【必備】職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文集錦九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定要有自己的思想、自己的堅守、自己的追求！雖然目前我們還一無(wú)所有，但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗，因為年輕，所以無(wú)知，但正因為年輕，才有無(wú)限可能！我們要相信自己，對自己的職業(yè)有較好的規劃，這樣才能實(shí)現自己的理想，以下是我的簡(jiǎn)短職業(yè)生涯規劃：
第一，在校園里努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后的工作打好基礎；在學(xué)校里面多交朋友，多和老師、同學(xué)交流，向他們學(xué)習寶貴的經(jīng)驗；在學(xué)校里多參加各種班級和社團活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。從以上方面出發(fā)，盡量完善自己學(xué)習、交際、思維、實(shí)踐各方面的能力。 第二，大學(xué)畢業(yè)后，努力爭取進(jìn)入華為、聯(lián)想這類(lèi)發(fā)展迅速的大公司，應聘營(yíng)銷(xiāo)或者公關(guān)宣傳之類(lèi)的崗位，從最基層做起，努力磨練自己，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同時(shí)實(shí)現自己價(jià)值，提升自己的職位； 第三，在積累了大量經(jīng)驗，自己管理、交際、思維、學(xué)習各方面能力都得以很大提高的時(shí)候，努力爭取公司的較高管理方面或者公關(guān)方面的職位，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng )造更大的空間，為公司發(fā)展貢獻自己的力量，使公司得到更好發(fā)展！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
年輕人的一大特點(diǎn)就是：迷茫，不忍耐，愛(ài)跳槽。
記得前兩天看到一個(gè)測試題：在最短時(shí)間漲工資的方法是什么？正確答案居然是跳槽。
不可否認，跳槽確認對每個(gè)人的職場(chǎng)生涯會(huì )帶來(lái)幫助。
當你早早地看到自己的天花板，果斷跳槽。
當你在一份工作中得不到任何提升，果斷跳槽。
當你遇到了更好的發(fā)展機會(huì )，應該果斷跳槽。
但是現實(shí)生活中的跳槽卻往往是因為：遇到了不順心的事。
曾經(jīng)面試過(guò)一個(gè)姑娘，2年的工作經(jīng)驗，已經(jīng)換了3-4份工作。最長(cháng)的一份工作都沒(méi)有超過(guò)1年，當詢(xún)問(wèn)她離職原因時(shí)，她非常坦白，講述自己對于職場(chǎng)的迷茫，以及對于職場(chǎng)的不適應（人際關(guān)系不和、工作強度高、工資水平低及其他私人原因）。
遇到這種人常常讓企業(yè)非�？鄲�，因為根本就不敢要，你不知道哪天觸碰了她的某根神經(jīng)，就要鬧著(zhù)要離職。
記得初入職場(chǎng)時(shí)候，領(lǐng)導曾經(jīng)和我講過(guò)一個(gè)人對待工作要經(jīng)得住時(shí)間的考驗。當年總覺(jué)得那是為了穩定軍心而畫(huà)的大餅，但是現在想想確實(shí)有些道理。
一名員工，從試用期第一天起，一直到工作一年的時(shí)間，都是在適應這家企業(yè)、周?chē)耐屡浜�、工作內容等。如果在一份工作連一年都沒(méi)有堅持，怎么知道不是適合你？而不是自己沒(méi)能力去適應環(huán)境？
跳槽并不等于重新開(kāi)始，不要認為跳槽能夠解決一切問(wèn)題。
因為跳槽并不能讓你獲得更高的情商來(lái)處理辦公室人際關(guān)系，跳槽也不能為你提供更高的能力避免加班，跳槽更不能解決由于工作態(tài)度問(wèn)題帶來(lái)的問(wèn)題。..。..
如果你希望能夠真正的變得更強，與其覬覦跳槽的機會(huì )，不如好好思考如何將這份工作做到更好，如何達到更高的KPI，如何更加成熟地處理與同事、領(lǐng)導的關(guān)系。當你把心思放到這些事情上，讓自己忙起來(lái)，往往能力上也在不知不覺(jué)地提高。
待日后這個(gè)平臺撐不起你的“野心”，再以更高的身價(jià)和姿態(tài)去追求更好發(fā)展平臺。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
近年來(lái)就業(yè)形勢嚴峻，許多高考生及其父母在大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)，職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始。因為這樣不僅在大學(xué)學(xué)習時(shí)得心應手，將來(lái)工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(cháng)遠的人生規劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，就是人生規劃的第一步！
然而，據某機構對上海10所大學(xué)360名在校生的調查顯示，有高達73.5%的學(xué)生對自己所選專(zhuān)業(yè)表示后悔；此外，在對100個(gè)工作年限不超過(guò)3年的個(gè)人咨詢(xún)案例統計分析后發(fā)現，其中有80%的人或多或少是由于大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的失誤導致職業(yè)定位不清或發(fā)展瓶頸。那究竟該如何正確選擇專(zhuān)業(yè)呢？
專(zhuān)業(yè)選擇三大誤區
1、缺乏了解。不僅對自己的不了解，還有對專(zhuān)業(yè)不了解，從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)表面去理解其涵義，覺(jué)得自己很喜歡，而真正進(jìn)入大學(xué)之后卻發(fā)現，所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個(gè)上海交大生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)的案例，咨詢(xún)者很著(zhù)迷于中國的命相學(xué)，也想以后從事這方面的研究，在報考生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)之前一直以為應該是學(xué)習像易經(jīng)、命理之類(lèi)的東西，沒(méi)想到真正開(kāi)設的課程卻是有關(guān)人體、基因、解剖方面的，為此非常失望。由于前期對專(zhuān)業(yè)的不了解，從而導致自己進(jìn)入了一個(gè)不喜歡的領(lǐng)域。試想，大學(xué)剛剛接觸專(zhuān)業(yè)就了無(wú)興趣，如何能夠把它學(xué)好？又如何能喜歡與之相關(guān)的工作？如何能夠在未來(lái)把工作做好？
