最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又將會(huì )有新的際遇，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？下面是小編為大家整理的最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：xxx
性別：男
年齡：21歲
籍貫：xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè)：會(huì )計電算化五班
學(xué)號：xxxxxx
聯(lián)系地址：xx學(xué)院
郵編：xxxxxx
正文
總論（引言）
第一章 認識自我
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3、性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的.膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3、金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
2、 個(gè)人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths （長(cháng)處、優(yōu)勢）。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài)）的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities （機會(huì )、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats （威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的時(shí)間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx—20xx
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 20xx年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3） 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
五、結束語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無(wú)數的變化也確實(shí)論證了這句話(huà)。我能做的，就是在變化來(lái)到之前，按照我的計劃前進(jìn)。如果再出現變化，會(huì )做適當的調整。我非常清楚，一個(gè)不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會(huì )努力的！
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我愛(ài)好新聞、看書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)、晨跑、交際……我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè)，現就讀于08新聞1班，我特愛(ài)好新聞。而新聞直接掛鉤的新聞?dòng)浾叱３１环Q(chēng)為"無(wú)冕之王"記者這個(gè)職業(yè)是神圣的，抨擊邪惡、為民請命的職業(yè)，有可能的話(huà)，我一定會(huì )做一個(gè)新聞?dòng)浾�。所以，現在我時(shí)時(shí)都關(guān)注新聞類(lèi)的欄目、書(shū)刊、讀物……
2、職業(yè)能力
我的專(zhuān)業(yè)技能雖然現在還不過(guò)硬，但我相信通過(guò)我的努力定會(huì )達到我想要的滿(mǎn)意結果。目前我具備敢于寫(xiě)出抨擊邪惡的文章、敢于主動(dòng)對陌生人說(shuō)話(huà)、敢于面對大眾，懂得用心傾聽(tīng)他人的心聲、懂得一些采訪(fǎng)不同人群的方法和技巧，懂得身入新聞發(fā)布會(huì )要搶座位、強提問(wèn)、強發(fā)稿等，這些都是我所具備的做記者的一些基本能力。
3、個(gè)人特質(zhì)
思想方面：我能夠服從上級合理的調動(dòng)和安排，我具有團隊協(xié)作精神，敢于創(chuàng )新，當我發(fā)現問(wèn)題時(shí)，我敢于提出意見(jiàn)及建議。我有堅強的意志和良好的耐力，在校兩年我參加了2次5000米長(cháng)跑比賽。我總是勤勤懇懇的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，因為我堅信"天道酬勤"。身體方面：我總是堅持早期、晨跑，不管一年四季，嚴冬酷暑。因為我知道身體時(shí)革命的本錢(qián)。而我選擇了新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有強健的身體畢業(yè)后新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)怎能勝任？大一都過(guò)來(lái)了，我還怕大二、大三及以后？
4、勝任能力
我的優(yōu)勢是我有一顆永不不服輸的上進(jìn)心和與眾不同的親和力，敢于挑戰極限，極力關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
5、自我分析小結
職業(yè)生涯規劃讓我看見(jiàn)了光明，同時(shí)也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專(zhuān)業(yè)知識不過(guò)硬、不善于微笑等，正是因為有了這些，才使我不斷的鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對我的前途愈加充滿(mǎn)好奇，便不懈努力去追求。
二、職業(yè)探索
1、職業(yè)認識
所謂職業(yè)就是指從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源而從事的社會(huì )性工作類(lèi)別。職業(yè)須同時(shí)具備下列特征：
�。�1）目的性，即職業(yè)以獲得現金或實(shí)物等報酬為目的；
�。�2）社會(huì )性，即職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì )生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì )成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì )活動(dòng)；
�。�3）穩定性，即職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內形成，并具有較長(cháng)生命周期；
�。�4）規范性，即職業(yè)必須符合國家法律和社會(huì )道德規范；
�。�5）群體性，即職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數。
2、我的職業(yè)向往
我想成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的新聞工作者，特別是記者。它能讓我感到欣慰和成就感，因為我能用我手中的筆記錄下社會(huì )上的真善美、假丑惡，用先進(jìn)思想武裝我的頭腦，從而指導我的行動(dòng)為社會(huì )獻出一份微薄的力。
三、職業(yè)選擇
1、自我情況分析
我的學(xué)習成績(jì)雖不理想，特別是英語(yǔ)成績(jì)，但我卻似乎不把它當回事，一個(gè)人的綜合素質(zhì)不單單只是用簡(jiǎn)單的學(xué)習成績(jì)等來(lái)評估的。在大學(xué)的一年多里我憑我自己的努力，我得到了同學(xué)、老師們的肯定，取的了多項榮譽(yù)，這一點(diǎn)是不可否認的。我相信只要我付出，我還會(huì )得到更多的肯定，得到更多的榮譽(yù)。我的生活照樣美好，我的人生照樣美麗。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自中國西部美麗的地方，世界自然有產(chǎn)地、國家地質(zhì)公園武隆。我出生于一個(gè)家境貧寒的農村，雖然父母早已年邁，但我從不氣餒。只要通過(guò)我的努力，不到幾年我會(huì )徹底改變我的家境，脫貧致富，過(guò)上富裕的現代化生活。
4、20xx年--20xx年
學(xué)歷目標：不變
職務(wù)目標：若我覺(jué)得職位不合自己心愿，公司發(fā)展前景不好，就可以選擇跳巢和自己創(chuàng )業(yè)做老板。創(chuàng )業(yè)的話(huà)可能是做服裝生意。
能力目標：要有持之以恒、堅強、吃苦耐勞、起早貪黑等精神，有自己的`奮斗目標及堅定信念。憑自己的努力能感動(dòng)一批人，他們愿意和我一起干。
經(jīng)濟目標：自己創(chuàng )業(yè)，不計較剛開(kāi)始收入較少，省吃?xún)�用一點(diǎn)，能勉勉強強的過(guò)日子就可以。
五、成功標準
1、事業(yè)方面：不求平步青云，只求能升高。通過(guò)團隊的努力和自己的付出，能闖出一片屬于自己的天地，靠自己能影響一批人。
2、家庭方面：徹底改變貧困落后的現狀，建立起自己和諧、幸福、美滿(mǎn)的家庭。為全家買(mǎi)好各種保險，讓父母、妻女過(guò)上好日子。
3、生活方面：在吃好的同時(shí)要讓全家吃得健康、開(kāi)心……花個(gè)幾萬(wàn)塊錢(qián)（用做首付）在重慶買(mǎi)一套房子，轎車(chē)就不必買(mǎi)了（我暈車(chē)）。職業(yè)規劃用一部分錢(qián)來(lái)生錢(qián)，如購買(mǎi)債券、股票、投資等。
六、職業(yè)規劃與實(shí)施
存在的差距：我在某些方面與別人還存在這較大的差距，比如我性格不怎么開(kāi)朗，不怎么會(huì )微笑，不會(huì )主動(dòng)和女生交往，這些可能會(huì )影響我的事業(yè)發(fā)展。另外，我定的目標可能有點(diǎn)大，很難實(shí)現。
七努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影……未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬于自己的船，做好目前的事情。
3、行業(yè)環(huán)境分析
近幾年，記者這個(gè)行業(yè)將會(huì )在我國越來(lái)越吃香，將有不少的人會(huì )從事該行業(yè)，新聞?dòng)浾咭呀?jīng)成為熱門(mén)職業(yè)。隨著(zhù)國家政策的進(jìn)一步完善，國家的重視，私人辦報也會(huì )在我國成為現實(shí)，會(huì )經(jīng)歷發(fā)展、壯大階段。這必然導致新聞?dòng)浾呷藬档目焖僭鲩L(cháng)，記者行業(yè)會(huì )越來(lái)越火。這些都可以看出記者行業(yè)在我國是很有優(yōu)勢的。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：
1、20xx年--20xx年
成果目標：我已經(jīng)邁入大二，在這段時(shí)間里考完所有的考試，如英語(yǔ)三級、計算機一級B、普通話(huà)二甲、網(wǎng)絡(luò )編輯師等。最終拿到各種證書(shū)及畢業(yè)證。學(xué)會(huì )為人處世，處理好老師、同學(xué)、校友之間的關(guān)系，多認識、結交大學(xué)同學(xué)，生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規劃建立起良好的人際關(guān)系。
學(xué)歷目標：大學(xué)專(zhuān)科
職務(wù)目標：做好一名大學(xué)生，用"十佳"的標準來(lái)要求自己，盡量取得更多的成績(jì)。
能力目標：學(xué)好各種課程，學(xué)好與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的應用軟件。抽出空余時(shí)間
做做兼職，體驗一下生活的酸甜苦辣。提高自己的交際能力，多交朋友。
經(jīng)濟目標：盡量從每月的生活費中攢錢(qián)，為以后留有余地，有時(shí)候買(mǎi)買(mǎi)彩票碰碰運氣，算為福利做點(diǎn)貢獻。
2、20xx年--20xx年
成果目標：20xx年我剛好大學(xué)畢業(yè)，用3個(gè)月或更長(cháng)一點(diǎn)的時(shí)間在社會(huì )找找一份工作做，務(wù)必一年內找到，盡量找與我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，像電視臺、報社、雜志社、廣告公司等就業(yè)。
學(xué)歷目標：對于學(xué)歷我不怎么看重，打算專(zhuān)科文憑用終身就，因為好多自考含金量太低，我相信憑我的專(zhuān)科文憑照樣能找到一份好的工作。
職務(wù)目標：20xx到20xx年，只做好一個(gè)員工就行，至于晉級的事下一年在考慮。由于種種原因暫不準備跳槽和創(chuàng )業(yè)，但可以看看相關(guān)的書(shū)籍，做好準備。
