職業(yè)生涯規劃書(shū)最新【通用】
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)最新,希望對大家有所幫助。
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“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著(zhù)我們,不斷努力,不斷朝自我的目標前進(jìn)。
還記得有那么一句話(huà):地球要做的事——旋轉;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前進(jìn)。有時(shí)候,我們會(huì )遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù),甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自我;可當再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依舊,坎坷照舊,太陽(yáng)照舊朝升日落,滾滾江水依舊逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。所以我們不能躲避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣,同時(shí)也要告知自我,我是棒的,別人行我也必需行。高校生職業(yè)生涯規劃是指導同學(xué)在高校期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括高校期間的學(xué)習規劃,職業(yè)規劃,感情規劃和生活規劃。
職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到高校期間的學(xué)習,生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至將來(lái)的職業(yè)生涯的`失敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看,此階段只是職業(yè)的預備期,主要的目的是在于為將來(lái)的事業(yè)喝酒業(yè)進(jìn)展做好預備?陀^(guān)而言,進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要,而能夠擔次重任的人應當具備豐富的(職場(chǎng))(閱歷)和并理解過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練,對職業(yè)生涯而言,職業(yè)生涯規劃是基本的保障。做好職業(yè)生涯規劃,對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
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一、學(xué)校門(mén)衛是學(xué)校安保工作的重中之重,必需高度重視,嚴格管理,完備制度,責任到人。學(xué)校門(mén)衛管理制度和學(xué)校安保人員(崗位職責)相互聯(lián)系,各有側重,要規范操作,有利于學(xué)校監督,使學(xué)校門(mén)衛管理逐步實(shí)現系統化、制度化、規范化、標準化。
二、學(xué)校門(mén)崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度:目前白天時(shí)間由后勤管理服務(wù)中心統一支配。由專(zhuān)職安保人員負責管理(其它)時(shí)間段及固定假日由學(xué)校派員職守。
三、學(xué)校門(mén)衛肩負維護校內秩序,保障師生平安的重任,在崗人員要遵紀守法,堅守崗位,嚴格把關(guān),文明值勤,努力將學(xué)校門(mén)崗建成展現學(xué)校良好形象的窗口。
四、學(xué)校門(mén)衛必需嚴格執行學(xué)校會(huì )客制度,來(lái)訪(fǎng)者應當進(jìn)行登記,填寫(xiě)相應會(huì )客單,寫(xiě)明進(jìn)出校的時(shí)間與事由,由門(mén)衛電話(huà)聯(lián)系,經(jīng)確認可以接待后方可入校。來(lái)訪(fǎng)者出校時(shí),應憑被訪(fǎng)者簽字后憑會(huì )客單予認確認。如被訪(fǎng)者遇上課或開(kāi)會(huì ),門(mén)衛應支配來(lái)訪(fǎng)者在門(mén)衛室等候。
五、學(xué)校門(mén)衛應嚴控同學(xué)課間擅自離校,因特別狀況需出校門(mén)的`同學(xué)應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長(cháng)和社會(huì )閑雜人員隨便進(jìn)校。
六、學(xué)校門(mén)口要嚴把貨物、車(chē)輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門(mén),需憑相關(guān)部門(mén)證明(出門(mén)單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門(mén)機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)校,應指引其到指定停車(chē)區停放,不隨便進(jìn)入同學(xué)生活區、教學(xué)區。校外機動(dòng)車(chē)輛一律不準入內(特別狀況除外)。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí),必需下車(chē)推行,并在指定地方停放。
七、學(xué)校門(mén)衛要確保到校的報刊、書(shū)信、資料、票據的準時(shí)精確
發(fā)送,對老師、同學(xué)的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收,確保門(mén)衛值班室電話(huà)24小時(shí)有人接聽(tīng)、傳呼。
八、學(xué)校門(mén)衛要做好安保巡察工作,特殊要加強夜間巡邏。要正確開(kāi)啟警報裝置,一旦發(fā)生狀況快速查明緣由,樂(lè )觀(guān)愛(ài)護現場(chǎng),幫助警方處理。
九、學(xué)校門(mén)衛要有完整交接班制度,門(mén)衛接班時(shí),必需相互詢(xún)問(wèn)狀況,移交值班記錄,巡察相關(guān)場(chǎng)所。門(mén)衛人員請假需事先辦理手續;經(jīng)有關(guān)人員批準并支配好替代人員方可離崗。學(xué)校門(mén)崗嚴禁串崗,脫崗現象發(fā)生。
十、學(xué)校門(mén)衛要確保校門(mén)左右30米內無(wú)設攤,校門(mén)口內外通道暢通無(wú)障礙;周邊綠化景觀(guān)無(wú)破壞;值班室內外環(huán)境干凈無(wú)雜物,在學(xué)校的安保人員仔細努力工作,在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學(xué)校門(mén)衛創(chuàng )建成平安窗口。
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在個(gè)人性格方面
性格會(huì )決定一個(gè)人的一生。因此,自己要認識自己性格中有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。自己的性格屬于內向型還是外向型。
性格體現在職業(yè)生涯上主要分為以下幾種性格:善于變化的性格,重復做一件或幾件工作的性格,服從他人的性格愿意受他人領(lǐng)導,獨立工作的性格,和他人一起工作的性格,善于勸別人的性格,非常機智的性格,善于表現自己思想的性格的以及工作緊密謹慎的.性格。
要清楚自己是什么樣職業(yè)性格的人。
興趣
了解自己的職業(yè)是自己從小到大或者長(cháng)久的興趣還是為了社會(huì )生存才必須干的?偟膩(lái)說(shuō)就是出于興趣還是不是出于興趣。希望和什么樣的人一起工作。
能力
能力在職業(yè)生涯規劃中主要是自己能不能順利完成某個(gè)工作所必須具備的一種心理特質(zhì)。在職業(yè)生涯中能力體現為,一是自己的聰明才智;二是自己的專(zhuān)業(yè)能力;三是綜合工作的能力。
價(jià)值觀(guān)
評價(jià)一下你工作的價(jià)值觀(guān)包括你想不想要受別人領(lǐng)導,想不想想要高的社會(huì )地位得到他人的尊敬,想不想要領(lǐng)導他人甚至壓榨他人,想不想要實(shí)現自我的價(jià)值不考慮金錢(qián),想不想要默默無(wú)聞幫助他人,想不想要學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
氣質(zhì)
在第一個(gè)方面氣質(zhì)主要分為四種類(lèi)型一是興奮型;二是活潑型;三是安靜型;四是抑郁型。
一興奮型性格的特點(diǎn)就是對他人十分熱情,從早上到晚上精力很旺盛,堅持做一件事情不會(huì )妥協(xié)。二活潑型的特點(diǎn)就是和他人進(jìn)行交流溝通的能力比其他性格的都要強,適應不斷變化的環(huán)境的能力很強。但是做事情沒(méi)有耐心,很容易改變自己的想法和思路。三與其他性格相比,安靜型性格的主要特點(diǎn)就是遇到緊急事情不會(huì )慌張急躁,情緒不會(huì )被外人輕易地看出來(lái),遇到事情時(shí)反應不過(guò)來(lái),但是反應速度不夠靈敏,態(tài)度比較頑固。四抑郁型的人格的特點(diǎn)主要就是為人做事非常的細心謹慎,想象力很豐富,但是比較心胸狹窄,經(jīng)常會(huì )懷疑他人
