最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用12篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編整理的最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )考慮一下，有一個(gè)小小的方案，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面開(kāi)展?所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的開(kāi)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計! 下面是我的職業(yè)生涯設計書(shū)：
一、自我評估
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比擬廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比擬感興趣，同時(shí)還比擬關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比擬老實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比擬大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比擬馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比擬容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比擬果斷、頑強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比擬大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比擬強的憂(yōu)患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與夢(mèng)想主義的結合。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比擬集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比擬開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比擬欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我認為我的社會(huì )交際能力比擬強，具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比擬強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，二是利用這些時(shí)機去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。
(3)相關(guān)知識：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。
(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習慣，同時(shí)會(huì )比擬考慮他人的感受。
(5)人生格言：知識成就命運，夢(mèng)想鑄造未來(lái)! 總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比擬大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的`自信心，相信自己在以后會(huì )有比擬大的開(kāi)展空間，當然這是建立在自身努力的根底之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過(guò)前面的自我認識，我認為自己組織領(lǐng)導能力上，交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比擬接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的興趣比擬廣泛，對事物的接受能力強。
(2)社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強。
(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì )交際能力強。
(4)特長(cháng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、
實(shí)踐能力就是我的特長(cháng)。
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文。
(6)憂(yōu)患意識強，做事情方案性較強。
(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比擬多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比擬粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比擬沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。
(2)由于性格比擬直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極去學(xué)習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。
三年行動(dòng)規劃：
大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的缺乏，特別是政治素養、個(gè)人品德修養和洞察力都需要長(cháng)期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習生活中，我的規劃是：
(1)認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉效勞意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰能力。
(3)繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機水平，把四、六級英語(yǔ)和計算機等級考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。
(4)繼續聽(tīng)有意義的講座，在xxx有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書(shū)館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提高素養。
(5)通過(guò)各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、執行力、領(lǐng)域力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、概括能力、籌劃能力、組織能力、應變反思能力等。
(6)通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃：
美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿(mǎn)
事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員
1、社會(huì )一般環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國開(kāi)展企業(yè)，必須適應中國國情，外企進(jìn)入中國必須外鄉化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要通過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習，總結出適應當代中國國情的企業(yè)管理理論，由于中國參加wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化開(kāi)展戰略和公司的價(jià)值觀(guān)正確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng )新能力。
3、快速適應能力欠缺。
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太小。
縮小差距的方法
1、教育培訓法
(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/旁聽(tīng)相關(guān)課程，報考技能資格證書(shū)。
