入XX醫科大學(xué)，將在16年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè )于助人、嚴格要求、積極進(jìn)取、認真負責�，F在就讀的是七年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱(chēng)職的醫生。
二、內外部環(huán)境分析
(1)優(yōu)勢
做事認真負責，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認真聽(tīng)，積極思考問(wèn)題，深得老師的喜愛(ài)
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂(lè )于助人，體貼他人，習慣性地為他人著(zhù)想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，遇到問(wèn)題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
(2)劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數同學(xué)稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會(huì )稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺
學(xué)習和聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，上課時(shí)會(huì )分心去想其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)
參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話(huà)少多沉默，有時(shí)缺乏自信
課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì )上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險精神不夠
家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
(1)機會(huì )
新醫改的提出為我們當今的醫學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學(xué)人才
在經(jīng)濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機會(huì )，可以在更廣闊的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢
在學(xué)校還有很多學(xué)習的機會(huì )，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習，并建立構造良好的人際關(guān)系
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機會(huì )
(2)威脅
社區醫院、西部地區的醫務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費
國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著(zhù)知識和能力方面的更大挑戰
當今優(yōu)秀的人才很多，而機會(huì )不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人的發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗
用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒(méi)有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗
四、SWTO策略分析
(1)SO戰略
抓住在校學(xué)習的機會(huì )，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強競爭實(shí)力
(2)WO戰略
充分利用大學(xué)資源，積極主動(dòng)和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗，到圖書(shū)館查閱資料，是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展
(3)ST戰略
發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，積極學(xué)習電腦、英語(yǔ)等方面的知識，考取相應的證書(shū)，為自己將來(lái)的就業(yè)提供更多保障
(4)WT戰略
樹(shù)立信心，積極參加一些有競爭性的活動(dòng)，提高自己的競爭能力。樹(shù)立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算
近期規劃
xxx年9月--2011年6月(大二學(xué)習階段)
課前預習，認真聽(tīng)課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門(mén)課，爭取期考時(shí)，這兩門(mén)課成績(jì)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復習好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過(guò)英語(yǔ)六級。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習，掌握基本器械識別。
xxx年9月--2012年6月(大三學(xué)習階段)
以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為主，平常時(shí)多注意聽(tīng)英語(yǔ)和粵語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)和粵語(yǔ)水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發(fā)表
xxx年9月--2013年6月(大四學(xué)習階段)
重點(diǎn)抓專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，同時(shí)思考自己將來(lái)從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗室，掌握基本的實(shí)踐操作，繼續英語(yǔ)的學(xué)習
xxx年9月--2014年6月(大五學(xué)習階段)
重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，發(fā)表一篇系統的綜述或META分析論文，為實(shí)習做好充分的準備
xxx年9月--216年6月(大六大七實(shí)習階段)
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關(guān)系
中期規劃
xxx年9月--22年6月
xxx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學(xué)習
xxx年6月--22年底
通過(guò)于志同道合的朋友，籌備創(chuàng )辦一家診所
xxx年
購置一套房子。
醫學(xué)生職業(yè)規劃范文【2】
引言:“過(guò)去已是歷史，未來(lái)屬于自己。”選擇醫學(xué)不是為了未來(lái)的我能賺大把的錢(qián)，錢(qián)是身外之物，再多又怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無(wú)論是高低，病疾總會(huì )不時(shí)纏繞著(zhù)人，雖然這世界上好醫生不少，但無(wú)論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛(ài)這一行。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我唯一的愿望是通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
第一部分、認識自己
1.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：與人交際能力強，擁有強壯的身體，動(dòng)手能力強，有超強的忍耐性。遇事急而不亂。
2.自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：不善于考試拿高分。
3.興趣愛(ài)好：吉他，籃球，電器維修，醫學(xué)。
4.生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：多次修好電腦，在幫人的同時(shí)遇到很多棘手問(wèn)題，但還是被解決，在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識。
5.生活中失敗的教訓：籃球賽前由于信心不足導致可以贏(yíng)的球賽最終lost。
6.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人，用移花接木之法療傷。積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨立生活問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
第二部分、環(huán)境分析與職業(yè)機會(huì )評估由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴增，但是職位的需求卻沒(méi)有以相同的需求量在增長(cháng)，導致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話(huà)流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫學(xué)方面就更是突出，畢竟醫院不像工廠(chǎng)那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數量，醫院里的醫生卻不是，因為病人的數量幾乎每年都是差不多的，這就意味著(zhù)每增加一個(gè)醫生，醫院個(gè)人的收入就會(huì )少一點(diǎn)。而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高，一些好一點(diǎn)的醫院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了，而且國家一再強調醫改。由于一些媒體對醫院的報道加酸加辣導致人們對醫院的不滿(mǎn)度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實(shí)就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺(jué)得這是作為一名醫生該做的事，但他也覺(jué)得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫療糾紛就這么出來(lái)了。
