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寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ)（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)不限制文體，可以詩(shī)歌、可以散文，可隨筆。那什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？下面是小編精心整理的寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 1
親愛(ài)的孩子們：
寒假開(kāi)始了，這是你們在初中生活的最后一個(gè)假期，因為它特殊的重要性，所以我制作了這份《中考成功假期寶典》，希望你能跟著(zhù)我的步伐，認真踏實(shí)的度過(guò)這個(gè)假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學(xué)們:從某種程度上說(shuō)，這次寒假將決定你這么長(cháng)時(shí)間的努力，甚至影響你最后的高考。誰(shuí)擁有假期，誰(shuí)擁有自主，誰(shuí)就擁有未來(lái)。
本次假期長(cháng)達十天，因為我們畢竟是初三學(xué)生，中考還是靠分數取勝，所以我們必須把自主學(xué)習當作核心任務(wù)來(lái)抓，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。離高考還有一百多天，這一百多天將決定我們人生的基本走向。所以我們自己絕不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認識到這一點(diǎn)，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學(xué)習地點(diǎn)從學(xué)校轉移到家庭而已，你必須按照計劃，獨立自主地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計劃性，學(xué)習效果要做到最好。
但是從以往放假的實(shí)際情況來(lái)看，同學(xué)們自主學(xué)習的效果不很樂(lè )觀(guān)。究其原因，主要還是同學(xué)們思想認識不到位，缺乏極強的自制力，計劃性不強，執行力不夠，缺乏有力的監督。鑒于此，給同學(xué)幾條建議，望大家遵照執行。
1、過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。
孔子面對滾滾流去的河水早就發(fā)出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫�！比松倌�，如白駒過(guò)隙，倏忽而已。想想你的高中三年吧，在不知不覺(jué)中，你就來(lái)到了高三，就面臨了高考，一切如在夢(mèng)中。還有一百多天，我們就要高考了。時(shí)光如箭，穿去的是生命的能量，我們如何能夠不珍惜!珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生的幸福就在于抓住現在的時(shí)光，獲取一種學(xué)習和生活的充實(shí)，為未來(lái)積蓄強大的力量�；膹U今天，明日悔恨。今年，是我們人生的關(guān)鍵時(shí)期，更應珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，向時(shí)間要效益。否則，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。
2、訂好切實(shí)可行的假期復習計劃。
一樣學(xué)習，有人成績(jì)優(yōu)異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個(gè)追求上進(jìn)的人都想搞好自己的學(xué)習，成為學(xué)習高手，那如何成為學(xué)習高手呢?高效學(xué)習的因素很多，科學(xué)制定計劃，規劃學(xué)習目標，堅決落實(shí)到底是關(guān)鍵因素。
所謂學(xué)習計劃就是對學(xué)習的總體安排，什么時(shí)候該干什么，干到什么程度，做到心中有數。制訂學(xué)習計劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間，實(shí)現學(xué)習目標，提高學(xué)習效率�？茖W(xué)的學(xué)習計劃絕非一張時(shí)間表，它還包括內容表、落實(shí)方式及使用表。
最重要的一點(diǎn)是我們要提高執行力，堅持按照計劃上寫(xiě)的做，這是計劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。否則就會(huì )淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學(xué)習、生活計劃，措施要具體，堅決遵照執行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。
3、復習重點(diǎn)應放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問(wèn)題的能力上。
很多同學(xué)在學(xué)習上存在重做題，反思不夠的毛病，對各個(gè)專(zhuān)項考點(diǎn)的`系統總結歸納做得不夠，有效知識的改善欠佳，所以學(xué)習力不能得到有效增強，學(xué)習效果大受影響。因此，同學(xué)們要加強對具體知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的有效總結，提高對具體問(wèn)題分析解決的能力;老師幫助總結的就需要加強理解和記憶，全力落實(shí)。善于總結，善于思考是提高學(xué)習力的關(guān)鍵。
我們的學(xué)習自信心應建立在知識掌握狀況的改善和分析、解決問(wèn)題能力提高上，不能僅僅依賴(lài)每次的考試。只要我們在復習中積極主動(dòng)地加強學(xué)習方法的調整，改進(jìn)不良習慣，調整好自己的知識結構，就應充滿(mǎn)信心地迎接每一次挑戰。
4、勿忘補弱。
在校學(xué)習期間補弱受到時(shí)間限制，而自由假期就為我們補弱提供了極好的機會(huì )，希望同學(xué)們抓住良機，自學(xué)或找老師補弱，積極彌補自己的薄弱點(diǎn)，爭取趕上來(lái)。
