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電子版職業(yè)生涯規劃書(shū)(通用18篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,你是否對未來(lái)感到迷茫呢?我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎?下面是小編整理的電子版職業(yè)生涯規劃書(shū),希望能夠幫助到大家。
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
作為新世紀的應屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競爭力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上有更多機會(huì )去面對挑戰。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實(shí)學(xué)習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,積極樂(lè )觀(guān),喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會(huì )真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對生活持續抱著(zhù)積極向上的心態(tài),向往美好的生活。
2、我的興趣
從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開(kāi)始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當上了班長(cháng),這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班上的班長(cháng)一職,也一直都努力的為班級做著(zhù)貢獻,專(zhuān)心的為大家服務(wù),把班級班級得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎,會(huì )基本的口語(yǔ)。當然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀(guān)點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應社會(huì )的發(fā)展。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè),但是我在專(zhuān)業(yè)方面的'學(xué)習不是很強,只會(huì )基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強攻專(zhuān)業(yè)技能,畢竟社會(huì )需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì )加強自己對計算機專(zhuān)業(yè)技能的訓練,會(huì )盡量爭取更多實(shí)踐的機會(huì ),比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽,我會(huì )積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計算機理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì )沒(méi)有目標,一定會(huì )緊跟目標前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、自我認識
自我認識包括個(gè)人的興趣與特長(cháng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀(guān)、個(gè)人所選定的目標與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,是職業(yè)生涯規劃的重要內容之一。因此,大學(xué)生自我鑒定和個(gè)人鑒定是必不可少的。有關(guān)對某所大學(xué)生調查資料表明:6.7%被調查者對自己有比較清楚的認識,52.3%被調查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態(tài)度,41%被調查者完全不了解自己;而不同年齡不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對自我認識沒(méi)有顯著(zhù)性差異。
這說(shuō)明了較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn),發(fā)現自身問(wèn)題和促進(jìn)自身發(fā)展。那么,這便牽制到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標的問(wèn)題了。
職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實(shí)現可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據自我實(shí)際,這就要求我們要對自己有所了解。通過(guò)個(gè)人分析認識自己,估計自己的能力,確認自己的性格,發(fā)現自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢,衡量自己的差距,并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調查表明,大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。
二、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的肯定
學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意與否主要取決于能否擇己所愛(ài),該專(zhuān)業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的且喜歡的工作。調查發(fā)現:有21%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)較滿(mǎn)意,有66.6%的大學(xué)生不清楚,有10.0%的大學(xué)生比較不滿(mǎn)意,有2.4%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)非常不滿(mǎn)意,各專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度沒(méi)有顯著(zhù)差異。
對專(zhuān)業(yè)的不滿(mǎn)意直接表現是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報自愿時(shí)對專(zhuān)業(yè)的了解與自身了解的缺乏,是可能導致只有21%的學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)持滿(mǎn)意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬,對五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個(gè)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。
另外,個(gè)人興趣與社會(huì )需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同學(xué)對考古寫(xiě)很有興趣。但社會(huì )需求相對比較少,此時(shí)可能產(chǎn)生心理沖突,然后選了一個(gè)自己并不感興趣但賺錢(qián)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),夢(mèng)想與現實(shí)出現落差,從而對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意。而專(zhuān)業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對本專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意或態(tài)度模糊,勢必會(huì )影響自身潛能的開(kāi)發(fā),以及今后的擇業(yè)。
三、對就業(yè)前景的關(guān)注
多關(guān)注市場(chǎng)上的就業(yè)信息,直接影響將來(lái)職業(yè)規劃所帶來(lái)的成就高低。在調查中發(fā)現,只有14.5%的被調查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。
為何會(huì )出現這種狀況呢?一方面,大學(xué)生在校園里,有父母提供的`舒適、閑逸的生活支持,促使很多大學(xué)生暫時(shí)忘卻了就業(yè)帶來(lái)的緊張感,很少接觸外面的世界。而有些學(xué)生是只知道每天讀書(shū),缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面,學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠。有73.5%的學(xué)生認為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠,需要更詳細具體的職業(yè)生涯規劃指導。
四、職業(yè)期望狀況
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面:
1.聲望地位穩定因素(城市位置與社會(huì )地位);2.內在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好);3.外在價(jià)值因素(薪水高低)。
在調查中,被調查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市愛(ài)好、社會(huì )地位等按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,發(fā)展空間、興趣愛(ài)好成了大多數被調查者的首選,接下來(lái)依次是薪水高低、城市位置、社會(huì )地位,男女生沒(méi)有顯著(zhù)的差異。在調查中還發(fā)現有83.3%的人被試認為“前途”比“錢(qián)途”更為重要,60.3%的人被試愿意充當“雞頭”也愿意當“鳳尾”。以上結果表明,多數大學(xué)生更注重工作的內在價(jià)值。
從以上四個(gè)方面的分析表明該所大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃呈現以下特點(diǎn):
1.多數大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度較低;
2.對職業(yè)生涯的規劃還比較模糊,自我認識不夠,絕大多數人沒(méi)有明確目標;
3.對社會(huì )人才發(fā)需求了解甚少,另外就是學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;
4.職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛(ài)好。因此,根據上述特點(diǎn),學(xué)校應該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規劃的指導,大學(xué)生應該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃,為未來(lái)做好充分的準備!
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、前言:
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟更快發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自身的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自身的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
二、自我認識:
1、我的興趣愛(ài)好:自身的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),例如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種各樣實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自身在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要認真改進(jìn)自身的不足發(fā)揚自身的長(cháng)處,讓自身變的更優(yōu)秀。
3、自身在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不努力,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度認真學(xué)習,爭取以出色的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自身的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自身職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自身可能更傾向于實(shí)質(zhì)性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,由于我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概便是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析:
我國現在社 會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展更快,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化科目研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也是有許多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
根據對自身才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自身以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自身打算采用自身豐富的'化學(xué)知識,在認真學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取比較好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自身在前面對自身的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應怎么通過(guò)自身的條件,制定適合自身的行動(dòng)方案呢,首先采用現在的大好時(shí)光認真學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,認真參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自身的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚自身的長(cháng)處,擬補自身的不足,積極培養自身的獨立性,認真調整自身的心態(tài),當自身憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適度的發(fā)泄,控制自身的性格,使自身的性格變的沉穩,不急噪。認真改進(jìn)自身性格的不足之處,在學(xué)習中使自身的潛能獲得比較大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持自身對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自身的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提升自身的修養,獲取更加好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養自身對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始努力的知道社會(huì ),參與競爭!
