[精]個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，下面是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一．自我盤(pán)點(diǎn)
我是個(gè)來(lái)自農村的應屆本科生，家里獨苗，承受著(zhù)家里面比較復雜的經(jīng)濟和家庭情況，性格里有幾分穩重，但還是比較健談的，能和人很快熟絡(luò )起來(lái)。業(yè)余喜歡打籃球，乒乓球，唱歌，看小說(shuō)，看新聞（對社會(huì )大背景，大趨勢關(guān)注較多，譬如當今的大數據時(shí)代，工業(yè)4.0，網(wǎng)絡(luò )大佬們，環(huán)境等），我在公事上理性較多，但在私下是一個(gè)情感色彩比較濃的人。
二．擇業(yè)緣由
我是個(gè)有理想的年輕人。但在沒(méi)有足夠壓力的時(shí)候，我一般比較散漫（大學(xué)就是如此，故成績(jì)科科及格的水平）。但是理性驅使下，我毅然走向這個(gè)壓力很大的銷(xiāo)售崗位。第一，我想鞭策自己，在這種條件下更能催發(fā)自己內在潛質(zhì)和能力。第二，我真的是想學(xué)習一些東西的（化工行業(yè)本科生做技術(shù)的話(huà)，只能是檢測類(lèi)的，沒(méi)資格去研發(fā)部門(mén)，這種工作真的適合養老），學(xué)習包括產(chǎn)品方面和銷(xiāo)售方面以及人文的更多東西。第三，我具有良好的應變能力，能快應對突發(fā)狀況，良好的語(yǔ)言獲取能力和交流溝通能力。
三．未來(lái)三到五年的職業(yè)規劃
1.入職前三個(gè)月到半年時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習產(chǎn)品方面的知識（自己真的熟透了，才能給最短時(shí)間里給別人最想要的），跟著(zhù)前輩學(xué)習一些銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗，多看，多想，多問(wèn)。
2.用兩到三年時(shí)間，逐漸積累經(jīng)驗，逐漸積累人脈，在銷(xiāo)售的業(yè)績(jì)上做出一些成績(jì)來(lái)（期間，我會(huì )逐步重拾英語(yǔ)，國際貿易公司，英語(yǔ)好起來(lái)，絕對會(huì )讓自己多一份籌碼。）
3.在第三年之后，能進(jìn)入銷(xiāo)售管理職位。
4.在進(jìn)入管理之后的兩年，我會(huì )逐漸開(kāi)始學(xué)習一些市場(chǎng)拓展，產(chǎn)品拓展等方面的知識，盡力在這一塊做出貢獻（我在信息收集和大的.趨勢方面極度愛(ài)好）
四．結束
在網(wǎng)上分析對比了幾家面試的公司，上電確實(shí)優(yōu)秀，我也有足夠的潛力。我希望我們能雙向的選擇到對方，我自信的推辭掉別的offer，我會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售工程師，靜待您的offer
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、形式分析
在中國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的理的職業(yè)規劃。
此外，國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計，截至目前，中國尚缺9萬(wàn)名與的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二、自我認識
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識新事務(wù)；但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人職業(yè)規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的'階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識屬于有準備的人，同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃，一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”學(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。（只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開(kāi)始了）
到了三年級，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四，所以這時(shí)不能要全身心的投入到學(xué)習中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。
在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，你勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會(huì )上缺乏高級財工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為中國正處種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做CEO，CFO。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)3
歲月匆匆，時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)，從我踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多�；厥走^(guò)去，在這一年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè )，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我，到現在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識已成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協(xié)調組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會(huì )后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，讓自己能有一個(gè)即定的目標，這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我評估與分析
1、優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，熱情友好，注重友情，對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學(xué)習愿望和能力；不懼怕風(fēng)險和挑戰，積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，做事有恒心有計劃。
2、缺點(diǎn)：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會(huì )實(shí)踐能力欠缺；信心不足，在公眾場(chǎng)合不能自然表現自己，有點(diǎn)羞澀；常常不會(huì )拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開(kāi)心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)；培養獨立工作能力，注意分析事物的內涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個(gè)人感情色彩地面對問(wèn)題，學(xué)會(huì )用邏輯分析來(lái)做取舍，在行動(dòng)之前；要學(xué)會(huì )拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣與熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結。思考型，這類(lèi)人工作、生活有規律，時(shí)間觀(guān)念強，思考細微，重視結果，但思想僵化，糾纏細節，缺乏靈活性。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國經(jīng)濟從表層看是持續不斷的高增長(cháng)，社會(huì )是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì )計就業(yè)面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會(huì )計人員；“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
3、財務(wù)專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習財務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對會(huì )計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的`財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類(lèi)投資基金和金融機構、政府部門(mén)的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點(diǎn)科研院所繼續深造學(xué)習。
我的第一職業(yè)目標是選擇一家中小企業(yè)，實(shí)習，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習，積累經(jīng)驗，充實(shí)自己，擴大自己的知識領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。
三、短期目標規劃——未來(lái)大學(xué)三年目標
1、大二：既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級。爭取更加努力學(xué)習，在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì )計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉專(zhuān)業(yè)而落下的課程，線(xiàn)性代數、經(jīng)濟法、VFP。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì )，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類(lèi)似最近在舉辦的的“挑戰杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng )新能力。
2、大三：爭取入黨。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書(shū)館看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué)，一定要拿到理財規劃師證書(shū)和考過(guò)計算機二級。在此期間，多試著(zhù)出去接觸社會(huì )，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會(huì )拉一些贊助，通過(guò)這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備，讓自己變的成熟穩重，有主見(jiàn)，有理智的人。大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，下學(xué)期可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實(shí)習，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進(jìn)快的融入社會(huì )，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續深造，如果沒(méi)考上就工作。
四、中長(cháng)期目標
1、中期目標：先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時(shí)間為六年，在這個(gè)階段，工作會(huì )變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長(cháng)期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——財務(wù)總監，爭取進(jìn)入外資企業(yè)。
3、實(shí)現生涯規劃的措施及實(shí)施：
�。�1）增加與人溝通的時(shí)間與機會(huì )，提升溝通的能力。注重說(shuō)話(huà)思維邏輯，談話(huà)主題。
�。�2）鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門(mén)磚，增加自己專(zhuān)業(yè)能力是目標前進(jìn)的第一層階梯。
�。�3）增強自己的知識，書(shū)本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習文學(xué)書(shū)本知識的同時(shí)，多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習。
�。�4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
五、對于職業(yè)生涯規劃的看法：
雖然有時(shí)候計劃趕不上變化，但是只有計劃才會(huì )明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規劃肯定要有，即使周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會(huì )變。更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規劃是必要的，通過(guò)這次的思考，可以更有規劃地度過(guò)我們的旅程。我的計劃會(huì )隨機而變，我會(huì )為自己負責的，永不言棄，否則對不起自己！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、自我認知
經(jīng)過(guò)人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自我。
1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)本領(lǐng)：邏輯推理的本領(lǐng)相比較較強，而信息分析本領(lǐng)也不錯的，比較喜愛(ài)對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜愛(ài)追求各種不明確的目標;觀(guān)看力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜愛(ài)獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的時(shí)機;當然，假如沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先研究自我最喜愛(ài)的工作，同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現自我的`目標或者自我的夢(mèng)想;最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本領(lǐng)是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任本領(lǐng)：
1）本領(lǐng)優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理本領(lǐng)比較強;相信自我行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自我要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）本領(lǐng)劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應當是按常規出牌的;有嚴峻的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的本領(lǐng)優(yōu)勢，可是也有必須的本領(lǐng)劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養自我不夠的本領(lǐng)。平常要多對自我的缺乏進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自我的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟本領(lǐng)僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于xx大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別輕視，女性就業(yè)前景不是很好�？墒�，x愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自我的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也所以，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠興旺，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修開(kāi)展），酬勞也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非點(diǎn)、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
三、計劃與途徑：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的根本知識。
2）大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分，積極考托福，期望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書(shū)。
4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5）假期實(shí)習（和本人專(zhuān)業(yè)相貼合的）積存社會(huì )經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：x年～x年（隨機應變）
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進(jìn)科研院
4）去國外留學(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造.