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 2
同學(xué)們：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開(kāi)花落，兩年的初中生活已然過(guò)去。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(cháng)的動(dòng)力。面對新的初三生活，你作好準備了嗎？許多同學(xué)對初三的印象可能是成堆的習題集，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過(guò)初三的美麗？
初三之美，在于專(zhuān)注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注，這份執著(zhù)，將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行！
初三之美，在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的高中校園；會(huì )在一次次努力之后，感到心中的高中離自己越來(lái)越近�？粗�(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，就好像看著(zhù)花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠充滿(mǎn)著(zhù)期待與驚喜。
初三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵；父母的細致入微的關(guān)心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時(shí)刻溫暖著(zhù)同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們，你們將親身見(jiàn)證初三種種的美麗。不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的.理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè )觀(guān)的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！真正的中考勝利者，并非僅指那些成績(jì)拔尖的同學(xué)，而是在初三這一年里擁有了成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的同學(xué)。
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 3
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了希望，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )出現有你們伏案作業(yè)的景象;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;運動(dòng)場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶然，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”苦悶和怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的.成功者!
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更希望你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在離別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。良好的習慣是人一生中最寶貴的財富。希望同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的父母，對祖國、對學(xué)校、對老師、對父母一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。 同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積蓄力量，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從城關(guān)中學(xué)開(kāi)始!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁!預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜!向老師報喜!向父母報喜!向城關(guān)中學(xué)報喜!
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 4
歲月飛馳而過(guò)，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著(zhù)母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時(shí)刻，老師對你們的成長(cháng)感到十分的欣慰，對你們的未來(lái)表示由衷的祝愿。
今天是你們人生的一個(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠銘記：忘不了運動(dòng)會(huì )上你們咬牙爭取多做一個(gè)引體向上和仰臥起坐時(shí)的神情；忘不了你們初二籃球賽上拼搏的身影和加油吶喊；忘不了元旦聯(lián)歡會(huì )上歡樂(lè )的場(chǎng)景；忘不了你們的篆刻和形體展示；忘不了你們青春的風(fēng)采，忘不了你們對知識執著(zhù)的追求，忘不了你們拼博的精神，收獲的.喜樂(lè )，難忘的友情……整整三年。三年的初中學(xué)習，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。 離別在即，雛鷹即將高飛。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們將帶著(zhù)老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著(zhù)你們，期待著(zhù)你們佳音回報!