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歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規劃。如今社會(huì ),研究生已經(jīng)多不勝數,作為本科生,更要提早為自己的將來(lái)做打算。
所以,做一份職業(yè)生涯規劃書(shū),我認為是很有必要的。
有了一份職業(yè)生涯規劃,不單單是對以后的規劃,更是對現在大學(xué)更好的學(xué)習生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標,才能有更好的進(jìn)步。常言道:“知己知彼,百戰不殆”。
在對自己有了一個(gè)充分的認識之后,更好的針對自己的不足,更好的去學(xué)習和成長(cháng)。
一、自我認知:
在校期間學(xué)習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛(ài)好音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、舞蹈,現為學(xué)校樂(lè )隊負責人。
在校期間在學(xué)生會(huì ),音樂(lè )協(xié)會(huì )以及班級都有任職。
有較強的工作協(xié)調組織能力。
通過(guò)自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析:
1、專(zhuān)業(yè)分析:
本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為藥學(xué),藥學(xué)專(zhuān)業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價(jià)、臨床合理用藥、醫藥經(jīng)營(yíng)及管理、新藥研究與開(kāi)發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,基本類(lèi)似于全科專(zhuān)業(yè),就業(yè)方向相對較廣。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識,受到藥學(xué)實(shí)驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導合理用藥的基本能力。
學(xué)習要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規、政策與營(yíng)銷(xiāo)的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
2、就業(yè)前景分析:
就目前我就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下,藥科類(lèi)畢業(yè)生的'就業(yè)前景仍然不錯?傮w來(lái)看,藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求,各醫藥公司、制藥廠(chǎng)是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù),制藥業(yè)對人才的需求是穩中有升。
據調查,20xx年藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè),而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題,很難招到滿(mǎn)意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
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面對就業(yè)問(wèn)題,現在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴(lài)思想,缺乏危機感和進(jìn)取心。大學(xué)4年,大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然,作為學(xué)生,做這些事情無(wú)可厚非,但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生,需要家長(cháng)老師敦促著(zhù)去學(xué)習,也不是讀書(shū)背書(shū)的機器,目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時(shí)得培養自我意識,鍛煉學(xué)習能力,不斷提升自我價(jià)值和社會(huì )競爭力。
也許大學(xué)生活是安逸的,沒(méi)人約束沒(méi)人敦促,所以大部分學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)完4年的美好時(shí)光,等到面臨人生抉擇時(shí),發(fā)現已經(jīng)晚了,找工作也不容易,于是考個(gè)研吧。其實(shí),他們的思想就是如此簡(jiǎn)單,覺(jué)得考研能獲得更好的發(fā)展空間,能避開(kāi)嘈雜的招聘市場(chǎng),能繼續享受3年以上的悠閑時(shí)光。當然,人各有志,我不是說(shuō)考研就是不好,而是說(shuō)抱著(zhù)上述思想去讀研的同學(xué)是會(huì )慢慢喪失競爭力的,必須明確的是,考研不是為了緩解就業(yè)壓力,考研不是讓自己輕松的手段,考研是為了讓自己更加具有社會(huì )競爭力,能獲得比目前更大的提升空間,能得到比現在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒(méi)有做到這些,那么3年的時(shí)光就被你無(wú)情的荒廢了。
我分析的現在大學(xué)生存在的普遍思想,不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識。于是危機感在這時(shí)候很重要,當你大學(xué)期間明白了社會(huì )競爭的殘酷,你就會(huì )更加努力的去鍛煉自己,為實(shí)現自己的短期/長(cháng)期目標而有效的規劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習而學(xué)習,是為了工作而學(xué)習,是為了自己的將來(lái)而學(xué)習,帶著(zhù)這樣一種目的`去學(xué)習,自然會(huì )收獲很大,在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì )派上用場(chǎng)。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),大學(xué)3年多來(lái),學(xué)習成績(jì)不好,大一大二期間不知道社會(huì )的壓力,終日荒度時(shí)光。到了大3,猛然意識到這樣下去是不行的,于是開(kāi)始培養自我意識,不斷的汲取對我來(lái)說(shuō)有用的知識,為了能夠在激烈的就業(yè)競爭中生存下來(lái)而不斷努力。當然,課堂上的知識是遠遠不夠的,更多的需要自己動(dòng)手實(shí)踐。我個(gè)人學(xué)習成績(jì)不好,不是因為笨,而是我覺(jué)得中國目前的教育制度妨礙了學(xué)生的自主學(xué)習和動(dòng)手能力的發(fā)展,我覺(jué)得課堂上老師講解的東西對我個(gè)人來(lái)說(shuō)提升不大,而且我興趣不在這里。所以我對學(xué)習的目標就是及格即可。我覺(jué)得學(xué)習成績(jì)和個(gè)人能力水平是沒(méi)有任何干系的,就看個(gè)人努力的方向方法了。
其實(shí),做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事。為了讓自己“高興”,就得不惜一切代價(jià)提前準備,儲備足夠的知識和技能,這樣找一份自己喜歡又滿(mǎn)意的工作是不難的。
我的大學(xué),不算是成功,但也不算是失敗。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我從中有所收獲,而且得到了提升;我的職業(yè)規劃,就是做自己喜歡做的事,并為之付出200%的努力。付出了總會(huì )有回報的,而且我現在看到了一絲曙光。我想,我會(huì )一直在這家公司實(shí)習到畢業(yè),轉正,然后正式的開(kāi)始充滿(mǎn)新奇和挑戰的職場(chǎng)生活。
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社會(huì )分析不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專(zhuān)生!我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái),為我們以后的`發(fā)展做好規劃,也就是我們的職業(yè)生涯規劃設計!