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一、自我分析
1、專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型（8分）、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型（7分）。報告分析顯示，社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
2、在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱度，有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
1）經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟情況較好。家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
2）家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1）學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
2）專(zhuān)業(yè)學(xué)習：中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一，發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
3）實(shí)踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實(shí)驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
1）就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
2）從政：政府機關(guān)部門(mén)，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務(wù)員；學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員；
3）基層：醫院、藥店、藥廠(chǎng)，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等；
4）經(jīng)商：醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
5）就業(yè)政策：在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的'政策，并加大對中藥科研的投資。
6）競爭對手：競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
�。�1）行業(yè)現狀：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2。7%。
�。�2）發(fā)展趨向：傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
�。�3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一、自我認知
1、自我愛(ài)好愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫。喜愛(ài)的書(shū)刊：《凄慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《高傲與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒。
2、自我的優(yōu)點(diǎn)：
有耐性，對生活充溢信念，認定的事情會(huì )全力以赴去做，專(zhuān)心的感受生活，對新事物充溢新奇心，做事細致仔細、踏實(shí)，友善待人。
做事前有打算，有安排，有條理，擅長(cháng)合理支配時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。求知欲強，有新奇心，動(dòng)手潛力強。
3、自我的缺點(diǎn)：
性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險精神，專(zhuān)心主動(dòng)性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。
信念不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到驚慌和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢呈現自我，有些羞澀。
4、解決自我認知中缺點(diǎn)：
加強與他人的溝通溝通，專(zhuān)心參與各種有益的活動(dòng)，自我了；在起先一份工作的時(shí)候必需要進(jìn)行比較詳實(shí)的安排，并且堅持根據安排來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶散。 5、職業(yè)愛(ài)好和潛力
我的職業(yè)愛(ài)好屬于常規型，敬重權威和規章制度，喜愛(ài)有秩序、平穩的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)高校學(xué)習，已經(jīng)初步駕馭了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字和語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活便利等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合愛(ài)好愛(ài)好、機會(huì )均等、公允競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等；最終是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越多，高校生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素養要求越來(lái)越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平和業(yè)務(wù)潛力如何，干脆影響會(huì )計工作的質(zhì)量。職業(yè)分析：我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素養相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和限制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)起先對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代高校生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)谰男詣e卑視。
三、職業(yè)定位
1、確定職業(yè)目標：
職業(yè)類(lèi)型：注冊會(huì )計師
典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管
勝利標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會(huì )計
個(gè)人職業(yè)通路設計：勝利考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累閱歷，拓展人際關(guān)系，最終到達自我的勝利標準。 2、將來(lái)人生職業(yè)總規劃：
依據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對將來(lái)十年作初步規劃，如下：20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做打算；
20xx—20xx年，進(jìn)入公司，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作閱歷，透過(guò)注冊會(huì )計師考試；
20xx—20xx年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作閱歷后轉為正式注冊會(huì )計師。
3、高校在校期間總體規劃：
學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成果完成高校學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約相宜的`公司。
特性發(fā)展方面：在最終一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書(shū)，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下缺憾。身體素養方面：每一天保證足夠的睡眠，不熬夜。常常參與體育，提高自身素養。
4、大三大四詳細規劃：
大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試透過(guò)至少一門(mén)。大四：簽約一家相宜發(fā)展的公司。四、評估調整
我們四周的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著(zhù)生活閱歷的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，剛好了解狀況的改變，透過(guò)對實(shí)際狀況和目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。 1、評估的資料：
職業(yè)目標評估——假如我發(fā)覺(jué)我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思索重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃；在中后期工作中，假如我發(fā)覺(jué)我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力；
職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是沖突時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司；
實(shí)施策略評估——假如短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養；假如長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司；
其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如須要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職，如須要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)找尋其次份職業(yè)填補家用。 2、評估的時(shí)間：
一般狀況下，我定期一年評估規劃；當出現特別狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。 3、規劃調整的原則：