2、惟命是從。聽(tīng)從家長(cháng)的安排，家長(cháng)由于各方面的考慮，希望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專(zhuān)業(yè)，從而忽略了孩子本身的愛(ài)好。某機構在調查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說(shuō)，她的理想是做一名伸張正義的律師，在高考填志愿時(shí)因為她舅舅是浙江某金融機構的高管，遂父母幫她選擇了上海高校的金融專(zhuān)業(yè)，希望她在以后的發(fā)展中也有個(gè)靠山。最后，律師只能成為她心目中縈繞的夢(mèng)想。
3、跟風(fēng)現象。在高考填專(zhuān)業(yè)中，盲目跟風(fēng)的現象占有相當大一部分比例，這幾年哪個(gè)專(zhuān)業(yè)吃香，報考的人數就呈直線(xiàn)增加，不管是父母還是自己的選擇，都沒(méi)有考慮適不適合自己，四年大學(xué)讀完后的市場(chǎng)前景會(huì )怎樣？單就前幾年非�；鸬呢攧�(wù)專(zhuān)業(yè)，現在已是趨于平靜，但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。
如何避免盲目選擇
針對專(zhuān)業(yè)選擇失敗的眾多案例，CCDM中國職業(yè)規劃師認證培訓中心指出，要避免在專(zhuān)業(yè)選擇上的盲目性，高考生和其家長(cháng)需要注意以下關(guān)鍵點(diǎn)：
1、了解高考生的真正興趣所在，并對這些專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，就業(yè)參考《職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始》�？梢缘卿浵嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站，了解一下專(zhuān)業(yè)培養的方向，開(kāi)設的主要課程內容，以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對自己要選擇的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的認識。然后確認一下這些課程是不是自己感興趣的，對于未來(lái)可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺(jué)得沒(méi)興趣，千萬(wàn)別勉強自己，畢竟興趣才是學(xué)習的動(dòng)力，如果興趣不復存在，大學(xué)四年將過(guò)得很有壓力。
2、高考生對于家長(cháng)的建議既不要輕言不顧，也不要盲目聽(tīng)從，要有取舍地全面把握。家長(cháng)是站在一個(gè)"過(guò)來(lái)人"的角度，給一個(gè)"現代人"自己的建議，不可避免地常與孩子想法產(chǎn)生沖突，但是，要明確，最終面對大學(xué)四年的，還是考生自己。因此，考生要深入想一下，什么是自己想要的，如果聽(tīng)從父母的建議，自己是不是能夠按照父母設計的路線(xiàn)一直走下去呢？
考生可以與通過(guò)與家長(cháng)的溝通，取得家長(cháng)的理解，當然，考慮到自己的閱歷尚淺，也可以在老師或師兄師姐的幫助下，取舍性地采納家長(cháng)的建議。最重要的是，無(wú)論你最后是堅持了自己的意見(jiàn)，還是"屈從"了父母的想法，都要先讓自己愛(ài)上未來(lái)相伴四年的專(zhuān)業(yè)，才能"心甘情愿"地努力下去。李同學(xué)家境富庶，父母獨自經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，所以特別希望兒子能夠學(xué)習管理方面的專(zhuān)業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個(gè)同學(xué)內向文靜，喜歡擺弄些機器小玩意兒，羞于與人溝通。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少，對父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通，大二轉到軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，大四時(shí)參加大學(xué)生"挑戰杯"科技競賽他設計的身份證識別系統獲一等獎。當然，類(lèi)似的例子不勝枚舉。
3、跟風(fēng)是最不明智的。如果是在沒(méi)有考慮自己興趣的情況下跟隨大流，一旦"大勢已去"，很容易被大流摒棄而落下。"當時(shí)"的風(fēng)潮只能說(shuō)明"當時(shí)"的現實(shí)狀況，這是由于"當時(shí)"的社會(huì )情形造成的，而你面對的是未來(lái)，你就要帶著(zhù)一個(gè)發(fā)展的目光去分析：這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是自己興趣所在呢；這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是適合自己呢；按如此情形膨脹下去，會(huì )不會(huì )出現飽和現象呢；自己可不可以另辟蹊徑，找到一個(gè)隨社會(huì )情形發(fā)展而踴躍而出的"黑馬"型專(zhuān)業(yè)呢……
職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
今年高考填報志愿已經(jīng)開(kāi)始，考生和家長(cháng)要科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)，職業(yè)定位和規劃是根本。如何把職業(yè)定位和規劃的意識運用到專(zhuān)業(yè)選擇上，某機構首席職業(yè)規劃師建議：
首先是要有明確的目標。根據個(gè)人興趣選擇合適的方向，如果將來(lái)希望留學(xué)，或者做研究型人才，選擇基礎學(xué)科更合適一些�？忌鷳搶ψ约河幸粋�(gè)職業(yè)規劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規劃不一樣，選擇的專(zhuān)業(yè)就不同。
其次，選報熱門(mén)不忽視冷門(mén)。報考時(shí)要注意"冷""熱"結合，集中選擇幾個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，然后搭配幾個(gè)冷門(mén)而且個(gè)人又比較感興趣的專(zhuān)業(yè)。
第三，要結合個(gè)人的學(xué)習情況來(lái)選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)一般都較高，如果學(xué)習成績(jì)不太突出，最好避"熱"就"冷".