六、評估和回饋:
自身現時(shí)期隨制定了自身的職業(yè)規劃書(shū),但受到自身現時(shí)期思想不太趨向成熟的限制,以后在自身的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自身在以后的工作學(xué)習中要不斷的歸納經(jīng)驗教訓,使自身變的更成熟使自身以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自身能在這里做自身的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自身對自身有進(jìn)一步的知道,對自身的目標也是有了進(jìn)一步的明確,自身的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升,樹(shù)立了自身的人生目標和職業(yè)目標,使自身的學(xué)習有了目標和針對性,對自身以后充滿(mǎn)了信心,相信自身以后一定能取的成功,也使自身敢于面對自身人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自身的潛能,這讓我了解了自身的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )怎么調整自身的心態(tài)。自身能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
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根據我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
旅行社(導游,計調,銷(xiāo)售等)、酒店(銷(xiāo)售,大堂副理等)、旅游國際機場(chǎng)航空公司(航空機票定位員)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區規劃與開(kāi)發(fā)(研究,設計人員)——壓力很大根據我的性格特點(diǎn),我大致傾向與旅游。
一、我的性格特點(diǎn)
一直以來(lái),我都生活得平平淡淡,家庭條件并不寬裕。過(guò)去的我幾乎從不為自己的未來(lái)過(guò)于擔憂(yōu),總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃。通過(guò)仔細的自我分析,我發(fā)現自己愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)作,唱歌,可是不是很擅長(cháng)。喜歡與人交流,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性格樂(lè )觀(guān)向上,責任心強,喜歡探索與創(chuàng )新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
二、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,有簡(jiǎn)單到難。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評價(jià),請老師與同學(xué)監督與配合。
三、選擇該就業(yè)方向的理由
旅游管理專(zhuān)業(yè)雖然在中國開(kāi)設的時(shí)間并不長(cháng),但其在國外卻有著(zhù)相當悠久的歷史。由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達,這反過(guò)來(lái)又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養,因而旅游管理專(zhuān)業(yè)一直是長(cháng)盛不衰的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)這些付出也得到了相應的回報。在美國一年高達xx多億美元的旅游收入中科學(xué)研究和大批處于第一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)人才自然是功不可沒(méi)。
由于旅游業(yè)其自身的特點(diǎn):無(wú)污染、高產(chǎn)值、高附加值,所以它已成全世界經(jīng)濟的一個(gè)重要增長(cháng)點(diǎn),各國相繼投入巨資來(lái)完善旅游業(yè)及其配套設施,在這中間,旅游管理人才的培養自然就成了重中之重。在我國,旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個(gè)很重要的位置,它已被列入將來(lái)中國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展我國旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開(kāi)設旅游管理專(zhuān)業(yè),而且會(huì )有更多的院校開(kāi)設此專(zhuān)業(yè),更多的`才子也將投身于此朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。
旅游業(yè)會(huì )得到更為長(cháng)足的發(fā)展,伴隨著(zhù)市場(chǎng)的擴大,旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規模將會(huì )急劇擴大,預計20xx年左右,我國的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會(huì )達到國內生產(chǎn)總值的x%,并成為中國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。根據世界旅游組織的研究結果,到20xx年,中國將成為世界第一大旅游目的地,年接待xx億人次的入境旅游者,同時(shí)20xx年出境人數x億,位列世界第x。
四、自我因素分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:
1、樂(lè )觀(guān)向上,熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng )新意識強
4、吃苦耐勞
5、愿意從基層干起
6、求職能力較強
弱勢因素
1、恒心不夠
2、組織領(lǐng)導能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口
2、了解旅游業(yè)
威脅因素
1、同地區競爭力強
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。
五、行動(dòng)計劃
1、每天堅持鍛煉身體至少x小時(shí);
2、每年爭取保持成績(jì)優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金;
3、平常要不斷了解時(shí)事,尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),并及時(shí)對事情作出分析;
4、計劃在今年xx月分考到國家導游資格證書(shū)和酒店的高職工,還有其他想關(guān)的證;
5、計劃大三就到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位實(shí)習,向有經(jīng)驗的人學(xué)習,練習求職簡(jiǎn)歷;
6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續深造。
六、生涯的評估和反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標,學(xué)習好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,到時(shí)候我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語(yǔ)
計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼。
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
作為新世紀的應屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競爭力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上有更多機會(huì )去面對挑戰。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實(shí)學(xué)習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,積極樂(lè )觀(guān),喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會(huì )真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對生活持續抱著(zhù)積極向上的心態(tài),向往美好的生活。
2、我的興趣
從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開(kāi)始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當上了班長(cháng),這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班上的班長(cháng)一職,也一直都努力的為班級做著(zhù)貢獻,專(zhuān)心的為大家服務(wù),把班級班級得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎,會(huì )基本的口語(yǔ)。當然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀(guān)點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應社會(huì )的發(fā)展。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè),但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習不是很強,只會(huì )基礎的`計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強攻專(zhuān)業(yè)技能,畢竟社會(huì )需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì )加強自己對計算機專(zhuān)業(yè)技能的訓練,會(huì )盡量爭取更多實(shí)踐的機會(huì ),比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽,我會(huì )積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計算機理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì )沒(méi)有目標,一定會(huì )緊跟目標前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。
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每一位大學(xué)生應該在今天規劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”,因此需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位,履行好自己的社會(huì )角色。我會(huì )一步一個(gè)腳印改變我自己。
一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
本科專(zhuān)業(yè)中和大數據相對應的是“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè),它是2015年教育部公布的新增專(zhuān)業(yè)。2016年3月公布的《高校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果》中,北京大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)和中南大學(xué)3所高校首批獲批開(kāi)設“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)。兩次獲批的名單中顯示,該專(zhuān)業(yè)學(xué)制為四年,大部分為工學(xué)。
1、培養目標
本專(zhuān)業(yè)就是在此背景下設立的面向大數據時(shí)代巨大人才需求的新專(zhuān)業(yè),旨在培養具有良好的科學(xué)素養和社會(huì )責任感與使命感,具有寬廣的`國際視野,具有從事數據科學(xué)與大數據相關(guān)的軟硬件及網(wǎng)絡(luò )的研究、設計、開(kāi)發(fā)以及綜合應用的高級工程技術(shù)人才。
2、培養要求
本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)軟硬件結合、兼顧數據科學(xué)理論與應用的以計算技術(shù)為基礎的、以數據科學(xué)與大數據技術(shù)為特色的寬口徑專(zhuān)業(yè)。
3、名人學(xué)者
房祥忠、紀宏、林華珍等。
二、課程要求
1、主干課程
數學(xué)分析、高等代數、普通物理數學(xué)與信息科學(xué)概論、數據結構、數據科學(xué)導論、程序設計導論、程序設計實(shí)踐、離散數學(xué)、概率與統計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統概論、計算機系統基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。