職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思索周到；因時(shí)而動(dòng)，見(jiàn)機行事；思索生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思索；生涯規劃各階段的路途劃分與支配務(wù)必詳細可行；規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，簡(jiǎn)單評估檢查，便利自我隨時(shí)駕馭執行狀況。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下安排，就要努力使之成為現實(shí)。我信任，只要肯下功夫就必需能到達我的目標！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、理性思考
1、教學(xué)方面：我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展，特別是教學(xué)經(jīng)驗的不斷增加，能較好調度知識。工作積極熱情，認真對待每一節課。
2、教學(xué)管理方面：作為一名導師，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行情感交流，及時(shí)解決學(xué)生的思想、研究等問(wèn)題，課后輔導工作落到實(shí)處。
3、課改方面：是一名課改的踐行者，積極投身“學(xué)導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，我來(lái)不斷的研究與創(chuàng )新。
4、教學(xué)研究方面：重視課題研究并積極參與小課題研究，平時(shí)善于積累總結，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在研究上對自己有所放松，以工作代替了研究，導致自己迷失了發(fā)展方向。同時(shí)，研究上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，使自己的專(zhuān)題研究大多停留在實(shí)踐層面，無(wú)法提升到理論層面上。其次，課堂教學(xué)能力尚可。還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意。
二、自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展目標：
1、整體性方針：
力求自己由專(zhuān)業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。
2、階段性方針：
第一階段：以自主研究提升理論素養為主的目標具體措施：
積極參加教師繼續教育培訓。積極參加繼續教育，不斷更育理念，精益求精教學(xué)方式，用所學(xué)知識改良師生關(guān)系，改進(jìn)課堂教學(xué)效果，促進(jìn)師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫(xiě)出心得。
第二階段：發(fā)展定位————完成小課題結題報告并達到四星級教師
具體措施：
用新的教育理念促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)地富有修改地研究研究的過(guò)程不應是被動(dòng)地吸收課本上現成結論的過(guò)程，而應該是親自參與豐富的、生動(dòng)的思維活動(dòng)并經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng )新的過(guò)程。
每學(xué)期設想好每篇教學(xué)設想，上完課及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，找出課堂教學(xué)中的不足，進(jìn)一步完善自己的英語(yǔ)課堂，提高課堂教學(xué)效率。
讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力，費盡心機激發(fā)學(xué)生的研究興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”，課堂教學(xué)形成特色。
第三階段：以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品格專(zhuān)業(yè)化為主的方針，跟著(zhù)課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經(jīng)很堅決。在未來(lái)的教學(xué)中我一定會(huì )按照黌舍要求，積極投身“學(xué)導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品格的課堂形式提高課堂教學(xué)效率，以促進(jìn)自己的教學(xué)品格。
3、具體方針
�。�1）職業(yè)理想和職業(yè)品德計劃：做一名具有良好師德素養的智慧型教師。
�。�2）學(xué)歷進(jìn)修和繼續再教育計劃：積極參加各種繼續教育培訓，不斷提高的業(yè)務(wù)水平。
�。�3）研究閱讀計劃：每學(xué)期至少閱讀一本有關(guān)教育方面的書(shū)籍。
�。�4）課題研究計劃：提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng )新片段，學(xué)會(huì )積累，學(xué)會(huì )研究。在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將學(xué)科知識能力和教育理論素養相結合，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專(zhuān)業(yè)知識，重構自己的專(zhuān)業(yè)知識結構
三、具體實(shí)施方案：
1、勤于研究，樹(shù)立終身研究的觀(guān)念。
讓讀書(shū)與研究成為慣�，F代社會(huì )信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時(shí)時(shí)更新著(zhù)，作為一個(gè)教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時(shí)代的要求。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權威的教育專(zhuān)著(zhù)，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)寫(xiě)成文章，積蓄力量與經(jīng)驗。
�。�1）持之以恒地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身研究的看法。
�。�2）多渠道地學(xué)。要做研究的故意人，在書(shū)本中研究，研究政治思想實(shí)際、教育教學(xué)實(shí)際和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的實(shí)際積淀；也要在“無(wú)字處”研究，研究他人高尚的師德修養，豐富的'教學(xué)經(jīng)驗，以達到揚長(cháng)避短的目的。
�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，研究各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要研究現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中根究、感悟。要堅持用腦子事情，力爭做到：反思昨天————在反思中揚長(cháng)；審視今天————在審視中甄別；前瞻明天————在前瞻中立異。時(shí)刻把事情與思考相結合，在思考中事情，在事情中思考，發(fā)明性地開(kāi)展事情。
3、樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
�。�1）認真研究《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
�。�2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期竣事時(shí)完成教學(xué)案例1—2篇。
�。�3）正視科學(xué)研究與成果匯報事情。爭取每個(gè)學(xué)期能寫(xiě)出一篇有質(zhì)量的論文或此類(lèi)文章。通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至實(shí)際層面。
4、整理個(gè)人專(zhuān)題主頁(yè)，記錄整理個(gè)人成長(cháng)的足跡。教師已不再是一種職業(yè)而應是一種專(zhuān)業(yè)，教師要與新課程一起成長(cháng)。信息化、研究化社會(huì )要求教師應在事情實(shí)踐中不斷研究和豐富自己，不斷改良自己的知識結構，掌握獲取信息的先輩手段，因而，我會(huì )努力使自己初步形成"學(xué)者型、研究型"的教師腳色形象的轉化。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現人生的價(jià)值。
以上是我個(gè)人發(fā)展設想，在今后的五年中，我會(huì )按照以上的設想不斷地研究、不斷地實(shí)踐、不斷地提高、不斷地總結，經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規劃，時(shí)刻提醒自己，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)8
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，職場(chǎng)中人應以一個(gè)新的姿態(tài)作好職業(yè)生涯發(fā)展規劃，走好每一步路。那么，個(gè)人職業(yè)生涯規劃如何打造呢？
職場(chǎng)中人職業(yè)生涯如何規劃
一、分析角色加以定位。
所有的職場(chǎng)中人都應自問(wèn)：我的定位是什么，核心競爭力有哪些，身價(jià)有多少？這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來(lái)做評估，衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內的薪資價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，衡量個(gè)人價(jià)值一方面根據自己的市場(chǎng)競爭力，另一方面則是市場(chǎng)需求。構成競爭力的基本要素是個(gè)人素質(zhì)（包括：知識、經(jīng)驗、技能、閱歷及解決問(wèn)題、處理人際關(guān)系的能力）、工作績(jì)效、職位高低、知名度等。
二、根據自己的特點(diǎn)和現實(shí)條件，確立自己的職業(yè)生涯目標。
對于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，工作有連續性和階段性之分。很多人在每年的過(guò)渡中都沒(méi)有對自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細的規劃統籌。制訂規劃時(shí)，應從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著(zhù)手。是否計劃改變自己的職業(yè)環(huán)境？是否計劃改善自己的職位？是否計劃增長(cháng)自己的薪資等等問(wèn)題都應該納入考慮范圍，并做出詳細指標。
三、詳細分解目標，制訂可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。
從小職員一躍成為老總的可能性實(shí)在微乎其微，那么制訂能逐步實(shí)現的階梯性可操作目標，無(wú)疑是每個(gè)職場(chǎng)人士最切實(shí)可行的職業(yè)規劃方案。按季度進(jìn)行劃分是操作性最為便利的方式。同時(shí)制訂細化目標是明智之舉，但如果目標過(guò)于細碎，就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因為不可預知因素和其他職場(chǎng)上的旁枝瑣節會(huì )打亂自己的發(fā)展計劃。
