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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-06 13:22:23 職業(yè)規劃 我要投稿

【精】大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇1

  一、大學(xué)畢業(yè)后的十年整體職業(yè)計劃

  時(shí)間:20xx年

  美好愿望:工作順利,家庭生活幸福美滿(mǎn)

  職業(yè)方向:電臺新聞?dòng)浾?/p>

  整體目標:獲得博士學(xué)位,進(jìn)入故鄉的廣西電視臺直至進(jìn)入央視,成為一位優(yōu)秀記者

  已進(jìn)行情形:正在讀大學(xué)本科,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,準備考研

  二、社會(huì )環(huán)境計劃和專(zhuān)業(yè)分析

  1、社會(huì )一樣環(huán)境

  中國政治穩固,自改革開(kāi)放和加入世界貿易組織以來(lái),經(jīng)濟連續快速發(fā)展,但中國社會(huì )也因此存在種種諸如食品藥品安全、經(jīng)濟、道德問(wèn)題,需要有媒體的關(guān)注、曝光與引導。中國也是一個(gè)法治國家,各種法律制度不盡完善,并且普及率也較低,需要媒體的協(xié)助傳播。

  2、職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境

  由于中國的新聞事業(yè)起步較晚,也不太成熟,大多理論知識源于國外,中國的新聞事業(yè)還有許多不完善的地方。中國有大批記者,但真正優(yōu)秀的記者數量卻極少,中國急需一批優(yōu)秀記者。要想成為一位優(yōu)秀的記者,必須牢牢掌控基礎理論知識,并且不斷深入基層,親赴新聞第一現場(chǎng)。并且記者還要富有正義感,敢于勸善揚善

  三、行業(yè)環(huán)境分析

  記者這一行業(yè)是崇高的,由于記者肩負著(zhù)引導社會(huì )輿論、勸善揚善、弘揚社會(huì )法治的艱巨而光榮的任務(wù),具有監測社會(huì )環(huán)境,和諧社會(huì )關(guān)系,傳承文化的功能。社會(huì )各界人士均對記者這一行業(yè)給予高度評判。同時(shí),記者這一行業(yè)也具有一定的危險性,有時(shí)候為了曝光社會(huì )上的一些丑聞常常處于危險當中,或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已發(fā)展成為現代化的強勢媒體,最具競爭力的中國省級電視臺之一,實(shí)現在全廣西覆蓋,為全國之優(yōu)。廣西衛視在全國省會(huì )城市落地率100%,廣西衛視借助特殊的區位優(yōu)勢,積極服務(wù)國家戰略,不斷提升影響力,向區域性國際媒體穩步邁進(jìn)。20xx年因在增進(jìn)和諧社會(huì ),實(shí)行媒體責任方面的突出奉獻,入選中國十大衛視稱(chēng)號,名列第三。

  四、個(gè)人分析與角色分析

  1、個(gè)人分析

 。1)自身現狀:具有一定的寫(xiě)作能力,并且熱愛(ài)寫(xiě)作;思維靈敏,反應能力快;善于與人溝通,表達能力較強

 。2)性情、特長(cháng)、愛(ài)好:性情活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上;善于與人打交道;熱愛(ài)寫(xiě)作,關(guān)注新聞

  2、角色建議(周?chē)?人給自己的評判及建議)

  父母:大學(xué)期間認真學(xué)習,完成學(xué)業(yè),畢業(yè)后考研

  老師:熱愛(ài)寫(xiě)作,要掌控各種運用文體的寫(xiě)作

  同學(xué):善于交際,有當記者的潛力,但更合適做老師

  五、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:電臺優(yōu)秀記者

  分階段論述

  1、20xx~20xx年

  成果目標:專(zhuān)心考研,到中國傳媒大學(xué)深造

  學(xué)歷目標:獲得碩士學(xué)位,英語(yǔ)過(guò)六級

  職務(wù)目標:高校優(yōu)秀碩士生

  能力目標:具有完全的新聞傳播知識,深入研究新聞傳播學(xué)

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元

  2、20xx~20xx年

  成果目標:獲得律師資格證和記者從業(yè)資格證

  學(xué)歷目標:英語(yǔ)過(guò)八級

  職務(wù)目標:電臺優(yōu)秀記者

  能力目標:具有豐富的體會(huì ),在各種場(chǎng)合下,都能表現出一位優(yōu)秀記者的氣質(zhì)與智慧

  經(jīng)濟目標:年薪6萬(wàn)元

  3、20xx~20xx年

  成果目標:出書(shū)《當代中國優(yōu)秀記者如何成長(cháng)》

  學(xué)歷目標:獲得博士學(xué)位

  職務(wù)目標:央視記者、高校外聘講師

  能力目標:發(fā)表論文5篇以上

  經(jīng)濟目標:年薪20萬(wàn)元

  六、成功標準

  工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個(gè)人有能力的表現,也是人生必經(jīng)歷的一件事。特別是女孩子,更要有一份好工作,做到經(jīng)濟獨立,不依靠父母或自己的另一半。生活上,家庭美滿(mǎn),家人平安健康就是最大的成功。