2、學(xué)科要求
善于做需求分析、寫(xiě)代碼;善于與人溝通,喜歡探索未知;需要根據數據推演、分析、提出解決方案,有數據思維;需要持續保持學(xué)習狀態(tài);內性格上能動(dòng)能靜。
3、知識能力
。1)具備扎實(shí)的數據基礎理論和基礎知識。
。2)具有較強的思維能力、算法設計與分析能力。
。3)系統掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和操作技能。
。4)了解學(xué)科的知識結構、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程。
。5)有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力。
。6)掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法、能夠獨立獲取相關(guān)的知識和信息,具有較強的創(chuàng )新意識。
。7)熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),能夠熟讀該專(zhuān)業(yè)外文書(shū)刊。
三、自我評估
1、我的性格
大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過(guò)來(lái)到大學(xué),發(fā)現人外有人,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣
喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力
現在在班級里擔任班長(cháng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會(huì )遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀(guān)
我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢(qián)去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福,而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實(shí)。
劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。
6、我的技能
英語(yǔ)比較好,計算機常用軟件的使用,口語(yǔ)表達能力比較強,善于學(xué)習新事物。
7、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑
我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎,但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二,現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
8、與職業(yè)選擇目標的差距
主要是在專(zhuān)業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì )比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
通過(guò)溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,也不會(huì )差距太遠。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規劃,要堅持自己的目標,勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái),要靠自己去打拼!
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一、高級系統工程師的職業(yè)定義:
高級軟件工程師是IT行業(yè)中的重要崗位。根據開(kāi)發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,完成相應模塊軟件的設計、開(kāi)發(fā)、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測試,查出軟件存在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩定性。軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)系統的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)需求分析、軟件代碼編寫(xiě)、軟件測試、軟件維護等程序。軟件開(kāi)發(fā)工程師在整個(gè)過(guò)程中扮演著(zhù)非常重要的角色,主要從事根據需求開(kāi)發(fā)項目軟件工作。
二、行業(yè)背景和發(fā)展前途:
軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)已成為各個(gè)國家經(jīng)濟發(fā)展的重點(diǎn)。從增加值角度來(lái)看,同樣金額的出口,服務(wù)外包對中國經(jīng)濟的貢獻是來(lái)料加工的20倍以上;從能源消耗上看,服務(wù)外包單位GDP能耗僅為制造業(yè)的20%。這在中國政府大力倡導可持續發(fā)展戰略以及大力發(fā)展高技術(shù)第三產(chǎn)業(yè)的主旋律下是適應中國經(jīng)濟發(fā)展,也是符合中國社會(huì )客觀(guān)需求的?梢钥吹降氖,未來(lái)中國軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大,其原因有三:首先是具有成本優(yōu)勢,中國低成本的競爭優(yōu)勢是全世界公認的。第二,具有人力資源優(yōu)勢,中國是世界上人力資源極為豐富的國家,軟件和信息服務(wù)外包服務(wù)業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),中國未來(lái)在軟件和信息服務(wù)外包業(yè)內將成為全球最具競爭力的轉移承接地。第三,中國有非常龐大的國內市場(chǎng),這是中國吸引跨國公司進(jìn)入很重要的一個(gè)原因。
但與發(fā)展潛力不對稱(chēng)的是,現今中國軟件和信息產(chǎn)業(yè)人才相當缺乏,據調查研究顯示,當前中國軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才流動(dòng)率較高,而且缺口很大。企業(yè)成立時(shí)間比較短,規模大多比較小,企業(yè)人才平均流動(dòng)率達18.28%,這和缺乏培訓、業(yè)務(wù)來(lái)源不穩定、報酬機制不夠合理等因素有關(guān)。同時(shí)由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,人才供不應求,尤其是本地化人才和中高級管理人才。
市場(chǎng)需求的巨大和專(zhuān)業(yè)人才的缺乏令人吃驚,但這正是商機和盈利的重要突破口?梢灶A見(jiàn),中國軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將在不久的將來(lái)成為引領(lǐng)中國第三產(chǎn)業(yè)轉型和發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè),相關(guān)職業(yè)包含高級軟件工程師的人才需求將會(huì )非常巨大。
三、職業(yè)所需基本技術(shù)及素質(zhì):
1、編程開(kāi)發(fā)工具。
至少熟練掌握兩到三種開(kāi)發(fā)工具的使用,這是程序員的立身之本。C/C++以其高效率和高度的靈活性成為開(kāi)發(fā)工具中的利器,很多系統級的軟件還是用C/C++編寫(xiě)。而JAVA的跨平臺和與WEB很好的結合是JAVA的優(yōu)勢所在。其次,如果能掌握一種簡(jiǎn)便的可視化開(kāi)發(fā)工具,如VB,PowerBuilder,Delphi,C++Builder,則更好,這些開(kāi)發(fā)工具減小了開(kāi)發(fā)難度,并能夠在無(wú)形中強化對象模型的概念。另外,需要掌握基本的腳本語(yǔ)言,如shell,perl等。
2、數據庫。
數據庫在當今的信息外包產(chǎn)業(yè)是很重要的。很多應用程序都是以數據庫的數據為中心,而數據庫的產(chǎn)品也有不少,其中關(guān)系型數據庫仍是主流形式,所以作為高級軟件工程師而言,至少熟練掌握一兩種數據庫,對關(guān)系型數據庫的關(guān)鍵元素非常清楚,熟練掌握SQL的基本語(yǔ)法是非常重要的。
3、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議TCP/IP。
在互聯(lián)網(wǎng)如此普及的今天,如果還沒(méi)有對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議TCP/IP協(xié)議棧有很好的掌握就很難在IT業(yè)立足。從最早的客戶(hù)/服務(wù)器結構,到今天的WEBServices,這一切都離不開(kāi)以TCP/IP協(xié)議棧為基礎的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議支持,所以,深入掌握TCP/IP協(xié)議是非常必要的。
4、軟件工程與CMM。
現代大型軟件系統的開(kāi)發(fā)中,工程化的開(kāi)發(fā)控制成為軟件系統成功的保證。編程只是軟件生命周期中的其中一環(huán),本人認為優(yōu)秀的軟件工程師應該掌握軟件開(kāi)發(fā)各個(gè)階段的基本技能,如市場(chǎng)分析,可行性分析,需求分析,結構設計,詳細設計,軟件測試等。否則就永遠只會(huì )是一個(gè)程序員,而無(wú)法成為名副其實(shí)的工程師。
5、計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。
隨著(zhù)中國的信息外包產(chǎn)業(yè)逐步展開(kāi),IT業(yè)急需與國外相關(guān)高新技術(shù)接軌來(lái)保持在發(fā)展上不落人后。于是IT業(yè)相關(guān)從業(yè)人員現有的英語(yǔ)水平成為限制中國信息產(chǎn)業(yè)與國外交流的瓶頸。一個(gè)普遍的共識是:良好的英語(yǔ)交流和閱讀能力成為衡量一個(gè)軟件工程師水平的隱性標準。所以掌握計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是很重要的。
6、強烈的好奇心和學(xué)習精神。
對于一個(gè)立志成為高級軟件工程師的人,最重要的其實(shí)是強烈的好奇心和學(xué)習精神。沒(méi)有比強烈的好奇心和學(xué)習精神更好的武器了,它是成功的工程師乃至在各行各業(yè)的成功者們永攀高峰的源泉和動(dòng)力所在。
樹(shù)立落實(shí)科學(xué)的人才觀(guān),就是樹(shù)立和堅持人才資源是第一資源的觀(guān)念,樹(shù)立和堅持以人為本的觀(guān)念,樹(shù)立和堅持人人都能成才和人才存在于人民群眾之中的觀(guān)念,不唯學(xué)歷、不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份,把品德、知識、能力和業(yè)績(jì)作為衡量人才的主要標準。
按照這種思路,結合公司的實(shí)際,我以公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為對象,把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位管理、能力評價(jià)、培訓培養和職業(yè)生涯設計有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了綜合分析研究,得出以下體會(huì )。
首先,應明確職工培訓大的分類(lèi)以往將職工培訓分為新增員工培訓、能力提升培訓、崗位變動(dòng)培訓、任職資格培訓和送外培訓等類(lèi)型。這種分類(lèi)從方式上、性質(zhì)上、管理上都不是很科學(xué)。例如,后備干部參加集團公司舉辦的某某處長(cháng)任職資格培訓,既是崗位變動(dòng)培訓,又是任職資格培訓,也可算是送外培訓。這在統計分析、人才評價(jià)時(shí)不好把握,也不利于下一步公司推行職業(yè)標準和持證上崗制度。
從大的方面,應把培訓分為兩個(gè)大類(lèi),一是崗位資格培訓,即國家和企業(yè)要求的,所有滿(mǎn)足崗位基本能力(職業(yè)標準和道德要求)的培訓。包含新員工培訓、轉崗培訓、任職資格培訓、國家法律法規對特殊崗位強制要求的資格培訓(火工品、放射性、井控、特種裝備及車(chē)輛等取證培訓)以及崗位產(chǎn)生的新業(yè)務(wù)新設備培訓等所有崗位上崗前必須參加的培訓。崗位資格培訓是聘任上崗的基本條件,是崗位應具有的基本資格的培訓。二是任職能力提升培訓,即為了提升工作質(zhì)量和滿(mǎn)足個(gè)人成長(cháng)需求所進(jìn)行的更高層次的培訓,包含為職業(yè)晉升的提前培訓、學(xué)歷培訓、外語(yǔ)培訓、國外培訓、新業(yè)務(wù)新知識培訓等。