最后，很重要的一點(diǎn)是要充分了解熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的行情。由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有時(shí)效性，并非所有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都會(huì )一直吃香，考生在報考前應了解該專(zhuān)業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢，
當然，進(jìn)入大學(xué)后也要認真思考設計自己大學(xué)階段的生涯規劃，針對社會(huì )環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補充，加強自我的拓展實(shí)踐，從而使自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求發(fā)展、自身潛力和將來(lái)職業(yè)發(fā)展共頻共振。專(zhuān)業(yè)選擇還要注意機變性，所謂機變性，就是一旦在確定了一個(gè)你認為正確的專(zhuān)業(yè)時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，當發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)與初衷違背時(shí)，可以憑借自己的適當的爭取和努力進(jìn)行及時(shí)的修正，譬如換專(zhuān)業(yè)等。
專(zhuān)業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，更是決定未來(lái)四年我們要面對什么，甚至關(guān)乎我們一生工作的問(wèn)題。希望所有高考考生及其家長(cháng)慎重對待專(zhuān)業(yè)選擇，必要時(shí)不妨請專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃人士出謀劃策，要知道，良好的開(kāi)端是成功的一半！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
日本著(zhù)名企業(yè)家井上富雄，年輕時(shí)曾在IBM公司工作。進(jìn)入公司不久，由于他體質(zhì)衰弱，積勞成疾，終于病倒了。他憑著(zhù)堅強的意志與病魔搏斗了3年之久，終于康復，并重回到公司工作。
當時(shí)，他已經(jīng)25歲，于是立下了往后25年的生涯計劃，這是他第一次為自己制訂職業(yè)生涯的計劃。此后，他每年都為自己未來(lái)的25年生涯訂立新的計劃。比如28歲時(shí)，就制訂了到53歲時(shí)的生涯計劃;到了30歲時(shí)，就制訂出至55歲時(shí)的生涯計劃。最初他制定生涯計劃的動(dòng)機相當單純。
他覺(jué)得，病愈后再回到公司，一些比自己晚入公司的后輩職位都超過(guò)了他，要想在短時(shí)間內拉近近三年的差距著(zhù)實(shí)不易。但是，井上富雄并不是一個(gè)輕易服輸的人。由于擔心再過(guò)份逞強會(huì )引起舊病復發(fā)，于是他就想找出既能悠閑工作又可快速休息的方法。因此，他就抱定：“好吧!別人花3年時(shí)間，我花6年的時(shí)間;別人花5年時(shí)間，我就花10年的時(shí)間，只要不慌亂，一步步地前進(jìn)，還是會(huì )有成就的�！�
所以，井上富雄訂立自己的“25年計劃”表，并確實(shí)督促自己按計劃實(shí)踐。他不斷地對“如何才能以最少的勞力，消耗最少的精神，以最短的時(shí)間方能達到目的�！边M(jìn)行思索，也就是說(shuō)他不斷地力圖找到既輕松，又一定能成功的戰略、戰術(shù)。他經(jīng)常不斷地調整自己的職業(yè)設計計劃，追加新的努力目標，使自己的啟蒙目標和工作目標也就逐漸擴展充實(shí)起來(lái)。當他還是一個(gè)小小辦事員時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習科長(cháng)應具有的一切能力;當科長(cháng)時(shí)，就學(xué)習當經(jīng)理應具備的能力;當經(jīng)理時(shí)，就再進(jìn)一步學(xué)習勝任總經(jīng)理的能力。
總之，他總是從自己的現實(shí)出發(fā)學(xué)習應具有的各種能力，然后再進(jìn)一步的為未來(lái)打基礎，以便能隨時(shí)勝作更高的職位。這一切都是得益于所訂的職業(yè)生涯規劃的有效幫助。到了30歲時(shí)，井上富雄成為經(jīng)理;到了40歲時(shí)，則當上了總經(jīng)理，他的升遷比別人要快得多。而47歲時(shí)，他干脆離開(kāi)IBM，自己開(kāi)始經(jīng)營(yíng)公司。能取得這些成就，也并不是因為他的腦筋特別好或者善于走后門(mén)，只不過(guò)他能擬定適合自己生涯的計劃，并且能去實(shí)踐。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
前言
xxx年的高考的失利讓我就在那個(gè)暑假第一次為人生開(kāi)始思索。痛定思痛，人生的路還很長(cháng)，還是要硬著(zhù)頭皮繼續走下去，經(jīng)過(guò)再三思量我來(lái)到了寧波工程學(xué)院，滿(mǎn)懷希望能開(kāi)啟我的未來(lái)之路。 依稀記得自己剛走進(jìn)大學(xué)時(shí)一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，迷茫，掙扎，清醒，我需要重新啟程。但是現在對我而言三年的大學(xué)生活即將過(guò)去，我在這三年的時(shí)光里收獲了友誼，榮譽(yù)，但更多的是專(zhuān)業(yè)知識和對我人生價(jià)值觀(guān)的重新塑造，讓我能夠逐步認清自我，也讓我學(xué)會(huì )剖析自己，更是能借此機會(huì )，希望對自己的未來(lái)勾劃一份清單，生命清單，其實(shí)就是人生計劃。我認為，一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。
第一部分：自我認知
一、成長(cháng)經(jīng)歷 1.家庭環(huán)境分
