電氣專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃
自我評價(jià)
1、我喜歡自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，但也甘心為自己的理想去付出一切。
2、有廣泛的興趣愛(ài)好，對繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )和旅游等都有著(zhù)近乎癡迷的興趣。
3、希望自己可以博覽群書(shū)，成為一個(gè)閱歷豐富的人。
4、待人真誠，有極強的上進(jìn)心，思維活躍，富有想象力。
6、但有時(shí)太過(guò)于追求獨立個(gè)性，固執聽(tīng)不進(jìn)人言。
7、除了對自己要求過(guò)嚴，又是會(huì )對別人過(guò)于嚴苛。
職業(yè)測評結果：自行其事，有決斷力，比較固執、冷靜，平穩而又深思熟慮，能夠堅持不懈，不容易為外界干擾，壓力面前應付自如。
同學(xué)眼中的我：有抱負，有想法，但有時(shí)過(guò)于自負。
環(huán)境分析
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我慶幸自己選擇了自己喜歡的領(lǐng)域，我更慶幸的是，父母的理解以及全力的支持。
專(zhuān)業(yè)分析
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，未來(lái)是電氣師，與設計師有差別，但我想，如果一個(gè)優(yōu)秀的設計師同時(shí)又是一個(gè)優(yōu)秀的電氣師，那么他實(shí)現夢(mèng)想的可能性就會(huì )更大。
1、專(zhuān)業(yè)要求
具備電路設計與工程專(zhuān)業(yè)所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專(zhuān)家的潛質(zhì)。另外努力建立一套工具性知識體系，即英語(yǔ)及計算機等方面。
2、知識結構
�、倬哂信c高等職業(yè)教育相適應的文化基礎知識，具有社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、政治、法律的基本知識。②具有專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)和服裝CAD的基礎知識。
3、能力結構
�、倬哂休^強的文字和口頭表達能力。
�、诰哂休^強的技術(shù)能力和科技開(kāi)發(fā)能力。
�、劬哂休^強的組織協(xié)調能力，善于同他人密切合作。
�、芫哂休^強的自學(xué)能力以及開(kāi)拓創(chuàng )新的能力。素質(zhì)。
4、素質(zhì)結構
具有良好的思想政治素質(zhì)、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
具有良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能很快適應崗位一線(xiàn)要求，有發(fā)展潛力，能進(jìn)行業(yè)務(wù)更新。
具有外語(yǔ)閱讀翻譯及一定的外語(yǔ)交流能力素質(zhì)以及計算機運用能力素質(zhì)。
具有良好的能很快適應環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、承受一定挫折、與同事合作融洽的心理注冊電氣工程師執業(yè)范圍涉及很廣，可以從事電氣專(zhuān)業(yè)的監理、招投標、評標、技術(shù)咨詢(xún)等工作。
根據中國在加入WTO時(shí)的'協(xié)議，屬于服務(wù)性行業(yè)也要向世界開(kāi)放，在保護期內國外設計公司在國內只能做方案、擴初，施工圖設計必須由國內設計單位承擔或和國內設計單位合作，20xx年全面對外開(kāi)放設計市場(chǎng)，國外的設計公司將進(jìn)入國內市場(chǎng)。為了應對國外公司進(jìn)入中國后的挑戰，在設計領(lǐng)域實(shí)施注冊制度是勢在必行的，這個(gè)制度主要起到技術(shù)壁壘的作用。
職業(yè)規劃
大學(xué)期間20xx—20xx
1、初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
2、提高基本素質(zhì)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
3、提高職業(yè)技能，搜集公司信息。撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )。
4、勤奮刻苦學(xué)習服設課程，培養設計思維，提高各方面技能。爭取可以在校期間參加省內或全國大賽，磨練自己
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