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
1、自我評估
我的興趣愛(ài)好:自己性格活潑開(kāi)朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說(shuō)之類(lèi)的,平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,學(xué)習嗎,自我感覺(jué)還好,期末考試的成績(jì)自己還算滿(mǎn)意吧。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
。1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
。2)實(shí)事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。
。3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
。4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
。1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。
。2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,不過(guò)當情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì )努力克制自己,在公眾場(chǎng)合不敢展現自己。
。3)做事情有時(shí)拖拖拉拉,做一些決定的時(shí)候拿不定主意。
4、個(gè)人職業(yè)分析
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尊敬的XXX同學(xué):
畢業(yè)即將來(lái)臨,選擇職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生都需要面對的事情。本次職業(yè)規劃書(shū)將為你規劃一份詳細的職業(yè)生涯發(fā)展方向,幫助你更好地走向成功的職業(yè)道路。
1、個(gè)人分析
你是一名大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。你具有較強的市場(chǎng)分析和品牌策劃能力,善于抓住時(shí)機和機會(huì )化。與此同時(shí),你也有一定的領(lǐng)導才能,在團隊中具備較高的.影響力。
2、目標明確
。1)在專(zhuān)業(yè)方面,你應該深入了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識,關(guān)注
市場(chǎng)發(fā)展的趨勢與方向。適時(shí)參加相關(guān)的實(shí)習活動(dòng),提高實(shí)踐能力。
。2)在自我提升方面,你可以積極參加各種培訓和進(jìn)修課程,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,如市場(chǎng)調研、市場(chǎng)分析、品牌策劃等。同時(shí),你還可以通過(guò)參與社團活動(dòng)、參加學(xué)術(shù)研討會(huì )等途徑擴展自己的人脈和知識儲備,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
。3)關(guān)于職業(yè)發(fā)展,你可以在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域拓展職業(yè)板塊,例如品牌經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監等。也可以考慮轉型其他領(lǐng)域,如公關(guān)、廣告等,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的積累與表現后,擔任領(lǐng)導崗位。
3、具體計劃
。1)為了提高個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,你可以通過(guò)報名相關(guān)課程,參加實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)等方式,從而提高自己的能力和市場(chǎng)研究能力。
。2)積極參加公益活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流會(huì )等,擴展自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò )。
。3)在職業(yè)規劃方面,你可以參考市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域長(cháng)遠發(fā)展規劃,把握行業(yè)趨勢,逐步發(fā)展自己的職業(yè)方向。
4、總結
通過(guò)個(gè)人分析和目標明確,我們認為你可以在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域拓展職業(yè)板塊,在未來(lái)市場(chǎng)競爭中獲得成功。只要你保持積極向上的態(tài)度,不斷學(xué)習和拓展自己的能力和職業(yè)網(wǎng)絡(luò ),相信你一定會(huì )實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想。祝你未來(lái)職業(yè)生涯順利發(fā)展,成為一名出色的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。
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在經(jīng)歷了一個(gè)大學(xué)學(xué)年后,我對自己、對大學(xué)都有了更深的認識。而對于即將走入社會(huì )的我也會(huì )面對激烈而殘酷的競爭,我要做的不能是退縮,而是勇敢的去面對,繼而殺出重圍,脫穎而出;钪(zhù)就要有自己的理想,有自己的目標,為了達到它,我必須做一個(gè)長(cháng)遠而完備的計劃。下面就是我對自己的生涯規劃
一、SWOT分析。
1、個(gè)人優(yōu)勢。
個(gè)人喜歡創(chuàng )新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有機會(huì )不會(huì )把握的話(huà),那么只能與成功失之交臂。
個(gè)人很有上進(jìn)心,遇到了挫折不會(huì )就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。
經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習,我的學(xué)習能力有個(gè)明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個(gè)良好的感情。
2、個(gè)人劣勢。
我做事很多時(shí)候不細心,而且自己的執行能力不強,我想這很大程度因為自己有時(shí)難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺(jué)),這樣導致了分心。
同時(shí)我缺乏社會(huì )經(jīng)驗,與他人溝通的能力還有待加強。
自己不善于整理,有時(shí)事務(wù)管理比較混亂,導致效率不高。
專(zhuān)業(yè)能力還不強。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝,而我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習仍還不是很扎實(shí)。
對于以上缺點(diǎn),我一定會(huì )想盡辦法克服,例如我會(huì )每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開(kāi)始就要外出打工,兼職銷(xiāo)售等業(yè)務(wù),爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開(kāi)始對本專(zhuān)業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責任和義務(wù)。
3、機會(huì )。
由于金融危機已經(jīng)過(guò)去,而我國的經(jīng)濟還在穩步發(fā)展,故我們面對的就業(yè)壓力不會(huì )增加太多。同時(shí)當前我國提倡新能源的開(kāi)發(fā)與綠色經(jīng)濟,而我們專(zhuān)業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對于我們有個(gè)不錯的形勢。而我在這里要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)就是機遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時(shí)還要創(chuàng )造機遇,世界是勇敢者的天下。
4、威脅。
隨著(zhù)大學(xué)的擴招以及研究生數量的不斷增加,我們畢業(yè)時(shí)面對的競爭很激烈。而同時(shí)化工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一開(kāi)始并不會(huì )有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很?chē)栏。與此同時(shí),很多私營(yíng)的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進(jìn)入這些企業(yè)時(shí)還要人正考慮是否有害于身體。
二、畢業(yè)時(shí)的目標及確定原因。