(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓時(shí)機，爭取更多的培訓時(shí)機。
2、討論交流方法
(1)在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不管身份貴賤和親疏程度。
規劃不只是寫(xiě)出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的，加油吧，相信自己!
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、職業(yè)生涯規劃之自我分析
1、我的性格，興趣
我的性格有些向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上，是樂(lè )觀(guān)主義者，遇事都會(huì )從其好的一面觀(guān)察，每天都會(huì )用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂(lè )觀(guān)態(tài)度（當然，這或許與我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少挫折有關(guān)吧）。對挫折的承受力很差，對于成敗看得很重，但大多數時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì )盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )。有時(shí)會(huì )與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì )獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小孩子脾氣。
因為已打定主意讀研，感情方面也沒(méi)有牽絆，所以學(xué)習非常用功，學(xué)習態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面；語(yǔ)言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導，強制別人。
2、我的能力
a、我現在擁有的能力
英語(yǔ)，計算機基礎技能，動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應的實(shí)驗技能。
b、大學(xué)期間要培養的能力
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應實(shí)驗、實(shí)踐技能，培養較強的邏輯思維能力。這要求我專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要做到扎實(shí)、穩固，還要多接觸一些專(zhuān)業(yè)方面的知識，了解國際上本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐項目，如URTP，挑戰杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國留學(xué)，因此英語(yǔ)必須達到很高水平，除了四六級以外，大四之前還要過(guò)托福、GRE，對英語(yǔ)的學(xué)習不能等閑視之
大學(xué)期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學(xué)�；顒�(dòng)，多與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達其精彩細節，不能很好的組織語(yǔ)言表達出來(lái)，通常會(huì )顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著(zhù)很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫(xiě)作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文，沒(méi)有好的文筆自然無(wú)法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的艦只也就無(wú)法最充分地體現了。
c、我的價(jià)值觀(guān)
我沒(méi)有什么特殊的信仰，是無(wú)神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情，喜歡幫助別人，樂(lè )在其中。
d、同學(xué)、老師對我的評價(jià)
學(xué)習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，很搞笑，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情的`人是膚淺，不能看到事情的深層。
二、職業(yè)生涯規劃之SWOT分析
1、我的優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能掌握牢固，且對本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習懷有極大的熱情
性格屬稍偏向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問(wèn)題比較細致
有較強的邏輯思維能力和發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現在正申報URTP項目
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠，有責任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作
善于短期職業(yè)規劃，而且能很好的完成計劃任務(wù)
喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢
我準備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現在的英語(yǔ)水平遠遠不夠高
實(shí)驗操作技能與所需水平還有差距
計算機操作水平不夠高
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強
與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語(yǔ)表達能力，以致喪失許多鍛煉自己的機會(huì )
做事不過(guò)果斷，尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒(méi)有很大的恒心
組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺
不善于長(cháng)期規劃，制定的計劃經(jīng)常會(huì )被打破
不喜歡機械行重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
3、外部環(huán)境的機遇
21世紀是生物科學(xué)的世紀，社會(huì )對生物科學(xué)的依賴(lài)會(huì )越來(lái)越強烈，生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊
學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)條件很好，利于實(shí)驗技能的培養、提高
學(xué)校周?chē)性S多生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)很強的學(xué)校，可以去聽(tīng)課
同學(xué)來(lái)自全國各地，有機會(huì )趁假期可以去全國各地作生物調研
4、外部環(huán)境的劣勢
國高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭
家庭經(jīng)濟條件一般，不足以供給我出國留學(xué)
家庭沒(méi)有社會(huì )人脈基礎
沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)（但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿(mǎn)意）
生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好，擇業(yè)圍不廣
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
記得看過(guò)一本書(shū)，作者是一名職業(yè)規劃師，這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍�(shū)中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
(1)學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)(時(shí)刻還有為自己"充電")。