能力目標：各種專(zhuān)業(yè)知識及技能過(guò)硬，能熟練操作各種應用軟件，應用于工作中。
經(jīng)濟目標：20xx年剛工作工資有個(gè)1500元，解決自己的生活需要就可以，一年后也就是20xx年工資有所增加，有個(gè)20xx元左右解決自己的生活需要還能略有結余就行，兩年后工資有個(gè)3000元以上，基本能夠養家糊口。
3、20xx年--20xx年
學(xué)歷目標：還是專(zhuān)科
職務(wù)目標：職位有所升遷，在新聞單位做個(gè)什么部長(cháng)，能領(lǐng)導一批人。
能力目標：用己感化他人，用情感化人。做好某一部門(mén)的領(lǐng)導者，能指揮動(dòng)人，全面協(xié)調部門(mén)工作，把該部門(mén)做大做強。
經(jīng)濟目標：收入較上有所增加，年純收入能過(guò)30000元至50000元，有了自己的事業(yè)，開(kāi)始考慮買(mǎi)房和成家。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、 自我分析
我是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。 以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、 人際關(guān)系
人是一個(gè)生路上一筆受益匪淺的儲蓄這儲蓄是患難中的傾囊永恒的話(huà)題。朋友在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要.朋友永遠是我最大的財富之一；友情是我人相助是錯誤道路上的逆耳忠言是跌倒時(shí)候的一把真誠的攙扶是痛苦時(shí)抹去淚水的'一縷春風(fēng)。朋友在我過(guò)去的20個(gè)春秋中已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持.在我的心目中朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來(lái)，他們是我在職業(yè)規劃中的一個(gè)重要砝碼，是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。溝通是具有互動(dòng)性，無(wú)論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(cháng)大，從只會(huì )嗷嗷待哺到現在住校，大學(xué)還是第一次離開(kāi)父母，雖然住校不過(guò)我家也在本市。在老師孜孜不倦的教導和培養下成長(cháng)，從手把手學(xué)我算一加一到現在學(xué)會(huì )獨立看書(shū)，思考問(wèn)題；朋友是一生的財富，獲獎陪你一起笑，落選一直在旁邊安慰鼓勵你的，理解關(guān)心你的室友，光是那些回憶就已經(jīng)足夠讓你滿(mǎn)足很久了
三、社會(huì )環(huán)境分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應具體分析電氣專(zhuān)業(yè)所處的環(huán)境，電氣專(zhuān)業(yè)對于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在電氣就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的理論知識來(lái)從事與電氣有關(guān)的行業(yè)�，F在的社會(huì )注重的是能力，我不想局限于現在的水平，我的目標是大學(xué)畢業(yè)后，能成為一個(gè)電氣工程師，這是一個(gè)宏大的目標，我會(huì )一直想著(zhù)這個(gè)不必前進(jìn)。
五、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)的確定:
首先本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，多和一些這方面專(zhuān)業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起。 學(xué)習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭。第三步憑著(zhù)自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、我對職業(yè)規劃的看法
也許我的職業(yè)規劃并不成熟，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
這就是我的大學(xué)職業(yè)規劃，更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我應該有充分心理準備。想到，說(shuō)的，也一定要做到。祝福我吧，我一定會(huì )逐一實(shí)施我的職業(yè)規劃目標。那么你呢？
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
面對就業(yè)問(wèn)題，現在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴(lài)思想，缺乏危機感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學(xué)生，做這些事情無(wú)可厚非，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長(cháng)老師敦促著(zhù)去學(xué)習，也不是讀書(shū)背書(shū)的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時(shí)得培養自我意識，鍛煉學(xué)習能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì )競爭力。
也許大學(xué)生活是安逸的，沒(méi)人約束沒(méi)人敦促，所以大部分學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)完4年的美好時(shí)光，等到面臨人生抉擇時(shí)，發(fā)現已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個(gè)研吧。其實(shí)，他們的思想就是如此簡(jiǎn)單，覺(jué)得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開(kāi)嘈雜的招聘市場(chǎng)，能繼續享受3年以上的悠閑時(shí)光。當然，人各有志，我不是說(shuō)考研就是不好，而是說(shuō)抱著(zhù)上述思想去讀研的同學(xué)是會(huì )慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會(huì )競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒(méi)有做到這些，那么3年的時(shí)光就被你無(wú)情的荒廢了。
我分析的現在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識。于是危機感在這時(shí)候很重要，當你大學(xué)期間明白了社會(huì )競爭的殘酷，你就會(huì )更加努力的去鍛煉自己，為實(shí)現自己的短期/長(cháng)期目標而有效的規劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習而學(xué)習，是為了工作而學(xué)習，是為了自己的將來(lái)而學(xué)習，帶著(zhù)這樣一種目的去學(xué)習，自然會(huì )收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì )派上用場(chǎng)。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，大學(xué)3年多來(lái)，學(xué)習成績(jì)不好，大一大二期間不知道社會(huì )的壓力，終日荒度時(shí)光。到了大3，猛然意識到這樣下去是不行的，于是開(kāi)始培養自我意識，不斷的汲取對我來(lái)說(shuō)有用的知識，為了能夠在激烈的就業(yè)競爭中生存下來(lái)而不斷努力。當然，課堂上的知識是遠遠不夠的，更多的需要自己動(dòng)手實(shí)踐。我個(gè)人學(xué)習成績(jì)不好，不是因為笨，而是我覺(jué)得中國目前的教育制度妨礙了學(xué)生的自主學(xué)習和動(dòng)手能力的發(fā)展，我覺(jué)得課堂上老師講解的東西對我個(gè)人來(lái)說(shuō)提升不大，而且我興趣不在這里。所以我對學(xué)習的.目標就是及格即可。我覺(jué)得學(xué)習成績(jì)和個(gè)人能力水平是沒(méi)有任何干系的，就看個(gè)人努力的方向方法了。
其實(shí)，做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事。為了讓自己“高興”，就得不惜一切代價(jià)提前準備，儲備足夠的知識和技能，這樣找一份自己喜歡又滿(mǎn)意的工作是不難的。
我的大學(xué)，不算是成功，但也不算是失敗。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我從中有所收獲，而且得到了提升；我的職業(yè)規劃，就是做自己喜歡做的事，并為之付出200%的努力。付出了總會(huì )有回報的，而且我現在看到了一絲曙光。我想，我會(huì )一直在這家公司實(shí)習到畢業(yè)，轉正，然后正式的開(kāi)始充滿(mǎn)新奇和挑戰的職場(chǎng)生活。
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步入高校生活已經(jīng)快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經(jīng)體會(huì )到了一個(gè)人生活的酸甜苦辣，高校生生活并沒(méi)有我期望中的那樣完善。我已經(jīng)感覺(jué)到了迷茫，應對當今這個(gè)人才競爭時(shí)代，本科生的就業(yè)率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時(shí)間，使自我能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在!人活著(zhù)不能庸庸碌碌，要有幻想，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算重新規劃我的人生，我打算起程，由于僅有啟程，才會(huì )到達幻想和目的地;僅有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的勝利;僅有播種，才會(huì )有收獲;僅有追求，才能品嘗到人生的豐富多彩。古人云：凡事預則立，不預則廢。所以我打算，以冷靜的頭腦，高度的.熱忱。為高校的四年時(shí)間做一個(gè)全面的規劃，期望經(jīng)過(guò)這篇職業(yè)規劃能夠更好的熟悉自我，找到自我的職業(yè)進(jìn)展方向。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一、短期規劃
時(shí) 間：（XX年9月－11月，在校期間三個(gè)月）
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作
方 向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成會(huì )計從業(yè)證考試
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )大環(huán)境：
受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰，為三個(gè)月后踏入社會(huì )打下基礎。
�。ǘ┕芾砺殬I(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
受社會(huì )環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì )吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗的應屆生。企業(yè)通常會(huì )從現有職工中，那些專(zhuān)業(yè)技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)操作技能，沒(méi)有這個(gè)技能作基礎，你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
�。ㄒ唬┳陨憩F狀：
精通電腦應用；熟練辦公自動(dòng)化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好；有很強的學(xué)習愿望和能力。
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1、我是誰(shuí)？我是文秘專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生，我有著(zhù)肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著(zhù)良好的團隊意識、注重集體。