終極職業(yè)規劃目標:自我創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )業(yè)一直是自己的理想與抱負。其實(shí)我也想過(guò)要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺(jué)得這樣做得再好也只能是自己活著(zhù)小部分人去享受成果,而對他人對社會(huì )影響太小,而本身我也覺(jué)得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因為國內的科研環(huán)境不好,還因為我缺乏一個(gè)科學(xué)家應具備的創(chuàng )造力。我之所以有這樣一種理想其實(shí)是因為我本身所受到的`觸動(dòng)。我生活在武漢的郊區,而小時(shí)候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒,還有就是當地對治安的某些不作為尤使我氣憤。當時(shí)的我就相信,一個(gè)人只是獲得個(gè)人財富也是徒然,受到某些官僚作風(fēng)的壓制,自己仍舊難以獲得快樂(lè ),要想將這種影響減小到最小,我覺(jué)得自己就要有個(gè)自我的事業(yè),而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個(gè)所謂的領(lǐng)導,而是一個(gè)可以去親近的,能讓大家獲得快樂(lè )的兄弟和朋友。當然創(chuàng )業(yè)是一個(gè)長(cháng)遠的目標,我必須一步一個(gè)腳印得去探索去積累,而不能只做一個(gè)好高騖遠的自大者。
三、剩余大學(xué)生活規劃。
既然我的終極目標是創(chuàng )業(yè),我就必須要從現在開(kāi)始準備。
大二上寒假:利用這個(gè)寒假去兼職銷(xiāo)售或者相關(guān)工作,利用這個(gè)平臺鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會(huì )沖掉我過(guò)年的幸福時(shí)光,也許也得不到高工資,但是我覺(jué)得這樣自己的收獲會(huì )更大。我不是為了賺錢(qián)本身,而是為了提高能力。
大二下:參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因為這個(gè)部門(mén)有個(gè)英語(yǔ)角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個(gè)部門(mén):如笛簫協(xié)會(huì )等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專(zhuān)業(yè),立足了本專(zhuān)業(yè)后,我還可以看些其他書(shū)記,歷史、經(jīng)濟、法律都可以涉獵下,同時(shí)每天早上英語(yǔ)學(xué)習不可空缺。同時(shí)周末時(shí)我還可以做些家教減少對父母的依賴(lài)。
大二下暑假:聯(lián)系下各公司的人力資源部門(mén),爭取能夠獲得一個(gè)實(shí)習崗位。當然在實(shí)習的過(guò)程中要清楚這個(gè)事實(shí):我要的永遠都不是工資,而是能力。我要在實(shí)習的過(guò)程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等流程,并盡可能參與其中。
大三上:依舊努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,這是已經(jīng)是要確定自己專(zhuān)業(yè)方向的時(shí)候,我要將我的知識深化。而且要繼續鞏固英語(yǔ),并爭取和更多人英語(yǔ)交流,與此同時(shí)我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情,音樂(lè )、書(shū)法等,遠離游戲。而周末空閑時(shí)我就要試著(zhù)去
自己經(jīng)營(yíng)一些東西(其實(shí)我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場(chǎng)),對我國的各個(gè)行業(yè)有個(gè)最淺顯的了解和調研,找準機遇。與此同時(shí)混跡企業(yè)招聘會(huì ),提前讓自己感受下就業(yè)壓力,同時(shí)了解自己缺乏些什么,并提高下應對問(wèn)題的能力。
大三寒假:爭取能夠進(jìn)入一家外企實(shí)習,如果不成功,就和家人過(guò)個(gè)好年,同時(shí)可以出去走走,多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情,并希望借此機會(huì )多拜訪(fǎng)下一些成功人士,積累些人際。
大三下:同大三上,并且學(xué)些投資,如股票、黃金等。
大三下暑假:繼續找實(shí)習機會(huì ),能進(jìn)入外企就更好,因為我覺(jué)得外企的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化更好。
大四:畢業(yè)論文設計。并且試著(zhù)自己投資經(jīng)營(yíng),先從小風(fēng)險的開(kāi)始吧。并且先可以應聘些公司,不需要太長(cháng)工作年限,但需要一定數額的工資,因為我需要一些創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金。實(shí)在不行我還可以先試著(zhù)創(chuàng )業(yè),因為年輕所以不害怕失敗。
四、畢業(yè)五年職業(yè)發(fā)展幾個(gè)人展望。
1、假如創(chuàng )業(yè)成功我會(huì )繼續發(fā)展自己的事業(yè),爭取能夠做大做強,不被社會(huì )所淘汰。
2、假如創(chuàng )業(yè)失敗,我還可以利用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)去應聘(如化工工程師),當然也有可能不會(huì )從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會(huì )要求太高工資,我在這段時(shí)間是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,總結自己的失敗教訓,學(xué)習別人成功經(jīng)驗,如果我覺(jué)得我已經(jīng)從我的上級或公司學(xué)到他們所有,那么可以試著(zhù)跳槽,去一個(gè)更成功的企業(yè)再去學(xué)習新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后,我會(huì )再試著(zhù)去創(chuàng )業(yè),實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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一、前言:
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識:
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析:
我國現在社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
(一)認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認真勤奮責任心強,同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。
同時(shí)自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩定易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點(diǎn)倔強、堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,是那種發(fā)散型的類(lèi)型,同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà),我認為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。
(二)自己的職業(yè)能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀(guān)察,記憶力較強,思維比較開(kāi)闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長(cháng)上,我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng),只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會(huì )做的較好一點(diǎn),比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
(三)自我潛能
(1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的',可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉,我認為我的社會(huì )交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導能力,實(shí)踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的,我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機的促銷(xiāo);在今年4月9日至14日,參加國際貿易見(jiàn)習;五一期間參加海爾空調及中國萬(wàn)景旅游網(wǎng)的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機會(huì )。
在學(xué)校里面,我積極參加學(xué);顒(dòng),現在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )社會(huì )實(shí)踐部干事,在班級里面,我擔任班級學(xué)習委員。
(3)相關(guān)知識我們現在大一沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課,但我通過(guò)自我學(xué)習,對專(zhuān)業(yè)知識有一定的了解,同時(shí),對報關(guān)、報檢的知識進(jìn)行學(xué)習。在基本的課程上,我的英語(yǔ)成績(jì)較好,有一定的寫(xiě)作翻譯能力,但是口語(yǔ)較差。
(4)個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習慣。同時(shí),會(huì )比較考慮他人感受。
(5)人生格言知識成就命運,夢(mèng)想鑄造未來(lái)!
