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考研復試知識
考研復試知識1
面試禮儀的具體內容，包括儀表儀態(tài)與行為舉止兩大部分。儀表儀態(tài)，主要包括儀容、著(zhù)裝和儀態(tài)三部分；而行為舉止，主要包括姿態(tài)、語(yǔ)言表達兩個(gè)部分。
一、儀容
1.發(fā)型
發(fā)型能最直接地反映考生的精神面貌，也能看出考生的品味和對細節的關(guān)注程度。一個(gè)凌亂不堪的發(fā)型，是無(wú)法給考官留下好印象的�？忌^發(fā)的長(cháng)度是有講究的，頭發(fā)也不能五顏六色。
男性的發(fā)型發(fā)式，一般要求干凈利落、整潔自然；不宜過(guò)長(cháng)，但最好也不要剃光頭；基本的要求是“前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不過(guò)領(lǐng)”。女性發(fā)型總體要求是輕爽利落、美觀(guān)大方，不要披頭散發(fā)、發(fā)飾過(guò)多。女性可以燙發(fā)，但要給人穩重感，不要太前衛或輕浮。
2.面容
面容的總體要求是端正莊重、修飾避人、整潔干凈、簡(jiǎn)約樸實(shí)、得體自然。男性應養成每天修面的好習慣，保持干凈整潔，不蓄胡須、鼻毛不外現，口無(wú)異味。女性在面試場(chǎng)合應以裸妝為宜，保持清新、自然、柔和、淡雅、突出眼唇，建議考生面試時(shí)不要使用香水。
3.指甲
考生在面試時(shí)應保持手部清潔，不蓄長(cháng)指甲，不使用醒目的甲彩。
二、著(zhù)裝
1.服裝
面試著(zhù)裝的總體要求是端莊得體、干練精明、樸素大方、溫文爾雅。由于是研究生考試，所以考生在穿著(zhù)方面主要表現出穩重、大方、富有涵養的形象即可。
2.鞋襪
在面試場(chǎng)合，建議考生不要選擇尼龍襪和白色襪子。男性如果要著(zhù)西裝，應注意鞋襪與西服的搭配，皮鞋要清潔（黑色為首選），襪子應與褲子、皮鞋顏色的顏色相同或其他較深顏色，而不能是淺色或者白色。女性穿套裙時(shí)宜穿皮鞋，根據套裙顏色配肉色或深色長(cháng)統襪或連褲襪，不能穿黑色或鏤花的絲襪；女性在面試場(chǎng)合不能穿涼鞋、涼拖等前露腳趾后露腳跟的鞋。
3.配飾
飾物與配件的佩戴最重要的是要與服裝構成一個(gè)有機的整體，在考生面試中女性可以配戴大方得體的飾品，但不要過(guò)于夸張，當以樸實(shí)為宜；男性在面試場(chǎng)合最好杜絕飾品。
三、儀態(tài)
1.表情
在考場(chǎng)上，考生的面部表情應從容、鎮定、自信，目光堅定，表情自然，不慌不忙不急不躁，體現出應有的氣度與風(fēng)貌。答題時(shí)要做到表情自然，切忌僵硬死板、面無(wú)表情。
笑是面部表情的一種，它是考生在面試考場(chǎng)除口頭表達外的另一種語(yǔ)言。研究生考試的面試中，考官通常都比較和藹可親，所以考生從進(jìn)入面試考場(chǎng)那一刻起，要懂得適時(shí)微笑。
2.目光
考生在答題時(shí)，應注意與考官的`眼神交流。這一點(diǎn)非常重要，考生不能只關(guān)注一個(gè)考官或導師，而“不聞不問(wèn)”其他考官或導師。用眼神與每位考官進(jìn)行溝通是十分必要的。
四、姿態(tài)
“行如風(fēng)，站如松，坐如鐘”是對人體姿態(tài)審美標準的最好概括。
1.行姿
行姿的基本要求是“安靜、穩定、合禮”。人走路的形態(tài)能反映出一個(gè)人的個(gè)性、情緒及修養等，是形象禮儀的一部分�？忌胨茉炝己玫男蜗缶筒坏貌蛔⒁庾咦�。
2.站姿
站姿的基本要求包括站立端正、不應持物、雙腿稍分、雙腿安穩、避免散漫五個(gè)方面。
3.坐姿
考生在面試考場(chǎng)坐姿應注意穩重、靜態(tài)、直挺和端正。。
4.小動(dòng)作
考生從進(jìn)入面試考點(diǎn)到離開(kāi)考場(chǎng)要注意一些小動(dòng)作，如：望天花板、不停翻眼、拂頭發(fā)、摸耳朵、咬嘴唇、抖腿、無(wú)意識的玩手指、玩筆、或笑場(chǎng)用手捂嘴的情形。
五、語(yǔ)言表達
1.音量
根據心理學(xué)、生理學(xué)原理，人處于興奮狀態(tài)下容易充滿(mǎn)自信、聲音洪亮，反之則亦然。因此在答題的時(shí)候，音量適當提高半拍，聲音洪亮有利于刺激潛能，盡快進(jìn)入狀態(tài)，越說(shuō)越興奮、越說(shuō)思路越開(kāi)闊、越說(shuō)越有激情，注意抑揚頓挫。
2.語(yǔ)速
不要過(guò)快，因為語(yǔ)速太快思維空間小，更容易出現脫節卡殼的狀況。這就對我們的語(yǔ)速提出了要求，即說(shuō)話(huà)掌握好節奏，不急不慌，邊說(shuō)邊想，娓娓道來(lái)。
3.語(yǔ)氣語(yǔ)調