2、我想做什么？每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻，實(shí)現自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么？在校期間我參加了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng )造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng )新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機。
5、我的職業(yè)與生活規劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著(zhù)偉大。雖然辛苦著(zhù)，卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：企業(yè)中級管理人員。
1、XX年9月：
已取得證書(shū)：取得秘書(shū)從業(yè)資格、通過(guò)普通話(huà)二乙、計算機一級和英語(yǔ)二級考試
已具備能力：通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協(xié)調能力；
2、XX年11月：
學(xué)歷目標：通過(guò)會(huì )計從業(yè)證的考試
職務(wù)目標：企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會(huì )經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：能夠自己養活自己
五．成功標準
只要自己盡心盡力，學(xué)習能力也得到提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六、職業(yè)生涯規劃設計方案
�。ㄒ唬┎罹啵�
1、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；
2、社交圈太窄；
3、崗位要求必備的公平心、無(wú)私心、包容心等品格素養還不夠；
4、管理者必備的基本素質(zhì)大局觀(guān)和全局觀(guān)、組織協(xié)調能力、危機意識以及溝通能力欠缺。
�。ǘ﹕wot分析：
swot是“優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。
優(yōu)勢：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？得到本專(zhuān)業(yè)的理論文化知識，并具有良好的責任心，上進(jìn)心和真誠心。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我很勤奮，能吃苦耐勞，我的耐力會(huì )彌補我的不足，成功會(huì )眷顧那些勤奮的人。
劣勢：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著(zhù)一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話(huà)有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己，我能行嗎？很猶豫，擔心自己的能力。而事后卻發(fā)現自己是有那個(gè)實(shí)力的，所以我要多充實(shí)自己的知識體系，增加自己的閱歷。還有就是工作的實(shí)踐經(jīng)驗，這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。
職業(yè)生涯規劃之未來(lái)3年的計劃
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、前言
作為當代大學(xué)生，我們應該有明確的學(xué)習目標，制定好適合自己的職業(yè)生涯規劃，規劃好自己的人生，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng)，避其短，才能更好的面對人生。
經(jīng)過(guò)幾次性格測試，我屬于緊張型的人，有適應性，不說(shuō)驚人的言論，領(lǐng)導才能較差，適合于要求精細的工作，如：計算、管理等機械性的工作。職業(yè)如：醫生、律師、科學(xué)家、機械師、技術(shù)員、出版家、哲學(xué)家、工程師等。
另外，我在同學(xué)間進(jìn)行了“在你眼中我是一個(gè)怎樣的人”為主題的問(wèn)卷調查，下面是幾位同學(xué)對我的評價(jià)：
(這里省略了，自己調查一下吧)
綜合測試與問(wèn)卷調查，我自己認為我是一個(gè)比較內向的人，不善于交際，但能夠對人真誠，因此我的朋友雖然不是很多，但是個(gè)個(gè)都能以誠相待。其次，我的脾氣變化無(wú)常，心情好的時(shí)候不愛(ài)發(fā)脾氣，心情不好的時(shí)候就比較暴躁，但總體來(lái)說(shuō)屬于穩重、沉著(zhù)類(lèi)型的。
在愛(ài)好方面，我喜歡音樂(lè )和電影，比較討厭嘈雜的環(huán)境。運動(dòng)方面我喜歡乒乓球和羽毛球，不怎么喜歡運動(dòng)量大的活動(dòng)，身體素質(zhì)還說(shuō)的過(guò)去不是很差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，并且側重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
(2)選擇理由
隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。
1.我的性格
我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織水平較強。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )自以為是，固執己見(jiàn)�？偸怯酶邩藴蕘�(lái)要求自己，投入太多的`感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì )非常懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì )無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以后我會(huì )努力改正�？偟膩�(lái)說(shuō)：樂(lè )觀(guān)積極，對生活充滿(mǎn)激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì )實(shí)踐。對數碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著(zhù)很大的興趣。
3.我的人生價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存有就是為國家和社會(huì )奉獻一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對國家和社會(huì )做出巨大貢獻。但我會(huì )盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì )且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì )。
4.我的水平
我的工作水平很強，現任校級社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)和院級影軒信息中心新聞部副部長(cháng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練使用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
四、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著(zhù)不同的性格，準確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1.家庭背景
xxxx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì )永遠的影響著(zhù)我。
2.學(xué)校環(huán)境
我現在就讀的是一所獨立院�！獂x航天大學(xué)xx學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著(zhù)先進(jìn)的教育教學(xué)設備和實(shí)踐技能訓練基地以及嚴謹的教學(xué)管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
3.社會(huì )環(huán)境
當社會(huì )人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至能夠說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì )競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈水準前所未有，但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，城鄉一體化的建設發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
五、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著(zhù)蓬勃發(fā)展的趨勢。
1.專(zhuān)業(yè)分析
我當前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2.就業(yè)前景
說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著(zhù)就業(yè)前景，其實(shí)不然，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀(guān)、城鄉環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.就業(yè)方向
園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環(huán)保局、土地規劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設計相關(guān)的職業(yè)比較好些。
六、職業(yè)目標定位及其分解組合
1.確立職業(yè)目標
我以后準備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，一起創(chuàng )辦自己的園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們再開(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴大規模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過(guò)程中必須穩打穩扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭取英語(yǔ)過(guò)四級、計算機過(guò)二級，具備xxx基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團，增強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì )交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng )辦公司做準備。
畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng )辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識持續完善公司各個(gè)方面，逐步擴大公司規模。
七、評估調整
世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對的，但是作為一個(gè)有規劃的人，我會(huì )努力向自己的規劃書(shū)去做。
1.評估內容
(1)實(shí)施計劃過(guò)程中出現的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因; (2)計劃實(shí)施的順利水準及存有問(wèn)題;
(3)自己實(shí)施計劃中出現的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法; (4)計劃工作與實(shí)際的吻合度。
2.評估的時(shí)間
每個(gè)階段末必須有一次對本階段計劃實(shí)施情況的總結以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段實(shí)行總結，并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題實(shí)行分析并加以修正。
八、結語(yǔ)