四、根據個(gè)人需要和現實(shí)變化，不斷調整職業(yè)發(fā)展目標與計劃。
職場(chǎng)上常說(shuō)，計劃趕不上變化。對于自己碰到的問(wèn)題和環(huán)境，需要及時(shí)調整發(fā)展規劃，一成不變的發(fā)展計劃有時(shí)形同虛設。
求職者規劃設計早進(jìn)行
對于計劃找工作的`人來(lái)說(shuō)，制訂可行的發(fā)展規劃也是必要的。
一、直接瞄準招聘公司，從專(zhuān)業(yè)的招聘網(wǎng)站、報紙等媒體上挑選出那些適合自己的職位和企業(yè)。
二、告訴熟人自己的職業(yè)計劃，讓他們幫助你認識相關(guān)的人，并通過(guò)他們了解現存的空缺職位。如果是剛從學(xué)校畢業(yè)，或者即將畢業(yè)，盡可能與自己的老師探討未來(lái)之路，相信沒(méi)有誰(shuí)比導師更了解你的能力、志向和興趣。
三、不要輕視小公司。大部分空缺職位來(lái)自于規模小、但增長(cháng)迅速的公司，盡管大公司通常在招聘員工時(shí)會(huì )大造聲勢，愿意花大錢(qián)，但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職，成功率要高得多，個(gè)人發(fā)揮余地也相對大得多。所以，對正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點(diǎn)，他們不端架子，你也容易與公司高層接觸。
四、如果是面臨求職的人，可以找一個(gè)求職伙伴。艱難、孤獨的求職過(guò)程，很容易讓人感到失望、喪氣，你必須面對“被拒絕”的窘境。但是，伙伴間可以互相鼓勵、安慰。
五、設計在線(xiàn)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。求職者可以借助網(wǎng)絡(luò )了解公司、行業(yè)現狀，一則可以確定自己的求職方向，二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外，無(wú)論個(gè)人目前是否急于換工作，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時(shí)候都是必需的。
六、總結挫敗的原因。盡管大多數時(shí)候人事經(jīng)理不會(huì )告知落選的原因，但是自己還得不斷去反省自己的求職過(guò)程。聰明的辦法是替自己設計多套求職方案，每一套方案有不同的側重。在求職的過(guò)程中，許多意料外的小事會(huì )令你猝不及防，所以好的求職方法有時(shí)比自身能力還要重要。
七、做份找工作的預算。求職的過(guò)程需要在收集招聘信息、車(chē)程甚至在職業(yè)咨詢(xún)和著(zhù)裝上有所花費，所以，特別是你現在還未找到工作時(shí)，“算計”一下，手頭的錢(qián)能夠支持自己搜索工作多久。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、自我分析
1、測試報告
ISFJPsytopic分析：您的性格類(lèi)型是“”(內向+實(shí)感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心；往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。 ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì )對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務(wù)。他們具有傳統的價(jià)值觀(guān)，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標準做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
您適合的職業(yè)有內科醫生營(yíng)養師\圖書(shū)/檔案管理員室內裝潢設計師\顧客服務(wù)代表記賬員\特殊教育教師酒店管理\人事管理人員電腦操作員\信貸顧問(wèn)零售業(yè)主\房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人藝術(shù)人員\商品規劃師語(yǔ)言病理學(xué)者\審計師會(huì )計師財務(wù)經(jīng)理\辦公室行政管理后勤和供應管理\中層經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執行人員\銀行信貸員·成本估價(jià)師\保險精算師稅務(wù)經(jīng)紀人\稅務(wù)檢查員機械、電氣工程師\計算機程序員數據庫管理員\地質(zhì)氣象學(xué)家
2、職業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是，我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍廣，專(zhuān)業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì )遇到困難，因為作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹(shù)。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
�。�1）社會(huì )環(huán)境分析：
�。�.經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對殘酷的現實(shí)。
全球性的`金融危機，將導致社會(huì )總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數也在下降。
�。玻苇h(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問(wèn)題，我國政府實(shí)施大學(xué)生全國范圍內的自由就業(yè)政策，
保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會(huì )服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
�。常殬I(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
�。�2）就業(yè)方向
1、部門(mén)政府管理工作。
2、各單位的會(huì )計學(xué)。
3、從事一些非會(huì )計學(xué)的工作。
4、考公務(wù)員。
就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者潛在用人市場(chǎng)：政府部門(mén)銀行/金融部門(mén)工業(yè)會(huì )計公司咨詢(xún)公司非盈利性組織政府部門(mén)醫院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類(lèi)學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營(yíng)企業(yè)。
三.職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門(mén)管理人員
�。�2）選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來(lái)運用SWOT進(jìn)行分析。
S（優(yōu)勢）：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀(guān)要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(cháng)煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會(huì )計和財務(wù)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì )計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
W（劣勢）：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅決；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低；寫(xiě)作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O（機遇）：會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì )需求和在企業(yè)中的主導地位，會(huì )計財務(wù)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén)。社會(huì )需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業(yè)現狀很樂(lè )觀(guān)。
T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來(lái)越大；畢業(yè)生過(guò)多，學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院
�。�3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，
能夠參加眾多有意義的社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導能力，同時(shí)結交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實(shí)習機會(huì )，能夠盡早接觸和了解社會(huì )。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結合實(shí)踐來(lái)自己領(lǐng)會(huì )。對邏輯思維方面的訓練較少，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性不夠強。中國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現代的管理理念來(lái)指導。中國加入WTO之后，必將進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉軌階段，有很多市場(chǎng)機會(huì )等待發(fā)掘。沒(méi)有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
四、確定目標
1、目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
五、與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實(shí)現職業(yè)目標的具體計劃：
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以適應各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計劃如下：
學(xué)習計劃：