  七、職業(yè)生涯計劃實(shí)行方案

  計劃實(shí)行存在的障礙

  1、缺少理論知識及作為一位記者的實(shí)踐體會(huì );

  2、交往圈子小,交往范疇只局限于本學(xué)院,認識的人較少;

  3、身體素養不太好,環(huán)境適應能力差。

  八、解決方法

  1、充分利用學(xué)校里的各種資源,如多多請教老師,牢牢掌控專(zhuān)業(yè)知識;借閱圖書(shū)館里與本專(zhuān)業(yè)相干的圖書(shū),認真研讀;

  2、充分利用電臺培訓機會(huì ),實(shí)地體驗,多采訪(fǎng),多撰稿;

  3、擴大交往范疇,多與其他學(xué)院的同學(xué)交換,并且向電臺資深記者先輩請教學(xué)習;

  4、每周勤于錘煉身體,每天至少錘煉1小時(shí)以上。

  九、本人對職業(yè)計劃的看法

  對于現階段的大學(xué)生而言,制定職業(yè)計劃很有必要,由于很多大學(xué)生還處于迷茫階段,對自己的理想沒(méi)有清楚的認識,乃至連自己以后要做什么都不知道,所以很有必要對自己理想職業(yè)做個(gè)計劃,雖然這份職業(yè)計劃也不一定會(huì )實(shí)現,但至少有了一個(gè)努力的方向和目標?梢哉f(shuō),職業(yè)計劃就像一座燈塔,讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇2

  一、前言

  在今這個(gè)人才濟濟的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為這無(wú)硝煙場(chǎng)爭奪戰中的一把利器。對企業(yè)而言,要想活得更好的發(fā)展就得有很強的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的檢測自我的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,若不精心的進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成自我生命和時(shí)間的浪費。

  作為當代大學(xué)生,有時(shí)候都會(huì )常常問(wèn)自己我是誰(shuí),無(wú)法確定自己的需要,總是在茫然著(zhù),若未來(lái)還是帶著(zhù)這一臉的茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì ),怎能符合社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我試著(zhù)為自己擬定下一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,雖然劇本總會(huì )被改變,但,有了確定的目標,才會(huì )有狠下心的動(dòng)力,不管結局如何。

  二、自我分析

 。ㄒ唬⿶(ài)好:

  喜歡打羽毛球,喜歡不切實(shí)際的幻想,喜歡戶(hù)外活動(dòng);

  (二) 優(yōu)點(diǎn):

  嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著(zhù)良好的洞察力;

 。ㄈ┤秉c(diǎn):

  不堅定,少有自己的主見(jiàn),不誠實(shí)的面對自己;

 。ㄋ模┠芰Ψ治觯

  對自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時(shí),我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對不能忍受之事也能笑著(zhù)面對。

 。ㄎ澹┬愿瘢

  我是一個(gè)既內向也外向的女孩,好奇心強,思路開(kāi)闊,容易接受新事物,傾向于通過(guò)邏輯分析和推理做出決定,(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動(dòng),而非言語(yǔ),喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng )造性和適應性,并且能在大多數社交情境中表現得輕松自如。

  a我的優(yōu)勢:

  1、開(kāi)始一項新任務(wù)時(shí),會(huì )讓我感到愉快;

  2、面對新問(wèn)題,我會(huì )發(fā)揮我擁有的隨機應變的能力;

  3、我喜歡在團隊中工作,感到自在 ;

  4、對具體的'事物,我有敏銳的觀(guān)察力 ;

  5、因為擁有較強的適應力,所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;

  6、我愿意接受不同觀(guān)點(diǎn),跟隨新鮮潮流而動(dòng);

  7、敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰。

  b我的不足:

  1、不喜歡規劃自己的生活,喜歡及時(shí)行樂(lè );

  2、缺乏耐心和/或無(wú)法忍受行政細節和手續,不喜歡過(guò)多的規矩和條條框框的官僚作風(fēng);

  3、有時(shí)表現得過(guò)于強勢,讓人難以接受;

  4、有時(shí)表現得莽撞,不計后果,時(shí)候后悔不及;

  5、注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上,喜歡不斷地接受新的挑戰,不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間,難以估計自己行為帶來(lái)的結果。

  三、職業(yè)生涯社會(huì )分析

  家庭環(huán)境:

  自己的職業(yè)完全由家人掌控,但我會(huì )嘗試著(zhù)去突破,給自己爭取一個(gè)自由的機會(huì )。

  社會(huì )環(huán)境:

  不知道要怎么去述說(shuō)這個(gè)我不太明白是社會(huì ),所以,只有努力去適應,讓自己在實(shí)踐中找尋答案。

  四、職業(yè)生涯目標與路線(xiàn)設定

  (一)自我分析

  我對我的專(zhuān)業(yè)不感興趣,但我會(huì )克服這一讓人犯難的情緒。

 。ǘ┠繕酥鞠

  做一名出色的驗箱師,在我的工作范圍內好好的努力。

 。ㄈ┬袆(dòng)方案

  1、努力學(xué)習,把四級、貨代、報關(guān)證書(shū)考下來(lái)。

  2、利用在校時(shí)間多多學(xué)習課外的書(shū)籍,如小國語(yǔ)言。

  3、在時(shí)機成熟時(shí),把已注冊的公司在進(jìn)一步擴大,讓自己更加的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇3

  我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規劃做前提的,有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯規劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設計一份好的職業(yè)生涯規劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎。

  一、規劃前感想

  和許多大學(xué)生一樣,剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規劃”,更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規劃”。上了大一,我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導》課,這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規劃的有關(guān)知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非?鄲。因為我沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標,我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。

  二、規劃前自我分析

  我的社會(huì )角色:大學(xué)一年級學(xué)生

  性格:脾氣暴躁,愛(ài)沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

  興趣愛(ài)好:游泳、音樂(lè )、旅游。

  優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):做事有計劃、有條理,時(shí)間觀(guān)念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠,有責任心,有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,凡事力求完美。

  劣勢盤(pán)點(diǎn):暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)會(huì )毛毛躁躁,考慮問(wèn)題不夠周全細致;有時(shí)有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

  三、接觸職業(yè)規劃、職業(yè)測評結果分析

  個(gè)性特點(diǎn):我的人格類(lèi)型為INFJ型(內向直覺(jué)情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題,具有很強的說(shuō)服力,可以成為偉大的領(lǐng)導者;非常重感情,忠于自我價(jià)值觀(guān),傾向于擁有小范圍的而深長(cháng)久遠的.友誼。

  動(dòng)力類(lèi)型:追求成就類(lèi)型為主宰型(自我實(shí)現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到組織目標);逆境承受類(lèi)型安定型(盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時(shí)退而求其次)。

  職業(yè)興趣:根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業(yè)興趣測評結果為藝術(shù)型(A)62%,常規型(C)55%,企業(yè)型(E)91%,調研型(I)86%,實(shí)際型(R)97%,社會(huì )型(S)89%。喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道,樂(lè )于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創(chuàng )造性經(jīng)營(yíng),好表現,喜歡戶(hù)外工作;動(dòng)手能力相當強,也喜歡領(lǐng)導和支配他人。

  工作中的優(yōu)勢:誠實(shí)正直,從而鼓勵著(zhù)人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù),對自己信仰的事業(yè)盡職盡責;堅決果斷,有說(shuō)服力的領(lǐng)導,并有高度的組織能力;有創(chuàng )造力,能提出獨樹(shù)一幟的解決問(wèn)題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀(guān)圖像以及意識與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系;有做出成績(jì)、不達目的不罷休的干勁。

  工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志,結果可能導致死板;很難做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事;易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,更不愿撤銷(xiāo)決定;不會(huì )處理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太復雜,或很難把復雜的想法簡(jiǎn)明地表達出來(lái),令他人不易理解;有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納,而不是以結果為導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇4

  一、自我評價(jià)

  我對自己性格的評估為:重情義,外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè )于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當醫生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!彪m然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會(huì )努力實(shí)現這一目標,職業(yè)規劃也是為此所展開(kāi)的一小步。

  作為一名醫學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì )去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現在學(xué)習的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識面。

  二、職業(yè)分析

  口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力?谇豢漆t生的`就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。

  三、職業(yè)定位

  首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫這個(gè)行業(yè)立足。牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(cháng)時(shí)間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專(zhuān)家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開(kāi)業(yè)獲得成功,牙科醫師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術(shù)。

  四、實(shí)施計劃

  20xx~20xx

  在校期間,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,增加英語(yǔ)詞匯量,熟記詞匯,英語(yǔ)過(guò)四級。豐富計算機知識,計算機過(guò)二級。拿到口腔執業(yè)醫師證。

  1、掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能;

  2、掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能;

  3、掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

  4、具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;

  5、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力;

  6、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。

  2016~2019

  應聘進(jìn)北京維爾口腔醫院,搞好人際關(guān)系,適應工作環(huán)境,進(jìn)一步提升自己的口腔醫療技能,包括先進(jìn)的口腔醫療技術(shù)和先進(jìn)醫療設備的應用能力。關(guān)注醫院的經(jīng)營(yíng)和管理,學(xué)習口腔護理中心的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。帶領(lǐng)一批技術(shù)精湛的口腔醫師團隊。

  2020~2021

  籌集資金,選擇位置,組建團隊,口腔護理機構正式掛牌成立。

  五、結語(yǔ)