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 5
今年的初三與往年的不一樣：你們的假期沒(méi)有上課，你們的雙休日沒(méi)有加課，你們的在校時(shí)間和其它年級的一樣長(cháng)，你們自己支配的時(shí)間多。由此我想到了我的初三生活，和你們是多么的一樣啊﹗自己的時(shí)間自己作主。
這大把的時(shí)間該如何支配呢?有理想的同學(xué)定會(huì )做合理的安排，每天把各門(mén)功課的復習任務(wù)會(huì )做的井井有條。胸無(wú)大志的同學(xué)就會(huì )消磨時(shí)間：閃光的年華在酣睡中暗淡，金子般的珍貴時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )中流失，玫瑰般的'理想在閑聊中飄蕩……
要想自己從沉溺中震醒，走出洪荒，走出困惑，就應該睜大眼睛在周?chē)鷮ふ壹^點(diǎn)。孩子們，當你在生活中找到了眾多的激奮點(diǎn)，你將再也無(wú)法保持昔日的“沉默”。你會(huì )驚愕地發(fā)現自身蘊藏著(zhù)陌生的潛能，這時(shí)，拓展高層次人生價(jià)值的大門(mén)，便為你打開(kāi)了!你會(huì )因此而擁有花樣年華。
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 6
今年的初三與往年的不一樣：你們的假期沒(méi)有上課，你們的雙休日沒(méi)有加課，你們的在校時(shí)間和其它年級的'一樣長(cháng)，你們自己支配的時(shí)間多。由此我想到了我的初三生活，和你們是多麼的一樣啊﹗自己的時(shí)間自己作主。
這大把的時(shí)間該如何支配呢？有理想的同學(xué)定會(huì )做合理的安排，每天把各門(mén)功課的複習任務(wù)會(huì )做的井井有條。胸無(wú)大志的同學(xué)就會(huì )消磨時(shí)間：閃光的年華在酣睡中暗淡，金子般的珍貴時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )中流失，玫瑰般的理想在閑聊中飄蕩……
要想自己從沉溺中震醒，走出洪荒，走出困惑，就應該睜大眼睛在周?chē)鷮ふ壹^點(diǎn)。孩子們，當你在生活中找到了卸嗟募？點(diǎn)，你將再也無(wú)法保持昔日的“沉默”。你會(huì )驚愕地發(fā)現自身蘊藏著(zhù)陌生的潛能，這時(shí)，拓展高層次人生價(jià)值的大門(mén)，便爲你打開(kāi)了！你會(huì )因此而擁有花樣年華。
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 7
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”，當聽(tīng)到這熟悉的旋律，你一定不會(huì )忘記初三〈5〉班七十多位可愛(ài)的精靈，他們一起走過(guò)了不平凡的一千多天。難以忘懷元旦party上處處彌漫的快樂(lè );難以忘懷每天課堂上您們那自信的笑臉;難以忘懷在中考倒計時(shí)的'最后幾十天里同學(xué)們你追我趕的勁頭;難以忘懷……還記得初二時(shí)的拔河比賽嗎?我們全班同學(xué)共同努力，贏(yíng)得了第一名。還記得我們的籃球隊和排球隊嗎?經(jīng)過(guò)大家集體的努力，我們班取得了優(yōu)異成績(jì)。我們馳騁于賽場(chǎng)，揮汗如雨，帶著(zhù)“放飛夢(mèng)想，超越自我”的信念在運動(dòng)的沃土上，撒下了一片燦爛的星空。五班是一個(gè)積極向上的集體，不僅成績(jì)在年級名列前茅，而且在其它領(lǐng)域里也表現出色，可謂是人才濟濟。有演講高手閆翛然、王衣景、卞路鵬;有籃球明星王家豪、遆帥、劉豫群、秦辰雨等;有跑步健將孫盈盈、劉雅涵等;有書(shū)法家杜航、孫意等;有超強演繹才能的楊晉、王碩等;有禮貌模范李江申、蘇瑞婷等;有樂(lè )于助人的楊倩倩等……還有很多很多同學(xué)，我們?yōu)槲灏喽湴�，為五班而喝彩�?/p>
回首我們共同走過(guò)的歲月，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑，但今日分別即在眼前。讓我們互相打氣“有志者事竟成”，讓我們一起緬懷“海內存知己，天涯若比鄰”，讓我們共同高歌《明天會(huì )更好》!