崗位資格培訓是所有人員上崗前和上崗后必須參加的培訓。經(jīng)過(guò)崗前知識培訓和工作中的.實(shí)踐,取得職業(yè)標準要求的全部知識和技能,取得崗位職業(yè)資格證書(shū),這是推行持證上崗制度的基礎性工作。任職能力提升培訓是企業(yè)需求與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展相結合所產(chǎn)生的需求,不是人人都必須參加的,也不是人人都可以享受的。這應該是一種獎勵性的培訓,只有在本崗位上工作出色、企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人員,才可以參加任職能力提升培訓,以增加人力資源的附加值,為企業(yè)發(fā)展儲備有用的人才,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展創(chuàng )造和提供更多的機會(huì )。
其次,建立以能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷虻娜瞬趴荚u體系根據德才兼備的原則,建立以業(yè)績(jì)考核評價(jià)為核心,由品德、知識、能力等要素構成的人才評價(jià)標準。把學(xué)歷、職稱(chēng)僅作為聘任上崗的基本條件和基本要求,把知識水平、技能水平能達到職業(yè)標準作為上崗聘任的主要和必要依據。在上崗條件中不再過(guò)分強調職稱(chēng)和學(xué)歷,真正做到職稱(chēng)的評聘分開(kāi),確立人才標準的“能力導向”和“業(yè)績(jì)導向”。
就“能力導向”而言,首先將人才的能力進(jìn)行細分后再進(jìn)行評價(jià)。人才能力評價(jià)劃分為基本能力評價(jià)和能力提升評價(jià);灸芰褪菎徫坏穆殬I(yè)資格,包括職業(yè)標準所要求的職業(yè)道德、基本經(jīng)歷、基本學(xué)歷、基本職稱(chēng)資格,是聘任上崗的基礎要求。把能力提升評價(jià)與當年的工作業(yè)績(jì)相結合作為年度考核的重要內容,在基本能力評價(jià)的基礎上,以后年度只做能力提升的評價(jià)意見(jiàn)。能力提升評價(jià)主要是指通過(guò)當年的學(xué)習培訓(包括自學(xué))、實(shí)踐鍛煉,在新知識、新技能方面的提高,在創(chuàng )新能力、學(xué)術(shù)水平、外語(yǔ)水平方面的提高。這些方面能力的提升,是通過(guò)考察新操作技能的掌握情況,取得科研創(chuàng )新成果、技術(shù)創(chuàng )新成果,管理成果的情況來(lái)進(jìn)行判斷和考核。將能力提升評價(jià)和崗位業(yè)績(jì)相結合的評價(jià)結果,作為職務(wù)晉升、職稱(chēng)資格評定、以及優(yōu)秀工程師、技術(shù)帶頭人、專(zhuān)家的選拔聘任的重要依據。
就“業(yè)績(jì)導向”而言,注重業(yè)績(jì)評價(jià)的準確性。業(yè)績(jì)評價(jià)包含工作量、工作質(zhì)量、安全生產(chǎn)、工作態(tài)度等方面的考核,每年都按照業(yè)績(jì)評價(jià)項進(jìn)行量化評價(jià)。通過(guò)能力和業(yè)績(jì)的綜合評價(jià),把業(yè)績(jì)突出、能力提升快、發(fā)展潛力大的優(yōu)秀人才選拔出來(lái),再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的強化培訓培養,為企業(yè)的發(fā)展提供更多的優(yōu)秀人才,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供更為廣闊的空間。
第三,進(jìn)一步拓寬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展空間過(guò)去專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的晉級只是采取職稱(chēng)評聘的方式。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大學(xué)畢業(yè)后,專(zhuān)業(yè)技術(shù)道路是技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師和教授級高級工程師這五個(gè)等級,F在,實(shí)行崗位管理,除了過(guò)去所有的五個(gè)職稱(chēng)層次變?yōu)閷?zhuān)業(yè)崗位層次外,增加了優(yōu)秀工程師、學(xué)科帶頭人、二級專(zhuān)家和一級專(zhuān)家、高級技術(shù)專(zhuān)家等專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。與管理崗位并行的專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)更加豐富合理,同崗級的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才除了橫向管理崗位的發(fā)展外,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)的縱向崗位發(fā)展的空間有了很大的提升。特別是優(yōu)秀工程師、技術(shù)帶頭人、二級專(zhuān)家和一級專(zhuān)家、高級技術(shù)專(zhuān)家崗位的設置,不僅使低一級崗位的優(yōu)秀人才加快脫穎而出,取得比高一級崗位的普通人員更高的收入和工作機會(huì ),而且為廣大優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供了更多的發(fā)展空間,個(gè)人的收入待遇、社會(huì )知名度等方面都有明顯的提高,建立了低崗位精銳勝高崗位平庸的新機制。
第四,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯設計水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展方向和職業(yè)生涯設計,一是要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展同企業(yè)發(fā)展對各類(lèi)人才的需求有機結合;二是要把企業(yè)需要與個(gè)人愿望相結合;三是要研究各類(lèi)優(yōu)秀人才的成長(cháng)規律,有目標、有計劃地指導專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展。把企業(yè)需要、個(gè)人期望與有目標的指導有機結合,設計出每個(gè)人的個(gè)人職業(yè)生涯計劃表,詳細設計職業(yè)目標、培訓項目、輪崗計劃時(shí)間表,按照個(gè)人的職業(yè)發(fā)展計劃對員工進(jìn)行崗位培訓和培養。根據年度能力提升評價(jià)考核和業(yè)績(jì)考核,本著(zhù)“缺什么、補什么”的原則,確定任職能力提升培訓項目,提供輪崗培養的工作環(huán)境,每年監督和評價(jià)計劃的運行情況,滿(mǎn)足公司對人才的需求和個(gè)人的成長(cháng)需求。
在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的激勵方面,在現有工資體系、優(yōu)秀人才津貼體系的基礎上,要注重研究和跟蹤各個(gè)地區同類(lèi)人才的市場(chǎng)待遇標準,始終保持工資、福利等物質(zhì)待遇的基本平衡。在此基礎上,還要注重給予各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才事業(yè)激勵和精神激勵,包括主持和參與重大科研項目,參加國內外重要的學(xué)術(shù)、技術(shù)交流,出國學(xué)習培訓,參加科研項目的等級評審,優(yōu)秀科技工作者、國家和集團公司有突出貢獻科技工作者的評審獎勵等,不斷為各類(lèi)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供一個(gè)良好的工作環(huán)境、寬闊的展示舞臺和良好的發(fā)展前景。在研究企業(yè)與社會(huì )的協(xié)調發(fā)展規律的同時(shí),也要研究企業(yè)與員工的協(xié)調發(fā)展規律,建立健全新的人才培養機制,進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的崗位培訓管理機制,加強職業(yè)發(fā)展的研究與職業(yè)生涯的設計和有效實(shí)施,才能不斷地改善和優(yōu)化用人環(huán)境,才能更好地吸引人才、留住人才、使用人才,才能確保企業(yè)持續有效較快協(xié)調發(fā)展。
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃書(shū)是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的`社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。為自己寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代大專(zhuān)生,平時(shí)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃書(shū)
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向財務(wù)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)幾十年作初步規劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備……
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃書(shū)計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
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一、前言
為了加強學(xué)生的就業(yè)競爭力,加深對職業(yè)的認識,學(xué)校給我們開(kāi)設了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃這門(mén)課。我一直認為職業(yè)生涯規劃是一門(mén)很?chē)烂C的課程,它可以迫使我們去思考一些我們一直都不愿去面對的問(wèn)題——未來(lái)的自己。在這個(gè)競爭激烈社會(huì ),大學(xué)生已經(jīng)不再是什么高學(xué)歷了,很多人對大學(xué)生都存在很多的質(zhì)疑,大學(xué)畢業(yè)就等于失業(yè)的這種思想已經(jīng)在當代大學(xué)生的心中根深蒂固,對未來(lái)的恐懼導致不敢展望未來(lái),不敢規劃未來(lái)。我很高興在本學(xué)期修了這門(mén)課程,它使我有勇氣認真的剖析自己,從感性和理性的角度認識我的專(zhuān)業(yè),規劃我的未來(lái)職業(yè),我將朝著(zhù)自己的目標,按照計劃,一步一步實(shí)踐我的職業(yè)生涯規劃。
二、職業(yè)分析
1、職業(yè)選擇:化學(xué)教師
我所學(xué)的是化學(xué)師范專(zhuān)業(yè)。我之所以會(huì )選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),是因為我熱愛(ài)“舞臺”,我將講臺看作是舞臺。歌手喜歡歌迷的吶喊,而我喜歡學(xué)習關(guān)注的眼神,所以我選擇做一名人民教師。在大學(xué)的前兩年一直都在進(jìn)行義務(wù)支教,在這個(gè)過(guò)程當中和學(xué)生接觸很多,學(xué)生渴望知識的眼神更加堅定了我的決心,我不僅要做一名教師,而且要做一名優(yōu)秀的人民教師。
2、工作內容:
教育型:所從事的主要內容包括:向學(xué)生進(jìn)行知識的'講解,對班級進(jìn)行管理,學(xué)生思想道德教育,對于教育教學(xué)的研究,當然還可以對特殊家庭提供個(gè)性化教育、輔導、指導等服務(wù),就業(yè)范圍可以遍布整個(gè)教育領(lǐng)域。
研究型:以化學(xué)基礎知識為理論基礎,參與調研、前沿研究、藥理研究、毒理研究。質(zhì)檢型:工作內容主要包括負責企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作,負責質(zhì)檢部門(mén)日常管理工作,根據產(chǎn)品質(zhì)量表追編制和修訂有關(guān)的檢驗操作規程進(jìn)行審定。
3、職業(yè)勝任條件:
A、專(zhuān)業(yè)要求:要從事教師工作的修過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)等教育類(lèi)選修課,并且應具有教師資格證,較強的語(yǔ)言組織和表達能力,基本的實(shí)驗操作技能;從事質(zhì)檢工作的要掌握化學(xué)專(zhuān)業(yè)尤其是分析化學(xué)科亨的基本理論,基礎知識,基本技能,并應具有化學(xué)檢驗員的資格證書(shū);能夠熟練掌握使用工作中常見(jiàn)的現代分析儀器和之間一起,了解工作流程及相關(guān)法規。
B、非專(zhuān)業(yè)要求:達到英語(yǔ)公共四級水平;能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件,并獲得計算機二級證書(shū)、普通話(huà)二級乙等的水平,獲得師范技能合格證書(shū)(兩筆:鋼筆、粉筆)。
4、就業(yè)和發(fā)展前景:
A、就業(yè)方向:化學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到教育部門(mén)、石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
B、就業(yè)前景:我比較喜歡有機化學(xué)所以就簡(jiǎn)要分析一下有機化學(xué)的就業(yè)前景。有機化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科,也是化學(xué)最有活力的方向。它的應用極廣:高分子、材料、醫藥、石化等。