  很快我們也將參加在臨床科室實(shí)習,在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習甚至更加重要的程度。我也將復習在學(xué)校學(xué)得的東西,與實(shí)際相結合,逐漸吸收經(jīng)驗,成為將來(lái)行醫的資本。扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫學(xué)生所必須完成的。然后我就畢業(yè)了,將來(lái)告別九江學(xué)院的這群可愛(ài)的同學(xué)和老師之后,沒(méi)有意外的話(huà)我想我會(huì )從基層醫院做起,從簡(jiǎn)單的東西學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步,學(xué)會(huì )與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格,成為一名口腔醫生,由于未來(lái)的諸多不確定性,我不能保證太多,但我能保證的是,無(wú)論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會(huì )努力作為一名普普通通的醫生,為病人緩解痛苦,被大家認可,成為一個(gè)自食其力的人。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇5

  一、前言

  實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,而使自己占有一席之地。

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”走好每一步,這就是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備!在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下,我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好?在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規劃,也就是我們的職業(yè)生涯規劃!

  二、自我評價(jià)

  1、我究竟是個(gè)什么樣的人呢?就人格類(lèi)型而言,優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂(lè )觀(guān)的心,求知欲強,講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責任感,重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析,以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處,比如說(shuō):適應能力有點(diǎn)弱,社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,想的東西也不夠長(cháng)遠。

  2、我喜歡做什么?我喜歡看書(shū)、喜歡繪畫(huà)、熱愛(ài)自由、喜歡音樂(lè )、更喜歡旅游,利用自己豐富的閱歷來(lái)充實(shí)、武裝自己的大腦。對于新鮮和創(chuàng )意的人和事物比較感興趣。

  3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的,與師兄師姐們有一定的差距,但是我會(huì )通過(guò)剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)間努力學(xué)習,在人際交流方面,擔任過(guò)團支書(shū)職務(wù),積累了一定組織方面的經(jīng)驗,有一定的協(xié)調組織,交際能力。

  4、我最愿意做什么?在現代,由于高度工業(yè)化,世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞,我愿意創(chuàng )造一個(gè)“綠色人性化”的場(chǎng)所供人們觀(guān)賞與享受。

  三、外部環(huán)境分析

  隨著(zhù)人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求,不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)市場(chǎng)競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀(guān)牌”“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重景觀(guān)設計,使之要與城市環(huán)境相協(xié)調,當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更加促進(jìn)了園林事業(yè),景觀(guān)行業(yè)的發(fā)展,特別是中國加入WTO后,社會(huì )對此類(lèi)人才的需求也是越來(lái)越多,需求越來(lái)越高。社會(huì )急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。

  四、專(zhuān)業(yè)分析

  景觀(guān)園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀(guān)的結構與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程。并與其他非生物學(xué)科(如土木、建筑、城市規劃)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結合的綜合學(xué)科。我們景觀(guān)就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。

  景觀(guān)設計作為一種職業(yè),設計師職業(yè)道德的高低和設計師人格的完善有很大的關(guān)系,往往決定一個(gè)設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說(shuō):“先修起身,后練其品”在將來(lái)職業(yè)道路中必定有無(wú)數的誘惑,我必將堅持自己的原則,努力做到自然、社會(huì )、經(jīng)濟的三者均衡。

  五、職業(yè)規劃

  現在的我在準備考研,如果能順利的考取研究生,我會(huì )在碩士階段,學(xué)習我所喜歡的方向。將來(lái)畢業(yè)后進(jìn)入設計院,若不幸落榜,我會(huì )再驚醒一年!盎侍觳回摽嘈娜恕。我相信我一定能考取研究生,不管怎么樣,大學(xué)生就應該多多拼搏,多多努力,不僅僅為了自己,也為了家人對于我的希望。

  制定目標

 。1)、短期目標:20xx~20xx年(準備期)

  大一大二取得計算機證、英語(yǔ)四級證,熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。

  利用課余時(shí)間參加職業(yè)規劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會(huì )的各種活動(dòng),增強組織能力,拓展自己的人際交往圈子。

  大三積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,堅持英語(yǔ)每天的讀背,為考研英語(yǔ)做準備。認真看園林工程方面的只是與書(shū)籍,為考研專(zhuān)業(yè)做準備。多與已考上研究生的學(xué)長(cháng)們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識,如面試以及考研經(jīng)驗。

 。2)、中期目標:20xx年~20xx年(探索期)

  大三下學(xué)期~大四下學(xué)期,在校讀研分英語(yǔ)、增值以及專(zhuān)業(yè)區三個(gè)方面的學(xué)習?朔磺欣щy。進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的`學(xué)習。為人生進(jìn)行有意義的努力。

 。3)、長(cháng)期目標(發(fā)展期)

  考取研究生之后,認真踏實(shí)工作,打好自己的專(zhuān)業(yè)基礎,為自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩步工作,工作上積極聽(tīng)取導師的相關(guān)意見(jiàn),希望對自由更大的提高。滯后五~十年,可以成為一名合格的景觀(guān)園林設計師,做出成熟的園林景觀(guān)方案。

  六、結束語(yǔ)