我出生在一個(gè)五口之家，相對輕松和溫馨的家庭給我提供安靜的學(xué)習環(huán)境. 由于爸爸媽媽都是農民，社會(huì )閱歷淺，但他們的行為處事教會(huì )了我很多做人、做事的道理，從小我就是一個(gè)勤奮懂事的孩子，成績(jì)優(yōu)異，尊老愛(ài)幼，父母一直對我的期望都很高，我也一直暗下決心，絕不愧對父母對我的付出，所以，一直以來(lái)我都很努力。雖然家境并不富裕，但我在我的家里得到了支持，動(dòng)力，希望，我生活的很快樂(lè )。 記得從小學(xué)開(kāi)始，自信又愛(ài)表現自己的我擔任了小學(xué)整整六年的班委，直到初中和高中我還是積極參加班干部的競選，一直到大學(xué)，我依然是班委，成長(cháng)的期間我受到了同學(xué)師長(cháng)的肯定和支持，整個(gè)人也變得更加自信，對未來(lái)越發(fā)的期待。在大學(xué)將近有三年的時(shí)間了，期間我一直努力學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)，還到社會(huì )中實(shí)踐歷練，挑戰
關(guān)于職業(yè)規劃
二、個(gè)性特征
1.自我分析
個(gè)人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學(xué)習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來(lái)行事；我很自信，對待每一件事都充滿(mǎn)信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很外向，在同學(xué)和親人面前不會(huì )怕有所約束，很喜歡在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的期望，并且相信自己將來(lái)一定有所作為。
人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠待人。和同學(xué)相處采用“等
關(guān)于職業(yè)規劃
邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，希望通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習期間，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
2.同學(xué)分析
優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，坦率，也不乏親和力；學(xué)習積極，勤奮刻苦；生活樂(lè )觀(guān)，向上；有強烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn)：脾氣有時(shí)過(guò)于急躁；處理問(wèn)題不會(huì )考慮他人的感受，做事情很粗心，忍耐力不夠。
3.家長(cháng)分析
優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習勤奮，不怕挫折。 缺點(diǎn)：不喜歡考慮他人的感受，容易發(fā)脾氣，不會(huì )使用委婉的語(yǔ)言。
4.總體描述
1. 善于分析、總結、判斷。
2. 善于從整體上把握事物，顧全大局。
3. 喜歡追根究底，力圖抓住事物的本質(zhì)。
4. 對文字、語(yǔ)言和自己感興趣的事情很敏感。
5. 抽象思維能力強，能理解復雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則或預測趨勢。
6. 擅長(cháng)策略性思維，擅長(cháng)指揮，謀略。
7. 會(huì )接受建設性的批評，而不把它當作針對個(gè)人的問(wèn)題。
8.溝通和善辯能力較強，自己的想法對于別人有一定的說(shuō)服力。
9.喜歡給自己定一些目標，清楚地知道自己真正的需要什么。
10.不喜歡浪費時(shí)間，做事效率很高。
5. 潛在的弱點(diǎn)
1. 由于有時(shí)給自己定了不切實(shí)際的高標準，可能對自己和他人的期望過(guò)高
2. 易于像緊逼自己工作一樣去逼著(zhù)別人工作
3. 常常不希望別人對抗自己的意愿，有時(shí)給人太過(guò)強勢的印象
4. 易于過(guò)份強調自己的心理感受，很少考慮他人。
5. 常常不記得花時(shí)間夸獎身邊的朋友，不喜歡道歉。
6. 有時(shí)沒(méi)有注意到他人的情緒感受，從而給人冷漠、不近人情的印象
7. 有時(shí)會(huì )因忽略了細節而沒(méi)有注意到周?chē)h(huán)境的變化
關(guān)于職業(yè)規劃
8. 易于過(guò)于理論化而不考慮實(shí)際情況，易受遠景規劃誘惑，難以具體落實(shí)。
9.喜歡跟洗個(gè)外向的人交朋友，基本沒(méi)有內向朋友，朋友圈狹窄。
10.有時(shí)候會(huì )對身邊的人有一定的偏見(jiàn)，從而導致分歧很多，難以服眾等。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
美發(fā)師是創(chuàng )造美的事業(yè)，是藝術(shù)，是一種讓別人高興的能力，你的能力決定了你的地位，任何行業(yè)都是。也許你現在只是在小店里打打工，但是如果你明確了你的目標，把美發(fā)它當做事業(yè)，讓人人都變美的行業(yè)，提升自己的能力，當你看著(zhù)一個(gè)個(gè)客人從進(jìn)來(lái)到變的漂亮美麗的出門(mén)，你會(huì )有自豪感，你的客人會(huì )對你仰慕，會(huì )贊美你的能力。你就像頭發(fā)的醫生，美麗的顧問(wèn)。只要做到這一點(diǎn)，你會(huì )被很多人崇敬。
第一、智慧比美發(fā)技術(shù)更重要
如果給你兩個(gè)選擇，a：讓你學(xué)習5年的美發(fā)技術(shù)。b：給你5年的經(jīng)驗與智慧，你是選擇更有智慧更聰明，還是選擇技術(shù)更加熟練?你想做一個(gè)貧窮的發(fā)型藝術(shù)家，最后改行，還是想做成功經(jīng)營(yíng)自己的美發(fā)事業(yè)，請記住一句話(huà)：美發(fā)離不開(kāi)商業(yè)，技術(shù)永遠為商業(yè)服務(wù)。
這個(gè)行業(yè)有個(gè)規律是，你可以不懂技術(shù)，但是你不能不懂商業(yè)美發(fā)，否則你一定會(huì )被淘汰，有這樣一個(gè)現狀，大部分懂技術(shù)的美發(fā)師開(kāi)店10人中有5人以上關(guān)門(mén)，有些外行開(kāi)店大部分生意很火暴，他們靠的是什么賺錢(qián)，他們靠的是智慧，當今美發(fā)行業(yè)只要你學(xué)會(huì )商業(yè)美發(fā)，你就能成功經(jīng)營(yíng)美發(fā)事業(yè)，因為你的事業(yè)不可能永遠止步，你還會(huì )有更好的發(fā)展，所以發(fā)展的第一步是請閱讀本書(shū)，如果通過(guò)閱讀本書(shū)能讓自己提高收入，少一次失誤，少走幾條彎路，這是你應該去做的，它能教會(huì )你一步一步的怎么做!