(2)方 向：企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
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2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)較為廣闊。
三、大學(xué)三年規劃
大一學(xué)期:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規劃設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的.最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。雖然感覺(jué)大一的學(xué)習任務(wù)不重，但應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
大二學(xué)期：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
大三學(xué)期：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年規劃)
(1)目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標―― 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何才能學(xué)得更好。
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己…….
(2) 組合目標：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五、成功標準
我的成功標準的個(gè)人事物、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為，在30所以之前能夠擁有自己的家庭就OK了。
六、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生總認為找到理想的工作學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七、結束語(yǔ)：
通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪�，F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統，進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃，撥開(kāi)迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節，長(cháng)期目標是明晰的，職業(yè)自我系統是明確的。我會(huì )有原則的根據現實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規劃。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、職業(yè)生涯規劃之自我分析
1、 我的性格，愛(ài)好
我的性格有些內向，但有時(shí)爽朗、爽朗。專(zhuān)門(mén)積極向上，是樂(lè )觀(guān)主義者，遇事都會(huì )從其好的一面觀(guān)看，每天都會(huì )用微笑與別人打招呼。對情況大多抱有樂(lè )觀(guān)態(tài)度（因此，這或許與我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少挫折有關(guān)吧）。對挫折的承擔力專(zhuān)門(mén)差，關(guān)于成敗看得專(zhuān)門(mén)重，但大多數時(shí)候只是自己內心暗暗較勁。任何情況，只要我決定去做，就一定會(huì )盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)刻喜愛(ài)聽(tīng)輕音樂(lè )。有時(shí)會(huì )與同學(xué)談天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì )獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中摸索問(wèn)題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。明白得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠，專(zhuān)門(mén)體貼別人，喜愛(ài)關(guān)心別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小小孩脾氣。
因為已打定主意讀研，感情方面也沒(méi)有牽絆，因此學(xué)習專(zhuān)門(mén)用功，學(xué)習態(tài)度也專(zhuān)門(mén)端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜愛(ài)喧鬧的場(chǎng)面；語(yǔ)言表達能力一樣，不善人際交往，在這方面對自己專(zhuān)門(mén)缺乏自信；喜愛(ài)隨遇而安，不喜愛(ài)領(lǐng)導，強制別人。
2、 我的能力
a、我現在擁有的能力
英語(yǔ)，運算機基礎技能，動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應的實(shí)驗技能。
b、大學(xué)期間要培養的能力
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應實(shí)驗、實(shí)踐技能，培養較強的邏輯思維能力。這要求我專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要做到扎實(shí)、穩固，還要多接觸一些專(zhuān)業(yè)方面的知識，了解國際上本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐項目，如URTP，挑戰杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國留學(xué)，因此英語(yǔ)必須達到專(zhuān)門(mén)高水平，除了四六級以外，大四之前還要過(guò)托福、GRE，對英語(yǔ)的學(xué)習不能等閑視之
大學(xué)期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學(xué)�；顒�(dòng)，多與人接觸，多積存體會(huì )，努力做到跟生疏的專(zhuān)門(mén)是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達能力，經(jīng)常是給別人講一件情況時(shí)不能描述清晰情況的要緊內容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達其杰出細節，不能專(zhuān)門(mén)好的組織語(yǔ)言表達出來(lái)，通常會(huì )顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著(zhù)專(zhuān)門(mén)多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫(xiě)作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文，沒(méi)有好的文筆自然無(wú)法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的艦只也就無(wú)法最充分地表達了。
c、我的價(jià)值觀(guān)
我沒(méi)有什么專(zhuān)門(mén)的宗教信仰，是無(wú)神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的情況，喜愛(ài)關(guān)心別人，樂(lè )在其中。
馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的情況，喜愛(ài)關(guān)心別人，樂(lè )在其中。
d、同學(xué)、老師對我的評判
學(xué)習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì )實(shí)踐體會(huì )，專(zhuān)門(mén)搞笑，脾氣好，細心，做事細致，但考慮情況不周到，對情況的人是膚淺，不能看到情況的深層。
二、職業(yè)生涯規劃之SWOT分析
1、 我的優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能把握牢固，且對本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習懷有極大的熱情