  計劃是一定的,但是更重要的是要形成一種動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )付諸于行動(dòng),通過(guò)這職業(yè)生涯規劃,清楚認識了自己,確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長(cháng)和經(jīng)驗的增加對于原來(lái)所計劃的目標有些會(huì )提早或推遲實(shí)施。但大方向不會(huì )變,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,通過(guò)不斷的實(shí)踐,分析,總結

  修正等識別自己在此過(guò)程中存在的問(wèn)題并給予改正,F在,真正的行動(dòng)剛剛開(kāi)始,朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標、勇敢前進(jìn)吧。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇6

  一、自我認知

  通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià),我認真的認知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,盼望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相比照較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜愛(ài)對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜愛(ài)追求各種不明確的目標;觀(guān)看力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;愛(ài)學(xué)習;喜愛(ài)獨立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的時(shí)機;當然,假如沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜愛(ài)的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否適合去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標。

  2)能力劣勢:一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴峻的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;

  自我分析小結:

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平常要多對自己的缺乏進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于xx大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的。

  3.社會(huì )環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨劇烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別輕視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),x愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì )分工還行,前景不錯,但也因此,專(zhuān)業(yè)知識技能不夠興旺,(要干實(shí)事去國外進(jìn)修開(kāi)展),酬勞也不高。

  5.行業(yè)環(huán)境分析:

  將來(lái)我盼望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非點(diǎn)、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來(lái)越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內容,我得出本人的`職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義,頑固

  具有創(chuàng )造力,認真,負責不喜愛(ài)模式化工作,偶然會(huì )有厭倦心理

  有毅力,觀(guān)看力強

  外部因素:時(shí)機因素(O)威脅因素(T)

  新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化,多些,疾病預防發(fā)競爭劇烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

  展前景較大。

  結論:

  1)職業(yè)目標:

  我依據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。

  2)職業(yè)的開(kāi)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

  三、計劃與途徑:

  1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握預防醫學(xué)的根本知識。

  2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分,積極考托福,盼望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。

  3)大四前考取全國計算機二級證書(shū)。

  4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ),盼望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

  5)假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積存社會(huì )經(jīng)驗.

  2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)

  1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。

  2)考公務(wù)員,去CDC工作

  3)進(jìn)科研院

  4)去國外留學(xué),學(xué)習本專(zhuān)業(yè),繼續深造.

  5)去國外工作.

  3.長(cháng)期計劃:

  1)在努力工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

  3)堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)覺(jué)自己的缺乏,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

  5)擴大自己的交際圈,享受友誼。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇7

  一、自我分析

  1.職業(yè)生涯規劃測評見(jiàn)附頁(yè)

  2.分析

  職業(yè)興趣:

  喜歡同各種觀(guān)念、思想、想法打交道,偏愛(ài)具有研究性、鉆研性的工作,以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè )趣,好獨立,好奇心盛。在工作中,以從事研發(fā)性工作為志向,主張工作的思維性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細節。往往愿意單獨工作,喜歡獨立思考而尋求問(wèn)題的解決;對工作執著(zhù),但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性,偏好以腦力活動(dòng)為滿(mǎn)足感的來(lái)源;喜歡滿(mǎn)足好奇心和創(chuàng )造力的活動(dòng),有自覺(jué)的科學(xué)認識,在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。

  所適宜的工作環(huán)境:研發(fā)工作,有自主性的獨立環(huán)境,不過(guò)分受外界的干擾和約束,對其智力有充分肯定,不過(guò)分涉及人際、事物,有創(chuàng )作性激勵的工作。

  個(gè)人性格:

  基本描述:

  具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn),只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。

   務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

   與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應,但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

   做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

  可能的盲點(diǎn):

   有高度的責任心,會(huì )陷入日常事務(wù)的細節中去,以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì )從頭做到尾,這總是讓自己過(guò)度勞累,壓力很大時(shí),會(huì )過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。

  由于現實(shí)、細致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性,需要增強對遠景的關(guān)注。

  總是替別人著(zhù)想,以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”,需要學(xué)會(huì )給別人空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習慣表達,卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來(lái)。

  不停地制訂計劃并保證完成,以至于經(jīng);ㄙM更多的時(shí)間和投入更多的精力來(lái)完成工作,建議給自己安排必要的娛樂(lè )和放松的活動(dòng),不要總是“低頭拉車(chē)”,需要考慮“抬頭看路”。

  職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是支持滿(mǎn)足、贊譽(yù)賞識。

  支持滿(mǎn)足表示的是,一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會(huì ),能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。在這個(gè)方面細化分析,可以看出:

  工作能夠在一個(gè)具有規范約束的背景下有序而順利進(jìn)行;?

  自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應有的資源;?

  希望工作中能夠及時(shí)獲得上級的支持與肯定;?

  希望在工作的過(guò)程中,有比較好的培訓機會(huì ),從而更好地勝任自己的工作;?

  希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。?

  贊譽(yù)賞識表示,對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì ),并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。在這個(gè)方面細化分析,可以看出:

  希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導認可;?