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。不過(guò)，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現的。通過(guò)溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會(huì )差別太遠。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
前言
動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)是21世紀國際朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，中國政府大力扶持動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)，動(dòng)畫(huà)設計師用人缺口龐大、待遇豐富，就業(yè)前景和發(fā)展機會(huì )非常廣闊。但是，與世界發(fā)達國家相比，中國的數字媒體業(yè)還處在剛剛起步的階段，市場(chǎng)的需求量很大。目前，國內動(dòng)畫(huà)人才主要集合在深圳、上海、北京等地。20xx年4月國家廣電總局出臺了《關(guān)于發(fā)展我國影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的若干意見(jiàn)》，強調：“應致力于增進(jìn)國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng )作生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷提高國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節目播放比例，全天播出的總時(shí)長(cháng)不得低于總播出時(shí)長(cháng)50%，其中國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節目比例不得低于60%�！�
一.大學(xué)四年計劃
職業(yè)目標：
(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐漸了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標：掌控專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學(xué)金。
一年級：為摸索期和定向期
第一要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新肯定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生特別是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情形;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交換技能;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。運算性能力的培養，掌控現代職業(yè)者所應具有的基本技能;要初步了解聘業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交換技能，但不要盲目地參加。在定向期，應推敲未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，錘煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有挑選地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。二、三年級：為準備期
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交換求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技能，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并肯定自己是否要考研。要積極錘煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情形。
四年級：為分化期(沖刺就業(yè))目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前三年的準備做一個(gè)總結：第一檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積存和準備;
后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技能，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，錘煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。三.目標分解與目標組合(大學(xué)四年) 1.目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員。
對于個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中選修課程中，需要挑選哪些課程，如何學(xué)好…….對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，如何學(xué)好每一門(mén)課程(熟知一兩門(mén)自己愛(ài)好的課);在，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采取什么辦法，和哪
些公司保持聯(lián)系。如何錘煉自己……。 2.目標組合：順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員)有增進(jìn)作用。
四、個(gè)人分析
一，自身現狀以及期望到達的
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)不是很扎實(shí)，但是期望在接下的學(xué)習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些合適自己的工作。思維靈敏，表達較流暢。有較強的組織和諧能力，有很強的學(xué)習能力，很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
二，自我評估
(一)自己的愛(ài)好、愛(ài)好
一直以來(lái)，我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，家庭條件談不上十分富裕，但是也能夠讓我衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)去的我幾乎從不為自己的未來(lái)過(guò)于擔憂(yōu)，總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠，如今，我已是一個(gè)行將步入大二的學(xué)生，看到先輩們辛勞的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯計劃。通過(guò)仔細的自我分析，我發(fā)覺(jué)自己愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌，與人交換，自己對電腦、體育活動(dòng)以及音樂(lè )方面比較感愛(ài)好，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性情樂(lè )觀(guān)向上，責任心強，愛(ài)好探索與創(chuàng )新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛(ài)好也是基于這些愛(ài)好之上的愛(ài)好玩電腦，愛(ài)好看書(shū)，愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)好交朋友。
(二)我的價(jià)值觀(guān)
我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，成心義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
(三)認識自己的職業(yè)性情(1)性情的態(tài)度特點(diǎn)
我的性情是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然仔細但還是比較馬虎的，同時(shí)自己很愛(ài)好獨立摸索以及和別人交換。
(2)性情的情緒特點(diǎn)
我的性情在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒(méi)有更多的豪情，更多的是冷靜地視察身邊的一切。
(3)性情的意志特點(diǎn)
我的性情在乎志方面，堅強，有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在乎志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的.缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的擔憂(yōu)意識。有時(shí)總是把一些事情想的太壞，過(guò)于缺少自信。
(4)性情的理智特點(diǎn)
在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)視察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與空想主義的結合。
如果依照美國霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛(ài)好者，依照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是創(chuàng )造型的人。
(四)自己的職業(yè)能力
在一樣能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于視察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特別能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是在自己的愛(ài)好找到對一些東西的投入時(shí)，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)，比如：運算機的掌控與控制等等。換位摸索能力很突出，總是能夠想到對方的感覺(jué)是否能夠接受。在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作和諧能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能
我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是的，從大學(xué)開(kāi)始我便沒(méi)有利用閑暇出去做動(dòng)畫(huà)，只是一味的看一些好的動(dòng)畫(huà)作品，但是只是簡(jiǎn)單的摸索它好在哪些地方，壞在哪些地方。也能夠說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評判的階段，可能由于本身從小愛(ài)好看動(dòng)畫(huà)片的原因以及美術(shù)功底還算比較好，所以動(dòng)畫(huà)人物上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。
(1)個(gè)人品質(zhì)
在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德素養還是可以的，具有強烈的愛(ài)國心以及同情心，自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習慣。同時(shí)，會(huì )比較推敲他人感受。
(2)人生格言
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，由于我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(六)自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，依照美國霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論，我是屬于那種創(chuàng )造型的職業(yè)性向。由于通過(guò)前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng )造型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天具有自己的公司! “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的認識。我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的愛(ài)好比較廣泛，對事物的接受能力強。