大二階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標就是盡量拿到專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金；暑假期間參加社團組織的去青海支教活動(dòng)；暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大三階段：首先任務(wù)是努力考過(guò)專(zhuān)升本；每個(gè)星期到外面去學(xué)習一次；每星期抽時(shí)間晨讀堅持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力；通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級證書(shū)；空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，鍛煉自己的實(shí)踐能力；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐調研等，多旁聽(tīng)自認為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是努力學(xué)習，一定要通過(guò)專(zhuān)升本考試。
升入本科第一年階段：
除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補；同時(shí)，還應該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍；寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應單位實(shí)習,將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著(zhù)所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習，并積極聯(lián)系工作。
七、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)10
前言：隨著(zhù)社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大，職業(yè)生涯規劃慢慢地成為了人們求職就業(yè)競爭中的“金鑰匙”。如果不進(jìn)行有效的規劃，就很難準確定位自己的職業(yè)方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃自己的職業(yè)生涯，這樣才能在求職就業(yè)中順利找到屬于自己的新天地。所以，我為自己擬定了一份五年職業(yè)生涯規劃。
一、自我分析：
1、職業(yè)興趣
通過(guò)在線(xiàn)霍蘭德職業(yè)興趣測試，我的霍蘭德類(lèi)型是ISE，即研究型、社會(huì )型和企業(yè)型。具體表現為抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考，卻不太愿動(dòng)手。喜歡獨立的和富有創(chuàng )造性的工作。有一定學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導他人�？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀(guān)察、估測、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應的能力。
喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。
追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負。為人務(wù)實(shí)，習慣以利益得失，權利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強的目的性。喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，以實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。
2、職業(yè)能力
對于職業(yè)興趣測試的測試結果，我認為與我本身基本是吻合的。我是水瓶座，天生思維跳躍，天馬行空，在中學(xué)時(shí)代就對幾何類(lèi)問(wèn)題通常都會(huì )非常得心應手，較強的空間抽象能力讓我在思考問(wèn)題的時(shí)候常常能從多個(gè)維度切入，從而更全面更完整地去分析和推理。這樣的習慣和能力在我未來(lái)的工作中必然能起到極大的積極作用。
樂(lè )于結交朋友這一點(diǎn)也是我很明顯的一個(gè)性格特點(diǎn)，無(wú)論在學(xué)校、家中或
者是實(shí)習崗位上，我都充當著(zhù)一個(gè)開(kāi)心果的`角色。犀利不失風(fēng)趣的說(shuō)話(huà)方式讓身邊的人有時(shí)候又愛(ài)又恨。我交朋友的范圍不會(huì )很局限，合眼緣的不管是同學(xué)還是老師，亦或是實(shí)習工作中的同時(shí)甚至領(lǐng)導都能很快地建立很好的朋友關(guān)系。即便是可能起初并不是非常投緣的人，我也不會(huì )讓關(guān)系向著(zhù)不好的方向發(fā)展至尷尬的地步，總而言之我基本上能與身邊的人保持良好乃至友好的相處狀態(tài)。
至于第三點(diǎn)，這樣的測試結論我非常認同，我在利益輕重上是一個(gè)非�，F實(shí)的人。我時(shí)刻都讓自己處在一個(gè)競爭的環(huán)境當中，可能只是一些小活動(dòng)，或者一份小作業(yè)，我都會(huì )不自覺(jué)地暗自跟周?chē)娜溯^勁。我喜歡有目的性地做事，不能接受東一榔頭西一棒的處事方式。跟我熟悉的人都知道我有點(diǎn)雷厲風(fēng)行，而且非常務(wù)實(shí)，決定做每一件事之前我都會(huì )權衡這件事的利弊，以及做了這件事能為我創(chuàng )造價(jià)值還是僅僅是在浪費我的時(shí)間。例如，初入大學(xué)，除了完成課業(yè)，參與學(xué)�；顒�(dòng)，加入學(xué)校組織是必不可少的。至于，選擇哪個(gè)向方向發(fā)展，我毅然選擇去競聘輔導員助理。相比學(xué)生會(huì )等純粹的學(xué)生組織，為輔導老師做助理能為我提供更多的與老師、學(xué)院領(lǐng)導接觸的機會(huì )。有了更多接觸的機會(huì )，才有更多表現的機會(huì )。加之，輔導員助理轉正之后每個(gè)月會(huì )有一定金額的工資，這樣的一份工作，不僅在個(gè)人發(fā)展道路上能為我帶來(lái)幫助，還能在上學(xué)期間經(jīng)濟上給予支持，我沒(méi)有理由不選擇它了。
3、勝任能力
4、自我分析小結
通過(guò)對自我認知的綜合測評分析，客觀(guān)清晰地認識到了自身所存在的優(yōu)勢與劣勢，對規劃自己的職業(yè)生涯有了更加準確的方向把握。在當前學(xué)習與今后的工作中，趨利避害，爭取早日實(shí)現自己的規劃目標。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我們家是獨生子女家庭，父母就我一個(gè)孩子，因此我就不存在兄弟姐妹的家庭干擾。無(wú)論是選擇大學(xué)，還是專(zhuān)業(yè)，父母都是全權尊重我做的決定。即便，家中并沒(méi)有親人從事酒店這個(gè)行業(yè)。我相信在我未來(lái)職業(yè)的選擇上，父母也一樣會(huì )支持我的每一個(gè)決定。這樣的無(wú)條件支持給了我堅持努力地動(dòng)力，也排除了我乃至所有大學(xué)生有可能遇到最大的后顧之憂(yōu)————父母意見(jiàn)。
2、學(xué)校環(huán)境分析
三亞學(xué)院立足三亞，瞄準全球化市場(chǎng)對人才的需求，吸納歐美等發(fā)達國家優(yōu)秀的辦學(xué)理念、教育觀(guān)念、教育方法、教材以及師資，形成學(xué)院先進(jìn)的育人理念；三亞學(xué)院重視發(fā)掘中華本土文化優(yōu)勢，緊跟海南國際旅游島戰略建設國際化校園，建校以來(lái)先后有50多所國際著(zhù)名院校主動(dòng)前來(lái)洽談合作辦學(xué)，為我們學(xué)生提供了絕佳的學(xué)習平臺，搭建了良好的職業(yè)道路
3、社會(huì )環(huán)境分析
酒店行業(yè)一直以來(lái)是職場(chǎng)被忽略的“寶藏”。在職業(yè)規劃意識為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長(cháng)、學(xué)生的關(guān)注。其中酒店行業(yè)尤被認為是職場(chǎng)上尚未被充分挖掘的“寶藏”。隨著(zhù)2021北京奧運會(huì )、2021上海世博會(huì )、2021年廣州亞運會(huì )和越來(lái)越多的國際大型活動(dòng)在中國舉行，中國對酒店管理專(zhuān)才的需求也日益增大。
我本身學(xué)的專(zhuān)業(yè)是酒店管理，酒店管理是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一，高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來(lái)，在國際人才市場(chǎng)上，酒店管理人才出現了供不應求的局面。趕上三亞大力建設國際旅游島，吸引了一批又一批國際酒店品牌進(jìn)駐三亞，導致行業(yè)內的高級專(zhuān)業(yè)人才形成了供不應求的局勢。所以說(shuō)
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個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)11
本次實(shí)訓是在理論學(xué)習根底上，通過(guò)上機以及利用軟件把握B2B模式下的電子商務(wù)的運作模式和根本流程，從而到達理論與實(shí)踐相結合，并加強動(dòng)手力量。通過(guò)不同角色的安排和扮演，以及相互之間的協(xié)作與溝通，從而熟悉電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程，系統消化和穩固本專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)實(shí)訓時(shí)間：
20xx年9月20xx年11月實(shí)訓內容：
1、申請電子郵箱；
熟識的了解并把握電子郵箱申請的全過(guò)程，注冊一個(gè)自己的郵箱。
2、在聘請網(wǎng)上注冊聘請信息；
通過(guò)在聘請網(wǎng)對聘請信息的填寫(xiě)了解聘請網(wǎng)的各個(gè)功能以及運作的流程，并對自己的求職意向有所明確。
3、在淘寶網(wǎng)中開(kāi)設自己的店面；
熟識淘寶網(wǎng)開(kāi)店的整個(gè)過(guò)程，把握每個(gè)環(huán)節的流程對淘寶有了更深一步的了解，學(xué)會(huì )了如何才能開(kāi)設屬于自己的店面。
4、注冊一個(gè)個(gè)人的網(wǎng)上銀行；
了解注冊網(wǎng)上銀行的主要步驟，學(xué)會(huì )注冊一個(gè)個(gè)人的網(wǎng)上銀行。
5、用一物品進(jìn)展網(wǎng)上拍賣(mài)；了解網(wǎng)上物品進(jìn)展拍賣(mài)的主要步驟及詳細流程，學(xué)會(huì )將一件物品如何放在網(wǎng)上進(jìn)展拍賣(mài)。實(shí)訓收獲：
通過(guò)這次電子商務(wù)綜合技能的實(shí)訓“理論+實(shí)操+講座+參觀(guān)+案例”，使我對電子商務(wù)有更深一層的了解，對國內外電子商務(wù)的進(jìn)展有了進(jìn)一步的熟悉。使我們了解電子商務(wù)企業(yè)的組織機構，企業(yè)的治理模式，企業(yè)的運作模式，企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，電子商務(wù)企業(yè)運作系統的硬件設施和架構，電子商務(wù)應用軟件系統的根本架構、運行治理維護的特點(diǎn)和流程，電子商務(wù)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)模式和營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。這次的實(shí)訓也讓我們更進(jìn)一步的了解電子商務(wù)在當今世界的進(jìn)展狀況。也對電子商務(wù)所涉及的幾個(gè)模塊進(jìn)展了實(shí)際操作，我對原先所學(xué)的電子商務(wù)的理論學(xué)問(wèn)有了更為深刻的理解。