性格屬稍偏內向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問(wèn)題比較細致
有較強的邏輯思維能力和發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現在正申報URTP項目
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)覺(jué)事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠，有責任心、愛(ài)心，同時(shí)喜愛(ài)做相關(guān)的`工作
善于短期職業(yè)規劃，而且能專(zhuān)門(mén)好的完成打算任務(wù)
喜愛(ài)能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己操縱、安排的工作，不需要跟專(zhuān)門(mén)多人打交道的工作
2、我的劣勢
我預備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現在的英語(yǔ)水平遠遠不夠高
實(shí)驗操作技能與所需水平還有差距
運算機操作水平不夠高
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也確實(shí)是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強
與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達不清晰、說(shuō)明問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語(yǔ)表達能力，以致喪失許多錘煉自己的機會(huì )
做事只是果斷，專(zhuān)門(mén)事前作決定的時(shí)候瞻前顧后，老是猶疑不決，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)大的恒心
組織治理人員的能力和體會(huì )欠缺
不善于長(cháng)期規劃，制定的打算經(jīng)常會(huì )被打破
不喜愛(ài)機械行重復的工作，也不喜愛(ài)沒(méi)有打算沒(méi)有收成的忙亂，不喜愛(ài)應酬和刻意的情況
3、 外部環(huán)境的機遇
21世紀是生物科學(xué)的世紀，社會(huì )對生物科學(xué)的依靠會(huì )越來(lái)越強烈，生物科學(xué)的進(jìn)展已被許多國家擺在進(jìn)展的最前沿，其進(jìn)展前景寬敞
學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)條件專(zhuān)門(mén)好，利于實(shí)驗技能的培養、提高
學(xué)校周?chē)性S多生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)強的學(xué)校，能夠去聽(tīng)課
同學(xué)來(lái)自全國各地，有機會(huì )趁假期能夠去全國各地作生物調研
4、 外部環(huán)境的劣勢
國內高校畢業(yè)生擇業(yè)的猛烈競爭
家庭經(jīng)濟條件一樣，不足以供給我出國留學(xué)
家庭沒(méi)有社會(huì )人脈基礎
沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)（但我對自己目前就讀的學(xué)校還算中意）
生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前在我國進(jìn)展不是專(zhuān)門(mén)好，擇業(yè)范疇不廣
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我一名專(zhuān)科生，(平時(shí))家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的.熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、評估調整
職業(yè)規劃人才與職業(yè)進(jìn)行配對的規劃，它不但人們對職業(yè)的選擇，也對事業(yè)的選擇。在人的一生中，職業(yè)規劃不可能一次就能完成，它可能會(huì )隨著(zhù)人的成長(cháng)與認知的變化而不斷出現，人們經(jīng)營(yíng)自己未來(lái)的一項長(cháng)期的戰略工作。所以定期進(jìn)行職業(yè)規劃時(shí)代與環(huán)境的要求。
我的評估主要由以下幾部分組成：
A、設計自我評估表格
由于評估系統性、規范性、長(cháng)期性的工作，計劃與實(shí)施結果對比的填寫(xiě)上去，進(jìn)行量化積分，便于直觀(guān)了解自己實(shí)施程度，結尾附上目前新調整的計劃和成功實(shí)踐的經(jīng)驗總結，日后也可以查詢(xún)。
B、設計評估時(shí)間表
在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關(guān)鍵階段需多次進(jìn)行評估，在關(guān)鍵點(diǎn)也需進(jìn)行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執行實(shí)施情況進(jìn)行的時(shí)間表，并確保對照執行。
C、匯報修正
由于個(gè)人制定的評估帶有一定的主觀(guān)性和不成熟，有時(shí)不僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或其他有一定社會(huì )閱歷的人看一看，使評估具有遠見(jiàn)性，精準性，明確性，這樣的評估才能真正幫助自己少走彎路，早日實(shí)現既定目標。
五、結束語(yǔ)
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空。然而，現實(shí)未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
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前言：
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。
自我評估：
自己的性格偏內向，做事時(shí)認真踏實(shí)肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的'鍛煉，現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文。
環(huán)境評估：
隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習，反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。
目標樹(shù)立：
1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質(zhì)屬于中西醫結合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生
3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師
策略實(shí)施步驟：
大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時(shí)間，加上學(xué)校所開(kāi)設的大多數臨床課，應該在學(xué)好課本知識的同時(shí)，積極去臨床實(shí)踐，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。
大五：在上好本科最后幾門(mén)基礎課的同時(shí)，在臨床科室進(jìn)行實(shí)習，在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專(zhuān)業(yè)不涉及考研，用節省下來(lái)的時(shí)間，多向老師求教，了解所在實(shí)習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念，空暇時(shí)鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個(gè)結實(shí)的革命本錢(qián)。
研一：認真學(xué)習該階段的學(xué)校課程，同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開(kāi)始為自己的畢業(yè)課題著(zhù)手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時(shí)更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。