(2)對人懇切，大方，愛(ài)好與人交換社會(huì )交際能力強。
(3)特長(cháng)應當就是美術(shù)專(zhuān)業(yè)上了，體育也還可以。
(4)在學(xué)識上我愛(ài)好看一些哲理、軍事、體育之類(lèi)的書(shū)，同時(shí)還愛(ài)好看一些感情色彩較濃的散文。
(5)擔憂(yōu)意識較強。
(6)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但最少我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德。
(7)我能很好的控制好我自己的心情。
(8)換位摸索能力很好。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四。
(2)由于性情比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會(huì )實(shí)踐的體會(huì )不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習。
解決性情缺點(diǎn)
我深知人的性情一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，漸漸把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評判，請老師與同學(xué)監督與配合。
角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努
力，有發(fā)展，要在大城市”。
母親：“工作要上進(jìn)，婚姻要同步”老師：“聰明、有上進(jìn)心、認學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識廣、是個(gè)多面手�！蓖瑢W(xué)：“有較強的工作能力”。
五、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：動(dòng)畫(huà)設計師
20xx-20xx年：
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，深入了解國內外的動(dòng)畫(huà)公司
學(xué)歷目標：完本錢(qián)科學(xué)歷順利找到工作
職務(wù)目標：動(dòng)畫(huà)師
能力目標：具有在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域從事具體設計工作
六、職業(yè)生涯計劃實(shí)行方案
差距：
1、作為動(dòng)畫(huà)師所必備的技能、創(chuàng )新能力
2、快速適應能力欠缺
3、身體適應能力有差距
4、社交圈太窄
七、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會(huì )。
時(shí)間：長(cháng)期
(2)攻讀項目經(jīng)理。時(shí)間：參加工作后
2.討論交換方法
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，常常和他們接觸、交換。
3.實(shí)踐錘煉方法
(1)錘煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能摸索問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里成心識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的錘煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周錘煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
八、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的和諧發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即便目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以知道的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
九、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)計劃的認識：當今社會(huì )處在變革的時(shí)期，到處充滿(mǎn)著(zhù)猛烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，特別是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)猛烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯計劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而很多應屆大學(xué)畢業(yè)生不是第一坐下來(lái)做好自己的計劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯計劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學(xué)識、事跡、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯計劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種毛病的理念，實(shí)際上有備無(wú)患，先做好職業(yè)生涯計劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的成效要好很多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
計劃是人人都會(huì )的，計劃可以讓你有一個(gè)明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗語(yǔ)說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實(shí)行，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都期望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的類(lèi)似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的企圖不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的企圖而努力奮斗著(zhù)�，F實(shí)是未知多變的定出的計劃很有可能遭受問(wèn)題，這就要求我們有蘇醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、職業(yè)規劃畢業(yè)后的十年規劃
(20xx年-20xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成轉升本的學(xué)習，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二.職業(yè)規劃社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
三.職業(yè)規劃個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現狀：
英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好;有很強的學(xué)習愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來(lái)一起居住生活�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”。
四.職業(yè)規劃職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。
1.20xx-20xx年：
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
(2)工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以?xún)?/p>
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
姓名：楊xx 性別：女
就讀院校：xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)
撰寫(xiě)時(shí)間：20xx年6年9日
自我介紹：
我的性格類(lèi)型是entj(外向+直覺(jué)+思維+判斷)，我的性格是領(lǐng)導者型，典型特點(diǎn)是充滿(mǎn)熱情、富有遠見(jiàn)、公正客觀(guān)、認真負責。我性格外向，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強;有很強的洞察力，善于發(fā)現機會(huì )，善于做長(cháng)期的計劃和目標的設定;能非�？陀^(guān)的分析所獲取的信息，形成決策，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統來(lái)解決問(wèn)題;具備高度的責任感和決斷力，將工作有序、有組織的開(kāi)展起來(lái)。其中：
驅動(dòng)力的來(lái)源：外向53%
接受信息的方式：直覺(jué)53%
決策的方式：思維8%
對待不確定性的態(tài)度：判斷66%
因此，我的性格中，有很多被社會(huì )看來(lái)應該是屬于男人的特點(diǎn)，例如權力、威嚴、交際，這往往讓我陷入兩難的境地，因此，我需要在女性氣質(zhì)與天生的領(lǐng)導能力之間，尋求一種平衡。
我的職業(yè)生涯規劃測評：
我的工作優(yōu)勢不同的人格類(lèi)型，沒(méi)有好與壞之分，每一個(gè)人都有其特別的優(yōu)勢和劣勢，具備一方面的優(yōu)勢，則必然有另一方面的劣勢，測評的目的，是讓我看清楚自己的這些優(yōu)勢和劣勢，這些優(yōu)勢和劣勢，是跟隨我性格、不可能后天改造的，或者說(shuō)，是天性的組成部分。就如2米的身高適合去打籃球，卻不適合去練體操，而1米5的身高則恰恰相反，認清楚自己的優(yōu)劣勢，可以讓我更能找到發(fā)揮自己長(cháng)處的工作，讓我的職業(yè)生涯更加清晰和準確。
我的工作優(yōu)勢：
1、在工作中精力充沛，熱情，感染力強;
2、善于制定長(cháng)期規劃和目標;
3、善于有序、有計劃、有組織的的完成工作;
4、有強大的邏輯分析能力，客觀(guān)公正的對待問(wèn)題;
5、善于敏銳的捕捉機會(huì )，并立即采取行動(dòng);
6、善于處理復雜事物，并不知疲倦;
7、既有冒險精神，又能洞察未來(lái);
我的工作劣勢：
每一種性格，都有自己劣勢的一面，這些劣勢，往往是天生的，是不可改變的，只可以引導和規避，例如如果1米5的身高，就不要去把打籃球當作自己的奮斗目標。
認識到自己的劣勢，可以讓我盡量少的陷入自己的劣勢中，而更多的使用自己的優(yōu)勢去工作和生活。
1)最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;
2)有時(shí)過(guò)于急躁，急于作出決定;
3)對身邊的慢性子往往不能容忍;
4)容易挫傷別人的自尊心，特別是對下屬;
5)容易在身邊樹(shù)立自己的敵人;
6)不愿意接受質(zhì)疑，特別是重要人物的質(zhì)疑;
職業(yè)能力指數：
成功愿望指數
我的成功愿望指數為7.3，表示在所有測試人群中，我比7.3%的人成功愿望高。
高分特征：
內心非�？释聵I(yè)的成功
善于規劃自己的`方向和目標
善于利用自己的優(yōu)勢
善于不斷激勵自己
如過(guò)分數過(guò)高，容易淪為工作狂，而缺少生活中的其它樂(lè )趣
低分特征：
相比事業(yè)的成功，更喜歡相對安逸的生活
即使渴望成功，卻不愿意付出努力
往往是等待成功的心態(tài)，而不是創(chuàng )造成功的心態(tài)
過(guò)于實(shí)用主義，只處理工作范圍內的事物
人際交往指數
我的人際交往指數為91.28，表示在所有測試人群中，我比91.28%的人際交往能力高。
高分特征：
善于處理復雜人際關(guān)系
在各種人群層次和場(chǎng)合中，均有較好口碑
在人際交往中，往往采用主動(dòng)的態(tài)度
一般具有豐富的人生經(jīng)驗
低分特征：
常獨立于人群之外
往往給人拒人千里之外的感覺(jué)
一般沒(méi)有太多的人生經(jīng)驗
不喜歡或者不善于處理復雜人際關(guān)系
只有少數的朋友對自己留下友善的口碑
抗壓能力指數
我的抗壓能力指數為1.22，表示在所有測試人群中，我比1.22%的人抗壓能力高。
高分特征：
