社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃
寫(xiě)在前面：每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己想要達到的目標，無(wú)論它是宏大的，還是微小的，它都存在，存在于我們懵懂的孩提時(shí)代，存在于我們清澀的少年時(shí)代，而且它會(huì )越來(lái)越明朗化，清晰化。讓我們感覺(jué)到壓力，也獲得動(dòng)力。
一 自我分析
要把一個(gè)完全真實(shí)的我描繪出來(lái)似乎不太簡(jiǎn)單，因為以前沒(méi)有仔細審視過(guò)自己，也許是出于疏忽，或者是出于恐懼。害怕面對真實(shí)的自己，確切地說(shuō)，是害怕面對自己性格上的不足。但是既然老師給我這個(gè)機會(huì )對自己進(jìn)行剖析，那我就應該靜下心來(lái)認真完成這件事。說(shuō)到性格，我認為自己具有雙重性格。一方面活潑可愛(ài)，乖巧善良，樂(lè )觀(guān)向上，一方面又優(yōu)柔寡斷，不夠堅強，懶惰好玩。我覺(jué)得這樣性格的人比較情緒化，陰晴不定，但是很好相處，至少我是這樣。談及興趣，我感到很慚愧。我的興趣愛(ài)好甚是狹隘，而且沒(méi)有我為之瘋狂的項目。具體就是球類(lèi)運動(dòng)，看小說(shuō)，登山遠足，學(xué)外語(yǔ)等等。政治課本教會(huì )我一個(gè)人生信條：真正的人生價(jià)值價(jià)值在于為社會(huì )做貢獻。我想這個(gè)心我還是有的。對于拜金主義，享樂(lè )主義，極端個(gè)人主義等扭曲的價(jià)值觀(guān)我自然是不贊同的。再說(shuō)到能力吧，自認為各方面能力都不是很強。組織領(lǐng)導交際能力在我低調羞澀的中學(xué)時(shí)代已被大幅度削弱，現在對被領(lǐng)導，被迫交流也已是甘之如飴了。但是我在學(xué)習模仿方面還是挺有潛力的，創(chuàng )新能力也不差。所以，我認為自己不算糟糕，就是吃不了苦。懶惰是人前進(jìn)的大敵，套用一句話(huà)說(shuō)就是“世界上沒(méi)有愚蠢的人，只有懶惰的人”。此外，我還想說(shuō)一點(diǎn)，我自信心不是很足。
二 職業(yè)選項
（1）目前職業(yè)方向
我所學(xué)的是社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)，不管學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是可喜，可悲，還是可笑，我都很堅定地認為它不適合我。本專(zhuān)業(yè)職業(yè)方向如下：學(xué)生畢業(yè)后既能勝任教學(xué)科研單位（包括政府政策研究部門(mén)）的社會(huì )學(xué)教學(xué)和研究工作，也能勝任企事業(yè)單位需要的社會(huì )調查與分析等方面的實(shí)際專(zhuān)門(mén)工作，還能勝任社區、社會(huì )福利、社會(huì )保障等部門(mén)的管理工作。
（2）主要的`職業(yè)目標和影響決策的因素及決策理由
我的主要的職業(yè)目標有翻譯，幼師和記者。這些都與我現學(xué)的專(zhuān)業(yè)不沾邊，有點(diǎn)諷刺�？墒俏覅s認為這些才是我所喜歡所能勝任的。
影響決策的因素：
最大的因素在于性格和興趣方面�？梢哉f(shuō)，我對學(xué)術(shù)研究沒(méi)有一點(diǎn)好感，對實(shí)地調查及分析也毫無(wú)興趣，所以對社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè)不予考慮。而我在外語(yǔ)上有著(zhù)極大的天賦和天生濃厚的興趣。故翻譯成為我的首選職業(yè)目標。雖然近年來(lái)，此職業(yè)競爭日益激烈，但我覺(jué)得在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中所得到的快樂(lè )和知識才是最重要的。另外一個(gè)重要的因素就是個(gè)人能力的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對自己能力的認識還比較模糊，因而對進(jìn)入學(xué)術(shù)界和高級公司沒(méi)太大信心。我想選擇比較有把握勝任的工作總不會(huì )是個(gè)錯誤的決定。
決策理由：
1）翻譯人員
優(yōu)勢（S）：與生俱來(lái)的語(yǔ)言天賦給了我極大的信心和鼓舞。我有足夠的動(dòng)力繼續學(xué)下去，也相信自己能夠學(xué)好學(xué)精。而且我在自我分析中也說(shuō)到過(guò)，我的學(xué)習模仿能力還不錯，這對學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)也是至關(guān)重要的。
劣勢（W）：中學(xué)時(shí)對口語(yǔ)的輕視和對語(yǔ)法的重視造成現在我還不能把英語(yǔ)脫口而出。記憶力的下降也給我記憶和積累更多詞匯帶來(lái)很大困擾。怕出錯的心理容易導致緊張，總羞于在眾人面前大聲朗讀。