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 8
時(shí)光的齒輪不停息地轉動(dòng)，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著(zhù)新的起點(diǎn)，新的希望和新的旅程。我們要在新的一年把握我們的時(shí)機，打造屬于我們自己的魅力。我們將實(shí)現自己的夢(mèng)想，在人生的海洋里愜意徜徉。為了實(shí)現夢(mèng)想，實(shí)現本身價(jià)值，同學(xué)們，讓我們寄一個(gè)美麗的夢(mèng)想給新年！
“寄一個(gè)夢(mèng)想給新年”，首先要堅守自己的夢(mèng)想，并在新的一年中為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷奮進(jìn)。同學(xué)們，可實(shí)現夢(mèng)想其實(shí)不像嘴上說(shuō)得那般容易，為了使我們能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)習題并改正、不斷提高，有些想法我希望與同學(xué)們共勉：
首先，夢(mèng)想雖然有個(gè)夢(mèng)在其中，但絕非觸之不及的幻想。在軟件學(xué)習方面，每個(gè)人都應該根據自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)最適宜的、最有利于自己的方式，在所剩不多的時(shí)間里不斷充實(shí)，使自己逐步具備設計者擁有的.技術(shù)和意識，最終實(shí)現夢(mèng)想。同時(shí)，夢(mèng)想是心中一個(gè)美麗的夢(mèng)，更不會(huì )唾手可得，假設夢(mèng)想已經(jīng)降到了馬馬虎虎就可以實(shí)現的高度，也就不能稱(chēng)之為夢(mèng)想了！所以擁有最適宜的夢(mèng)想，相信在它實(shí)現的那一天，我們每個(gè)人心中都會(huì )油然而生對自己的驕傲。
其次，我們應當學(xué)會(huì )不斷調整自己的夢(mèng)想。魯迅先生幾乎是我們現在一聽(tīng)到就頭皮發(fā)麻的人，因為他的思想深度實(shí)在令我們大家匪夷所思！但英雄也有彷徨時(shí)，那就是當他在日本留學(xué)，看到同胞們不思進(jìn)取、飽受日本人蔑視嘲諷的時(shí)候，他茫然了，為自己和國家的將來(lái)深感無(wú)助和渺茫。學(xué)醫原本是他幾經(jīng)思量才決定堅守的夢(mèng)想，可在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下早已不再適用�！短僖跋壬芬晃闹械脑敱M描寫(xiě)相信每個(gè)同學(xué)都能清楚地了解到事情的始末。在教師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅決果斷地棄醫從文，用犀利的戰斗之筆實(shí)現了本身價(jià)值，也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常�；貞浧鹛僖跋壬斈甑恼佌伣虒�。同學(xué)們，讓我們珍惜這最后半年和教師們朝夕相處的時(shí)光，及時(shí)修正自己的夢(mèng)想，為人生的航船找準方向。
最重要的就是我們要有堅忍不拔的毅力和“樂(lè )之者”的精神。假如能像達芬奇日以繼夜地練習畫(huà)雞蛋、牛頓以工作學(xué)習為樂(lè )，那么夢(mèng)想又有什么觸之不及呢？但是我們學(xué)習生活中三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、虎頭蛇尾的事情真是不足為奇。其實(shí)無(wú)法堅持還是因為我們將學(xué)習看作是承擔而非一件快樂(lè )的事。假使能有“樂(lè )之者”的精神，善于在學(xué)習中發(fā)現快樂(lè )，那么再努力堅持一點(diǎn)又何樂(lè )而不為呢？
最后，我衷心祝愿同學(xué)們都能夠堅守自己的目的和夢(mèng)想，為它不斷努力奮起，真正實(shí)現美麗的夢(mèng)想，擁有一個(gè)多彩絢麗的精彩人生！
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 9
我親愛(ài)的孩子們：
今天我們沐浴著(zhù)清風(fēng)踏進(jìn)了22中的校門(mén)，這一刻，暑假生活的音符也隨之儲存在我們彈過(guò)的樂(lè )曲中。請抬起頭來(lái)，望望高遠深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴！
環(huán)視一下我們的學(xué)校吧，為能營(yíng)造更能適應我們身心開(kāi)展的氣氛，操場(chǎng)、校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中，想想完工后，我們會(huì )走在光潔雅致的地面上，還能心馳憧憬的在標準化的操場(chǎng)上鍛煉，我們的淺笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺(jué)到腳下土地的親切，能感受到生命勃發(fā)的美麗！