研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執業(yè)醫師資格，同時(shí)開(kāi)始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經(jīng)驗，同時(shí)利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
評估和反饋：
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的
在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的�，F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索，來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、前言
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！� 有一番成就的人，必然都是善于利用時(shí)間，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起，我就踏上了護理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(cháng)，是我現在必須認真思考的事情。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護理本科生，可這并不意味著(zhù)我有著(zhù)多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力，其實(shí)大家同在一條起跑線(xiàn)上，誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動(dòng)手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果斷干脆。
三、內外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難，醫院護理部相信我們給于我們很高的評價(jià)并為我們今后工作設定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺。我相信，在護士長(cháng)和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護理角色，更好的發(fā)揮特長(cháng)，更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
1、20xx年2月~20xx年2月
適應期：不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實(shí)工作，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，虛心請教，適應工作環(huán)境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。
2、20xx年3月~20xx年2月
熟練獨立期：完成護士規范化培訓，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔相關(guān)責任�？剖�、醫院組織的三基理論、操作考試及專(zhuān)科護理考試都必須過(guò)關(guān)；在護士長(cháng)幫助和指導下，沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年
進(jìn)取創(chuàng )新期：
�。�1）20xx年3月~20xx年2月
在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯，各項考試合格的前提下，經(jīng)護士長(cháng)的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的`教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習，關(guān)注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。
�。�2）20xx年3月~20xx年2月
在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，查閱大量資料、學(xué)會(huì )科研設計方法，協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行本科室護理科研，累積經(jīng)驗。修滿(mǎn)Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)學(xué)分，為升職稱(chēng)做好準備。
�。�3）20xx年3月~20xx年2月
在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護理科研，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。
同時(shí)應加強學(xué)習管理知識，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識，能有自己的心得體會(huì )，并學(xué)會(huì )應用。
五、調整與評估
有計劃的人生會(huì )更加條理，緊湊而充實(shí)，這樣一個(gè)職業(yè)規劃也讓我重新審視自己，重新起步，開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以！我能夠做得更好！
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計劃開(kāi)始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續成長(cháng)，職業(yè)生涯計劃書(shū)是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來(lái)好好的.設計一下。為自己寫(xiě)一份職業(yè)生涯計劃計劃書(shū)。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代大專(zhuān)生，平時(shí)是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛(ài)好看小說(shuō)、散文，特別愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，愛(ài)好創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。常常錘煉，增強體質(zhì)，以補償海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)計劃書(shū)
根據自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向財務(wù)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)幾十年作初步計劃以下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)準備……
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心請教。
(3)生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯計劃書(shū)計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、尋求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
一、引言
職業(yè)生涯規劃對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。它是一個(gè)系統性的過(guò)程，目的是通過(guò)設定目標、制定計劃和實(shí)施行動(dòng)，以實(shí)現個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成就。本文將探討大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的重要性，并提供一個(gè)基本的模板，以幫助大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。
二、職業(yè)目標
每個(gè)大學(xué)生應該清楚自己的職業(yè)目標。這不僅僅是工作的題目或行業(yè)，還包括他們希望在職業(yè)生涯中取得的成就。制定明確的職業(yè)目標有助于大學(xué)生在日后的決策中有一個(gè)明確的方向。例如，一個(gè)大學(xué)生可能希望在五年內成為公司的高級經(jīng)理，或者成為一名研究員，或者成為一名自由職業(yè)者。無(wú)論目標如何，重要的是確保它是實(shí)際可行的，同時(shí)也符合自己的興趣和能力。
三、個(gè)人能力評估