從就業(yè)上講,崗位也比較多但要求很高,要具備一定的能力和素質(zhì),同時(shí)工作很辛苦,同時(shí)也是高薪行業(yè)。有機化學(xué)涉及比較多,主要是有機合成,應用在材料,醫藥等方面,這個(gè)研究可是很搞錢(qián)的。制藥,化妝品,保健品,生化的本質(zhì)都是有機化學(xué),人活著(zhù)必然要追求長(cháng)壽,健康和青春---保健品,藥品和化妝品永遠是不會(huì )衰落的行業(yè),而他們的基礎就是有機化學(xué)。
三、自我分析
我一直都沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,可是我一直覺(jué)得自己是一個(gè)最樂(lè )觀(guān)的人。我的長(cháng)處是喜歡觀(guān)察,我總是對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇心,喜歡新鮮的事物。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗的女孩,雖然不擅長(cháng)際交往,但身邊還是有不少真心的朋友,另外,我是一個(gè)喜歡向別人學(xué)習的人,我覺(jué)得向別人學(xué)習是一種很好的自我提升方法,有些事情我們不能一一嘗試,所以,這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過(guò)的人虛心學(xué)習,以一個(gè)旁觀(guān)者的身份對它們的行為,做出評價(jià),從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)他們的缺點(diǎn),達到自我提升的目的。另一方面,我也有著(zhù)許多缺點(diǎn),我經(jīng)常是一個(gè)三分鐘熱度的人,干事情缺少恒心,同時(shí),我的記憶能力,表達能力和溝通能力都有待提高,我是一個(gè)怯于表現自己的人,有時(shí)候過(guò)于低調,導致很多時(shí)候都會(huì )被別人忽略。我也很喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識,給周邊的親人,朋友講授我們周邊的食品安全問(wèn)題,例如方便面的壞處,餅干的壞處之類(lèi)的家庭食物的問(wèn)題。我覺(jué)得每個(gè)人都擁有無(wú)限的能力,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì )比別人差,能力都是鍛煉出來(lái)的,只要我們肯去花心思,鍛煉自己,我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。
四、自身的現狀與職業(yè)目標之間的差距
1、理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理能力與推斷能力,但是在思想的嚴謹性、縝密性、系統性、全方面等方面尚有欠缺。
2、實(shí)驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基礎的操作技能,但是與實(shí)際應用還有一定的距離,缺乏觀(guān)察,分析,解決問(wèn)題的能力。
3、所設計的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄,對化學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的應用英語(yǔ)知之甚少,應該培養有方法有條理的借助參考文獻的能力,以便更廣更深層次的拓展自己;知識結構過(guò)于簡(jiǎn)單,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,特別是與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的學(xué)科。
五、實(shí)現職業(yè)目標的計劃
轉眼間,我的大學(xué)只剩下短短1年的時(shí)間了,而在這1年里我能為我的職業(yè)生涯做點(diǎn)什么呢?為了綜合提升自我,從而能夠微笑應對畢業(yè)后的機遇和挑戰,我根據自身的貼點(diǎn)分析,并針對自身能力素質(zhì)與目標的差距情況,制訂了以下的計劃:在即將到來(lái)的暑假,通過(guò)各種手段找尋見(jiàn)習的機會(huì ),到社會(huì )上去實(shí)戰,豐富自己的建簡(jiǎn)歷,在求職的過(guò)程中成長(cháng)。在大四學(xué)年,到教育部門(mén)進(jìn)行教育實(shí)習,在老師的指導下完成畢業(yè)論文,完善自己的大學(xué)生涯。
六、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了,我知道自己不論是在專(zhuān)業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì )泄氣,因為在我看來(lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì )一直向著(zhù)我的目標不斷努力的。
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一、個(gè)人概況
現就讀于我校會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè),將于××年畢業(yè)。為人誠實(shí)善良,做事認真負責。希望未來(lái)能夠充分發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐,從事與金融、會(huì )計相關(guān)的工作。
二、內外部環(huán)境分析
S(優(yōu)勢):
1、做事比較認真負責,有一定的學(xué)習能力和學(xué)習興趣。
2、書(shū)面表達能力較強,有一定文字功底。
3、富有愛(ài)心,有從事志愿者工作的經(jīng)驗,對工作充滿(mǎn)熱情。
4、喜歡思考問(wèn)題,有耐心和韌性。
W(弱勢):
1、性格偏內向,與人交往溝通方面仍需加強。
2、思維不夠活躍,創(chuàng )新能力有待提高。
3、有時(shí)候做事馬虎,考慮問(wèn)題不夠周到。
4、缺乏一些主動(dòng)性,有因循守舊的`傾向。
O(機會(huì )):
1、我國仍處于經(jīng)濟高速發(fā)展階段,對財會(huì )人才的需求較大。
2、我校在江蘇省及周邊地區的就業(yè)率較高,尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。 T(威脅):1。當今本科生、研究生數量巨大,人才濟濟,就業(yè)壓力變大。
2、會(huì )計是一個(gè)需要經(jīng)驗的職業(yè),剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗。
3、自金融危機后,企業(yè)需要的人才數量也大量減少,只有勝人一籌才能立于不敗之地。
三、戰略規劃
1、探索階段:在校期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,尋找自己的與眾不同之處;同時(shí)培養自己的基本素養,形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、入門(mén)階段:步入工作崗位五年之內,要熟悉工作、加強實(shí)踐,接受組織文化、學(xué)會(huì )與人相處,發(fā)展自己的特長(cháng),努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。
3、發(fā)展階段:主要目標是進(jìn)入管理部門(mén),同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能達到一定的高度,力爭成為專(zhuān)家或財務(wù)經(jīng)理等。
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作為當代大學(xué)生,畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)人所關(guān)心的。職業(yè)生涯規劃則成為大學(xué)生在以后就業(yè)途中的一大利器。對于我們而言每一次面試,每一次應聘都是珍貴的,因此充分的準備讓我們更有優(yōu)勢。對企業(yè)而言,一個(gè)懂得規劃自己的員工,在工作方面也一定有不俗的表現。
一、自我分析
1、價(jià)值觀(guān)
我們從小就被教育要有合作團結的精神,這樣做事可以事半功倍。工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的`贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事,獲得更多的報酬。而我自己做事干練、利索,要求速度、質(zhì)量。
2、業(yè)余愛(ài)好
我喜歡看一些勵志類(lèi)的書(shū)籍、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),喜歡運動(dòng),特別是籃球、足球。我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。
3、個(gè)人缺點(diǎn)
我這個(gè)人比較缺乏自信心,表達能力也不是很好。我認為最好的解決方法是多點(diǎn)耐心鉆研學(xué)業(yè)知識,增加社會(huì )工作實(shí)踐,以解決獨立生活問(wèn)題增強自生的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富打下堅實(shí)基礎。
二、職業(yè)分析
面對現在就業(yè)的困難形勢,像我這種熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就更難了。目前會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本達到了飽和程度,但更高程度的會(huì )計人數也不是很多。所以我希望在工作中重視人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
1、做英語(yǔ)四級考試的準備,利用假期時(shí)間參加兼職工作,此期間學(xué)習初級會(huì )計的基本內容,并且在下半年中通過(guò)初級會(huì )計資格證書(shū)的考試。爭取在校期間多拿幾個(gè)證書(shū),并能順利畢業(yè)。
2、爭取考上公務(wù)員的機會(huì ),或者能在公司任職。工作無(wú)分貴賤,只要有毅力就能事業(yè)有成。
最后我想說(shuō)的是,天生我材必有用。如今身為大學(xué)生的我們在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生也許只有一次。有了目標,才有動(dòng)力,才能有成就。
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我小時(shí)候的理想是將來(lái)做一名數學(xué)家,可惜長(cháng)大了發(fā)現自己天賦不夠,理想漸行漸遠,于是開(kāi)始考慮現實(shí),開(kāi)始做一些人生規劃,我一直在思考將來(lái)從事何種職業(yè),專(zhuān)注什么樣的領(lǐng)域,重新定義著(zhù)自己的職業(yè)理想。我現在的職業(yè)理想,比較簡(jiǎn)單,就是做一名數據分析師。
一、為什么要做數據分析師
在通信、互聯(lián)網(wǎng)、金融等這些行業(yè)每天產(chǎn)生巨大的數據量(長(cháng)期更是積累了大量豐富的數據,比如客戶(hù)交易數據等等),據說(shuō)到2020年,全球每年產(chǎn)生的數據量達到3500萬(wàn)億GB;海量的歷史數據是否有價(jià)值,是否可以利用為領(lǐng)導決策提供參考依據?隨著(zhù)軟件工具、數據庫技術(shù)、各種硬件設備的飛快發(fā)展,使得我們分析海量數據成為可能。
而數據分析也越來(lái)越受到領(lǐng)導層的重視,借助報表告訴用戶(hù)什么已經(jīng)發(fā)生了,借助OLAP和可視化工具等分析工具告訴用戶(hù)為什么發(fā)生了,通過(guò)dashboard監控告訴用戶(hù)現在在發(fā)生什么,通過(guò)預報告訴用戶(hù)什么可能會(huì )發(fā)生。數據分析會(huì )從海量數據中提取、挖掘對業(yè)務(wù)發(fā)展有價(jià)值的、潛在的知識,找出趨勢,為決策層的提供有力依據,為產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)展方向起到積極作用,有力推動(dòng)企業(yè)內部的科學(xué)化、信息化管理。
我們舉兩個(gè)通過(guò)數據分析獲得成功的例子:
。1)Facebook廣告與微博、SNS等網(wǎng)絡(luò )社區的用戶(hù)相聯(lián)系,通過(guò)先進(jìn)的數據挖掘與分析技術(shù),為廣告商提供更為精準定位的服務(wù),該精準廣告模式收到廣大廣告商的熱捧,根據市場(chǎng)調研機構eMarketer的`數據,Facebook年營(yíng)收額超過(guò)20億美元,成為美國最大的在線(xiàn)顯示廣告提供商。
。2)Hitwise發(fā)布會(huì )上,亞太區負責人John舉例說(shuō)明:亞馬遜30%的銷(xiāo)售是來(lái)自其系統自動(dòng)的產(chǎn)品推薦,通過(guò)客戶(hù)分類(lèi),測試統計,行為建模,投放優(yōu)化四步,運營(yíng)客戶(hù)的行為數據帶來(lái)競爭優(yōu)勢。
此外,還有好多好多,數據分析,在營(yíng)銷(xiāo)、金融、互聯(lián)網(wǎng)等方面應用是非常廣泛的:比如在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,有數據庫營(yíng)銷(xiāo),精準營(yíng)銷(xiāo),RFM分析,客戶(hù)分群,銷(xiāo)量預測等等;在金融上預測股價(jià)及其波動(dòng),套利模型等等;在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)上面,百度的精準廣告,淘寶的數據魔方等等。類(lèi)似成功的案例會(huì )越來(lái)越多,以至于數據分析師也越來(lái)越受到重視。