經(jīng)過(guò)這幾周的實(shí)訓，讓我更深層次的理解一整套的電子商務(wù)。比方說(shuō)在大一學(xué)的電子商務(wù)概論，這些僅僅是書(shū)面上的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有系統的去強化、去學(xué)習，這次實(shí)訓正好給了我們一個(gè)時(shí)機。這次實(shí)訓它的內容主要包括：B2C、B2B、C2C、電子銀行、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件、網(wǎng)上單證、CA認證、電子數據交換EDI等一系列的操作流程。
我們主要是在電子商務(wù)實(shí)訓室的模擬平臺上面進(jìn)展的操作，不管是B2B、B2C等都有前臺和后臺之分。前臺的操作主要是作為顧客的操作，主要是進(jìn)展一些會(huì )員的注冊、網(wǎng)上銀行的.注冊、網(wǎng)上購物、數字證書(shū)的注冊和獵取以及電子合同的簽訂等。而后臺治理系統主要是治理員負責的，它能夠對前臺購物網(wǎng)站進(jìn)展全面的治理和運作。通過(guò)后臺系統的操作，使得我了解與參加到電子商務(wù)的全過(guò)程。
在操作的過(guò)程中，我覺(jué)得自己的根底學(xué)問(wèn)并不堅固，有一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，自己不知道什么意思，所以連續操作下去有點(diǎn)困難。這讓我熟悉到了自己的缺乏，所以在今后的學(xué)習當中不僅僅需要操作的訓練，更重要的是提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。只有在學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的根底上，才能夠使得自己更快、更簡(jiǎn)單的去學(xué)習和承受其他學(xué)問(wèn)。我在操作電子商務(wù)“B2B”，“B2C”與“C2C”這三種網(wǎng)上交易的方式的時(shí)候，就覺(jué)得要做好這些操作也并非一件簡(jiǎn)單的事，由于這里面每一個(gè)細節的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不認真的操作每一個(gè)步驟，直到最終完成整個(gè)交易。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我更深刻地熟悉到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應用領(lǐng)域，接觸更多網(wǎng)絡(luò )學(xué)問(wèn)，了解網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟治理模式，學(xué)習和體會(huì )到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中學(xué)習和提高。在這個(gè)實(shí)訓中讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的，于是，對于把握這方面的學(xué)問(wèn)越來(lái)越重要了，這是特別好的時(shí)機讓我們對電子商務(wù)的更深一步熟悉，出感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。
不僅學(xué)到了許多，也意識到了自己的缺乏的。既有學(xué)問(wèn)上的缺陷，也有熟悉上的缺乏。我們每個(gè)人都不得不成認中國目前處在傳統企業(yè)在向現代化企業(yè)轉型的時(shí)期，尤其是B2B行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的進(jìn)展還遠沒(méi)有像歐美國家那樣興旺�？梢�(jiàn)國內的電子商務(wù)還有很長(cháng)的一段路要走，還不成熟。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件學(xué)問(wèn)、多訪(fǎng)問(wèn)一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站，在實(shí)際環(huán)境中增長(cháng)學(xué)問(wèn)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、前言
時(shí)至今日，我踏入大學(xué)的校門(mén)已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)，似乎并不算長(cháng)，但是聽(tīng)完老師說(shuō)的大學(xué)三年論，以及大學(xué)生就業(yè)嚴峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來(lái)。早日做好職業(yè)規劃對自己今后的生活會(huì )起到關(guān)鍵性作用。
二、就業(yè)前景分析
20xx年高校本科生畢業(yè)人數將達到749萬(wàn)，較20xx年增加，但是工作崗位卻沒(méi)有增加。加上大量的本科生選擇繼續深造，用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷，本科生的競爭力下降，每年的畢業(yè)人數遠遠多于社會(huì )可以提供的崗位。
三、社會(huì )需要什么樣的人才
1。具有明確具體的奮斗方向，積極向它上，不斷進(jìn)取，百折不撓，不達目的誓不罷休
2。具有全球意識和國際競爭意識，敢于面對嶄新世紀的挑戰。
3。具有廣博知識儲備，較扎實(shí)的基礎知識，較深厚的專(zhuān)業(yè)知識，較廣泛的鄰近科學(xué)知識和科技發(fā)展前沿知識。
4。具有較強的吸收容納能力，能夠通過(guò)學(xué)習實(shí)踐不斷豐富自己的知識儲備和優(yōu)化自己的知識結構。
5。具有觀(guān)察，思考的分析能，能透過(guò)現象觀(guān)察事物本他，并將自己的成果準確，清晰，有效地表現出來(lái)。
6。具有效強的創(chuàng )造能力，不拘于現有規模式的束縛，通過(guò)科學(xué)分析，合理推測，大膽想象及成功實(shí)踐，創(chuàng )造新的社會(huì )及自然科學(xué)成果。
四、親身求職經(jīng)歷
今天我在老師的建議下參加了兩場(chǎng)招聘會(huì )，第一場(chǎng)為“云農場(chǎng)”，第二場(chǎng)為“BOE”招聘會(huì )。本來(lái)以為“云農場(chǎng)”與農業(yè)相關(guān)，結果發(fā)現其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)的人才，“BOE”招聘會(huì )，更是讓我見(jiàn)識了沒(méi)有一個(gè)本科生參與，全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會(huì )。
云農場(chǎng)的招聘會(huì )讓我認識到，應該全面了解求職的單位，以免浪費時(shí)間，BOE的宣傳單上沒(méi)有只招收本科生的職位，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生，在21個(gè)崗位中，只有一個(gè)只招收本科生，還有6個(gè)崗位不招收本科生，這種情況充分體現了當今大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻。而且，兩場(chǎng)招聘會(huì )都是在當場(chǎng)收簡(jiǎn)歷之后選取自己想要的人才再進(jìn)行面試，所以我們還需要一定的面試技巧。
今天在招聘會(huì )現場(chǎng)我還發(fā)現了其它單位，由于我就讀的是農學(xué)專(zhuān)業(yè)，并且沒(méi)有轉專(zhuān)業(yè)的打算，所以我總結了一下可能會(huì )接受我們的單位，主要包括以下三種。
1。國家機關(guān)類(lèi)（需考公務(wù)員）
2。農作物研究類(lèi)（大北農集團、中農富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、北京金色農華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國欣諾農生物技術(shù)有限公司、北京首農物流有限公司、北京綠色農華植�？萍加邢薰�、安徽省神農農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民農業(yè)科技有限公司）
3。食品加工類(lèi)（蒙牛集團、海天味業(yè)、伊利實(shí)業(yè)、好想你棗、康師傅味全）
就目前從我校就業(yè)指導中心收集到的信息來(lái)看，第二類(lèi)公司占了大部分。
五、我的職業(yè)規劃
鑒于嚴峻的就業(yè)形勢，以及咨詢(xún)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐，我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生，一是因為研究生的競爭力更強，二是因為我鐘愛(ài)與生物學(xué)，希望可以在研究生時(shí)更深入學(xué)習相關(guān)知識。
六、關(guān)于如何考上研究生
1�？佳�
分析我校的考研方案
1、本科期間學(xué)習成績(jì)綜合排名在本專(zhuān)業(yè)同年級學(xué)生前列。其中，985或211工程建設大學(xué)（不含分校及專(zhuān)升本畢業(yè)生）前三學(xué)年的GPA在本專(zhuān)業(yè)年級排名前40%。
2、總評成績(jì)在本專(zhuān)業(yè)年級排名前50%；其它取得教育部推薦免試資格的高校應屆本科畢業(yè)生（不含分校及專(zhuān)續本畢業(yè)生）前三學(xué)年的GPA在本專(zhuān)業(yè)年級排名前20%，總評成績(jì)在本專(zhuān)業(yè)年級排名前30%。
3、國家英語(yǔ)四級水平考試成績(jì)在425分以上。
由我�？佳袟l件可知，保持成績(jì)并且在四級考試中取得優(yōu)異成績(jì)是考研的必要條件。
2。保研
保研有成績(jì)保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。
由以上分析，我傾向于考研，成績(jì)保研或論文保研。這幾種方式中，考驗和成績(jì)保研都需要成績(jì)，論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究。
七、自我分析
心理課上，老師為我們做了個(gè)心理測試，得分最高的測試結果是暴躁者又稱(chēng)天生的領(lǐng)導者，第二高的'是憂(yōu)郁型，又稱(chēng)完美型。我覺(jué)得其中分析的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較準確，稱(chēng)呼概括的也很有特點(diǎn)，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面分析我性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
1、優(yōu)點(diǎn)
有責任感，可以很好并及時(shí)的完成各項任務(wù)。
