激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃

時(shí)間:2020-11-16 08:56:10 職業(yè)規劃 我要投稿

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃

  幼兒教師就是要讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng),為孩子的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。因此教師要愛(ài)孩子,愛(ài)每個(gè)孩子;要不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),給孩子正確的、先進(jìn)的、利于激發(fā)孩子積極性的教育。接下來(lái)小編搜集了幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃,歡迎查看,希望對大家有所幫助。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃

  幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃一

  古人云:凡事預則立,不預則廢。目標的設計對于一個(gè)人的成功極其重要,沒(méi)有目標,工作、生活就失去了方向和動(dòng)力,這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來(lái)說(shuō),制定職業(yè)生涯規劃,可以發(fā)掘自我潛能,克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性,增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升競爭的能力和成功的機會(huì )。

  所謂教師職業(yè)生涯規劃,是指一個(gè)人作為教師從事教師職業(yè)的整個(gè)過(guò)程。因此,教師的職業(yè)生涯規劃,是對有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設想和規劃,具體包括:對教師職業(yè)的選擇,對教師職業(yè)目標與預期成就的設想,對工作單位和崗位的設計,對成長(cháng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。

  根據以上教師職業(yè)生涯規劃的含義,我將結合實(shí)際,談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規劃。首先,我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè)。我選擇當教師,是因為我熱愛(ài)這一職業(yè)。三年前我是中學(xué)老師,三年后我又選擇了教師。不是巧合,而是一種堅定的信念。我選擇教師,不是把它僅僅作為謀生的手段,而是一種事業(yè)來(lái)看待。如果把教書(shū)完全看成是掙錢(qián)的工具,這些人必不安于教書(shū),既不安于教書(shū),自然是教不好書(shū)。一位教育家說(shuō)過(guò),教育是愛(ài)的教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我非常喜歡這句話(huà)。作為一名教師,我是普通的,既沒(méi)有凌云壯志,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。在未來(lái)的工作中,我將在平凡的崗位上,把我的職業(yè)當成事業(yè)來(lái)認真看待。

  職業(yè)生涯目標的設定,是職業(yè)生涯規劃的核心。結合自身的現實(shí)和學(xué)院的發(fā)展現狀,我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個(gè)階段:

  第一階段:1—3年,目標是成為一名合格教師。

  雖然自己曾經(jīng)當過(guò)教師,但只是中學(xué)教師和兼職大學(xué)教師,現在即將成為專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教師,而且是成立不久的獨立學(xué)院的教師,教學(xué)環(huán)境的不同以及教師責任的不同,意味著(zhù)必須盡快調整自己,適應新環(huán)境。學(xué)校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境,進(jìn)校第一學(xué)期安排我們聽(tīng)課半年,由教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師帶著(zhù),這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學(xué)與學(xué)校管理。半年后學(xué)校組織相關(guān)教師聽(tīng)新教師上課,通過(guò)后方可上講臺。學(xué)校從學(xué)生利益和新教師成長(cháng)的角度出發(fā),得到了我們新教師的一致認可。第一年,我打算廣泛的聽(tīng)課,不僅要多聽(tīng)“師傅”的課,還要聽(tīng)其他受學(xué)生歡迎的老師們的課,認真做聽(tīng)課筆記,并與這些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師多交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的教學(xué)心得與建議。及時(shí)整理聽(tīng)課筆記和聽(tīng)課心得,以便在未來(lái)的教學(xué)中作為參考。在自己上講臺后,邀請其他老師聽(tīng)自己的課,并虛心接受他們的批評建議。在聽(tīng)課過(guò)程中,在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí),要注意觀(guān)察他們是如何管理學(xué)生,如何調動(dòng)學(xué)生積極性,如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。如果獲取上講臺的機會(huì )后,要爭取在三尺講臺上“站穩腳”,力圖自己滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、校領(lǐng)導滿(mǎn)意。

  要成為一名合格的教師,除了加強本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習外,還要了解學(xué)校的培養目標,了解學(xué)生的現狀。文華學(xué)院是一所剛剛成立不久的獨立學(xué)院,依托華中科技大學(xué),其培養目標不是精英人才,而是造就有一技之長(cháng)的應用性人才。正如文華學(xué)院副院長(cháng)張福潤所強調的:文華培養的重點(diǎn)是職業(yè)技術(shù)型人才、復合型(應用)人才,也是社會(huì )大量需要的人才(能讓衛星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據文華的培養目標,在教學(xué)中要調整教學(xué)內容與教學(xué)方式,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。多征詢(xún)學(xué)生的意見(jiàn)與建議,建立良好的師生關(guān)系,更好的推進(jìn)教學(xué)的開(kāi)展。