在制定職業(yè)生涯規劃書(shū)之前，大學(xué)生應該對自己的能力進(jìn)行評估。這包括技能、知識、經(jīng)驗和個(gè)人特質(zhì)。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢和劣勢，大學(xué)生可以更好地決定自己需要發(fā)展的領(lǐng)域，并為職業(yè)生涯做好充分準備。例如，如果一個(gè)大學(xué)生發(fā)現自己缺乏領(lǐng)導能力，他們可以參加領(lǐng)導力培訓或加入學(xué)生組織來(lái)提高自己的領(lǐng)導技能。
四、學(xué)術(shù)規劃
學(xué)術(shù)規劃是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的一個(gè)重要組成部分。它涉及到大學(xué)生如何利用大學(xué)教育的機會(huì )來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)能力，并為將來(lái)的職業(yè)做好準備。大學(xué)生應該選擇適合自己職業(yè)目標的專(zhuān)業(yè)，并制定一個(gè)學(xué)習計劃來(lái)確保他們在大學(xué)期間取得良好的學(xué)業(yè)成績(jì)。此外，大學(xué)生還應該參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'實(shí)習或實(shí)踐項目，以獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗。
五、職業(yè)市場(chǎng)研究
面對競爭激烈的職業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生應該了解自己所選擇的行業(yè)的情況。這包括該行業(yè)的就業(yè)前景、薪酬水平以及對個(gè)人能力和經(jīng)驗的要求。通過(guò)進(jìn)行職業(yè)市場(chǎng)研究，大學(xué)生可以更好地了解自己所面臨的機會(huì )和挑戰，從而制定更好的職業(yè)生涯規劃。他們可以參考招聘信息、行業(yè)報告和與行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)組織來(lái)獲得有關(guān)行業(yè)的信息。
六、行動(dòng)計劃
行動(dòng)計劃是職業(yè)生涯規劃書(shū)的核心部分。在制定行動(dòng)計劃時(shí)，大學(xué)生應該考慮到實(shí)現職業(yè)目標所需的步驟和時(shí)間。他們可以將自己的目標分解為更小的目標，并為每個(gè)目標制定具體的行動(dòng)步驟和截止日期。在制定行動(dòng)計劃時(shí)，大學(xué)生應該充分考慮自己的時(shí)間、資源和能力，確保計劃是可行的。
七、實(shí)施和評估
制定行動(dòng)計劃只是職業(yè)生涯規劃的第一步，實(shí)施和評估同樣重要。大學(xué)生應該努力實(shí)現自己制定的目標，并在實(shí)施過(guò)程中不斷評估和調整計劃。他們可以定期回顧自己的進(jìn)展和成就，記錄下來(lái)并根據需要進(jìn)行調整。在實(shí)施和評估的過(guò)程中，大學(xué)生應該保持積極的態(tài)度，并準備面對可能的挑戰和失敗。
八、結論
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)是幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展計劃的重要工具。通過(guò)明確自己的職業(yè)目標、評估個(gè)人能力、學(xué)術(shù)規劃、職業(yè)市場(chǎng)研究以及制定行動(dòng)計劃，并付諸實(shí)施和評估，大學(xué)生可以更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做準備。職業(yè)生涯規劃書(shū)不僅有助于大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展上獲得成功，還有助于他們發(fā)展個(gè)人和職業(yè)技能，增強自信心，提高他們的就業(yè)競爭力。
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一、前言：
帶著(zhù)種種憧憬和向往，我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃這門(mén)課，在老師的指導下，我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規劃書(shū)。為了認真完成這份規劃書(shū)，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長(cháng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進(jìn)行測評，得到本人相關(guān)的職業(yè)報告，根據報告書(shū)我寫(xiě)下了這份規劃書(shū)。
二、自我評估
本人為人坦誠，團結同學(xué)，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內向，但我興趣廣泛，聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)向往與自信，作為一個(gè)女強人，我會(huì )為自己的將來(lái)而努力奮斗。
三、職業(yè)選擇
會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來(lái)無(wú)論在內資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說(shuō)內資沒(méi)有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì )計師，還是能克服這一困難。
四、會(huì )計行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
會(huì )計作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
五、職業(yè)生涯規劃方案：
大學(xué)在校的學(xué)習任務(wù)規劃：
1、總的規劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，掌握好專(zhuān)業(yè)知識和技能。積極參加各項社會(huì )實(shí)踐，增加自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，并學(xué)會(huì )自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領(lǐng)導能力。
2、具體方案：
1）xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)
2）xx秋學(xué)期：考取會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)
3）xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)
4）xx秋學(xué)期：復習，準備，積累，開(kāi)始面對考研歲月
5）xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃
xx~xx年：努力認真讀研
xx~xx六年：
這x年主要是積累自己x年來(lái)的工作經(jīng)驗，并儲蓄了一定資金。
在能力上：能夠熟練會(huì )計事務(wù)，而且在同級同事中能夠做到表現出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）
在經(jīng)濟上：這六年保持年薪7萬(wàn)以上
xx年后：
職業(yè)目標：創(chuàng )建小型的會(huì )計事務(wù)所
能力目標：形成自己系統的'管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項工作，具有較強領(lǐng)導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。
經(jīng)濟目標：年薪20萬(wàn)以上
六、成功標準
我成功的標準：我堅信一句話(huà)，只要你勇于挑戰，不畏困難，付出過(guò)淚水和汗水，你會(huì )最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì )用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
七、尾言
作為大學(xué)生的我們，應該珍惜好學(xué)習的時(shí)光，樹(shù)立目標，并開(kāi)始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！