果斷，善于抓住時(shí)機做出決策。
身體力行，積極做好每一件事，而不是空頭去說(shuō)。
認真，做事不因粗心犯錯。
考慮問(wèn)題全面，不至于忽略重要的細節。
有耐心，可以長(cháng)時(shí)間完成一件任務(wù)。
頭腦靈活，經(jīng)�？梢韵氤龊弥饕�。
讓人信任，讓交付工作的人很放心。
獨立，可以很好的適應陌生的環(huán)境，并自己生活的很好，不依賴(lài)父母。
2。缺點(diǎn)
較真，很容易將別人的玩笑當真。
暴躁，討論起問(wèn)題是容易激動(dòng)，忽視別人的感受。
懶散，經(jīng)常將任務(wù)拖延到最后才做。
掌控欲強，討厭事情超出自己的計劃。
漠然，很少對事情有強烈的欲望去做，對大多數事物沒(méi)有熱情。
精力不濟，經(jīng)常感覺(jué)到困倦，缺少少年人的活力。
缺少親和力，不太會(huì )與陌生人交流。
缺乏勇氣與闖勁，不敢在公共場(chǎng)合表現自己。
八、大學(xué)中需要做的事與缺點(diǎn)改善方案
1。合理運用時(shí)間。
2。作為學(xué)生還是需要以學(xué)習為重，要保持成績(jì)。
3。多讀一些書(shū)，增加知識儲備。
4。參與學(xué)生工作，增加經(jīng)驗。（已經(jīng)有在摯友社和團工委的工作）
5。參與活動(dòng)，增加綜測。
6。學(xué)會(huì )克制自己的脾氣，學(xué)習與人交往。
7。堅持鍛煉身體，保持精力。
8。利用學(xué)院路資源，參觀(guān)了解不同的學(xué)校文化。
9。學(xué)會(huì )表現自己。
10。在課余時(shí)間可以進(jìn)入班主任的實(shí)驗室，提前了解更多的學(xué)術(shù)知識。
11。多搜集信息，更加全面的了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。
九、未來(lái)的未來(lái)
對于自己在研究生學(xué)習結束后的去向，我沒(méi)有太明確的打算，主要需要依據研究生時(shí)期的成績(jì)和成果。對于未來(lái)的未來(lái)，我大概有以下幾個(gè)方面的設想
1。若學(xué)術(shù)成績(jì)理想，將繼續讀博士，之后進(jìn)入研究型單位或留校當老師。
2。若科研成績(jì)一般，將尋找工作，進(jìn)入機關(guān)類(lèi)單位或比較偏向研究的單位。
十、結束語(yǔ)
感謝老師提供的這次機會(huì )，讓我認真思索了之前一直逃避的關(guān)于自己未來(lái)的思索，也許我今日的想法還很幼稚，考慮問(wèn)題也并不全面，但是有了這震醒自己關(guān)于未來(lái)思索的警鐘我相信自己將會(huì )在探索中成為連自己都不敢想象的那個(gè)我。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)13
許多人以前是這樣問(wèn)自己的：人生道路應該走什么？我記得一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長(cháng)的，因為這是對你生活意義的解釋?zhuān)蝗松牡缆肥嵌虝旱囊驗槟刻於歼^(guò)著(zhù)自己的生活。每個(gè)人都在設計自己的生活，正在實(shí)現他們的夢(mèng)想。有一種方法：預先設置好一切，的確，如果你不前進(jìn)，您將被廢除。沒(méi)有為想要做的事情或準備做的事情做準備就是為失敗做準備。
在考慮之前，我一直有做任何事情的習慣，有一個(gè)小計劃，當然，這不是意外的問(wèn)題。這只是我的習慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來(lái)的嚴重就業(yè)，我們如何才能做得更好，將來(lái)申請工作時(shí)與眾多應聘者分開(kāi)嗎？將來(lái)我們要做什么？將來(lái)我們在哪里發(fā)展？因此，對于我們的未來(lái)發(fā)展，我們有必要提前計劃我們的未來(lái)。那就是我們的職業(yè)設計！
一、職業(yè)設計書(shū)
1.自我評估
就其本身而言，我認為我的興趣和愛(ài)好實(shí)際上很廣泛。具體來(lái)說(shuō)，我對計算機更感興趣，軍事文學(xué)和音樂(lè )。同時(shí)，我更關(guān)心體育新聞。我的愛(ài)好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡交朋友。
2.了解你的專(zhuān)業(yè)性格
�。�1）人格的態(tài)度和特點(diǎn)：我的人格更加誠實(shí)正直，相對謙虛但不乏傲慢，嚴肅點(diǎn)，做事勤奮負責同時(shí)，有一定的創(chuàng )新意識。我對同學(xué)和其他人的生活更加寬容，同時(shí)，盡管自己做事很謹慎，但還是比較草率的。
�。�2）人格的性別特征：我的人格對性的沖動(dòng)，情緒不穩定且容易波動(dòng)。
�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強，并且在意志方面有些固執。堅持某些事情，不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是，它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一，在預測事物方面，它很樂(lè )觀(guān)，但同時(shí)也有強烈的焦慮感。
�。�4）人格的智力特征在感知上受到關(guān)注，我屬于主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象力方面，我屬于積極想像的類(lèi)型，是發(fā)散型同時(shí)，做事時(shí)，我認為自己是現實(shí)主義和幻想的結合。
3.自己的專(zhuān)業(yè)水平
從總體上講，我認為我的智力仍然高于平均水平，更專(zhuān)注于關(guān)注，善于觀(guān)察記憶力強更加開(kāi)放強大的想象力。在一個(gè)特殊的水平上我的專(zhuān)長(cháng)是我不認為我有什么專(zhuān)長(cháng)只要投資我感興趣的東西，也許會(huì )做得更好。
4.自我潛力
�。�1）我的個(gè)人水平：我知道我的水平仍然相對不足，但是經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習，大學(xué)生活和運動(dòng)我認為我的社交能力比較強，有一定的組織領(lǐng)導水平和較強的實(shí)踐水平。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)驗：我相信自己在大一的時(shí)候，在社會(huì )實(shí)踐中仍然相對較強我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動(dòng)，一種是減輕父母的負擔，在鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐水平的同時(shí)，第二是利用這些機會(huì )來(lái)學(xué)習他人的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)，拓寬對社會(huì )的了解。
�。�3）相關(guān)知識：通過(guò)通常的課堂學(xué)習加上業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有特別深入的了解，同時(shí)，我對其他專(zhuān)業(yè)知識有所了解。
�。�4）個(gè)人素質(zhì)：就個(gè)人素質(zhì)而言，我的道德仍然有可能懷著(zhù)強烈的同情心，我沒(méi)有不良的個(gè)人習慣，同時(shí)，它將考慮他人的感受。
�。�5）座右銘：知識決定命運，夢(mèng)想未來(lái)！
一般來(lái)說(shuō)，我認為我的潛力仍然很大，因為我相信我可以我一直對自己充滿(mǎn)信心，我相信將來(lái)我會(huì )有更大的發(fā)展空間，當然，這是基于我們自己的努力。
5.自己的專(zhuān)業(yè)定位
我之前也說(shuō)過(guò)根據荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專(zhuān)業(yè)精神。因為通過(guò)以前的自我理解，我認為在組織領(lǐng)導層，在交流層面上還是有可能的，同時(shí)，我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)專(zhuān)業(yè)水平相對接近，最主要的是我在這方面有理想，我的夢(mèng)想是有一天有自己的公司！
二、我的優(yōu)缺點(diǎn)
沒(méi)有人是完美的。沒(méi)有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
1.我的長(cháng)處
�。�1）我的興趣更廣泛，事物的接受程度很強。
�。�2）社會(huì )實(shí)踐和組織協(xié)調水平高。
�。�3）真誠慷慨，并喜歡與他人交流，強大的社交能力。
�。�4）雖然專(zhuān)業(yè)不是特別出色，但是我覺(jué)得我性格開(kāi)朗溝通和實(shí)踐水平是我的強項。
�。�5）就知識而言，我喜歡看有關(guān)歷史的書(shū)，軍事事務(wù)，和地理。對我們的中國歷史和文化有深刻的了解，對外國知識有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。
�。�6）強烈的焦慮感，做一個(gè)有計劃的事情。
�。�7）我問(wèn)自己不是一個(gè)聰明人，但是我相信我的智商高于平均水平：雖然在道德上不是一個(gè)高尚的人，但是至少我不認為我會(huì )破壞社會(huì )道德。我的同情很棒。
2.我的缺點(diǎn)
�。�1）我仍然有很多缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是有時(shí)我會(huì )不小心做事。有時(shí)可能會(huì )被遺忘，有時(shí)候事情更沖動(dòng)，考慮不是全面的。
�。�2）由于人格相對簡(jiǎn)單，因此，有時(shí)它可能會(huì )冒犯某些人。
�。�3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
�。�4）沒(méi)有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗；對知識的許多方面的理解不足，并沒(méi)有積極學(xué)習。
所謂的國家很容易改變，大自然很難動(dòng)，盡管目標很困難，但是我可以用這種積極的`熱情去激勵自己，隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )慢慢培養的利用一群一直關(guān)心我的朋友，真誠地問(wèn)老師，同學(xué)和朋友請教立即指出您存在的各種差異，并制定相應的計劃進(jìn)行更正。
三、三年行動(dòng)計劃
大學(xué)生活真的很快新生一年即將結束，為了了解我在許多地方的缺點(diǎn)，尤其是，政治素養，個(gè)人道德和見(jiàn)識都需要長(cháng)期改善。在下一個(gè)大二初級，和高年級的學(xué)習和生活，我的計劃是：
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，這一點(diǎn)無(wú)需重復，但非常重要。
�。�2）積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識和工作水平，提高人際溝通水平，一如既往，自愿參加志愿活動(dòng)。適當參加企事業(yè)單位的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰水平。
�。�3）繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機技能，取得CET-4和CET-6證書(shū)，但是千萬(wàn)不要參加考試。