機遇（O）：隨著(zhù)國家間交流的增多，小語(yǔ)種被越來(lái)越多地需要，甚是吃香。對這方面人才的需求也急劇上漲，那么要在翻譯崗位上謀得一席之地，還是大有機會(huì )的。我們中央民族大學(xué)與海外眾多高級學(xué)府也有簽約項目，每年都要從本科生中挑選一些具備所需條件的學(xué)生去往國外做交換生。這也不失為一個(gè)良機啊。在國外呆幾個(gè)月后，外語(yǔ)水平能勝過(guò)在國內學(xué)好多年吧。
風(fēng)險（T）：既然是個(gè)吃香的行業(yè)，那么前來(lái)“吃香”的人也肯定不在少數。這先放一邊兒不說(shuō)，光精通某一或某幾種語(yǔ)言的人才就不少。機會(huì )雖多，但風(fēng)險也不小。我們也能看到，被該行業(yè)拒于門(mén)外的人何止千千萬(wàn)啊。
2）幼師
優(yōu)勢（S）：面相和善，典型的“善面”。性格活潑，與小孩子能“打”成一片。對教育兒童很有興趣且愿意進(jìn)行探討和研究。有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。能從前輩處獲得大量的經(jīng)驗教訓和指導以及支持。有多才多藝的朋友相助，能學(xué)到一些取悅兒童們的絕招。
劣勢（W）：我不是很有耐心，對小孩子的哭叫打鬧很容易感到厭煩，且不能很好地控制自己的情緒。
機遇（O）：中央民族大學(xué)在我們當地有一定的名聲，相信我從該校畢業(yè)后回到家鄉會(huì )很容易被學(xué)校接受。該職業(yè)競爭還是比較小的，進(jìn)入此行業(yè)還是大有可能的。
風(fēng)險（T）：存在一大批幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的競爭對手，使得加入該行列顯得很有挑戰性。
3）記者
優(yōu)勢（S）：有一定的寫(xiě)作基礎。懂得如何取得被訪(fǎng)者的信任和配合 。喜歡關(guān)注名人和重要事件。曾經(jīng)做過(guò)模擬采訪(fǎng)。對此很有熱情。
劣勢（W）：非相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士出身，對新聞傳播領(lǐng)域比較陌生�？陬^表達能力比較欠缺。容易緊張和犯迷糊，工作做不到精益求精。
機遇（O）：記者作為新聞傳播的重要媒介，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代也越來(lái)越多地被需要。所以還是有機會(huì )成為一名記者的。
風(fēng)險（T）：跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)本身風(fēng)險就很大，加上此行業(yè)競爭十分激烈，風(fēng)險也就不言而喻了。
（3）主要目標的崗位職責和任職資格
1）翻譯人員的職責和任職資格
崗位職責：
-負責各類(lèi)文件的英語(yǔ)筆譯工作
-負責會(huì )議、會(huì )談等英語(yǔ)口譯工作
任職資格
-相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士或以上學(xué)歷
-三年以上專(zhuān)職英文翻譯工作經(jīng)驗
-具有非常優(yōu)秀的英語(yǔ)筆譯能力和口譯l能力，且中、英文寫(xiě)作功底扎實(shí)，保證譯文的準確性和完整性
-熟練掌握辦公室軟件
-較強的溝通能力，組織實(shí)施能力
2）幼師的職責和任職資格
崗位職責
1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
2、根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規律，結合本班幼兒特點(diǎn)，制定工作計劃，并做好期末總結。
3、每天認真做好晨檢工作，做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼兒病假半天向班主任請假，1天以上由班主任報送園長(cháng)室丁老師處。)
4、認真實(shí)施計劃，觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)幼兒健康、社會(huì )性、認識、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應記錄，以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。嚴禁體罰幼兒。
5、保持工作場(chǎng)所的整潔，地面保持清潔衛生，做到“四無(wú)”：無(wú)灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節約用水用電，愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)。物品要安放整齊、得當，有條理，不亂拿亂放；工作時(shí)不大聲喧嘩、閑聊，保持良好的工作環(huán)境。
6、文明辦公，言談舉止文明，室內保持安靜，說(shuō)話(huà)輕聲。工作時(shí)間不吃零食、不處理私事，無(wú)事不竄辦公室，不竄班，認真做好本職工作，不看與教育無(wú)關(guān)的書(shū)報雜志。
7、帶班時(shí)不披長(cháng)發(fā)，儀表端莊整潔，服飾不影響工作。
8、認真參加升旗儀式，堅持參加幼兒游戲、活動(dòng)。按時(shí)認真參加學(xué)校各項學(xué)習及活動(dòng)，積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)參與，積極發(fā)表意見(jiàn)。