總的來(lái)說(shuō),我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(四)自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò),按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過(guò)前面的自我認識,我認為自己在組織領(lǐng)導能力上、交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是國際貿易實(shí)務(wù),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著(zhù)方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
(2)社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會(huì )交際能力強;
(4)特長(cháng)雖然沒(méi)什么特別突出的,但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(cháng),同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力;
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū),對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專(zhuān)業(yè)知識上雖然沒(méi)有開(kāi)始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐了解到一些;
(7)憂(yōu)患意識較強,做事情計劃性較強;
(8)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德,我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心,有時(shí)可能會(huì )丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面?赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;
(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人;
(3)我的字寫(xiě)的不好,這也是一個(gè)缺點(diǎn);
(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)雖然是山東人,但我卻并不高大,但這并不是一個(gè)很重要的缺點(diǎn)。
(6)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒(méi)有積極的去學(xué)習。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標堅難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
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一、前言
凡事預則立,不預則廢,有規劃的人生是精彩的人生。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習與職業(yè)生涯規劃實(shí)踐,了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的.未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
有志不在年高而無(wú)志空活百年。轉眼我將進(jìn)入大二,在20歲的年輪邊界,駐足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己: 人生之路到底該如何去走? 記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò): 走好每一步,這就是你的人生。 是啊,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為你度過(guò)的每一天都是你的人生金融職業(yè)生涯規劃書(shū)金融職業(yè)生涯規劃書(shū)。每個(gè)人都在計劃自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,哪怕那么卑微
二、自我分析
優(yōu)點(diǎn):我的內心世界既熱情豐富,又柔軟敏感。我熱愛(ài)藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物,對人世間的蕓蕓眾生滿(mǎn)含深沉的愛(ài)和悲憫的心,關(guān)心社會(huì ),尤其是在與兒童和青少年相處的活動(dòng)中很有耐心和愛(ài)心。我喜歡熱鬧,與人為善,人際關(guān)系廣泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有說(shuō)不完的話(huà),即使是初識者。我注重個(gè)人優(yōu)勢的表現,有唯美傾向,同時(shí)很懂得運用自己表達能力,喜歡用文字、聲音、色彩等形式來(lái)渲染和表達自己創(chuàng )造力和美的感受。
我通常以積極的心態(tài)與人交往和合作,善于體察他人的情感反應、思想變化以及其它的細節。關(guān)心集體氛圍的建設和維系,強調促進(jìn)集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務(wù)的安排和嚴格化的監督,不喜歡管人或被人管,但是在規范中能適當地自得其樂(lè ),做事不講求精確和效率。
缺點(diǎn):同時(shí)我自身也存在許多不足,我不喜歡和機器、工具、設備打交道,在這些方面我不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中,我要回避那些特別多跟機器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,我不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域。我有時(shí)會(huì )只考慮事物的表面現象而忽略事物的內在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì),過(guò)多關(guān)注當下,缺乏遠見(jiàn)卓識和前瞻性。完成任務(wù)過(guò)程會(huì )缺乏長(cháng)期規劃,很難按時(shí)完成任務(wù),因此我要學(xué)會(huì )規劃和計劃,經(jīng)常從長(cháng)遠發(fā)展的角度來(lái)考慮問(wèn)題,而不僅僅只是關(guān)注當下。 我不愿意為堅持自己的想法和立場(chǎng)而冒風(fēng)險打破與他人的協(xié)調關(guān)系,容易相信別人,很少對別人的動(dòng)機有所懷疑,也不會(huì )發(fā)現別人行為背后的隱含意義,不愿意批評他人,不愿意拒絕他人的要求,從而導致自己可能被各方壓力壓到喘不過(guò)氣來(lái),因此,我學(xué)會(huì )懷疑和挑戰他人的觀(guān)點(diǎn),深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地對待他人,學(xué)會(huì )說(shuō) 不 。我做決定有些困難,尤其是在與自己的感受相矛盾時(shí)很難做出理性的決定,因此,你需要多收集信息,多聽(tīng)取他人意見(jiàn),多練習使用理性決策方法 我對對他人的批評會(huì )感到生氣或氣餒,有時(shí)容易過(guò)分自責。要正確對待他人的批評,學(xué)會(huì )自己減壓。我也不喜歡過(guò)多的規則,不喜歡結構過(guò)于復雜的機,因此,在生涯選擇時(shí)需要慎重考慮。
三、職業(yè)生涯規劃
我的短期目標是: 20xx年6月之前,能夠入黨,并能在學(xué)業(yè)方面有所成就,在校能鍛煉并提升自我綜合能力。
我的中期目標是:進(jìn)入銀行當中,得到一份合適的工作
我的長(cháng)期目標是:考出高級注冊會(huì )計師,并能成為一名銀行總會(huì )計師,并能在工作之余能開(kāi)一間自己感興趣的主題小店
四、具體實(shí)施方法
1、大二:更加努力學(xué)習,爭取拿到獎學(xué)金。參加各種活動(dòng),競選學(xué)生會(huì ),在學(xué)生會(huì )鍛煉自己的膽量金融職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃
但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計算機二級考試和英語(yǔ)四級考試,并且自學(xué)并在大二拿到會(huì )計從業(yè)資格證和會(huì )計電算化證書(shū),在大二的下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級,并進(jìn)入定單班。
大三:爭取入黨并,多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授,爭取到考本
2、日常學(xué)習生活中:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,獵其他方面的知識,讓思想緊緊跟隨時(shí)代進(jìn)步。每天背20個(gè)單詞,一星期周末做一次總復習,了解自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的需求,并為之努力.