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，就業(yè)機會(huì )在不斷增加的同時(shí)，就業(yè)的競爭力也越來(lái)越強。我們這些大學(xué)生要面對的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。所以有一個(gè)明確、具體的職業(yè)規劃是非常重要的。但是現在的大學(xué)生很多都沒(méi)有明確的職業(yè)目標，沒(méi)有理想的人生就是沒(méi)有靈魂的人生。職業(yè)規劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺去了解自己明確職業(yè)目標，規劃自己的人生。
職業(yè)規劃不僅僅是對職業(yè)的規劃，更是對人生、對自我的規劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng )造，在職業(yè)規劃之前，也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒(méi)有目標的人，但在認真的規劃之后，你便是一個(gè)生活的主宰者，至少是主宰自己的人生，人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標，而這個(gè)目標就從規劃開(kāi)始。
第一章認識自我
(一)職業(yè)興趣：
根據職業(yè)測評報告，我的職業(yè)興趣最強的兩項是社會(huì )型和研究型，最弱的是藝術(shù)型，大體上還算符合。我是一個(gè)喜歡研究和觀(guān)察人類(lèi)行為和心理的人，但也樂(lè )于和人打交道，樂(lè )于社會(huì )交往，樂(lè )于幫助他人。我喜歡和觀(guān)念打交道，喜歡記錄和觀(guān)察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規劃，我喜歡和別人討論你的發(fā)現和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學(xué)習和工作中，經(jīng)常會(huì )提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復雜問(wèn)題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力，我擅長(cháng)解決復雜的疑難問(wèn)題，但是我并不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見(jiàn)解。我喜歡與人打交道，對各種類(lèi)型的人際關(guān)系能夠以恰當的方法處理，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽(tīng)和幫助別人。我是一個(gè)非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術(shù)表達方面興趣不強烈，因此，在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng )意的文藝、表演、設計領(lǐng)域發(fā)展方向，一些文學(xué)創(chuàng )作類(lèi)的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無(wú)拘束的表達，這些也確實(shí)不是很適合我。
(二)職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
在職業(yè)測評報告中不難看出，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是追求成就、崇尚獨立。
希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動(dòng)的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)認識期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì )，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
(三)職業(yè)能力：
通過(guò)職業(yè)測評報告發(fā)現我比較擅長(cháng)的5項技能是：
主動(dòng)學(xué)習:學(xué)習新知識，并能很快運用新知識
人際敏感:人際交往中，關(guān)注他人的反應，并從中理解他們的想法
人際適應:根據他人的表現，來(lái)調整自己的行為和表現
研發(fā)設計:根據對用戶(hù)需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設計
批判性思考:解決問(wèn)題時(shí)，運用思維分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
而我最薄弱的三項是：
編程:根據不同目的和要求編寫(xiě)計算機程序
操作與控制:操作與控制設備或系統
數學(xué)思維:運用數學(xué)方法或者數學(xué)知識解決問(wèn)題
(四)個(gè)人特質(zhì)：
職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰和讓我興奮的事情，有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方法思考問(wèn)題。機警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習慣便捷的問(wèn)題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化。生活中的我樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛(ài)好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學(xué)習到新觀(guān)念，并運用到實(shí)踐當中。
當然，我也存在許多缺點(diǎn)，平時(shí)行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。容易忽視細節，對重復的事情容易感到厭煩，不太會(huì )舍棄，在重大決策當中容易猶豫。
針對這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點(diǎn)而言，我會(huì )慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。
(五)勝任能力：
通過(guò)職業(yè)測評報告，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì)，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀(guān)點(diǎn)感到興奮，具有探險精神、創(chuàng )新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續的、充滿(mǎn)刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創(chuàng )造性解決問(wèn)題的技能。具有天生的好奇心理，學(xué)習新知識的信心和動(dòng)力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長(cháng)創(chuàng )新和客觀(guān)公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(cháng)遠影響，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會(huì )感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場(chǎng)合自信，只要想做，什么都能做到。
(六)自我分析小結：
人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰不殆�？梢�(jiàn)，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更要了解自己的缺點(diǎn)，要全方位的了解自己，才能把自己的職業(yè)生涯規劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過(guò)自己的職業(yè)測評，我更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì )不斷完善自己，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一個(gè)人如果沒(méi)有了規劃，那么就會(huì )像船沒(méi)有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向！
1、自我興趣盤(pán)點(diǎn)：
讀一些名著(zhù)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)（看一些經(jīng)典影片）、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤(pán)點(diǎn)：
有時(shí)候過(guò)于固執、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統分析問(wèn)題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：
把握好機會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐，增加參加社會(huì )實(shí)踐的次數，從而增加人生閱歷。處理問(wèn)題時(shí)一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問(wèn)題的系統分析能力。充分利用校園現有資源與環(huán)境，博覽群書(shū)，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運動(dòng)過(guò)程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節的有機結合。
2、物流管理專(zhuān)業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識。
3、物流管理專(zhuān)業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應有的知識和能力：
1、知識結構
�。�1）掌握理解物流管理專(zhuān)業(yè)所設課程
�。�2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
2、能力素質(zhì)結構
�。�1）具備物流管理的應用程序操作能力
�。�2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用基本能力
�。�3）能進(jìn)行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒(méi)有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族。
2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)很有前景（職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹）。
3、社會(huì )環(huán)境：現在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿(mǎn)意的.好工作很難，因此應在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系建立、
世界經(jīng)濟一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。
但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機遇，創(chuàng )造自己美好人生。
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門(mén)、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫（收發(fā)貨、保管）、計劃、采購、運輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷(xiāo)售、客服，物流企業(yè)類(lèi)型：有做運輸的、有做報關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢(xún)策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì )選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節中都是圍繞著(zhù)成本與服務(wù)而展開(kāi)的，可見(jiàn)成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位（如物流企業(yè)財會(huì )部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)）。