  教育是一個(gè)教書(shū)育人的過(guò)程,既要教好書(shū),還要育好人,F在很多大學(xué)老師只注重教書(shū),不太注重育人。作為一名新教師,在教學(xué)崗位上要自覺(jué)承擔起教書(shū)育人雙重責任。學(xué)高為師,德高為范。加強學(xué)生的德育教育,不僅僅是輔導員和政工干部的工作,對其他老師來(lái)說(shuō),不是硬性的、刻板的、簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是要結合自身教學(xué)的特點(diǎn),采取靈活的方式,寓育人于教學(xué)環(huán)境之中。這對新老師來(lái)說(shuō)有一定的難度,但應該有這種理念,并向此方向努力。新教師應注意以身作則,言傳身教,在學(xué)習、生活、工作等各方面成為學(xué)生學(xué)習的榜樣。

  我準備用三年的時(shí)間,了解學(xué)校,了解學(xué)生,充實(shí)自我,認真備課,及時(shí)反思,虛心請教,成為一名合格的教師。

  第二階段 3—5年,目標是成為一名優(yōu)秀教師。

  拿破侖曾說(shuō),不想當將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求,成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標。為達到預定目標,我打算從以下幾方面加強自己:首先,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,成為一名教學(xué)能手和教學(xué)骨干。認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識,并把它與課堂教學(xué)相結合。認真鉆研教材教法,加強備課環(huán)節中備學(xué)生這一部分,切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際需要。合格教師不一定每節課都精彩,優(yōu)秀教師階段力爭節節課都出彩,成為深受學(xué)生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級、省級、國家級精品課程。其次,撰寫(xiě)教學(xué)論文與專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文?蒲杏兄谕苿(dòng)教學(xué)的開(kāi)展,尤其是教學(xué)論文,其靈感與動(dòng)機就來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐。這就要求我們在教學(xué)中要善于發(fā)現,善于思考,善于總結。我們的教學(xué)論文也許還比較稚嫩,不能達到發(fā)表的水平,但長(cháng)期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書(shū)面表達能力,推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作也不能放棄,專(zhuān)業(yè)是我們的立身之本,高校教師不僅僅是個(gè)教書(shū)匠,還要向學(xué)者、專(zhuān)家的方向邁進(jìn)。我們要時(shí)常關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展狀況,了解學(xué)術(shù)前沿與學(xué)術(shù)動(dòng)向。在教學(xué)之余,有意識的搞一些專(zhuān)業(yè)研究。

  在職業(yè)生涯規劃的第二階段,我的目標是教學(xué)科研一起抓,但有所側重,以教學(xué)為主,科研方面以教研論文為主,專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文為輔,每年計劃發(fā)表3-4篇教研論文,1-2篇專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文。

  第三階段 5—10年,立志成為一名學(xué)者型教師。

  現在是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代,知識更新日新月異,要想跟上時(shí)代的步伐,必須時(shí)時(shí)充電。在學(xué)校許可的情況下,我希望有在職讀博的機會(huì ),這是提升自己最好的方式。當然,讀博也不是唯一提升自己的方式,平時(shí)要采取各種方式豐富自己,提高自己,為以后讀博奠定一定的基礎。如果真能在職讀博,一定要處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。

  在這一時(shí)期,要花大力氣搞科研,如果有條件的話(huà),和其他老師合作做一些教學(xué)科研項目,例如編一些適合獨立學(xué)院的教材、教參、課件。另外,加強專(zhuān)業(yè)研究,使學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到一個(gè)新境界,能獨立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

  以上是我對自己近10年教師職業(yè)生涯的規劃,具體實(shí)施情況如何,還有待于根據情況的變化而不斷調整。作為教師,要熱愛(ài)自己的職業(yè),不斷地充實(shí)自己、提高自己、超越自己、戰勝自己。同時(shí)還要處理好各種關(guān)系,在與學(xué)生相處中,本著(zhù)尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的原則,形成融洽的師生關(guān)系。與同事的相處中,本著(zhù)真誠的原則,嚴以律己、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅,對身心健康和工作生活都極為重要。另處,還要處理好工作與家庭的關(guān)系,既不要為了工作不顧家庭,也不能一心只撲在家庭瑣事上,要合理安排、二者兼顧,達到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的局面。

  展望未來(lái),我信心百倍,在學(xué)院良好的外部環(huán)境鼓勵下,在學(xué)校教職員工的相互提攜與鞭策下,我的職業(yè)生涯藍圖一定能實(shí)現。

  幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃二

  俗話(huà)說(shuō)的好,"凡事預則立,不預則廢。"為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,實(shí)現自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規劃設計書(shū)。