“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競秀緯地經(jīng)天”，蘊含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語(yǔ)》、“弟子規”……文化長(cháng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國文化氣韻；孔子、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森……矚望先賢的風(fēng)采，滋生的是熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著(zhù)、激昂著(zhù)，科學(xué)改變著(zhù)世界的開(kāi)展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際！
邁上教學(xué)樓的臺階，望著(zhù)鏡中的自己，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì )做人”，“迎著(zhù)晨曦，問(wèn)一問(wèn)，今天應如何努力？踏著(zhù)夕陽(yáng)，想一想，今天有哪些進(jìn)步？”這是多么溫馨的關(guān)愛(ài)與提醒！請審視一下青春陽(yáng)光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩而堅實(shí)！細節映托出學(xué)校的高雅品質(zhì)！細節也會(huì )成就個(gè)人的優(yōu)秀素養！
我親愛(ài)的孩子們，回頭梳理一下我們走過(guò)的兩年重點(diǎn)初中生活。
我們的行囊里到底裝載了多少？我們曾經(jīng)無(wú)數次的心安理得的'接受了父母的殷殷之情，同樣是心安理得的接受著(zhù)教師的歷歷開(kāi)導之語(yǔ)，我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡心了，盡了最大的努力”了嗎？什么叫努力？努力就是面對自己有能力有責任有義務(wù)做的事情，盡心盡責，嚴謹踏實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。哦！臉紅心跳嗎？?jì)H僅是臉紅心跳嗎？不，把握好今天，才能書(shū)寫(xiě)好陽(yáng)光的明天，如何把握好今天？親愛(ài)的孩子們，我們知道，我們的差距不是因為智力，更不是因為精力，我們差在了習慣上！良好的習慣鑄就良好的素養，那就讓我們靜心閱讀眼前的“實(shí)驗中學(xué)生一日常規”吧！從今天做起，做一名最樸實(shí)的實(shí)驗中學(xué)生，于是，散漫慵懶放縱不羈會(huì )離我們遠去，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取嚴謹會(huì )付諸在我們的日常行為中！那就讓我們把雙手放在胸口，對自己，信心十足地說(shuō)：我會(huì )努力的，一定會(huì )努力的！
我親愛(ài)的孩子們，一年的時(shí)間，能做很多事情？365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來(lái)，身影劃過(guò)藍天將是我們展示的風(fēng)采！一年后，我們會(huì )由衷的對自己說(shuō)：我是一名合格的二十二中畢業(yè)生！從現在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個(gè)人都將成為安徒生童話(huà)里的公主與王子！
寒假學(xué)習初三上班主任寄語(yǔ) 10
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
畢業(yè)到來(lái)之際，我想對你們說(shuō)一句話(huà)：帶著(zhù)自信，走向未來(lái)。這是每一個(gè)畢業(yè)生應該擁有的態(tài)度和信念。
在初中時(shí)期，我們曾經(jīng)面臨很多的挑戰和壓力，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì )了自信。自信是一種積極的心態(tài)和穩定的情緒狀態(tài)，它能夠幫助我們更好地適應未來(lái)的生活和工作挑戰。 帶著(zhù)自信，我們能夠更好地面對未來(lái)不確定的`因素；帶著(zhù)自信，我們能夠更加從容地面對未來(lái)的風(fēng)險和挫折；帶著(zhù)自信，我們也能夠嘗試更多的可能性和機會(huì )，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標。
因此，我希望大家能夠帶著(zhù)自信，走向未來(lái)。不斷地努力，錘煉自己的技能和素質(zhì)，準備好面對未來(lái)的挑戰和機遇。
最后，我祝愿大家在未來(lái)的人生道路上一帆風(fēng)順、前程似錦。希望你們能夠保持自信，勇敢地面對未來(lái)的每一個(gè)挑戰。期待看到你們在未來(lái)的人生道路上，創(chuàng )造出更加美好、輝煌的人生。
祝福你們！
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