然而,現實(shí)卻是另一種情況。我們來(lái)看一個(gè)來(lái)自微博上的信息:在美國目前面臨14萬(wàn)——19萬(wàn)具有數據分析和管理能力的專(zhuān)業(yè)人員,以及150萬(wàn)具有理解和決策能力(基于對海量數據的研究)的管理人員和分析人員的人才短缺。而在中國,受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練并有經(jīng)驗的數據分析人才,未來(lái)三年,分析能力人才供需缺口將逐漸放大,高級分析人才難尋。也就是說(shuō),數據分析的需求在不斷增長(cháng),然而合格的為企業(yè)做分析決策的數據分析師卻寥寥無(wú)幾。好多人想做數據分析卻不知道如何入手,要么不懂得如何清洗數據,直接把數據拿來(lái)就用;要么亂套模型,分析的頭頭是道,其實(shí)完全不是那么回事。按俗話(huà)說(shuō)就是:見(jiàn)過(guò)豬跑,沒(méi)吃過(guò)豬肉。
二、我的職業(yè)規劃
對于數據分析,有一句話(huà)說(shuō)的非常好:spss/sql之類(lèi)的軟件、決策樹(shù)、時(shí)間序列之類(lèi)的方法,這些僅僅就都是個(gè)工具而已,最重要的是對業(yè)務(wù)的把握。沒(méi)有正確的業(yè)務(wù)理解,再牛的理論,再牛的工具,都是白搭。做一名合格的數據分析師,除了對數據需要有良好的敏感性之外,對相關(guān)業(yè)務(wù)的背景的深入了解,對客戶(hù)或業(yè)務(wù)部門(mén)的需求的清晰認識。根據實(shí)際的業(yè)務(wù)發(fā)展情況識別哪些數據可用,哪些不適用,而不是孤立地在“真空環(huán)境”下進(jìn)行分析。
為此,我對自己的規劃如下:
第一步:掌握基本的數據分析知識(比如統計,概率,數據挖掘基礎理論,運籌學(xué)等),掌握基本的數據分析軟件(比如,VBA,Matlab,Spss,Sql等等),掌握基本的商業(yè)經(jīng)濟常識(比如宏微觀(guān)經(jīng)濟學(xué),營(yíng)銷(xiāo)理論,投資基礎知識,戰略與風(fēng)險管理等等)。這些基礎知識,在學(xué)校里盡量的學(xué)習,而且我來(lái)到了xx學(xué)院,這樣我可以在商業(yè)分析、經(jīng)濟分析上面領(lǐng)悟到一些東西,增強我的數據分析能力。
第二步:參與各種實(shí)習。研一開(kāi)始我當時(shí)雖然有課,不過(guò)很幸運的找到一份一周只需去一兩天的兼職,內容是為三星做競爭對手分析,當然分析框架是leader給定了,我只是做整合資料和往ppt里填充的內容的工作,不過(guò)通過(guò)兼職,我接觸到了咨詢(xún)行業(yè),也向正式員工學(xué)習了很多商業(yè)分析、思考邏輯之類(lèi)的東西。之后去xx,做和VBA的事情,雖然做的事情與數據分析無(wú)關(guān),不過(guò)在公司經(jīng)常用VBA做一些自動(dòng)化處理工作,為自己的數據分析工具打好了基礎。
再之后去了xx,在那里兼職了一個(gè)多月,參與了大眾汽車(chē)銷(xiāo)量數據短期預測的項目,一個(gè)小項目下來(lái),數據分析的方法流程掌握了不少,也了解了企業(yè)是如何用一些時(shí)間序列模型去參與預測的,如何選取某個(gè)擬合曲線(xiàn)作為預測值,F在,我來(lái)到新的地方實(shí)習,也非常幸運的參加了一個(gè)央企的碼頭堆場(chǎng)優(yōu)化系統設計,其實(shí)也算數據分析的一種吧,通過(guò)碼頭的數據實(shí)施調度,通過(guò)碼頭的數據進(jìn)行決策,最后寫(xiě)成一個(gè)可操作的自動(dòng)化系統。而這個(gè)項目,最重要的就是業(yè)務(wù)流程的把握,我也參與項目最初的需求調研,和制定工作任務(wù)說(shuō)明書(shū)SOW,體會(huì )頗多。
第三步:第一份工作,預計3-5年。我估計會(huì )選擇咨詢(xún)公司或者IT公司吧,主要是做數據分析這塊比較強的公司,比如Fico,埃森哲,高沃,瑞尼爾,IBM,AC等等。通過(guò)第一份工作去把自己的知識打得扎實(shí)些,學(xué)會(huì )在實(shí)際中應用所學(xué),學(xué)會(huì )數據分析的流程方法,讓自己成長(cháng)起來(lái)。
第四步:去自己喜歡的一個(gè)行業(yè),深入了解這個(gè)行業(yè),并講數據分析應用到這個(gè)行業(yè)里。比如我可以去電子商務(wù)做數據分析師。我覺(jué)得我選擇電子商務(wù),是因為未來(lái)必將是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,電子商務(wù)必將取代傳統商務(wù),最顯著(zhù)的現象就是傳統零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰。此外,電子商務(wù)比傳統的零售商具有更好的數據收集和管理能力,可以更好的跟蹤用戶(hù)、挖掘潛在用戶(hù)、挖掘潛在商品。
第五步:未知。我暫時(shí)沒(méi)有想法,不過(guò)我希望我是在一直的進(jìn)步。
三、數據分析師的能力和目標
。ㄒ唬┠芰
1、一定要懂點(diǎn)戰略、才能結合商業(yè)。
2、一定要漂亮的presentation、才能buying。
3、一定要有g(shù)lobalview、才能打單。
4、一定要懂業(yè)務(wù)、才能結合市場(chǎng)。
5、一定要專(zhuān)幾種工具、才能干活。
6、一定要學(xué)好、才能有效率。
7、一定要有強悍理論基礎、才能入門(mén)。
8、一定要努力、才能賺錢(qián);最重要的。
9、一定要務(wù)實(shí)、才有reputation。
。ǘ┠繕
1、做過(guò)多少個(gè)項目?
2、業(yè)務(wù)背景有哪些,是否跨行業(yè)?
3、做過(guò)多少種類(lèi)型的模型?做了多少個(gè)模型?
4、基于模型做過(guò)多少次完整的marketing閉環(huán)?
我僅以此為努力之坐標,時(shí)刻提醒自己。路在前方,漫漫前行。
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
一、前言:
當今社會(huì )不僅是一個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。提前制定自己的計劃,將為我們更好地適應社會(huì )打下基礎。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們應該對社會(huì )、當前的就業(yè)形式、社會(huì )政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等有一個(gè)清醒的認識,我們應該對自己的性格和能力有一個(gè)清醒的認識。只有這樣,我們才能更好地適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好地實(shí)現我們的人生價(jià)值。
二、自我認識:
1、我的愛(ài)好:我的性格有時(shí)活潑開(kāi)朗,有時(shí)內向。我不善于與同學(xué)溝通;喜歡聽(tīng)歌曲,但不會(huì )唱歌;我仍然喜歡運動(dòng),比如跑步和球類(lèi)運動(dòng),但我對舞蹈系感冒;通常上網(wǎng)看電影;對于學(xué)習來(lái)說(shuō),通常上半學(xué)期比較活躍,下半學(xué)期開(kāi)始懶惰,導致表現不佳。我喜歡做各種各樣的實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、我學(xué)習有點(diǎn)粗心大意,導致學(xué)習成績(jì)不理想。今后,我應該積極改進(jìn)這方面的工作。
在未來(lái),我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、為了確定你的職業(yè)取向,我認為你可能更傾向于實(shí)踐取向、社會(huì )取向和企業(yè)取向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)真實(shí)的社會(huì )。我們必須談?wù)摤F實(shí),從現實(shí)出發(fā),這是你成功的最根本。你的社會(huì )取向與社會(huì )是分不開(kāi)的。只有你能適應社會(huì )并受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)導向可能就是創(chuàng )業(yè)。如果你敢于努力工作,勇于創(chuàng )造,你就能更好地適應社會(huì ),更好地服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析:
中國社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟快速發(fā)展,社會(huì )不斷進(jìn)步。進(jìn)一步改革開(kāi)放將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力和活力。我是一名主修化學(xué)的學(xué)生。我應該分析以下醫療、化學(xué)科學(xué)研究和質(zhì)量檢驗行業(yè)的環(huán)境。醫生是一個(gè)相對穩定的職業(yè),盡管存在很多風(fēng)險。質(zhì)量檢驗是一個(gè)相對較冷的職業(yè)。很難找到工作,工資也相對較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過(guò)分析我的才能、個(gè)性、愛(ài)好、潛力等,以及當前的社會(huì )、經(jīng)濟、政治和文化環(huán)境,我開(kāi)始對我未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃。我打算利用我豐富的化學(xué)知識學(xué)習醫學(xué),并盡我最大的努力轉學(xué)醫學(xué)。將來(lái),我會(huì )從事與醫療相關(guān)的工作。
有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋,胸前一個(gè),后背一個(gè),胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,*者迷,旁觀(guān)者清。所以說(shuō),若能夠全面的審視自己,對于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。
1、我的性格
我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面水平比較突出。另外,我的內在性格表現為堅強,認真,自信,負責,組織水平較強。人無(wú)完人,金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì )自以為是,固執己見(jiàn)?偸怯酶邩藴蕘(lái)要求自己,投入太多的感情,導致我對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候,我會(huì )非常懷疑自己或他人的水平,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì )無(wú)秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人,表現得莽撞,不計后果。但以后我會(huì )努力改正?偟膩(lái)說(shuō):樂(lè )觀(guān)積極,對生活充滿(mǎn)激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2、我的興趣
我的興趣比較廣泛,對事物的接受水平強。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng),參加了學(xué)校各組織的活動(dòng),還參加了各種社會(huì )實(shí)踐。對數碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著(zhù)很大的興趣。
3、我的人生價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存有就是為國家和社會(huì )奉獻一切的人”,也無(wú)法像偉人那樣對國家和社會(huì )做出巨大貢獻。但我會(huì )盡的努力做好自己,以堅持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會(huì )且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì )。
4、我的水平
我的工作水平很強,現任校級社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)和院級影軒信息中心新聞部副部長(cháng),人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著(zhù)不同的性格,準確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1、家庭背景
xxxx年的`一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì )永遠的影響著(zhù)我。
2、學(xué)校環(huán)境
我現在就讀的是一所獨立院!獂x航天大學(xué)xx學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著(zhù)先進(jìn)的教育教學(xué)設備和實(shí)踐技能訓練基地以及嚴謹的教學(xué)管理方式,特別是生活衛生方面要求甚嚴。
3、社會(huì )環(huán)境