1、短期目標：
在大二、大三學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過(guò)物流師考試。
2、中期目標：
在大三開(kāi)始接觸社會(huì )，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強溝通，虛心求教、學(xué)習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長(cháng)期目標：
20xx—20xx年：在物流企業(yè)基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴展、補充所需的知識和技能。
20xx—20xx年：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
規劃評估：
目標是否被實(shí)現了，應進(jìn)行評估，進(jìn)行總結。一般情況下，我將會(huì )每年做一次評估規劃，當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整，對自己的努力程度及目標是否可實(shí)現進(jìn)行評估，以使自己更能適應社會(huì )發(fā)展的需要。
規劃調整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來(lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代沒(méi)有什么是一成不變的，現實(shí)社會(huì )中種種不確定因素的存在，會(huì )使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會(huì )及時(shí)、準確的對規劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調整，以此抓住機遇、把握好機遇！
計劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標的彼岸！
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自己的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對本人的將來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，可以以講就是職業(yè)生涯規劃。
第一章、認識自己
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)講不是很外向的男孩，因此我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比擬穩定的工作，詳細的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據本人的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些合適于我本人其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據本人的喜好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后本人的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇本人的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適本人的工作，想通過(guò)本人的工作做出本人的奉獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并把握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來(lái)講，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為本人的學(xué)生負責，其他的，不必計較過(guò)多，因此，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，滿(mǎn)足常樂(lè )。
3.性格特征
如前面所講，我是一個(gè)相對來(lái)講比擬生，平常除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是講我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友共享我的事情，其實(shí)我本人也是蠻與別人談的來(lái)的，由于只要我想去與別人聯(lián)絡(luò )，或者別人與我溝通，我都是比擬容易與對方成為朋友的`，所以在職業(yè)選擇上我明白本人合適做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，喜好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我合適有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4.勝任能力
由于本人真誠，因此，我相對來(lái)講具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之本人的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用本人的發(fā)展本人，本人的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好本人的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余喜好也很廣泛，除了正常工作外，我想，本人廣泛的業(yè)余喜好也會(huì )為本人的工作增添一份精彩的。至于本人的劣勢，我以為本人在某些方面的膽量有待增加，例如在群眾面前發(fā)言能力，我想本人應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加本人的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高本人，使本人不斷的進(jìn)步，克制本人的缺點(diǎn)，發(fā)揚本人的優(yōu)點(diǎn)，完善自己。
5.自己分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識本人，本人有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺乏，魯迅講過(guò)，好的開(kāi)始等于成功的一般，因此正確認識本人，明確本人合適什么樣的工作，對本人的職業(yè)生涯做出合理的規劃，能夠讓本人愈加快腳步走想本人的成功，職業(yè)是本人一生的事情，所以必須先選好合適本人的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望本人能夠在將來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自己認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因此，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，本人考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?2.學(xué)校環(huán)境
講實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)講這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為現代一名大學(xué)生，我一直以為一個(gè)人的自己學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)本人學(xué)習把握的，教師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)歷方面，學(xué)校給我們的確實(shí)很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3.金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作劇烈的
第三章、職業(yè)目的定位及其分解組合
職業(yè)目的確實(shí)定結論：職業(yè)目的——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展途徑——管理道路
2.個(gè)人的SWOT分析
如今結合本人的詳細情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)歷和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。
(1)、Strengths(長(cháng)處、優(yōu)勢)。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。由于目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài))的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)可以以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)白話(huà)比擬好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)歷方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
(2)、Weaknesses(短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比擬明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)場(chǎng)就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。 (3)、Opportunities(時(shí)機、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強本人的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加本人在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)歷，以增加升遷的時(shí)機。由于隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，把握更多的業(yè)務(wù)也就為本人增加了更多的籌碼。
(4)、Threats(威脅、風(fēng)險)。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的時(shí)機。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)歷很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的經(jīng)過(guò)，必須根據施行結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的時(shí)間
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2.規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對將來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a)學(xué)歷、知識構造：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高本人的實(shí)踐能力 20xx—20xx
完成主要內容：
a)學(xué)歷、知識構造：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)白話(huà)表達能力。
b)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 20xx年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但是一家比擬好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)歷。五年爭取做到公司中層。
3.短期目的規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我如今在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想--方面：提高思想認識，參加中國共產(chǎn)-。