第三部分 職業(yè)選擇選擇了醫學(xué)，臨床醫學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢(qián)，但我從來(lái)就不去想做一名醫生到底能賺多少錢(qián)，錢(qián)是身外之物，再多錢(qián)那又怎樣，我估計這次的文川地震壓死不少有錢(qián)人�；蛟S我這樣想很不現實(shí)吧，但我就是這樣的人，我選擇醫學(xué)是因為我看到了她能解除人們的病痛，能延長(cháng)人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過(guò)的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到時(shí)選擇專(zhuān)業(yè)我會(huì )選擇外科，這是因為我有很強的動(dòng)手能力，這不是說(shuō)明什么，只是說(shuō)明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當然也可能會(huì )選擇兒科等，但無(wú)論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是AIDS AND CANCER，因為這至今仍未有能讓人滿(mǎn)意的的療方案。
選擇專(zhuān)業(yè)應該這樣(一)從客觀(guān)現實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結合起來(lái)，加以充分地考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，認真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的`可能性，即進(jìn)行準確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀(guān)分析。
(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強的語(yǔ)言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng )作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應當選出那些更符合條件的，更符合自己特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過(guò)努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的，所以當個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí)，職業(yè)選擇就比較容易成功。
(三)揚長(cháng)避短。在選擇職業(yè)時(shí)，要清楚地知道自己的長(cháng)處是什么、短處是什么。一般來(lái)講，當職業(yè)與個(gè)人的理想、愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)最接近時(shí)，個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性容易激發(fā)出來(lái)。因此，在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛(ài)自己的工作，才能把工作當作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
(四)適時(shí)調整。依據以上三個(gè)策略，有的人可能當時(shí)的選擇是對的，后來(lái)情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面，在實(shí)踐中行不通，這就要依據新的情況，適時(shí)調整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現自己的職業(yè)生涯設計方案，適時(shí)調整的引申含義是：對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎、抓住機會(huì )、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生，應該樹(shù)立有所作為的思想，如果客觀(guān)現實(shí)條件不具備，就應該適時(shí)調整，創(chuàng )造時(shí)機使條件成熟。第四部分規劃未來(lái)這或許很荒謬，很有必要。先看看這學(xué)期的暑假，我決定到醫院去完成學(xué)校的安排，但會(huì )做的更好。在家的話(huà)，會(huì )有更多的時(shí)間去復習，鞏固基礎學(xué)科的知識，萬(wàn)丈高樓平地起，只有地基好的樓才能建的高，地基不好的話(huà)地震了會(huì )塌。同時(shí)不會(huì )忘記學(xué)習英語(yǔ)，因為我的目標不是過(guò)六級而是要讀透英文。為了學(xué)習而學(xué)習。大學(xué)三年級---確立目標階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續學(xué)習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應有的活動(dòng),并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開(kāi)始嘗試與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力.注意增強外語(yǔ)口語(yǔ)能力,計算機能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己.考慮要考研究生的同學(xué)應著(zhù)重專(zhuān)業(yè)課和外語(yǔ)的學(xué)習和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應注意自身綜合素質(zhì)的提高.大學(xué)四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動(dòng)計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀(guān)科學(xué)的分析,查漏補缺,繼續全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應有意識的增加與社會(huì )接觸的機會(huì ),,開(kāi)展多種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎.與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃.選擇考研的同學(xué)此時(shí)應根據自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專(zhuān)長(cháng)確定自己所要報考的學(xué)科.從這一年的暑假開(kāi)始便要著(zhù)手考研的復習和準備.大學(xué)五年級---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.準備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分.然后積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備是否充分.最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧.準備考研的同學(xué),此時(shí)復習已接近尾聲,應著(zhù)重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析.可以通過(guò)各種途徑,如向自己報考專(zhuān)業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專(zhuān)家教授咨詢(xún)有關(guān)應試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報考導師等.在自己的職業(yè)生涯規劃上,我選擇首先繼續學(xué)習深造---考研.原因很簡(jiǎn)單,‘生當做人杰”,人生在世,誰(shuí)不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負,渴望用自己的努力去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗.另外,考慮到作為一名臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫生,這是一個(gè)培養周期較長(cháng)的職業(yè),于是我將繼續學(xué)習深造列為我就業(yè)生涯規劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說(shuō)是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說(shuō)是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)更是如此,我并不否認沒(méi)有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續的學(xué)習深造將會(huì )成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對我來(lái)說(shuō), 它是我理想中職業(yè)生涯規劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺階.結束語(yǔ)其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想,信念,追求,抱負。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲,芬芳,失意,磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰,沒(méi)有理由,只有信念,必勝的信念!挑戰自我!永不言敗!
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