  期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會(huì );?

  渴望通過(guò)工作獲得較好的社會(huì )地位,從而博得同學(xué)、朋友的羨慕;?

  希望所從事的工作在社會(huì )上的地位比較高;?

  渴望著(zhù)對工作的付出,和在工作方面取得的成績(jì)可以博得業(yè)界的認可;?

  希望通過(guò)主動(dòng)的工作,能夠獲得更多的指導權;?

  準備在工作中有較充分的管理權力,從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當安排;?

  希望工作內容是制訂行動(dòng)計劃,而指導大家共同努力。?

  下面幾個(gè)價(jià)值觀(guān)相對而言不是最大的工作動(dòng)力來(lái)源,但是了解它們對自己更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助

  注重關(guān)系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的'道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)認識。

  工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現,而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。

  崇尚獨立:是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng )新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

  學(xué)習風(fēng)格:

  反省型學(xué)習者在下列活動(dòng)中學(xué)習效果最佳:

  要求或鼓勵他們觀(guān)察、思考這些活動(dòng)。他們在事件中能夠退后,并傾聽(tīng)、觀(guān)察團隊的工作,在開(kāi)會(huì )、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們在行動(dòng)之前思考,在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)以前吸收,即有時(shí)間準備,有機會(huì )事先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究,即調查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機會(huì )回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹慎思考過(guò)的分析和報告。幫助他們在沒(méi)有危脅的情況下與他人交流意見(jiàn),即沒(méi)有事先的約定,沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。他們能在方便的時(shí)候,且沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下做出決定。

  反省型學(xué)習者在下列活動(dòng)中學(xué)習效果最差,也許會(huì )反對這些活動(dòng):

  他們被迫拋頭露面,即使當領(lǐng)導、主席或當著(zhù)旁觀(guān)者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計劃而需要行動(dòng)的境遇。他們在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,即當即做出反應和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益,他們不得不走捷徑或做表面工作。

  二、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境

  父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫生。

  2.學(xué)校環(huán)境

  就讀學(xué)校是一所醫學(xué)高等學(xué)府,專(zhuān)門(mén)培養醫學(xué)方面的人才。本人就讀的專(zhuān)業(yè)也是朝著(zhù)醫生這個(gè)方向的。

  3.社會(huì )環(huán)境

  3.1經(jīng)濟

  我國國民經(jīng)濟運行成功地實(shí)現了“軟著(zhù)陸”,國民經(jīng)濟保持了適度快速增長(cháng),抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì )總供求基本平衡,金融財政形勢基本穩定,人民生活水平繼續提高。

  3.2人口

  人口不斷增長(cháng),人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續增長(cháng),但每年的增量正在減少。

  3.3科技

  計算機、因特網(wǎng)廣泛使用,新材料的發(fā)現,新技術(shù)的涌現……

  3.4政治與法律

  醫療體制改革。

  3.5社會(huì )文化

  職稱(chēng)評定機制調動(dòng)了個(gè)人學(xué)習進(jìn)修主動(dòng)性,有出國學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )。

  4.行業(yè)環(huán)境

  行業(yè)發(fā)展迅速,國家頒布了一系列促進(jìn)醫院醫療改革的政策,人們隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高,對身體健康方面的醫療需求也不斷上升,隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速,以及身體素質(zhì)的下降,醫療需求的缺口更大。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇8

  我是一名在校的學(xué)生,就讀于xx財經(jīng)學(xué)院,是財政金融學(xué)院xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),為了做好這份規劃書(shū),我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結和自己個(gè)人分析的做出的。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其愛(ài)好音樂(lè ),讀書(shū),喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實(shí),做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團結友愛(ài),互幫互助。對未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

  二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)

  金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現能力和流動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

  三、職業(yè)的選擇

  金融學(xué)專(zhuān)業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

  四、職業(yè)生涯規劃設計方案

  大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)規劃:

  1,總的規劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的`交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導能力?偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。

  2,具體規劃方案:

  20xx年-20xx年五年規劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導能力,資金儲備。

  職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  ·能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬(wàn)以上。

  20xx年以后規劃:

  職務(wù)目標:創(chuàng )業(yè)。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)以上。

  五、成功標準

  我的成功標準:一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標,經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

  每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì )自我的提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗,至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì )給自己后悔的理由。

  成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂(lè )。

  六、最后

  身為大學(xué)生的我們,應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。

  有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě),親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇9

  前言:

  臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識,人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。

  自我評估:

  自己的性格偏內向,做事時(shí)認真踏實(shí)肯干,對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的鍛煉,現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿,所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文。

  環(huán)境評估:

  隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,招生規模不斷擴大,臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充,特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善,很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高,而且人員數量多有飽和,想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān),但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習,反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。

  目標樹(shù)立:

  1)能在一家三甲醫院工作,醫院科室的性質(zhì)屬于中西醫結合

  2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫生,最好是消化內科的臨床醫生

  3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

  策略實(shí)施步驟:

  大四:大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時(shí)間,加上學(xué)校所開(kāi)設的大多數臨床課,應該在學(xué)好課本知識的同時(shí),積極去臨床實(shí)踐,獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

  大五:在上好本科最后幾門(mén)基礎課的同時(shí),在臨床科室進(jìn)行實(shí)習,在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專(zhuān)業(yè)不涉及考研,用節省下來(lái)的時(shí)間,多向老師求教,了解所在實(shí)習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念,空暇時(shí)鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個(gè)結實(shí)的革命本錢(qián)。

  研一:認真學(xué)習該階段的學(xué)校課程,同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下,更加認真對待醫院工作,仔細了解老師的課題,開(kāi)始為自己的畢業(yè)課題著(zhù)手準備,考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,收集該科室的'用人需求,同時(shí)更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。

  研二:認真完成自己的畢業(yè)課題,爭取在最后一年考取執業(yè)醫師資格,同時(shí)開(kāi)始尋找工作醫院,要是不能找到合適的醫院,就先選擇基層醫院,為以后積累工作經(jīng)驗,同時(shí)利用空閑時(shí)間鍛煉身體。

  評估和反饋:

  夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的

  在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余,給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的,F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距,在整個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇10

  一、前言

  我們站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路,F在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃(什么才是職業(yè)生涯規劃),希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我分析

  現在我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。同時(shí)我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。雖然平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。而我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一直走下去,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊,所以主動(dòng)性較差,進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候形成的不良習慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì ),比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

  盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來(lái)的比較清醒的認識,我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的.精華語(yǔ)言,增強自己的表達實(shí)力和寫(xiě)作實(shí)力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。

  四、SWOT分析

  內部環(huán)境因素

  S:優(yōu)勢因素

  1、能對未來(lái)有清醒的認識,目標較明確

  2、善于思考,不人云亦云

  3、思維分析實(shí)力相對較強,思維活躍

  4、謙虛謹慎

  5、做事踏實(shí),為人善良

  6、個(gè)人生活實(shí)力較強,能不依賴(lài)他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

  W、弱勢因素

  1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般

  2、在一些問(wèn)題上急于求成

  3、懶惰行強,缺乏恒心

  4、對自己信心不足,錯失了很多機會(huì )

  5、表達及寫(xiě)作實(shí)力較差

  外部環(huán)境因素

  O、機會(huì )因素

  1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好,有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì )

  2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

  3、復合型人才稀缺

  T、威脅因素

  1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才

  2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

  SWOT總結

  經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間,嚴格按照分析上所書(shū),針對自己的劣勢進(jìn)行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有實(shí)力逆轉,但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

  五、擇業(yè)選項,決策理由

  就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格非常合拍。

  也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范,客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養,爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

  然而現在社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù),21世紀真正稀缺的是人才,而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達到自己預期的成績(jì),那么我會(huì )堅決的選擇轉行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì )選擇從事外貿行業(yè),做一名外貿人。隨著(zhù)地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛,有相當的一部分國家開(kāi)始認識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤,所以中國的進(jìn)出口貿易發(fā)展相當迅速,這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇11

  一、活動(dòng)背景:

  面對嚴峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規劃大賽,幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規劃知識,掌握職業(yè)生涯基本知識,樹(shù)立正確的人生目標和就業(yè)觀(guān)念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯,增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦林學(xué)院學(xué)院大學(xué)職業(yè)生涯設計大賽活動(dòng)。通過(guò)舉辦職業(yè)生涯設計大賽,助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識,引導我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯,變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)就業(yè),讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),培養同學(xué)們的`創(chuàng )新精神,樹(shù)立職業(yè)生涯規劃理念,提高職業(yè)生涯規劃意識,為將來(lái)順利就業(yè),創(chuàng )業(yè),打下基礎。

  三、活動(dòng)主題:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):林學(xué)樓報告廳

  六、活動(dòng)對象:林學(xué)院全體同學(xué)

  七、負責部門(mén):林學(xué)與園林學(xué)院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部

  八、邀請嘉賓:林學(xué)院領(lǐng)導和嘉賓

  九、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期:

  1、邀請嘉賓

  2、借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò )部的力量,在院通知該比賽,擴大宣傳度。

  活動(dòng)中期:

  比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì )場(chǎng)及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進(jìn)場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò )部負責PPT播放事宜。

  1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

  2、領(lǐng)導致辭

  3、參賽選手個(gè)人PPT展示,每人限時(shí)8分鐘,時(shí)間提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時(shí)。

  4、由嘉賓提問(wèn),指定選手回答,時(shí)間一小時(shí)三十分鐘

  5、無(wú)領(lǐng)導小組討論,現場(chǎng)隨機分組,限時(shí)三十分鐘

  6、職業(yè)角色模擬,限時(shí)四分鐘

  7、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

  比賽后期:

  1、由學(xué)生會(huì )成員打掃會(huì )場(chǎng),總結此次活動(dòng)中的不足,避免以后活動(dòng)中出現同樣的錯誤。

  十.備注:

  1、準備擴音器。

  2、嘉賓未來(lái)齊,應核實(shí)情況,盡快通知并確定。

  3、若評分相等,評委根據參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行評分。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀 篇12

  在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃起先成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的奢侈。作為當代的高校生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,仔細規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必需是在充分且正確相識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要諦視自己、相識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的愛(ài)好、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想勝利就要正確評價(jià)自己。

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

  自我介紹:我是一個(gè)當代專(zhuān)科生,學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性特別向,愛(ài)打愛(ài)鬧。平常喜愛(ài)上網(wǎng),間或打打籃球,喜愛(ài)去圖書(shū)館看雜志類(lèi)的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有志向,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜愛(ài)交摯友,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯,動(dòng)手實(shí)力較強。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì )實(shí)踐閱歷,交際實(shí)力較差,口才欠佳。為了彌補我的缺點(diǎn),我確定利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐閱歷,提高對社會(huì )的相識?匆恍┟藙倮慕(jīng)驗和自傳的書(shū)籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個(gè)方面努力。

  二、高校三年規劃

  大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的改變:由一個(gè)見(jiàn)識,交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬敞的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統一支配的環(huán)境,轉化為須要自己來(lái)設計和支配的自覺(jué)學(xué)習,生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個(gè)專(zhuān)科生在競爭如此激烈的社會(huì )中,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì )有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科全部的榮譽(yù)就會(huì )與你擦肩而過(guò)。

  大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。 大三是我在學(xué)校的最終一年了,就該出去實(shí)習了。我覺(jué)得我應當比較喜愛(ài)在工地干活,當一名技術(shù)員,不管工資多少,積累閱歷才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級建立師證書(shū)做打算,沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì )有很大的發(fā)展。

  三、專(zhuān)業(yè)介紹

  主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學(xué)、建筑構造。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:工地實(shí)習、建筑測繪實(shí)習、建筑相識實(shí)習。

  主要目標:培育德智體美等方面全面發(fā)展的,駕馭本專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的崗位實(shí)力,適應建筑生產(chǎn)一線(xiàn)的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才。

  就業(yè)方向:建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)導向:建筑師,城市規劃者,園林建筑師,施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長(cháng)施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

  可考取證書(shū):建筑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè),可以考建立師,監理工程師,詢(xún)問(wèn)工程師,造價(jià)工程師,建筑師,結構工程師,平安工程師等許多

  四、社會(huì )環(huán)境分析

  中國國務(wù)院發(fā)展探討中心近日的一份探討報告稱(chēng),預料20xx年至20xx年間,中國經(jīng)濟的潛在增長(cháng)速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會(huì )維持在5.5%-6.6%。中心將城鎮化和西部大開(kāi)發(fā)作為面對新世紀的兩大戰略重點(diǎn),城鎮化意味著(zhù)大量的農村人口轉為城市居民,意味著(zhù)須要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。

  另?yè)绹莸媒ㄖ䦷熓聞?wù)所統計,20xx年中國建筑市場(chǎng)的設計費用超過(guò)90億美元,預料到20xx年中國建筑市場(chǎng)上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著(zhù)迷人香氣的巨型蛋糕!中國正在為全部的優(yōu)秀建筑設計師實(shí)現宏大志向供應千載難逢的機會(huì )!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

  五、我的目標

  沒(méi)有目標的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必需首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的理想,目標會(huì )使你在失敗時(shí)給予你再去嘗試的志氣,目標會(huì )使志向中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的基礎,所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。

  在走向勝利的過(guò)程中,不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,根據實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

  1、近期目標

  建筑專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要仔細學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)所需的學(xué)問(wèn)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外學(xué)問(wèn),這樣才能擴展自己的學(xué)問(wèn)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

  我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級,參與各種能增加自己實(shí)力的.活動(dòng),同時(shí)還要在高校期間積累社會(huì )閱歷。 2、長(cháng)期目標

  在社會(huì )工作中積累閱歷,增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn),結合理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余,我還要學(xué)習各方面的學(xué)問(wèn),提高自己的實(shí)力,增長(cháng)在校內無(wú)法接觸到社會(huì )學(xué)問(wèn)。努力提高自身修養。以后有肯定的基礎從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現在我國政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的運用、高能效設備和用具的運用、區域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

  六、結束總結

  以上是我的職業(yè)規劃,雖然將來(lái)不定、前路曲折,仍還有許多要做,但明確了方向、選擇了道路便是勝利的起先。藍圖已然繪好,剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。 社會(huì )是不斷改變的,事情也不會(huì )在一成不變的,但是我還是會(huì )始終朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的,即使道路是曲折的,味道是苦澀的,但我還是不會(huì )放棄。然而,適當的,適時(shí)的調整是免不了的,我會(huì )定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際狀況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新改變。

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