第二、明確個(gè)人成長(cháng)職業(yè)規劃
經(jīng)營(yíng)管理路線(xiàn)：美發(fā)助理-高級助理-美發(fā)顧問(wèn)(提升業(yè)績(jì))-發(fā)型師-副店長(cháng)-店長(cháng)(店面管理)-老板(加盟或自主品牌)
技術(shù)型路線(xiàn)：美發(fā)助理-初級技師-中級技師-高級技師-準發(fā)型師-高級發(fā)型師-美發(fā)講師(也可轉向管理發(fā)展，經(jīng)驗豐富也可往教育方面發(fā)展)看看你現在是在發(fā)展中的哪個(gè)位置?成長(cháng)規劃就好像一顆小樹(shù)，然后漫漫長(cháng)了幾片葉子，最后漫漫的長(cháng)成大樹(shù)，這個(gè)成長(cháng)規劃就是教會(huì )你每天都要有進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，拒絕走彎路，就好像約50%的美發(fā)師一樣，從事美發(fā)行業(yè)好幾年，仍然沒(méi)錢(qián)，但是他們仍然很驕傲，唯一收獲是增加了年齡。本文包含了深遠的美發(fā)智慧和預言你的未來(lái)，它的實(shí)際價(jià)值是經(jīng)得起時(shí)間的考驗。
第三、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)
從商業(yè)美發(fā)角度上講，無(wú)論你的技術(shù)如何熟練與不熟練，只要達到顧客滿(mǎn)意度就可以了，只要能給不同類(lèi)型的顧客做出顧客最滿(mǎn)意的`發(fā)型，那么你的客源就會(huì )累計，當然你的財富也會(huì )累計，如果你的客源正在流失，那么說(shuō)明你的技術(shù)思維需要改革。請仔細閱讀本章，無(wú)論你技術(shù)怎樣，你都可以給不同類(lèi)型的顧客做出顧客最滿(mǎn)意的發(fā)型(顧客與發(fā)型師心理學(xué)-技術(shù)思維)請問(wèn)你去美發(fā)店剪頭發(fā)滿(mǎn)意過(guò)幾次?如果你說(shuō)不滿(mǎn)意?那么能說(shuō)是發(fā)型師的技術(shù)不行嗎?其實(shí)不是他們技術(shù)不行，是他們不懂顧客與發(fā)型師心理學(xué)也就是"技術(shù)思維”如果美發(fā)技術(shù)缺少了技術(shù)思維，那么他也許只能讓50%以下的顧客獲得滿(mǎn)意，這就是為什么他的顧客不能長(cháng)期累計的原因了，如果學(xué)習本文能讓你多累計一批顧客資源，你愿不愿意學(xué)習一下?
第四、成功開(kāi)店實(shí)戰能力—95%受用率。
1、管理者需要具備的基本能力
2、淡季、如何更火爆、制度化管理、企業(yè)規劃、員工管理(店內客源翻一倍)
3、美發(fā)的促銷(xiāo)活動(dòng)計劃如何成功執行與銷(xiāo)售數字不斷上揚
4、擬定全年度活動(dòng)計劃;
5、爭取更高外賣(mài)客裝的利潤……
6、大量買(mǎi)卡穩定客源;
7、增加客源200-1000人(成功率95%)
8、美發(fā)店的營(yíng)業(yè)收入統計與各項數字表格管理
9、連鎖加盟：如何由小店轉型為成功單店、如何由單店轉型為成功名店;
總結：為什么那么多美發(fā)師興奮的學(xué)習，激情的打工開(kāi)店，最后都失敗而結局。
原因有：
1、美發(fā)不單純是技術(shù)活，而是綜合技術(shù)加藝術(shù)。而偏偏是很多低學(xué)歷的人想學(xué)個(gè)技術(shù)就賺錢(qián)的，結果發(fā)現不好賺。顧客難侍候!
2、美發(fā)師多數不像技術(shù)人員，反而像一群小流氓或者二六子。你經(jīng)�？吹矫腊l(fā)師怪異的發(fā)型，衣著(zhù)不整，掉個(gè)煙卷在店門(mén)口閑聊。站沒(méi)有站樣，做沒(méi)有做樣。一說(shuō)話(huà)很粗俗。所以，多數的店吸引不來(lái)高端顧客。好的美發(fā)店是要有一批高端顧客的，如果都是理10元的頭發(fā)的人，累死你也會(huì )倒閉。而且，多數美發(fā)師不學(xué)習，這是行業(yè)不發(fā)展的最大原因。我們連鎖店一直重視訓練，可是，好多美發(fā)師不接受，你告訴他不要在門(mén)口吸煙，要罰款，可他還是老樣子。后來(lái)，沒(méi)辦法，我們看實(shí)在是爛泥撫不上墻了�？车�，愛(ài)那里去就那里去吧。自己重新培養。
3、不投入�？词桥d奮學(xué)習，但是，一到現實(shí)里給顧客做幾次頭發(fā)，漸漸就不喜歡了。
4、因為多數的孩子都上學(xué)了，這些沒(méi)有上學(xué)的都學(xué)習美發(fā)了，所以，他們的文化很低，而且多數是淘氣的孩子。不愛(ài)學(xué)習。性格多數內向、自私、狹隘、貪玩。精神極度空虛。有一個(gè)做副店長(cháng)的發(fā)型師，人家學(xué)習他嘲笑，自己就一整天手機不離手。后來(lái)，他說(shuō)誰(shuí)家店叫我玩手機我就去工作，這是什么玩意啊!
5、沒(méi)有正規訓練，也拒絕改造。導致沒(méi)有職業(yè)道德和操守，拿著(zhù)底薪，不好好服務(wù)。有的人一天的工資要80元到100元，也不給店家好好做事，有的是給人家店搞倒閉了，自己賺錢(qián)了，缺德!