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前言：現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當劇烈的時(shí)代，我們必需使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對將來(lái)有一個(gè)長(cháng)期的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必需撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。固然，生活布滿(mǎn)了變化，我們必需不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的力量，制定將來(lái)要改善和保存的規劃。我認為我擅長(cháng)與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動(dòng)手力量的培育。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注意的就是實(shí)際操作力量的培育，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理學(xué)問(wèn)。但是，我的理論學(xué)問(wèn)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論學(xué)問(wèn)，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果：
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：擅長(cháng)與人交往，共性開(kāi)朗，簡(jiǎn)單感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，共性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷他人，有善心，動(dòng)手力量較強。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太急躁。
教師評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷集體，擅長(cháng)與同學(xué)溝通，喜愛(ài)幫忙人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：很好的談天對象，很得意和善。
缺點(diǎn)：不喜愛(ài)麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏；語(yǔ)言表達力量?jì)?yōu)秀，但細心程度不夠，記憶力量缺乏，應多讀書(shū)多記憶，增加記憶力量，并不斷補充學(xué)問(wèn)的缺乏。
3、自身進(jìn)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很快樂(lè )，由于是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習根底：中上水平。對于全部科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比擬好。因此，為了克制英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷確實(shí)努力下，確定會(huì )很好，并且會(huì )很精彩的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氣氛，有美麗的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續進(jìn)展。在全球衛生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養，高技術(shù)，高力量的醫學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的.教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍的使者。中國衛生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
一、前言
《禮記—中庸》中有云：凡事預則立，不預則廢。做任何事情都要有一個(gè)明確的計劃與準備，否則難以收獲良好的結果，大學(xué)生活也同樣如此。目前，很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央，感到茫然無(wú)措，不知該何去何從。其中最主要的原因，就是在大學(xué)期間缺乏對未來(lái)生活和職業(yè)目標的遠景規劃與相應準備，或者根本不知道該如何規劃。面對嚴峻的就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇，在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現自我價(jià)值，就應該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，規劃好大學(xué)四年的學(xué)習、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，是大學(xué)新生最先行、最基礎的.一項基礎工作，也是大學(xué)生實(shí)現職業(yè)理想和職業(yè)目標的關(guān)鍵一環(huán)。
二、個(gè)人分析：
對個(gè)人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛(ài)好：自己喜歡與不喜歡做的事情愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
2、學(xué)習能力：學(xué)習速度、學(xué)習深度、特長(cháng)的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；有濃厚學(xué)習趣和一定的實(shí)力，比如英語(yǔ)水平不錯；邏輯性和條理性較好，書(shū)面表達能力較強。
弱勢：
工作、學(xué)習有些保守，學(xué)習速度較慢；口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔；創(chuàng )新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執著(zhù)上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
做事認真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面；有責任心、愛(ài)心，并且喜歡工作；心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠；做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決；做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗待人真誠，放得開(kāi)，樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人；當過(guò)班干部，組織過(guò)集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
弱勢：
對應酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市，一般工人家庭，無(wú)法在資金、人脈上幫助自己；在學(xué)校時(shí)交了不少朋友，構建了良好的人際關(guān)系；年級高一些的同學(xué)畢業(yè)后，留在省城的不少，他們愿意幫助自己，也有很多向他們學(xué)習的機會(huì )；他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
三。社會(huì )環(huán)境分析
社會(huì )一般環(huán)境：改革開(kāi)放20年來(lái)，我國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，文化交流豐富。
加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石，吸引著(zhù)各種膚色的外國人，來(lái)華工作者逐年增加。此外，我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實(shí)證明，中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。
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