在工作活動(dòng)中: 多參加一些集體的及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己的劣勢。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中: 多參加一些集體的及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己外向及交際能力差的劣勢。
在自我思想上: 時(shí)刻勉勵自己,用實(shí)踐警醒自己, 堅持實(shí)現規劃,認真做好整理和調整。
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一、自我認知
我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。
從目前物流人才市場(chǎng)實(shí)際情況來(lái)看,這種具有復合物流技能的人才非常少,可以說(shuō)是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能,物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統,特別是在以信息技術(shù)為平臺進(jìn)行流程優(yōu)化和改造后的企業(yè),需要嚴格按照信息系統的要求規范作業(yè),因此,物流行業(yè)對掌握物流信息技能人才的需求缺口越來(lái)越大。物流信息業(yè)務(wù)從業(yè)人員作為物流業(yè)務(wù)處理中不可缺少的經(jīng)濟活動(dòng)主體已初步形成了一個(gè)新的職業(yè)群體,作為物流職場(chǎng)的.新貴─物流信息管理師正在誕生,將在物流企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。
2、目標職業(yè)分析
就就業(yè)方向來(lái)說(shuō),物流職位主要分布在企業(yè)內部物流和第三方專(zhuān)業(yè)物流公司,前者關(guān)注的是企業(yè)內部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調。后者則關(guān)注的是貨物的外部,流動(dòng)過(guò)程。
企業(yè)內部物流職位:物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數零售連鎖企業(yè),如沃爾瑪、家樂(lè )福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低:集中采購、高效的物流系統……
專(zhuān)業(yè)的物流崗位工作職責應該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷(xiāo)售甚至上游供應商和客戶(hù)服務(wù)等內容,也就是供應鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。
采購職位:零售企業(yè)的采購部門(mén)在招聘助理時(shí),新人一般都能有機會(huì ),他們看重的主要是溝通能力和應變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),“在計算機方面,WORD和EXCLE的使用一定要熟練!币驗樽鰯祿治龊蛨蟾孀珜(xiě)以及商業(yè)信函往來(lái),都必須使用到這些工具。而沃爾瑪這些外資企業(yè),則良好的英語(yǔ)素養是必不可少的。沃爾瑪的強大的物流系統基于全球采購系統,如果連英文標簽都讀不來(lái),將很難得到他們的工作。
儲運職位:這是進(jìn)入門(mén)檻比較低的職位。充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和理論基礎,比別人做的更專(zhuān)業(yè)能讓我們具備強勢競爭力。所謂“專(zhuān)業(yè)”,具體到儲運來(lái)說(shuō),首先,最基本的,要全面掌握從倉庫選址、倉儲原則、庫存控制、運輸線(xiàn)路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識,這些都是在學(xué)校學(xué)習時(shí)必須完成的任務(wù)。
然后,我的目標企業(yè)。我想進(jìn)入蘇寧電器,那家公司的物流配送中心主要有倉儲和配送兩個(gè)方面的職位,他們的主要庫存商品就是電器。在沒(méi)進(jìn)入之前我要想辦法弄清楚電器的倉儲、運輸等注意事項,甚至對于電器的各種包裝的質(zhì)地都要提前熟悉——哪類(lèi)包裝最大承重是多少,對倉儲有無(wú)特別的要求……總之,“功夫不負有心人”這話(huà)雖然土點(diǎn),但確實(shí)是真理。
三、職業(yè)生涯規劃設計
因為四級還沒(méi)過(guò),一直都很苦惱,現在的計劃是這樣的:首先要爭取在還沒(méi)畢業(yè)之前考到必要的證書(shū):
1、首先是四六級;
2、專(zhuān)業(yè)證書(shū):助理物流師。
接著(zhù)是去去企業(yè)實(shí)習
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進(jìn)快的融入社會(huì )。
如果有條件的話(huà)我還是會(huì )去選擇考研,因為研究生有兩大優(yōu)勢。
1、與大專(zhuān)生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗。
2、求職目標更為明確,心態(tài)更成熟。研究生能學(xué)到更多與更專(zhuān)業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會(huì )。
我在未來(lái)幾年內的計劃是這樣的:
1、20xx年—20xx年:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx年—20xx年:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx年—20xx年:到一家外資物流公司,學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
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前言
未來(lái),掌握在自己手中
花開(kāi)花又落,春去春又回。
踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪,我已走到20歲的年輪邊界。
駐足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
身處信息世界,作為一名電子信息專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的'刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
未來(lái),掌握在自己手中。
由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà);
喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《紅日》、《流年》;
心中偶像周恩來(lái)、比爾蓋茨。
2、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強。
3、自己劣勢盤(pán)點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于執著(zhù)偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn):成功競選成為班支委一員,成功組織過(guò)學(xué)習研討主題班會(huì )并獲年級組評選第一名,個(gè)人學(xué)習成績(jì)、綜合積分均為班級第一,通過(guò)考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。
7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學(xué)習部長(cháng)失利,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà),心里特難受。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績(jì),以彌補身高不足而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
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作為一名計算機學(xué)生,這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué),所以在進(jìn)入大學(xué)后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規劃,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會(huì )工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專(zhuān)業(yè),但是興趣并不是很大,所以對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習我以后有可能會(huì )出現放棄的時(shí)候,所以之后我要做的就是把對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái),才有可能會(huì )持續學(xué)習下去。另外當前的我,進(jìn)入大學(xué),對于時(shí)間的管理和分配很是不合理,除去上課的時(shí)間,其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機和打游戲,如果是這樣的話(huà),那對我之后的學(xué)習,根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學(xué)里是會(huì )妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學(xué)好專(zhuān)業(yè),合理分配時(shí)間
職業(yè)生涯規劃最重要的就是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,以后進(jìn)入到社會(huì )工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對口比較好,畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以我會(huì )在這大學(xué)里把計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)好,在大學(xué)里先把理論基礎學(xué)扎實(shí)了,才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習,我會(huì )盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)比賽,讓自己對專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對自由寬松的地方,我要做的就是把時(shí)間給分配好,管理好個(gè)人的時(shí)間,有正確的時(shí)間觀(guān)念。上課就認真的聽(tīng)老師去講解知識,下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習上,讓生活充實(shí)起來(lái),不要過(guò)于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐是很重要的,所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,經(jīng)歷多了工作,對自己以后找工作也會(huì )簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗,在畢業(yè)之后,我得到的`工作機會(huì )就會(huì )多一些,選擇也會(huì )多一些。