6、沒(méi)有團隊精神。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
1、社會(huì )環(huán)境分析
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
2、職業(yè)環(huán)境分析
�。�1）行業(yè)分析（IT）：
二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。
所以在電器銷(xiāo)售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到，當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。
2）職業(yè)分析
當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養重視的客戶(hù)？所以，將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合，成為我的選擇。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
一個(gè)人從畢業(yè)到走向工作，從學(xué)校走向社會(huì )起，就已經(jīng)開(kāi)始了他的職業(yè)規劃。但職業(yè)生涯中�？倳�(huì )遇到各種風(fēng)波，一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的，如何從容應對各個(gè)階段的問(wèn)題，筆者將自身的認識概括如下：
一、職業(yè)規劃的三個(gè)階段
1、“青黃不接”階段（畢業(yè)后工作的1~3年）
之所以稱(chēng)為“青黃不接”階段，是因為現今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗的，再加上剛從學(xué)校走向社會(huì )，也就是從學(xué)習邁向工作，有個(gè)適應階段，這個(gè)階段往往導致各方面都不能如魚(yú)得水，無(wú)疑給個(gè)人職業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了一定阻礙，只要熬過(guò)了這個(gè)過(guò)度階段，就萬(wàn)事大吉了，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”，保持一份良好的心態(tài)，將是事業(yè)成功的保證。
2、“職業(yè)塑造”階段（畢業(yè)后工作3~6年）
一旦你耐心的“承受”過(guò)了“青黃不接”階段，你便馬上迎來(lái)了“職業(yè)塑造”階段。這個(gè)階段是你開(kāi)始在職場(chǎng)如魚(yú)得水，發(fā)揮才能的時(shí)候，因為你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗，經(jīng)受過(guò)了一定的磨練，各方面都開(kāi)始成熟起。，同時(shí)剛好分化出你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”，哪些是你所擅長(cháng)的，比如說(shuō)交際；而哪些又是你所缺乏的，比如說(shuō)管理。這時(shí)候的你千萬(wàn)不能“護短”，因為你的性格和特長(cháng)都已經(jīng)基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長(cháng)避短”，然后再通過(guò)你的合理調整和矯正，來(lái)實(shí)現“取長(cháng)補短”只有在這種正確態(tài)度的指引下，你和你的領(lǐng)導才能更佳清楚你該做什么，這就像我們在生活中所說(shuō)到的“是干某樣工作的料”。
3、“職業(yè)鎖定”階段（畢業(yè)后工作6~10年）
隨著(zhù)對自身優(yōu)勢、劣勢的日漸明顯，加上工作不斷的工作、實(shí)踐，你就開(kāi)始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了。這個(gè)時(shí)候由于年齡的因素，到了該成家的時(shí)候了，加上工作年齡的成熟，你就不自覺(jué)的開(kāi)始認定“你是干哪一行的”了，但這時(shí)又出現一個(gè)問(wèn)題，那就是：相似某個(gè)領(lǐng)域工作時(shí)間越久，你接下來(lái)的求職面就越窄。因為當你在一個(gè)工作單位工作到一定時(shí)間后，在你再次找工作的時(shí)候，對方會(huì )先看你原來(lái)做的是什么，然后才決定你來(lái)了之后做什么。他們往往希望你原來(lái)的工作領(lǐng)域最好能和現在的工作掛鉤，如果他們發(fā)現你原來(lái)的工作與現在的新工作并不“對口”，那他們要么就是直接拒絕，要么如果實(shí)在“愛(ài)惜”你這個(gè)人才，就會(huì )簡(jiǎn)單的做一些入職培訓，然后馬上讓你去上崗磨練，因為他們認為你已經(jīng)沒(méi)有必要再接受完整的培訓了，這是你原來(lái)的單位都應該做了的事，你來(lái)這里就應該盡快去釋放能量，而不是吸取東西。這時(shí)候又該怎么辦呢？沒(méi)辦法，最好的就是調整好心態(tài)，決不怨天尤人，應該學(xué)會(huì )快速的適應這份新工作。
4、“事業(yè)開(kāi)拓”階段（畢業(yè)后工作10~15年）
到這個(gè)階段的時(shí)候，你已經(jīng)是三十而立了，從這個(gè)階段開(kāi)始，我們不能說(shuō)是“職業(yè)”，而應說(shuō)成“事業(yè)”了。這將意味著(zhù)你開(kāi)始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開(kāi)拓歷程�？赡苣阍谶@個(gè)階段仍然保持著(zhù)原來(lái)的“職業(yè)”狀態(tài)。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波，但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度，你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來(lái)，你將為自己、更為你的家庭而不停的努力。
5、“事業(yè)平穩”階段（畢業(yè)后工作15~30年）
在這個(gè)階段，你已經(jīng)進(jìn)入四十而立的“不惑之年”。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開(kāi)拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個(gè)階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩的過(guò)程中持續上升。
你曾經(jīng)的一切豪言壯語(yǔ)將在這個(gè)階段變?yōu)楝F實(shí)，你將被推向事業(yè)的顛峰，但這一切美好結果的前提就是你先要在前面的幾個(gè)階段都很努力。
6、“老當益壯”階段（畢業(yè)后工作30年以后）
如果你奮斗到了這個(gè)階段，當是“余溫尚存”的時(shí)候，如果青春無(wú)悔，自當安享晚年；如果前世虛度，自當今生落魄。
