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2024年學(xué)習的句子合集55句
不管做什么事情，都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。以下是小編收集整理的學(xué)習的句子55句,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
2、俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
3、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
4、挫折能增長(cháng)經(jīng)驗，經(jīng)驗能豐富智慧。
5、我的學(xué)習一般般，語(yǔ)文很好，數學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì )說(shuō)："沒(méi)事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì )很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián)，而是糟蹋錢(qián)，買(mǎi)小零食等等
6、成功并不能用一個(gè)人達到什么地位來(lái)衡量，而是依據他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書(shū)，增一智。
7、現在不學(xué)習，你會(huì )做夢(mèng)，現在你努力學(xué)習，你就是在圓夢(mèng)。
8、學(xué)的越多，你就知道的越多。
9、閑著(zhù)也是過(guò)，不過(guò)事后你什么都沒(méi)收獲，學(xué)習也是過(guò)，你會(huì )知道很多。
10、書(shū)和人一樣，也是有性命的一種現象，它也是活的會(huì )說(shuō)話(huà)的東西。
11、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。
12、努力和遺憾，哪個(gè)更痛苦？
13、第二名就是第一個(gè)輸家，你得排到第幾百個(gè)輸家？
14、幸運不會(huì )眷顧那些不付諸努力的人。
15、無(wú)論失敗多少次，只要還活著(zhù)，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
16、學(xué)習，使人思維活躍聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡如沐春風(fēng)。
17、學(xué)習，是被子，是讓人安適的；學(xué)習，是開(kāi)心果，是讓人快樂(lè )的；學(xué)習，是午餐，是讓人享受的。
18、從經(jīng)驗中學(xué)習的是愚者，從歷史中學(xué)習的是賢者。
19、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
20、悲哉于嗟兮，心內切磋�？疃�，凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無(wú)用日多�！醢冻o》
21、澹然而自樂(lè )兮，吸眾氣而翱翔。念我長(cháng)生而久仙兮，不如反余之故鄉�！Z誼《楚辭》
22、選山攀崖！量力而為！
23、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
24、他坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
25、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
26、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
27、人人都在使盡渾身解數奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說(shuō)出希望過(guò)快點(diǎn)時(shí)心會(huì )發(fā)抖。幾百頁(yè)紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。
28、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
29、睡覺(jué)時(shí)間要保證，是學(xué)習效率的保證。差不多晚上11點(diǎn)睡，早上5點(diǎn)出頭就起。六小時(shí)我個(gè)人已經(jīng)足夠了。
30、"珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà)，共同為了祖國的明天而努力吧！
31、在現在的生活中，許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著(zhù)強者的角色，但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份，要讓我國實(shí)現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習，為中華之富強而讀書(shū)！
32、一個(gè)人，如果被周?chē)娜朔Q(chēng)為有素質(zhì)的人，那他一定是一個(gè)好學(xué)習的人。其實(shí)學(xué)習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng)，知識的更新、思想的進(jìn)步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成為"有素質(zhì)"。
33、學(xué)習是苦與樂(lè )的交織。俗話(huà)說(shuō)："一份耕耘，一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的"耕耘"，哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè )，所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習的苦，是一種苦中作樂(lè )。
34、金融業(yè)最有前途的是保險，目前中國人均保費支出僅為發(fā)達國家的零頭。個(gè)人保費支出，如果能學(xué)習美國，當期免交個(gè)稅，保險業(yè)還會(huì )爆炸性成長(cháng)。中國保險業(yè)最值得尊敬的是平安和陽(yáng)光：平安創(chuàng )新能力極強，即將成為中國第一大保險集團；陽(yáng)光保險活力十足，五年來(lái)增長(cháng)速度保持行業(yè)第一，排名已超越百家名列第七。作者：史玉柱
35、學(xué)習如何越來(lái)越成為一個(gè)觀(guān)照，學(xué)習創(chuàng )造更多的看。讓每個(gè)行為、每個(gè)思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個(gè)山頂上的觀(guān)看者。有一天將會(huì )有無(wú)限的祝福灑落在你身上。
36、我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅持學(xué)習，永遠保持求知欲和好奇心！
37、他對年輕人的創(chuàng )新想法保持開(kāi)放的心態(tài)，認為年輕人在走入社會(huì )后，會(huì )需要有更多學(xué)習的機會(huì )、不要好高騖遠，多找幾個(gè)伙伴協(xié)助，會(huì )比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng )業(yè)要好得多。
38、你看，過(guò)得比前男友好是多么的重要！
39、擁有一個(gè)可以思考的大腦，為什么還會(huì )有不能理解的事情。
40、人因事顯。這個(gè)世界不關(guān)心你是怎樣的一個(gè)人，有怎樣的品格和想法，只關(guān)心你做了什么。
41、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。
42、我登山，不是因為山在那里，而是因為我在這里。我登山，是為了我那些因山而生的"無(wú)形的意念"，在征服這些"無(wú)形的意念"的過(guò)程中，我獲得許多探險、學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )；我登山，因為我在登山時(shí)感受艱辛、學(xué)習、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說(shuō)一定有什么意圖的話(huà)，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達到這個(gè)目標。
43、當天的學(xué)習結束后，要和自己寫(xiě)下的每日目標核對一下檢驗學(xué)習的進(jìn)展狀態(tài)。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒(méi)有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學(xué)習效率的參考經(jīng)驗。
44、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數。請記�。撼晒Φ臍g樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟于事的。
45、重要的不是成功，而是奮斗。
46、年輕只知學(xué)習營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
47、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定。
48、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機。
49、包辦婚姻是不會(huì )有幸福的！
50、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
51、教師是一壺老酒，甘醇而透著(zhù)清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂(lè )，盡顯沉著(zhù)冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴厲的批評，有耐心的說(shuō)服，有真誠的關(guān)愛(ài)，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
52、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
53、知識的學(xué)習掌握和應用，是十分艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會(huì )獲得成功的。我們只有信心百倍，才會(huì )干頸十足，從而更好地調動(dòng)的勻學(xué)習的熱情，使我們的思考力、觀(guān)察力、創(chuàng )造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì )百折不撓，克服重重困難，憑著(zhù)我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進(jìn)。
54、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學(xué)不會(huì )？還有什么工作做不好呢？
55、四書(shū)五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì )人們安居樂(lè )業(yè)、治國齊家、來(lái)往相處的法例。論語(yǔ)的"仁者愛(ài)人"鼓吹的是忠��；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實(shí)；詩(shī)經(jīng)教會(huì )人們感覺(jué)和抒發(fā)；尚書(shū)教會(huì )人們開(kāi)辟和創(chuàng )新禮記是人際干系的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
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