以上是我對自己這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃,在未來(lái)的幾年里,我把這些規劃一一做到,我一定會(huì )成功的,我也相信自己在大學(xué)里會(huì )有更好的人生,未來(lái)走出去我的生活也會(huì )變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,未來(lái)就不會(huì )有后悔的機會(huì )。
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一、自我認知
我的控制欲強,希望控制生活與學(xué)習環(huán)境,喜歡別人按照自己的指示來(lái)行事,因此,有時(shí)會(huì )忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂(lè )觀(guān),?吹绞虑榉e極的一面;我身體素質(zhì)很好,有沖勁,干勁十足,休息時(shí)間少,做事效率高。我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習,使自己具備良好的的價(jià)值傾向。我平日喜歡閱讀歷史、人物傳記、管理以及一些勵志的書(shū)籍,我的床頭每天放著(zhù)幾本這些書(shū)籍,睡覺(jué)前都要閱讀一點(diǎn),以使自己保持終身學(xué)習的良好習慣。我喜歡文體運動(dòng),特別籃球、長(cháng)跑和音樂(lè )。通過(guò)這些文體運動(dòng)來(lái)調節心情、狀態(tài),使自己時(shí)時(shí)充滿(mǎn)激情與活力。我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。所以跟從小學(xué)到大學(xué)的很多同學(xué)朋友都經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。
二、SWOT分析
優(yōu)勢(strength)
性格優(yōu)勢:責任心強,做事認真負責,細致入微,有愛(ài)心,做事很耐心。對于自己要求嚴格,工作追求完美。有很好的組織能力,注重團隊精神。有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣。獨立自主,工作時(shí)全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,交際能力較強。具有敏感的觀(guān)察能力。十分熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:當今“以人為本”的教育理念呼喚教師的自我發(fā)展意識,要求教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應努力成為自覺(jué)創(chuàng )造自身職業(yè)生命的主體。教師的自我發(fā)展需要和意識是自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內在主觀(guān)動(dòng)力,使教師本人在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的能動(dòng)作用得到極大地發(fā)揮,也使得實(shí)踐終身教育思想成為可能,并可促使自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的形成,成為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新因素。全民族素質(zhì)的提高是建立人力資源。提高全民族的素質(zhì)是建立人力資源強國的基礎。這個(gè)任務(wù)很大程度落在農村教育上。因為掃除青壯年文盲和提高義務(wù)教育的水平,主要在農村。長(cháng)期以來(lái)城鄉二元結構造成農村教育的落后需要今天我們來(lái)改變。教師的任務(wù)更重大,更艱苦,也更光榮。由此來(lái)看,教師肩負的歷史使命也為自身職業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了前所未有的機會(huì )。
教師要注重創(chuàng )新性。改革現有教師教育類(lèi)課程,課程體系從單一學(xué)科縱深發(fā)展型向完整型、綜合型和系統型課程結構的方向發(fā)展。教育實(shí)習是促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節,因此,改革傳統的教育實(shí)習,賦予實(shí)習以新的內涵是當務(wù)之急。我覺(jué)得有時(shí)會(huì )“當局者迷,旁觀(guān)者清”所以我參考親人、朋友、同學(xué)、師長(cháng)多方面的意見(jiàn),力爭對自己有個(gè)全面的認知。我的興趣愛(ài)好廣泛,擅長(cháng)書(shū)法、繪畫(huà)。喜歡集郵、各類(lèi)體育運動(dòng)比如:跑步、跳遠、游泳等等。善于和同學(xué)交流,平時(shí)喜歡和同學(xué)踢踢足球,打打羽毛球。喜歡安靜地聽(tīng)歌曬太陽(yáng)并愜意的遐想;上網(wǎng)沖浪;去閱覽室看名著(zhù)、雜志、報刊之類(lèi)的;喜愛(ài)做數獨等邏輯性強的益智游戲;愛(ài)好參加各類(lèi)活動(dòng)包括比賽、社會(huì )公益活動(dòng)等。我生性活潑,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。我的人緣很好,別人眼中的我是幽默、陽(yáng)光的,總是面帶微笑,偶爾有些深沉。這也使我養成了做事認真負責、原則性強的個(gè)性特點(diǎn)。值得我驕傲的是漸漸的我喜歡懷著(zhù)一顆感恩的心做事。
弱勢(weakness)
性格方面的盲點(diǎn)和弱勢是辦事總是遵循原有的模式,創(chuàng )新意識還有待提高,還需要提高辦事效率?箟耗芰σ脖容^弱,需要多多鍛煉,提高自己對各種壓力的抗壓力。其次,遇事總是很消極的面對,處世觀(guān)太悲觀(guān),這需要我慢慢改這樣消極的觀(guān)念。后就是對自己還不夠自信,有輕微的自卑,這需要我發(fā)覺(jué)自己跟多的優(yōu)點(diǎn),從而肯定自己,提高信心。對于本專(zhuān)業(yè)的知識技能還不是很扎實(shí),需要不斷地努力學(xué)習從而充實(shí)自己,為以后奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
機會(huì )(opportunity)
教師發(fā)展的`有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了極大的發(fā)展空間。教師應從自身的特點(diǎn)出發(fā),審時(shí)度勢,明確發(fā)展方向,確定發(fā)展目標,不斷提高自身素質(zhì)創(chuàng )造良好的發(fā)展空間和條件。因此,首先,教師的發(fā)展應適應社會(huì )的發(fā)展,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。教師的發(fā)展依賴(lài)于自身知識水平的不斷提高才能適應復雜的腦力勞動(dòng)。教學(xué)生“半桶水”,自身必須有“一桶水”。教師可以通過(guò)各種學(xué)習方式,不斷提高研修水平。其次,教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,人力資源的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,站在這一歷史發(fā)展的基礎上,教師要明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任。后,教師職業(yè)道德的素質(zhì)的不斷提高,與全社會(huì )尊師重教是有機聯(lián)系在一起的。教師職業(yè)道的關(guān)鍵是愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生是體現教師職業(yè)道德的重要環(huán)節。教師愛(ài)生的主要內容,是傳授知識,教會(huì )學(xué)生做人。為此,教師應盡能力掌握現代化教學(xué)手段,掌握先進(jìn)的教育理念,不斷更新教育觀(guān)念,適應社會(huì )發(fā)展需要,不斷進(jìn)步,做合格人民教師。其他方面機會(huì )有,國家每年組織的教師招考,為我們提供了一個(gè)很好的的機會(huì )。其次現在所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)校為我們提供了很多鍛煉自己的機會(huì ),諸如大二時(shí)的的實(shí)習,可以很好的鍛煉自己。后,國家對師范生的不住較多,為我們提供類(lèi)給多的經(jīng)濟資源,可以使我們有更多的精力學(xué)習和補習其他的科學(xué)知識。同時(shí),我也很清楚的認識到主動(dòng)的重要性,我會(huì )為自己爭取許多機會(huì ),并且要很好的完成每次的任務(wù),我相信這些機會(huì )對我一后的工作有著(zhù)十分重要的作用,我一定會(huì )好好把握每一的機會(huì )。
威脅(threat)
我們這一年的師范生畢業(yè)人數比較上一年增加了很多,這大大增加了我們的就業(yè)壓力,另外,由于我是二本畢業(yè),這更加增加了以后就業(yè)的競爭力,因此,我還需要不斷深造,不但要取得更高的學(xué)歷而且還要提高自己只是深度與廣度。不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,要求教育機構由只注重專(zhuān)業(yè)知識的培養轉向對專(zhuān)業(yè)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)價(jià)值和專(zhuān)業(yè)精神等方面的綜合訓練。教育的發(fā)展在于改革,教育的改革在于創(chuàng )新,教育的創(chuàng )新在于學(xué)習。教師的發(fā)展更上在于專(zhuān)業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng )新型的教師在適應社會(huì )的發(fā)展中尤為重要,F代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識,重要的是要培養學(xué)生的能力?萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專(zhuān)業(yè)知識。為此,掌握現代化的教學(xué)手段,也是促進(jìn)教師轉型的重大策略。正應為如此,教師就需要有不斷進(jìn)修的意識和能力。不斷學(xué)習,終身學(xué)習、不斷創(chuàng )新。善于在工作中不斷反思、鉆研,成為研究型的,自我發(fā)展型的教師。教師要在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充實(shí)與更新。