一個(gè)企業(yè)有生命周期，一種產(chǎn)品有生命周期，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期。只要每個(gè)人能結合自己的性格，特長(cháng)等多方面因素來(lái)認真剖析自我，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份從容，多一份微笑”。
二、職業(yè)規劃的五個(gè)步驟
1、分析自己的性格。
每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內向，忠厚老實(shí)，喜歡獨立地去思考問(wèn)題;有的人對事情執著(zhù)，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足;忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長(cháng)處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等工作;如果自己內向、認真，可能適合做財會(huì )工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
2、分析自己掌握的知識、技能。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習過(guò)和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實(shí)際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過(guò)參加學(xué)習班或找人傳授相關(guān)知識，來(lái)提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。
3、分析自己掌握的或能夠調配的資源。
這里的資源不但包括金錢(qián)，還包括自己在社會(huì )上的人脈。俗話(huà)說(shuō)的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤還能維持公司的運營(yíng)。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長(cháng)的，如果碰到自己不擅長(cháng)的事情，就要想自己能夠調動(dòng)的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰(shuí)擅長(cháng)此類(lèi)事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。
4、確認自己的發(fā)展目標。
筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月，已經(jīng)30歲了，還沒(méi)有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。
這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒(méi)有認真分析過(guò)自己，沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規劃。并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個(gè)人的發(fā)展目標，圍繞這個(gè)目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實(shí)現目標。如果沒(méi)有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因為當今社會(huì )，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個(gè)人的發(fā)展目標尤為重要。
5、堅持不懈走下去。
世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長(cháng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著(zhù)、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時(shí)一定要認真學(xué)習
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
這是一個(gè)人人都喊“累”的時(shí)代，特別是年輕人，面臨著(zhù)求學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)三大人生課題，而就業(yè)及職業(yè)成功又是這三大課題中的主題。
常常有人這樣感嘆：“我看不到自己的未來(lái)是什么”或者“十年后的樣子現在就能看到，多沒(méi)勁”；還有人甚至整天怨天尤人，不知道哪里出了問(wèn)題，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，那些曾有的熱情，那些父母的寄托，那些老師的教導，在郁悶的心靈中，前程變得越來(lái)越不可捉摸；還有人，覺(jué)得這樣下去總不是個(gè)辦法，得找個(gè)親朋好友聊一聊，可結果也不過(guò)是隔靴掃樣搔癢，明天一切還是照舊；又有人憂(yōu)郁著(zhù)是否應該去心理咨詢(xún)一下，可是轉念一想，又覺(jué)得還不至于到這一步；還有一些人，在經(jīng)過(guò)反反復復的掂量和思考后，找到了職業(yè)規劃師來(lái)釋疑解惑。
雖然職業(yè)規劃市場(chǎng)發(fā)展迅猛，但對很多人來(lái)說(shuō)畢竟還是一個(gè)新生事物，很多人覺(jué)得職業(yè)規劃很神秘，不知道職業(yè)規劃師究竟是怎樣來(lái)工作的，職業(yè)規劃師又是如何幫助人們走向成功的？這里，我們用一個(gè)真實(shí)的案例來(lái)告訴幫您理解。
向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)案例：葛先生的故事
經(jīng)過(guò)初期的電話(huà)咨詢(xún)和接洽，葛先生來(lái)了，不安的臉上掛著(zhù)困惑，走近了我們。
我們?yōu)樗麊?dòng)了個(gè)人職業(yè)規劃咨詢(xún)的一般程序：
第一階段：建立良好的咨訪(fǎng)關(guān)系，初步分析和確立進(jìn)一步的咨詢(xún)程序
1） 程序啟動(dòng)
在溫度適宜、面積適中、有盆花點(diǎn)綴的咨詢(xún)室內，一切都很和諧，經(jīng)助理職業(yè)規劃師的一番隨意的寒喧和專(zhuān)業(yè)化的提問(wèn)，葛先生向我們敞開(kāi)了心扉，打開(kāi)了話(huà)閘，因此，我們了解了一些基本信息：
葛先生，25歲，IT專(zhuān)業(yè)，國內大學(xué)畢業(yè)后，留學(xué)英國獲IT專(zhuān)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，目前在國內一家知名IT企業(yè)任項目工程師，薪水中等。
主要困惑：覺(jué)得自己即使在本單位再干十年，也只不過(guò)當個(gè)部門(mén)經(jīng)理，而自己的人生目標要比這高得多，因此，如何發(fā)展，是否應該跳槽？
2）初步分析與確立咨詢(xún)程序
