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銷(xiāo)售職業(yè)規劃

時(shí)間:2020-12-07 20:15:24 職業(yè)規劃 我要投稿

銷(xiāo)售職業(yè)規劃范文

銷(xiāo)售職業(yè)規劃范文

銷(xiāo)售職業(yè)規劃范文

  銷(xiāo)售人員往往有這樣的傾向:哪個(gè)企業(yè)底薪高去哪里,哪個(gè)企業(yè)提供的職務(wù)高就去哪里,哪個(gè)企業(yè)的工作輕松就去哪里,哪個(gè)企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁,他們最后往往無(wú)所作為。其根本原因是職業(yè)方向不清晰、缺乏職業(yè)生涯規劃。
  
  我們每個(gè)銷(xiāo)售人員都是處在市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )當中,市場(chǎng)經(jīng)濟使每個(gè)人都有可能成為自己人力資本的主宰,為什么我們要被動(dòng)地讓外界環(huán)境來(lái)影響、決定我們的職業(yè)生涯軌跡呢?市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)機遇的社會(huì ),我們如何才能抓住機遇呢?市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),我們如何才能夠保持領(lǐng)先的位置呢?市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )是一個(gè)很難有終生職業(yè)的社會(huì ),如何才能讓我們擁有終生職業(yè)呢?
  
  如果銷(xiāo)售人員希望能夠抓住時(shí)代的機遇,獲得終生職業(yè),做自己人力資本的主宰,就必須做出自己的職業(yè)生涯規劃:分析自己的現狀,給自己設立一個(gè)有挑戰性的職業(yè)目標,了解自己的潛能,找到不足,彌補差距,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
  
  在做職業(yè)生涯規劃之前,必須要深刻理解幾個(gè)基本概念:職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
  
  職業(yè)
  
  職業(yè)就是指“參與社會(huì )分工,利用專(zhuān)門(mén)的知識和技能,創(chuàng )造物質(zhì)財富、精神財富,獲得合理報酬,滿(mǎn)足物質(zhì)生活、精神生活的工作”。
  
  這其中包含了五種關(guān)系:
  
  A.個(gè)人與他人的社會(huì )關(guān)系,強調職業(yè)首先必須是一種社會(huì )分工;
  
  B.職業(yè)與知識技能的關(guān)系,每種職業(yè)必須具有相應的知識和技能;
  
  C.知識技能與財富的關(guān)系,只有具備了相應的知識技能才能創(chuàng )造相應的財富;
  
  D.創(chuàng )造財富與報酬的關(guān)系,相對于創(chuàng )造的財富必須獲得合理的報酬;
  
  E.獲得報酬與需求的關(guān)系,從事某職業(yè)的人通過(guò)獲得的報酬來(lái)滿(mǎn)足個(gè)人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關(guān)系,才稱(chēng)得上是職業(yè),缺一不可。
  
  根據職業(yè)的定義,我們便能清楚地看出社會(huì )上普遍流傳的一個(gè)觀(guān)念是錯誤的——銷(xiāo)售工作不需要什么經(jīng)驗和技能,誰(shuí)都可以做。實(shí)際上,銷(xiāo)售員是一種職業(yè),需要專(zhuān)門(mén)的知識和技能,業(yè)績(jì)不好的銷(xiāo)售人員都應認真思考:我是否具有做好銷(xiāo)售工作所必須的知識和技能?如果不具備,我怎樣才能彌補這種能力差距?
  
  職業(yè)生涯及其階段
  
  職業(yè)生涯就是一個(gè)人從事職業(yè)的經(jīng)歷。我們把職業(yè)生涯周期分為四個(gè)階段:職業(yè)生涯早期,職業(yè)生涯中前期,職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個(gè)不同的時(shí)期,都會(huì )有不同的特點(diǎn),我們在每個(gè)時(shí)期的任務(wù)也不一樣。
  
  從20多歲到30歲這個(gè)階段,屬于職業(yè)生涯早期,又稱(chēng)為職業(yè)生涯第一青春期,這個(gè)階段的主要任務(wù)是學(xué)習、了解、鍛煉;30歲到40歲這個(gè)階段屬于職業(yè)生涯中前期,即職業(yè)生涯成長(cháng)期,主要任務(wù)是爭取職務(wù)輪換,增長(cháng)才干的'機會(huì ),尋找最佳貢獻區,也就是爭取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期,稱(chēng)作成熟期,又稱(chēng)為職業(yè)生涯的第二青春期,主要任務(wù)是創(chuàng )新發(fā)展,貢獻輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期,主要任務(wù)是領(lǐng)導、決策或總結教訓,教授經(jīng)驗。
  
  了解職業(yè)生涯階段,使我們能更好地進(jìn)行職業(yè)生涯現狀分析,了解自己所處的位置,為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。
  
  內、外職業(yè)生涯
  
  外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內容、工作職務(wù)與職稱(chēng)、工資待遇、榮譽(yù)稱(chēng)號等因素的組合及其變化過(guò)程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認可,也容易為他人所剝奪。比如,一個(gè)業(yè)務(wù)代表在應聘一家企業(yè)時(shí),這個(gè)企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的,即使他在進(jìn)入企業(yè)之初的薪水很高,如果他不能給企業(yè)帶來(lái)業(yè)績(jì),企業(yè)就可以隨時(shí)降低他的薪水或辭退。
  
  內職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識、觀(guān)念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。內職業(yè)生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得,不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備,也不會(huì )由于外職業(yè)生涯的失去而自動(dòng)喪失。例如小王被任命為銷(xiāo)售經(jīng)理,他獲得的只是外職業(yè)生涯的一個(gè)職務(wù),至于他是不是有能力做好這個(gè)經(jīng)理,該職業(yè)應該具備的知識觀(guān)念、經(jīng)驗能力、心理素質(zhì)等是不是已經(jīng)具備,并不是他在被任命的那一天就自動(dòng)具備了,這需要在工作實(shí)踐中探索、思考,才能逐漸獲得。而一旦獲得以后,即使由于某種原因,小王不再擔任該職務(wù)了,他的知識觀(guān)念、經(jīng)驗能力和心理素質(zhì)依然為他自己擁有。
  
  只有內、外職業(yè)生涯同時(shí)發(fā)展,職業(yè)生涯之旅才能一帆風(fēng)順。內職業(yè)生涯的發(fā)展,是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提,銷(xiāo)售人員必須用內職業(yè)生涯的發(fā)展,帶動(dòng)外職業(yè)生涯的發(fā)展。另一方面,外職業(yè)生涯發(fā)展順利,還可以促進(jìn)內職業(yè)生涯的發(fā)展。如果銷(xiāo)售人員的眼光只盯著(zhù)外職業(yè)生涯的各種因素:底薪是多少、職務(wù)有多高、提成比例如何、交通費是多少等,往往會(huì )使我們的職業(yè)生涯發(fā)展方向發(fā)生偏差,不能達成預期目標。

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