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把本人想干的事都干了，看本人想看的書(shū)，學(xué)本人想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：天天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高本身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年詳細規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)本人的見(jiàn)識，提高本人的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
第五章、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。將來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。將來(lái)有過(guò)多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
尊敬的XXX同學(xué)：
你選擇了大學(xué)，為自己的未來(lái)做出了規劃。本次職業(yè)規劃書(shū)將幫助你規劃出一份具有可操作性的職業(yè)發(fā)展方向，讓你的職業(yè)旅程更加順暢。
1、個(gè)人分析
你是一名大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)為人力資源管理。你具備較強的團隊合作精神，善于傾聽(tīng)他人需求并及時(shí)作出反應。同時(shí)你還有一定的計劃性和組織能力，在團隊中擁有較高的影響力。
2、目標明確
�。�1）在專(zhuān)業(yè)方面，你應該深入研究人力資源管理相關(guān)領(lǐng)域的知識，尤其要注意國家對人才政策的調整和要求。適時(shí)參加相關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。
�。�2）在自我提升方面，你應該增強對社交能力的關(guān)注，參加各類(lèi)社交活動(dòng)，并擴大個(gè)人的人脈資源。同時(shí)，可以參加一些公共課程，提高個(gè)人的綜合知識。
�。�3）在職業(yè)規劃方面，你應該了解相關(guān)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展趨勢，根據自身的`興趣和能力選擇合適的職業(yè)路徑，并為之制定計劃，以此更好地走向成功的職業(yè)道路。
3、時(shí)間具體
�。�1）20xx年6月，畢業(yè)后進(jìn)入人力資源公司實(shí)習，提升實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能。
�。�2）20xx年6月，找到一份專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
�。�3）20xx年6月，提高綜合知識和人脈資源。
�。�4）20xx年6月，進(jìn)入大型企業(yè)，提升職業(yè)素質(zhì)和管理能力。
4、發(fā)展方向及努力具體措施
�。�1）方向：走向大型企業(yè)
具體措施：
a.利用好大學(xué)資源，積極參加校內招聘，并拓展自己的職業(yè)渠道。
b.關(guān)注國家人才政策的調整，及時(shí)修改自己的職業(yè)規劃。
c.進(jìn)入大型企業(yè)之后，及時(shí)評估個(gè)人職業(yè)發(fā)展，制定合理的個(gè)人發(fā)展計劃。
d.增強自己的職業(yè)責任心，積極發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。
�。�2）方向：成為人力資源管理專(zhuān)業(yè)人士
具體措施：
a.深入學(xué)習相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注國家的人才政策調整。
b.參加各類(lèi)志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
c.積極參加行業(yè)會(huì )議和培訓，增強自己的專(zhuān)業(yè)知識。
d.不斷拓展自己的人脈資源，擴大個(gè)人職業(yè)圈子。
5、總結
以上是本人為您制定的職業(yè)生涯規劃方案，希望能對您有所幫助。同時(shí)也希望您能根據自身情況適當進(jìn)行調整，提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。相信只要您足夠努力，一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)目標。
此致
敬禮
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵著(zhù)我們，不斷努力，不斷朝自我的目標前進(jìn)。
還記得有那么一句話(huà)：地球要做的事——旋轉;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì )遇到挫折，四處碰壁，甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù)，甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運不公，現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自我;可當再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依舊，坎坷照舊，太陽(yáng)照舊朝升日落，滾滾江水依舊逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲，一無(wú)所成。所以我們不能躲避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣，同時(shí)也要告知自我，我是棒的，別人行我也必需行。高校生職業(yè)生涯規劃是指導同學(xué)在高校期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括高校期間的學(xué)習規劃，職業(yè)規劃，感情規劃和生活規劃。
職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到高校期間的學(xué)習，生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至將來(lái)的職業(yè)生涯的`失敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看，此階段只是職業(yè)的預備期，主要的目的是在于為將來(lái)的事業(yè)喝酒業(yè)進(jìn)展做好預備�？陀^(guān)而言，進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔次重任的人應當具備豐富的（職場(chǎng)）（閱歷）和并理解過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練，對職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規劃是基本的保障。做好職業(yè)生涯規劃，對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，護理職業(yè)生涯規劃書(shū)。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、xx至xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、xx至xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，職業(yè)生涯規劃《護理職業(yè)生涯規劃書(shū)》。
主要完成內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間
愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績(jì)不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書(shū)籍，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備，并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的`基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人，我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)娜�。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有，因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)
有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以，我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要，因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的，只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕
刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、自我認識
個(gè)人分析
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習能力較強，求知欲強，愛(ài)好看書(shū)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系，對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我喜歡自行車(chē)運動(dòng)，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、職業(yè)認識
1、行業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能，并學(xué)習必要的現代醫學(xué)知識，受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫的理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。
3、職業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，大多數的畢業(yè)生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也越來(lái)越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。
三、制定計劃
大一期間：學(xué)好基礎知識，拓展自己的知識面，培養實(shí)踐能力;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況; 參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大二，大三期間：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技巧，力求用醫學(xué)知識武裝自己，養成務(wù)實(shí)的習慣。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。通過(guò)英語(yǔ)六級考試。準備考研。在見(jiàn)習中向有資歷的醫生好好學(xué)，養成耐心，有禮，刻苦的性格。
大四大五期間:在醫院實(shí)習時(shí)，爭取學(xué)到一手本事，拿到的成績(jì)，考取醫師資格證，光榮畢業(yè)。提高求職技能，撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信�？既⊙芯可�，并留在西藏讀研。 之后三年：讀研，好好學(xué)好好干，在讀研期間能攻克至少一個(gè)學(xué)術(shù)難題，能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進(jìn)西藏醫院，通過(guò)幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進(jìn)一步努力考的主治醫生資格，進(jìn)而教授資格。
四、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程也會(huì )很曲折，但是我一定會(huì )拿出足夠的`勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò)，沒(méi)有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過(guò)程。為了明天更美好!相信我會(huì )努力，我會(huì )有足夠的勇氣走到人生的后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
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