9、熱情接待家長(cháng)，了解全班幼兒家長(cháng)的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)并做記錄。通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系園地”工作，定時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，指導家庭教育，教師與家長(cháng)要建立正常關(guān)系。
10、遵守作息時(shí)間，上下班不遲到、早退，外出有事必須經(jīng)領(lǐng)導同意，履行請假制度，不得擅自離崗。（半天由園長(cháng)室審批，1天以上送中心校校長(cháng)室審批）。工作時(shí)間一律不接待來(lái)訪(fǎng)人員。
11、搭班教師之間要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想，交流情況，統一教育方法。
12、 顧大局，識大體，有意見(jiàn)和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重，互相學(xué)習，互相幫助，互相關(guān)心，團結友愛(ài)。
任職資格：
1、學(xué)前教育、幼師或心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
2、五年以上幼兒園教學(xué)工作經(jīng)驗；
3、普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達能力強。
3）記者的職責很任職資格
崗位職責
深入實(shí)際，真實(shí)報道。認真寫(xiě)作，慎用詞語(yǔ)。
任職資格
在大學(xué)或研究所就讀新聞，傳播科系，畢業(yè)之后即可投入新聞工作，是最典型的一條路。
但在德國等地，記者也可能是先完成其他專(zhuān)業(yè)學(xué)位后，才就讀短期的新聞學(xué)校，培養新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作能力，或是高中畢業(yè)后進(jìn)入媒體實(shí)習，由媒體負責教育。
政治、法律、社會(huì )、歷史、語(yǔ)文等文法科的學(xué)生，因為所學(xué)與記者工作相近，擔任記者的也很多。
在有新聞自由的國家，通常不限制記者的學(xué)歷或條件，所以從事記者工作有許多不同的管道。
三、行動(dòng)計劃
（1）與目標職業(yè)的能力和素質(zhì)要求的差距
英語(yǔ)水平目前還有待提升，與翻譯所要求的條件還有相當大的距離。還沒(méi)有完全擺脫“啞巴英語(yǔ)”的壞習慣，對學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)很大的障礙。上大學(xué)后，整個(gè)人變得十分懶散，記憶力和寫(xiě)作能力有所下降，使得翻譯道路更加崎嶇坎坷。幼師乍一聽(tīng)起來(lái)有幾分好笑，也挺容易。而實(shí)際上這份兒工作比想象中的要難要累。要使孩子們快樂(lè )地度過(guò)一天可不簡(jiǎn)單，除了要會(huì )很多東西之外，還特別需要有耐心，但是在很多人看來(lái)都還像個(gè)小孩子的我缺乏的就是這個(gè)，這免不了會(huì )有我與該職業(yè)失之交臂的危險。記者也是一份苦差事，可我大部分時(shí)間是害怕吃苦的，且加上我對此職業(yè)大了解，想要當上記者恐怕不是一般的困難�？傮w來(lái)說(shuō)，我的各方面條件還不是很成熟，所以與目標職業(yè)的能力和素質(zhì)要求還是有相當大的差距的。
（2）三年詳細的行動(dòng)計劃（不考研）
大一暑假（08，8，1-8，30）：進(jìn)行一個(gè)月的暑期實(shí)踐（可以是做臨時(shí)工）或旅游。以增加工作經(jīng)驗和開(kāi)闊眼界。增強交際能力，得到娛樂(lè )。
大二兩個(gè)學(xué)期：參加法語(yǔ)培訓班，認真學(xué)習法語(yǔ)，為大三爭取法國留學(xué)機會(huì )打好基礎。上學(xué)期學(xué)習自己感興趣的舞蹈和樂(lè )器，用更多的才藝武裝自己。努力學(xué)習英語(yǔ)，練好口語(yǔ)，以輕松過(guò)級。競選班干部，嘗試新的角色和新的責任。培養多方面能力。
大三：如能留法，就盡全力去學(xué)更多的知識。如果沒(méi)能爭取到此機會(huì )，則多多參加校內外各項有意義的活動(dòng)，積累人脈。繼續堅持不懈學(xué)英語(yǔ)，達到更高水平。
大四：積極找公司或單位實(shí)習，認真做好分內工作，總結經(jīng)驗教訓。理論與實(shí)踐相結合，將知識活學(xué)活用。
這個(gè)計劃還比較粗糙，我想在今后的學(xué)習生活中仔細計劃。因為計劃遠遠趕不上變化。但是上述計劃幾乎是不會(huì )變得。
四、結語(yǔ)：
再多的話(huà)語(yǔ)也比不上實(shí)際的行動(dòng)。要想開(kāi)啟心中的夢(mèng)想之門(mén)，就一定要付出努力和汗水。為我們的決定歡呼，更為我們的努力喝彩。
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