�。�4）繼續聽(tīng)有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學(xué)校也很靠近xx圖書(shū)館，我們必須充分利用這些知識資源，結合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識，開(kāi)闊眼界，提高素養。
�。�5）通過(guò)各種渠道提高以下水平：團隊合作水平，溝通水平協(xié)調級別，穩定的創(chuàng )新水平，效率意識，執行力，領(lǐng)域權力，問(wèn)題發(fā)現和解決問(wèn)題的水平，泛化水平，規劃級別組織層面反應水平等等
�。�6）通過(guò)各種渠道，進(jìn)一步培養以下素質(zhì)：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃
良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。
事業(yè)方向：高級企業(yè)高管。
1.總體社會(huì )環(huán)境分析
中國的政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外國公司增加，國有企業(yè)出國。
2.管理職業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，在中國迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù)，必須符合中國國情，進(jìn)入中國的外國公司必須本地化，因此有必要了解西方管理理論，了解中國的國情也很有必要。
3.行業(yè)和公司分析
要學(xué)習實(shí)際工作，總結適合當代中國國情的業(yè)務(wù)管理理論，因為中國加入了世貿組織，商業(yè)運作逐漸全球化國內業(yè)務(wù)已逐漸與國際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰略和公司價(jià)值觀(guān)的準確性，善于處理職責，熟悉外資企業(yè)的運作和企業(yè)文化，可以無(wú)障礙地與公司高層溝通。
五、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
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1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。
2.作為高級專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng )新水平。
3.快速缺乏水平。
4.身體健康水平有所不同。
5.社交圈太小。
�。ǘ┛s小差異的方法
1.教育培訓法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間來(lái)補充所需的知識和技能，包括參加俱樂(lè )部活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/審計相關(guān)課程，申請人技能資格證書(shū)。
�。�2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
2.討論交流方法
�。�1）在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
�。�2）與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動(dòng)，經(jīng)常聯(lián)系他們。
3.練習運動(dòng)方法
�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問(wèn)題，正常工作自覺(jué)在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的運動(dòng)/飲食/生活習慣，確保每天睡眠6到8個(gè)小時(shí)，每周運動(dòng)三遍以上。
�。�3）充分利用自己的工作條件來(lái)擴大社交圈，注意同學(xué)的社交圈，重視與每個(gè)同學(xué)的互動(dòng)，不論地位高低和利弊。
該計劃不僅是書(shū)面的，我們必須真正做到并意識到這一點(diǎn)，我們必須繼續改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的，來(lái)吧，相信自己！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)14
前言：在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，20xx年最新個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一.外部環(huán)境分析
1.社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著(zhù)重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過(guò)熱，cpi持續上漲。
2.保險的特殊環(huán)境：
由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場(chǎng)混亂。保險產(chǎn)品基本本復制國外。體現保費較高。同時(shí)，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴重缺乏人才，市場(chǎng)前景廣闊。
二.個(gè)人分析
我是一個(gè)當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、雜文，尤其愛(ài)看軍事類(lèi)的書(shū)籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過(guò)，值得一提的是，數學(xué)相當不錯。
三.解決“個(gè)人分析”中的劣勢和缺點(diǎn)
1）恒心問(wèn)題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
2）耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚(yú)、拼圖、圍棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。
四.確立目標：
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向精算和營(yíng)銷(xiāo)員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、20xx——20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：通過(guò)中國精算師考試（9門(mén)），拿到理財規劃師等資格認證。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的`良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。
3、20xx——20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五.結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
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個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、前言：
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個(gè)規劃。
二、自我評價(jià)
1、性格：既外向又內向。有時(shí)候，只要有什么活動(dòng)，你大概都會(huì )看到我參加。當我內向的時(shí)候，我可以保持沉默。我的性格很古怪。
2、個(gè)人興趣：喜歡運動(dòng)，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步等。
3、個(gè)人特長(cháng)：有堅持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來(lái)做每一件事。
三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境：家庭對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要，對我的未來(lái)有決定性的影響。家里人都希望自己的孩子有一個(gè)好的未來(lái)，所以家里人都很支持我選擇的決定，以至于我想上這個(gè)專(zhuān)業(yè)課。
2、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結經(jīng)驗。
3、社會(huì )環(huán)境：我從電視上了解到，經(jīng)濟的持續快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中發(fā)揮著(zhù)重要作用。由于中國建筑科學(xué)發(fā)展較晚，大部分建筑知識來(lái)源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。我國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、我的目標：
沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達自己確定的目標。目標會(huì )使我胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣，目標會(huì )是理想中的我與現實(shí)中的相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
我的目標是這樣的：進(jìn)了中職，生活環(huán)境不一樣了。我沒(méi)有高中那么累，但這并不意味著(zhù)我可以放松。還有很多事情等著(zhù)我，需要我去做，所以我要更加嚴格的要求自己，不要氣餒，堅信成功就在眼前。
我的規劃如下：
近期目標：學(xué)習：盡可能多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識，提高能力。如果你通過(guò)了基礎英語(yǔ)水平測試，你必須通過(guò)英語(yǔ)四級或六級。堅決不讓自己任何一科不及格。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
中期階段：拿到造價(jià)工程師資格證，準備晉升。為了準備升職，我必須在大專(zhuān)第一年學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的知識，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。
長(cháng)遠目標：畢業(yè)后要有一份穩定的`工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的經(jīng)驗并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識，造價(jià)就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。
五、總結：
計劃固然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記�。撼晒χ粚儆谀切┯袦蕚涞娜�。
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