當社會(huì )人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當嚴峻,尤其是當前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作水平的前提下,就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中,甚至能夠說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì )競爭的范圍空前擴張,其廣度,深度和激烈水準前所未有,但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛,城鄉一體化的建設發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
四、專(zhuān)業(yè)分析和就業(yè)前景及方向
隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著(zhù)蓬勃發(fā)展的趨勢。
1、專(zhuān)業(yè)分析
我當前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2、就業(yè)前景
說(shuō)起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著(zhù)就業(yè)前景,其實(shí)不然,專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén),就業(yè)前景是由自身對專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,有的說(shuō)根本找不到工作,有的說(shuō)前景不甚明朗,也有人說(shuō)前景一片光明,可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀(guān)、城鄉環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以,園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來(lái)越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。
3、就業(yè)指導
園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位:設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環(huán)保局、土地規劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來(lái)說(shuō),與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設計相關(guān)的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標定向及其分解與組合
1、確立職業(yè)目標
我打算在花園公司工作一段時(shí)間,積累經(jīng)驗,建立良好的關(guān)系,積累資金。在工作了幾年之后,當時(shí)機成熟的時(shí)候,我與在風(fēng)景園林領(lǐng)域有技術(shù)、有成就、志同道合的人合作創(chuàng )業(yè),共同創(chuàng )辦了自己的風(fēng)景園林公司。一開(kāi)始,我們必須謹慎經(jīng)營(yíng),樹(shù)立品牌,贏(yíng)得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力。市場(chǎng)開(kāi)放后,我們可以進(jìn)一步擴大業(yè)務(wù),擴大規模,慢慢擴大企業(yè)規模。簡(jiǎn)而言之,我們必須在所有流程中保持穩定,業(yè)務(wù)質(zhì)量是我們追求的第一要素。
2、職業(yè)目標的分解與組合
在校期間,學(xué)好所有科目,努力通過(guò)CET—4和計算機CET—2,具備XXX基本操作水平,積極參加學(xué)校和學(xué)校一些協(xié)會(huì )組織的活動(dòng),加強體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極主動(dòng),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人溝通,學(xué)會(huì )溝通;積極參加黨訓,努力入黨;此外,我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),學(xué)習更多的知識,逐步從事相關(guān)園林的兼職工作,積累了豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng )辦公司做準備。
畢業(yè)十年后,他開(kāi)始與園林界有知識、有成就的人合作,建立自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量、聲譽(yù)和品牌出發(fā)。
最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識持續完善公司各個(gè)方面,逐步擴大公司規模。
六、評估調整
世間變化是無(wú)處不在,所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對的,但是作為一個(gè)有規劃的人,我會(huì )努力向自己的規劃書(shū)去做。
1、評價(jià)內容
。1)實(shí)施計劃過(guò)程中出現的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因;
。2)計劃的順利實(shí)施水平和存在的問(wèn)題;
。3)自己實(shí)施計劃中出現的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;
。4)計劃工作和實(shí)際工作之間的一致性。
2、評估的時(shí)間
在每個(gè)階段結束時(shí),必須對本階段計劃的實(shí)施情況和前幾個(gè)階段進(jìn)行總結。在每個(gè)階段中,還需要間歇性地總結小階段,并分析和糾正每個(gè)階段中產(chǎn)生的問(wèn)題。
七、結語(yǔ)
你很難在這個(gè)世界上找到“正確的”答案。理性的人知道如何選擇“更好的”。雖然這個(gè)計劃很好,但更重要的是它的具體實(shí)踐和有效性。任何目標,如果只說(shuō)不做,最終都是徒勞的。然而,現實(shí)是未知和多變的。設定的目標和計劃可能會(huì )在任何時(shí)候遇到問(wèn)題,這需要頭腦清醒。職業(yè)的選擇和發(fā)展是在一次又一次“變得更好”的軌道上自我實(shí)現的。通過(guò)溝通、分析、綜合評價(jià)和實(shí)施,我們可以形成理性思考,從而明確方向,走向成功。即使未來(lái)的工作偏離了目標,也不會(huì )太遙遠。另一點(diǎn)是,我們不應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變我們的計劃。我們應該堅持自己的目標,勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求和抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、挫折和磨礪。如果一個(gè)人想要成功,他必須表現出勇氣,努力工作,奮斗。成功,不要相信眼淚;成功,不要相信頹廢;成功不相信虛幻的未來(lái)。我們必須自己努力工作!
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、引言
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和科技的進(jìn)步,職業(yè)生涯規劃變得越來(lái)越重要。作為一名高中生,我們應該盡早開(kāi)始思考自己的未來(lái)職業(yè)方向,以便更好地規劃自己的學(xué)習和生活。本職業(yè)生涯規劃書(shū)旨在幫助我明確自己的職業(yè)目標,制定可行的計劃,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
二、自我分析
興趣愛(ài)好:我對科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等領(lǐng)域都有濃厚的興趣,喜歡閱讀、寫(xiě)作、攝影等。優(yōu)勢:我具備較強的學(xué)習能力和適應能力,善于與人溝通,具備團隊合作精神。不足:我在某些方面缺乏經(jīng)驗,需要進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力。
三、職業(yè)目標
短期目標:通過(guò)高考進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué),學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。中期目標:在大學(xué)期間積累實(shí)踐經(jīng)驗,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。長(cháng)期目標:在職業(yè)生涯中實(shí)現個(gè)人價(jià)值,為社會(huì )做出貢獻。
四、職業(yè)路徑規劃
大學(xué)階段:選擇與自己興趣相符的專(zhuān)業(yè),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養自己的實(shí)踐能力。實(shí)習階段:利用寒暑假時(shí)間進(jìn)行實(shí)習,了解行業(yè)發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求,提高自己的職業(yè)素養。就業(yè)階段:根據市場(chǎng)需求和自身條件,選擇適合自己的職業(yè)崗位,努力工作,實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
五、行動(dòng)計劃
學(xué)習計劃:制定學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習效率。同時(shí)積極參加各種學(xué)科競賽和活動(dòng),拓寬自己的知識面。實(shí)踐計劃:利用課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。技能提升計劃:學(xué)習掌握與職業(yè)相關(guān)的技能和工具,如計算機編程、語(yǔ)言學(xué)習等,提高自己的競爭力。人際交往計劃:積極參加各類(lèi)社交活動(dòng),拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),提高自己的人際交往能力。健康管理計劃:保持良好的作息習慣和鍛煉習慣,增強身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
六、總結與展望
通過(guò)本次職業(yè)生涯規劃書(shū)的`制定,我更加明確了自己的職業(yè)目標和方向。在未來(lái)的學(xué)習和生活中,我將努力踐行規劃中的行動(dòng)計劃,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí),我也將根據實(shí)際情況不斷調整和完善自己的職業(yè)生涯規劃,以適應社會(huì )的發(fā)展和變化。我相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將會(huì )不斷實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
電子版職業(yè)生涯規劃書(shū) 15
前言
信息工程專(zhuān)業(yè)對數學(xué)、物理、電路理論、信號理論、電子技術(shù)、計算機科學(xué)和技術(shù)等方面的知識有很高的要求,并緊緊跟蹤當今發(fā)展迅速的信息與通信工程以及控制科學(xué)與工程學(xué)科領(lǐng)域的新技術(shù),不斷更新教學(xué)內容,形成風(fēng)格獨特的課程體系。在人才培養過(guò)程中,該專(zhuān)業(yè)十分重視創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養,采取有效的措施使學(xué)生得到必要的訓練和鍛煉。
一、自我分析
請描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)等。 綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點(diǎn)如下概括:真誠、重感情,個(gè)性隨和,觀(guān)念開(kāi)明,行事低調,崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式,對未來(lái)充滿(mǎn)期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我著(zhù)重培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽(tīng)取別人的建議。對于職業(yè)的價(jià)值,我認為一份好的職業(yè)的終目的是帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報,就目前來(lái)說(shuō),電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著(zhù)3g和數字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會(huì )在一定時(shí)間內帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的'基礎!