據此，咨詢(xún)師初步分析出問(wèn)題可能出在葛先生有一個(gè)虛幻的遠大目標，但不知該如何著(zhù)手實(shí)施，隨著(zhù)時(shí)間的推移，現實(shí)與目標的距離越來(lái)越遠，于是那種緊迫感和失落感也越來(lái)越大，可稱(chēng)之為“現實(shí)的震蕩”。這是一種常見(jiàn)的青年職業(yè)困惑，多發(fā)生在25歲左右的青年人群中。對此，分析師建議先讓葛先生進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)測試和職業(yè)狀況分析，從人格類(lèi)型、職業(yè)傾向、價(jià)值觀(guān)等方面進(jìn)行層層剖析，找出產(chǎn)生困惑的根源。咨詢(xún)師根據葛先生的實(shí)際情況提出了咨詢(xún)的程序，葛先生非常認同，于是我們對葛先生進(jìn)行了進(jìn)一步的詳盡的分析與咨詢(xún)。
3）相關(guān)鏈接
青年職業(yè)困惑的具體種類(lèi)很多，歸納起來(lái)主要有三大類(lèi)：
A、沒(méi)有目標沒(méi)有方向，自然也就沒(méi)了真正人生意義上的熱情。
B、目標明確，但在現實(shí)中遇到種種由于自己在認知上錯誤或不成熟而導致行動(dòng)上的失誤或不確定。
C、目標虛幻，不知道如何一步步實(shí)現
顯然，葛先生主要屬于C類(lèi)型，并帶有B類(lèi)的某些特征。
第二階段：職業(yè)測評報告與專(zhuān)家小組診斷
數天后，經(jīng)專(zhuān)業(yè)測評師的科學(xué)分析，葛先生的職業(yè)測評結果出來(lái)了，基本上屬于理想化、注重精神的人格類(lèi)型；影響他人的價(jià)值觀(guān)；滿(mǎn)腦子的新觀(guān)念，情緒不穩定等。專(zhuān)家小組結合分析結果中有關(guān)對工作、家庭、戀愛(ài)的陳述。已基本明了產(chǎn)生困惑的原因，診斷結果和解決方案初步確定。專(zhuān)家組決定推選擅長(cháng)此類(lèi)案例的有資深人力資源管理背景的職業(yè)規劃師C先生擔當葛先生一對一的面談職業(yè)規劃咨詢(xún)師。
職業(yè)規劃師接案后，對專(zhuān)家組的診斷結果和解決方案運用HR管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)等方面的知識和經(jīng)驗進(jìn)行了更深入的細化和分析，主要內容包括：
1） 目前狀態(tài)與現在工作環(huán)境之間的聯(lián)系
2） 過(guò)去的工作經(jīng)歷及跳槽原因的剖析
3） 自我評價(jià)與優(yōu)劣勢的評估
4） 家庭、社會(huì )等環(huán)境與人格類(lèi)型的形成
5） 人生目標、成就感與個(gè)人價(jià)值觀(guān)的導向
6） 理想中的自我與目前狀態(tài)之間的落差量化
7） 解決方案中關(guān)于問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)的推理及論證
8） 解決方案中關(guān)于行動(dòng)步驟和策略的具體部署及可能出現的問(wèn)題及對策。
第三階段：面談咨詢(xún)和問(wèn)題的解決及后續跟進(jìn)
這是一個(gè)將方案轉化成結果的過(guò)程，職業(yè)規劃師C先生與葛先生又進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)左右的一對一面談。面談咨詢(xún)沒(méi)有固定的程式，葛先生的問(wèn)題解決過(guò)程是這樣的：
1）職業(yè)規劃師用傾聽(tīng)、同感或釋義及提示等咨詢(xún)技巧獲得對葛先生更進(jìn)一步的信息及判斷
約一小時(shí)的面談中，C先生始終沒(méi)有提出解決方案中的內容，而是掌握了更多的信息，在心中再次評估解決方案中整體和細節的合理性及可行性如如何，并做出了一些微調處理。這是基于以下的判斷做出的：
可以斷定，葛先生已有一個(gè)初步的自我概念（而且基本是正確的），已有人生的目標（但比較虛幻），有強烈的成功愿望（與性格和壓力有關(guān)），壓力來(lái)自于父母，特別是女朋友。問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是如何將他那急切而膨脹的對成功的感性渴求，引導為一種腳踏實(shí)地的理性思考和實(shí)際行動(dòng)，以及看到通過(guò)自己的努力確實(shí)可以達到目標的行動(dòng)方案。
2）拋出方案，詳細規劃具體行動(dòng)步驟并取得認同
經(jīng)過(guò)深入的分析，職業(yè)規劃師最后給出了葛先生的職業(yè)規劃方案：
目前 28歲 35歲 35歲以后
本工作 項目經(jīng)理 高級管理人員 據實(shí)際情況定
學(xué)習積累 短期目標 長(cháng)期目標 超脫
1）接受解決方案后的跟進(jìn)工作
在葛先生對方案表示出了極大的認可與熱情，從他的臉上可以看到原先的困惑已煙消云散。在接下來(lái)很長(cháng)的一段時(shí)間里，葛先生努力去實(shí)踐他的職業(yè)夢(mèng)想，而職業(yè)規劃師會(huì )隨時(shí)給與支持和鼓勵。
感悟
看完葛先生的案例，您現在了解職業(yè)規劃師是怎樣工作的了么？在向陽(yáng)生涯，所有的職業(yè)規劃師都有一個(gè)共識，那就是，職業(yè)規劃師的工作結果將影響來(lái)訪(fǎng)者的一生，所以，職業(yè)規劃師在工作中始終堅持以下原則：
1） 具有強烈的責任感，熱愛(ài)社會(huì )和人的崇高心靈及助人為樂(lè )的價(jià)值觀(guān)導向；
2） 應具備人力資源管理學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識結構；
3） 應具有豐富的管理工作經(jīng)驗，人生閱歷，特別是多種行業(yè)或職業(yè)的經(jīng)歷；
4） 人力資源管理師、心理咨詢(xún)師與職業(yè)規劃師在形式和內容上雖然具有共同性，但是由于工作目標不同而導致結果不同，因而互相不可替代，應互相包容和整合；
5） 職業(yè)規劃師培訓是這種包容和整合及提升，并形成專(zhuān)門(mén)知識結構和特殊技巧的過(guò)程，經(jīng)過(guò)培訓并獲得證書(shū)是入行的最底門(mén)檻；
6） 非人力資源管理師、心理咨詢(xún)師，不具有豐富的管理工作經(jīng)驗，人生閱歷的人也可以參加職業(yè)規劃師培訓，但須經(jīng)過(guò)若干年的積累后方可進(jìn)行案例的咨詢(xún)。（完）
作為國內首家職業(yè)規劃師崗位資格認證培訓及職業(yè)規劃咨詢(xún)機構，向陽(yáng)生涯匯集了國內頂尖的職業(yè)生涯管理專(zhuān)家與國家職業(yè)心理咨詢(xún)師專(zhuān)家團隊，專(zhuān)注于個(gè)人與團隊“職業(yè)生涯規劃”的理論研究和實(shí)踐指導，專(zhuān)業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉型、職業(yè)規劃等職業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。以助您成功求職、獲取高薪、高職及職業(yè)生活的平衡發(fā)展，是您職業(yè)成功的有力保障。
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