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高考英語(yǔ)寫(xiě)作技能提升之從句子成分入手

時(shí)間:2024-09-24 17:34:01 英語(yǔ)句子 我要投稿
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高考英語(yǔ)寫(xiě)作技能提升之從句子成分入手

  句子的組成部分分為:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ),其中主語(yǔ)與謂語(yǔ)是主要成分,一般不可缺少;其他成分可根據具體的句子加以選擇。本單元主要復習句子的主要成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

高考英語(yǔ)寫(xiě)作技能提升之從句子成分入手

  (一) 主語(yǔ)

  句子的主體,表示句子所說(shuō)的是誰(shuí)或是什么。

  練習:請找出下列句子的主語(yǔ)并指出什么(詞,短語(yǔ)或句子)可以充當主語(yǔ)。

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  2. He usually wenti to school alone.

  3. Studying English is every important.

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  6. It is important for us to have our dreams.

  7. It is obvious that he was wrong.

  8. It is no use crying over spilt milk.

  歸納:主語(yǔ)一般由名詞、_______,或者相當于名詞的詞、短語(yǔ)或從句充當(包括_____,______還有_______)。另外,當句子的主語(yǔ)為_(kāi)______,_________或_________時(shí),主語(yǔ)部分太長(cháng),為使句子平衡,避免頭重腳輕,常用it作形式主語(yǔ)。

  (二)謂語(yǔ)

  說(shuō)明主語(yǔ)動(dòng)作、狀態(tài)或特征,由動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組充當。除了倒裝等情況外,謂語(yǔ)總是位于主語(yǔ)的后面。既句子最主要的兩大成分位置是:主語(yǔ) 謂語(yǔ)。

  動(dòng)詞分為實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞。實(shí)義動(dòng)詞單獨作謂語(yǔ),連系動(dòng)詞與表語(yǔ)一起構成謂語(yǔ),情態(tài)動(dòng)詞與動(dòng)詞原形構成合成謂語(yǔ),助動(dòng)詞與動(dòng)詞的適當形式(如:原形、現在分詞、過(guò)去分詞)共同構成謂語(yǔ)部分。

  注意:謂語(yǔ)與主語(yǔ)在人稱(chēng)和數方面要相互照應。

  練習:請找出下列句子的謂語(yǔ)并指出謂語(yǔ)的構成:是實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞+表語(yǔ)、情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞的原形還是助動(dòng)詞+動(dòng)詞的適當形式?

  1. His parents are teachers.

  2. The sun rises in the east.

  3. We have finished reading the book.

  4. You ought to work harder.

  5. I felt cold.

  6. He doesn't like music.

  (三) 賓語(yǔ)

  表示動(dòng)作的對象,跟主語(yǔ)的性質(zhì)差不多。一般由名詞、賓格代詞(me ,he等)或者相當于名詞的詞、短語(yǔ)或從句充當(包括不定式、動(dòng)名詞還有賓語(yǔ)從句)。賓語(yǔ)可分為直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)說(shuō)明動(dòng)作是對誰(shuí)或為誰(shuí)而做,直接賓語(yǔ)則是動(dòng)作的承受著(zhù)或結果。一般情況下,賓語(yǔ)都是在動(dòng)詞的后面, 它的順序是:主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)

  練習:請找出下列句子的賓語(yǔ)并指出充當賓語(yǔ)的詞(是名詞、賓格代詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞還是賓語(yǔ)從句)?

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  5. She said that she felt sick.

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  9. They believed it strange that he should have done that.

  注意:當句子的賓語(yǔ)為_(kāi)________、______、或_______時(shí),常用形式賓語(yǔ)it,以保持句子的平衡。

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