二、職業(yè)分析
請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等)、社會(huì )環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
三、職業(yè)定位
綜合部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要
內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
1、內部環(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(s):
弱勢因素(w):
2、外部環(huán)境因素:
機會(huì )因素(o):
威脅因素(t):
根據上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):
例如:工程師,程序設計師,系統工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會(huì )影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實(shí)施
a、計劃名稱(chēng):
b、時(shí)間跨度:
c、總目標:
d、計劃內容:
1、策略和措施
備注
2、短期計劃
20xx年至20xx年(22歲—23歲)在大學(xué)后一年時(shí)間,多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),課余時(shí)間兼職工作,提高實(shí)踐能力;參加計算機等級考試;英語(yǔ)通過(guò)四六級考試;多了解人才市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規劃
20xx年——20xx年(23歲—26歲)希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個(gè)人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗。
4、長(cháng)期計劃
20xx年——20xx年(27歲—35歲)事業(yè)有成,有個(gè)幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導人才。
五、評估調整
我們都知道職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
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一、個(gè)人評估
1、自我評估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的力氣,制定將來(lái)要改善和保存的打算。我認為我擅長(cháng)與人溝通,富有憐憫心,而且留意自身動(dòng)手力氣的培育。我如今還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校留意的就是實(shí)際操作力氣的培育,而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理學(xué)問(wèn)。但是,我的理論學(xué)問(wèn)欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論學(xué)問(wèn),以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果:
自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn):擅長(cháng)與人交往,獨特開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔感染他人。
缺點(diǎn):辦事不夠細心,獨特直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)懷他人,有善心,動(dòng)手力氣較強。
缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太急躁。
老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)懷集體,擅長(cháng)與同學(xué)溝通,寵愛(ài)關(guān)懷人。
缺點(diǎn):做事不夠細心,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的談天對象,很得意和氣。
缺點(diǎn):不寵愛(ài)麻煩事,有時(shí)候性子太急。
小結:通過(guò)各項的分析,我了解了自己職業(yè)力氣上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏;語(yǔ)言表達力氣優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶力氣缺乏,應多讀書(shū)多記
憶,增加記憶力氣,并不斷補充學(xué)問(wèn)的缺乏。
3、自身進(jìn)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很歡快,由于是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習根底:中上水平。對于全部科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好。因此,為了抑制英語(yǔ)的難點(diǎn),可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅持“多聽(tīng)〞、“多讀〞、“多寫(xiě)〞,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,確定會(huì )很好,并且會(huì )很精彩的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。秀麗的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的校內文化氣氛,有秀麗的校內環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續進(jìn)展。在全球衛生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,所以我國高素養的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
由于中國的衛生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養,高技術(shù),高力氣的醫學(xué)人才,特殊是臨床閱歷豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的進(jìn)展,必需要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的生疏提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論學(xué)問(wèn),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定進(jìn)展措施
1、近期目標:(20xx--20xx年)
確定目標:在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的根底理論學(xué)問(wèn)和生疏的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作,并做到精彩的臨床實(shí)習期工作;以到達順當地考過(guò)執業(yè)資格護士證。
制定進(jìn)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì )化,實(shí)現從同學(xué)到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱忱的看法投入工作,主動(dòng)生疏科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作,對不明白的'地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間掃瞄醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),生疏醫院的運行機制。
2、中期目標:(20xx—20xx年)
確定目標:攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定進(jìn)展措施:
3、中長(cháng)目標:(20xx—20xx年)
確定目標:通過(guò)英語(yǔ)考試,拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。
制定進(jìn)展措施:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本學(xué)問(wèn)指導病人康復;定期參與醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人相互溝通,查漏補缺;每周定期到示教室練習根底護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際狀況,在護士長(cháng)帶著(zhù)下進(jìn)展相應的科研工程;努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
4、長(cháng)期目標:(20xx年之后—)
長(cháng)期目標:考到護師資格證,成為護士長(cháng)
確定目標:職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:業(yè)務(wù)力氣高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
(1)成果目標;通過(guò)臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標:碩士爭辯生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標:護士長(cháng)
力氣目標:精通各項護理技能的操作,通過(guò)實(shí)習具有確定的實(shí)踐閱歷;具備精湛的業(yè)務(wù)力氣;有確定的科研力氣,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標:2000-5000元/月
(2)學(xué)歷目標:通過(guò)副主任護師的晉級,取得老師資格證。
職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)秀老師
力氣目標:嫻熟處理醫務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡送的老師。
經(jīng)濟目標:4000-7000元/月
(3)學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標:高校高級講師
制定進(jìn)展措施:科研力氣突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的力氣;帶著(zhù)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)大事的心理素養和力氣;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有確定的知名度。
經(jīng)濟目標:6000-10000元/月
四、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調進(jìn)展。順當進(jìn)入醫院,把握總結閱歷后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,力氣也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特殊是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、完畢語(yǔ)
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)期的預備,擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的生疏自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的進(jìn)展,并為自己人做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
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一、引言
在當今競爭激烈的社會(huì )中,職業(yè)生涯規劃對于個(gè)人的成功和滿(mǎn)足感起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對于大專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們面臨著(zhù)許多職業(yè)選擇和機會(huì ),因此制定一個(gè)有效的職業(yè)生涯規劃是至關(guān)重要的。本篇文章將探討如何制定一個(gè)適合大專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)生涯規劃。
二、自我評估
在制定職業(yè)生涯規劃之前,首先要對自己的興趣、技能、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)目標有一個(gè)清晰的認識?紤]自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),了解自己的職業(yè)興趣,并思考自己想要從事的行業(yè)和職位。通過(guò)自我評估,可以更好地確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。
三、教育規劃
大專(zhuān)教育只是一個(gè)開(kāi)始,但也是職業(yè)生涯中非常重要的一個(gè)階段。在制定職業(yè)生涯規劃時(shí),需要考慮自己的學(xué)習計劃,包括所學(xué)課程、專(zhuān)業(yè)選擇和持續學(xué)習。大專(zhuān)學(xué)生可以通過(guò)選擇相關(guān)領(lǐng)域的主修或輔修課程來(lái)擴大自己的職業(yè)技能范圍,并尋找實(shí)習和項目經(jīng)驗,以增強自己的就業(yè)競爭力。
四、探索職業(yè)機會(huì )
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)咨詢(xún)機構、社交媒體和實(shí)習等方式,大專(zhuān)學(xué)生可以了解不同行業(yè)和職位的就業(yè)機會(huì )。與校友、老師或職業(yè)顧問(wèn)交流,了解行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢,這將有助于確定哪些行業(yè)和職位有更多的機會(huì )和前景。同時(shí),也需要關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的情況,包括薪資水平、職位要求和晉升機會(huì )等。
五、建立人脈
建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )可以幫助你更好地了解職業(yè)機會(huì ),獲取實(shí)習和工作機會(huì ),以及獲得寶貴的職業(yè)建議。通過(guò)參加行業(yè)會(huì )議、社交活動(dòng)和校友聚會(huì )等,可以結識與自己志趣相投的人,并建立長(cháng)期的關(guān)系。與行業(yè)內的人士建立聯(lián)系,不僅可以拓寬你的職業(yè)視野,還可以為未來(lái)的職業(yè)生涯提供支持和幫助。
六、行動(dòng)計劃
制定了一個(gè)初步的職業(yè)生涯規劃后,需要制定一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)計劃來(lái)實(shí)現這些目標。這包括設定具體的目標、制定時(shí)間表和分配優(yōu)先級。為了確保計劃的可行性,需要考慮自己的時(shí)間和資源限制,并考慮可能遇到的挑戰和風(fēng)險。
七、調整與更新
職業(yè)生涯是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的'過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間的推移,個(gè)人的興趣、價(jià)值觀(guān)和技能可能會(huì )發(fā)生變化,職業(yè)市場(chǎng)也可能發(fā)生變化。因此,需要定期評估自己的職業(yè)生涯規劃,并根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和更新。通過(guò)不斷地調整和更新規劃,可以確保自己始終處于最佳的職業(yè)位置,并應對職業(yè)發(fā)展中的挑戰和機遇?傊,大專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是一個(gè)需要綜合考慮自我評估、教育規劃、職業(yè)探索、人脈建立、行動(dòng)計劃以及調整與更新等各個(gè)環(huán)節的過(guò)程。通過(guò)精心規劃和持續努力,大專(zhuān)學(xué)生可以為自己創(chuàng )造一個(gè)成功的職業(yè)生涯。
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一、前言
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?膳碌囊患虑,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現代社會(huì ),人們的生活節奏加快,社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非?。如果如我們柔弱的個(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習,將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況:我是一個(gè)普通的本科生,是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績(jì)不太理想,有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時(shí)候有點(diǎn)任性,有些小霸道。
職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看,在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下:
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書(shū)籍,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備,并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試,為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì ),經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業(yè)價(jià)值觀(guān):我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人,我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則,不弄虛作假,實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人,遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)娜。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有,因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà),那就是我的思考有新的發(fā)現,如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個(gè)村落就處在偏僻的.大山溝里。當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū),可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以,我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析:對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的,只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析:的確,現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì ),對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要,因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的,只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。
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