三、專(zhuān)業(yè)、環(huán)境及職業(yè)分析。
專(zhuān)業(yè)分析
物理師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是相對較好的。目前中學(xué)及高中的物理教師還未飽和,空缺是比較大的。而且我就讀學(xué)校非常注重教師技能的培養,這對于我未來(lái)的發(fā)展是很不錯的。
環(huán)境分析
現在我就讀于樂(lè )山師范學(xué)院,主要培養師范類(lèi)人才。而我所學(xué)正好是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),有助于就業(yè)質(zhì)量的保障。學(xué)院開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),如:物理師范技能培訓及比賽,對我日后就業(yè)十分有益。學(xué)校的學(xué)習氛圍非常不錯,且有豐富的圖書(shū)及電子資源,有助于我專(zhuān)業(yè)知識的積累和提高。
職業(yè)分析
在當今中國,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高、工作繁瑣、心理壓力大、勞動(dòng)時(shí)間長(cháng)等。但這些都是相對的,教師這個(gè)職業(yè)仍有它的優(yōu)勢,首先,教師生涯是一種平和的人生,不需要頂峰的研究,也不需要官場(chǎng)或商場(chǎng)的爾虞我詐。同樣教師可以在認真鉆研教學(xué)過(guò)程中不斷提高自身素質(zhì),同學(xué)生一起學(xué)習,可以擁有年輕的心理,擁有幫助他人的成就感。隨著(zhù)國家對教育投資的加大和父母對子女教育問(wèn)題的重視,相信教師行業(yè)的待遇各方面會(huì )有所提高。
職業(yè)分析小結
未來(lái)的職業(yè)道路雖然不是很平坦,雖然看起來(lái)一路將是崎嶇的,不過(guò)我相信以我自身的優(yōu)勢還有自己的不斷努力,我相信一定一步步邁向成功的,F在我需要做的就是提高自身的師范技能,為將來(lái)能更好的勝任這個(gè)職業(yè)做好準備。
四、具體行動(dòng)規劃
大一規劃及目標
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識,因大一上課時(shí)間很少,有大量的時(shí)間可以在圖書(shū)館看各種書(shū)籍,提高自身的知識面。認真學(xué)習計算機和普通話(huà),并參加學(xué)校的各種社團,以鍛煉自己各方面的能力,為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
大二規劃及目標
努力學(xué)習,通過(guò)計算機二級及英語(yǔ)四級考試,并拿到普通話(huà)二甲證書(shū)。同時(shí),找一些兼職工作,為自己將來(lái)工作積累經(jīng)驗并為家里減輕負擔。
大三規劃及目標
開(kāi)始準備考研,每天到圖書(shū)館看自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,提高自己專(zhuān)業(yè)知識技能和認識。練習考研的各種題型,及做題技巧。與此同時(shí),找一份家教的兼職,積累教學(xué)經(jīng)驗,為實(shí)習及將來(lái)就業(yè)打基礎。
大四規劃及目標
通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗,寫(xiě)好畢業(yè)論文,并為自己開(kāi)始聯(lián)系工作,為踏入社會(huì )做好準備。
五、結語(yǔ)
如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標我也不會(huì )認就此放棄,我會(huì )認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題,我會(huì )先就業(yè),再在工作期間認真學(xué)習人力資源方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷提升自己能力。再修正新的職業(yè)規劃。
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俗語(yǔ)說(shuō)得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永久只向強者招手!成功的路上布滿(mǎn)荊棘和曲折,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志…、、
為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn),合適什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。下面是我認識部分:
一、基本情形:
自己的愛(ài)好愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅行(較廣泛)自己的性情特點(diǎn):內、向并兼,對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點(diǎn):
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀遵法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān),取他人之長(cháng)補己之短。
2、本人有一顆善于學(xué)習鑒戒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊重正直的友愛(ài)之心,善于培養愛(ài)好,重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn):
1、口才欠佳
2、交際面小信任隨和
3、計劃性弱,做事方式欠靈活
自我總結:職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性情對于其在工作中的'表現有著(zhù)非常重要的影響,本人認為,對于自身性情特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果以下:(得分越高越好)樂(lè )群性:8分偏于外向穩固性:6分情緒較穩固
影響性:7分好強聰慧性:6分較好
活潑性:5分比較輕松,活潑規范性:3分權宜靈活,計劃性弱
敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于空想
懷疑性:3分易于相處想象性:5分現實(shí)型
油滑性:6分精明擔憂(yōu)性:6分煩惱
變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立
自律性:7分自律謹慎緊張性:4分偏于心平氣和明顯,任何的測評結果,帶來(lái)的都是一個(gè)參考值,但通過(guò)對自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認識,才能在未來(lái)的學(xué)習工作中獲得最大的成績(jì)感。
二、在校期間計劃以下:
現已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間,建立個(gè)人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過(guò)pro-e和CAD高級資格考證,英語(yǔ)能力連續加強,以自身所具有的優(yōu)勢,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一位專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面:建立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),奮斗觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向。
2、科學(xué)技術(shù)方面:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館,書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)辟視野,擴大知識范疇,嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐。
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動(dòng),社團的演講賽,借此充分錘煉膽量,展現個(gè)人能力。
4、技能培訓方面:雖然通過(guò)了英語(yǔ)(B級)與CAD中級資格證書(shū)的考試,但仍達不到目標,我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)。
5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素養,保證學(xué)習質(zhì)量,學(xué)習時(shí)應注意,聽(tīng)課,復習與綜合分析對照,知識累積不僅要博,更應做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力,因此,要找準自己的定位,調劑好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學(xué)習做好準備。
6、求職方面:主要內容,參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相干的暑期工作,多和同學(xué)交換求職工作心得,搜集相干公司信息,參加校內外招聘活動(dòng)。
三、職業(yè)定位
根據個(gè)人的性情與愛(ài)好,合適的職業(yè)類(lèi)型有:機械技術(shù)員,建筑景觀(guān)類(lèi),實(shí)驗技師,我的職業(yè)類(lèi)型偏向于現實(shí)性和社會(huì )性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強,同時(shí)有較強的社會(huì )責任感和人道主義偏向。經(jīng)過(guò)自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì )直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認可能力強。計劃雖好,但重要的是具體實(shí)行并獲得成效、然而,常常有計劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對,分析問(wèn)題,更要有解決的辦法。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、抱負。
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