  一、個(gè)人現狀分析

  了解并認清自我是教師職業(yè)規劃的首要步驟。認識自己很難,要清醒地認識自己,這是追求教師人格力量的前提。

  1、優(yōu)勢方面

  忠于教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),尊重、信任、理解學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上進(jìn)心。

  2、不利因素

  平時(shí)忙于準備活動(dòng)材料及上課班級較多,在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠寬裕。在授課過(guò)程中,對教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上或多或少出現一些小差錯,不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。

  對于科研還是停留于表面,沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

  二、職業(yè)發(fā)展目標

  1、總體目標

  教書(shū)育人,為人師表,加強師德修養;立足崗位,終身學(xué)習,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉邊教育教學(xué)方式,利用3—5年時(shí)間,成為研究型教師。

  2、具體目標

  a.教育理念:學(xué)習先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀(guān)念和先進(jìn)的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻教育,誠心誠意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用"愛(ài)"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力,贏(yíng)得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來(lái),成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng )新,總結經(jīng)驗,不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習,對學(xué)習有探索欲的學(xué)生。

  c. 樹(shù)立終身學(xué)習的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?茖W(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,提升自我的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中,不斷反思、創(chuàng )新、總結、積累知識,自我發(fā)展,不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí),多聽(tīng)別的老師授課,學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足?芍^教學(xué)相長(cháng),就是要與學(xué)生一起成長(cháng),這樣才能成為學(xué)生的教師。

  d.增強科研意識,為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng )新,對教師的要求也在不斷創(chuàng )新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗,總結方法,還要培養自身的`創(chuàng )新意識,真正實(shí)現創(chuàng )新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。

  幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃三

  作為一名教育崗位上的新兵,工作一年來(lái)我對自身有了一定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導、老教師的幫助下,經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓,使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上,能有針對性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動(dòng)反思。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,制定一個(gè)目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立,不預則廢”,所以我將今后自己的成長(cháng)做如下規劃:

  一、發(fā)展方向:

  1、提高政治思想素質(zhì)

  政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書(shū)育人。遵守幼兒園規章制度,不遲到早退,為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

  2、豐富科學(xué)文化知識

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,知識的不斷更新發(fā)展,社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等書(shū)刊外,平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習幼兒教育知識,研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀(guān)念不斷更新。

  3、提高教育技能

  一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養和專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這是因為幼兒教育的特點(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。因此,必須加強基本功的訓練,注重教學(xué)技能技巧的提高。

  4、促幼兒成長(cháng),為家長(cháng)服務(wù)

  為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類(lèi)計劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上有所提高。

  在家長(cháng)工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍,了解家長(cháng)的需求。面向全體家長(cháng)做好家園共育,努力使自己在家長(cháng)工作方面更加成熟,成為家長(cháng)放心的好老師。

  二、具體規劃:

  第一年:

  1、盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能,爭做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。

  2、扎實(shí)學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,學(xué)會(huì )說(shuō)課、評課、分析教材的難重點(diǎn)。根據幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn),制定符合幼兒實(shí)際的各類(lèi)教學(xué)計劃,經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實(shí)踐。

  3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學(xué)習組織幼兒及與家長(cháng)溝通的有效方法。

  4、認真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習,認真思考并作好筆記,虛心學(xué)習。

  5、努力提高自身的師德素養,成為一名師德高尚的教師。

  第二年:

  1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng )設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

  2.掌握寓教育于游戲及滲透各項活動(dòng)中的原則,因人施教,引導幼兒主動(dòng)地學(xué)習。

  3.具備基本的家長(cháng)工作能力,能召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),能與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,注重個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。

  4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書(shū)籍,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。

  5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng )意,尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度。

  第三年:

  1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習,將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐,并在實(shí)踐中調整自己的教育觀(guān)念和教育手段,形成自己的教育風(fēng)格,做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。

  2、具備指導家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平的能力,根據個(gè)別幼兒的實(shí)際情況,制定對策。

  3、加強日常工作中對幼兒的觀(guān)察與反思,培養對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

  4、不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規劃,希望在領(lǐng)導的培養下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長(cháng)起來(lái),成為一名合格的幼兒教師。

【幼兒教師個(gè)人職業(yè)規劃】相關(guān)文章:

2017幼兒教師職業(yè)規劃范文08-22

幼兒教師個(gè)人研修計劃10-02

幼兒教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結02-28

個(gè)人職業(yè)規劃格式02-22

個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)01-19

個(gè)人職業(yè)規劃方法08-07

幼兒教師個(gè)人述職報告「最新」06-25

幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范例11-10

幼兒教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文10-10

幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷封面10-18

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频