語(yǔ)氣語(yǔ)調要有高低起伏、抑揚頓挫，最忌死水無(wú)瀾、毫無(wú)變化。同時(shí)大部分考生在表達的時(shí)候語(yǔ)氣詞過(guò)多，如：啊，呢，哪，喔，啦。平時(shí)，在練習的時(shí)候，我們可以給自己錄音，反復拿來(lái)聽(tīng)，看看自己存在哪些語(yǔ)氣詞，多加練習，逐漸改掉這些毛病。
4.語(yǔ)言規范
對于考生而言，面試的過(guò)程中一定要注意語(yǔ)言的規范與風(fēng)格。
考研復試知識2
1、首先你要明白現在高校的錄取分數計算是初試分數和復試分數有一定的比例的，你的考研初試分數高的話(huà)那么加權之后你的這一部分會(huì )比別的.考生占據更大的優(yōu)勢。
2、考研復試的時(shí)候初試分數高的學(xué)生也比較容易獲得老師的青睞，一般復試分數也不會(huì )低，但是如果你的復試分數低于60分，那么無(wú)論你的初試分數考的怎樣都是不會(huì )被錄取的。
3、還有一種情況就是你的競爭者和你考的分數相差不大，那么最重要的就是復試了。所以，初試分數考得高會(huì )有幫助，但是也不能掉以輕心還是要好好的準備復試，畢竟初試考得不好但是依靠復試成功被錄取的考生每年都有許多。
一般來(lái)說(shuō)院�？佳袕驮嚩际遣铑~復試，一般差額率在1:1.5左右，更高有達到1:2的，所以說(shuō)，復試淘汰率還是比較高的，考生一定要多做準備。沒(méi)有把握的也可以提前關(guān)注調劑。
考研復試知識3
考研復試緊張進(jìn)行中，各大院校英語(yǔ)復試花樣也是極多，有的是自我介紹加互動(dòng)問(wèn)答，有的是閱讀材料加互動(dòng)問(wèn)答，有的是閱讀材料加翻譯材料加互動(dòng)問(wèn)答，還有的是抽話(huà)題自由陳述加互動(dòng)問(wèn)答，更甚還有分組討論加互動(dòng)問(wèn)答。各位同學(xué)從上述不難看出何為流水的花樣，鐵打的互動(dòng)問(wèn)答。所以如何準備好互動(dòng)問(wèn)答，也就是和導師他問(wèn)你答這個(gè)磨人的小妖精，就成了各位考研復試黨必須點(diǎn)亮的技能。下面，我們就和大家聊考研復試英語(yǔ)對答環(huán)節。
一般來(lái)說(shuō)，在我們跨考的復試英語(yǔ)課上，老師都會(huì )幫助學(xué)生準備一份英文的自我介紹。這跟目標院校有沒(méi)有自我介紹環(huán)節沒(méi)有關(guān)系，而是哪怕沒(méi)有要求英文自我介紹，你也能能夠通過(guò)這樣的準備去了解自己，儲備一些英文素材，而這就是你在英文問(wèn)答環(huán)節有很大幾率能用上的。因為在英文互動(dòng)問(wèn)答中，最常見(jiàn)的問(wèn)題之一就是跟你自身相關(guān)的。
很多對英文要求不那么高的院校和機構都會(huì )選擇以閑聊的方式來(lái)進(jìn)行英文互動(dòng)。這些閑聊當然不會(huì )跟你聊星星聊月亮，從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲理，那是泡妞，不是面試。所以更多的是聊跟你自身密切相關(guān)的內容，比方說(shuō)你的愛(ài)好，或者你的家鄉。有的考官可能會(huì )根據你的回答順著(zhù)往下去問(wèn)，你愛(ài)好讀書(shū)，那你最近讀了什么書(shū)?你家鄉風(fēng)景名勝多，那你推薦幾個(gè)景點(diǎn)?所以在準備這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，第一個(gè)是多準備一些通用的.，可以遷移的答案。好比愛(ài)好你可以說(shuō)喜歡旅游，因為你家鄉有很多古跡，反過(guò)來(lái)，你家鄉很多古跡，所以你很喜歡旅游。有或者可以說(shuō)愛(ài)好某某文人的作品，因為他是你家鄉名人，反過(guò)來(lái)你家鄉有某某名人，你很愛(ài)好他的作品。
同時(shí)，在回答問(wèn)題的時(shí)候要學(xué)會(huì )靈活應變，簡(jiǎn)單說(shuō)就是問(wèn)什么你都能扯到你準備好的話(huà)題上去。第二個(gè)是你要熟悉你準備好的答案，可以實(shí)現設計，但是不能完全瞎編，而且最后對答案相關(guān)橫向縱向輻射做一定了解，這樣就不至于出現被問(wèn)卡殼的情況。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)假設你自稱(chēng)愛(ài)好美食，結果連家鄉特色美食都舉不出來(lái)就沒(méi)得聊了。
其他常見(jiàn)的跟自身有關(guān)的問(wèn)題還有自身的優(yōu)缺點(diǎn);你做過(guò)的最好或者最壞的決定;你印象最深刻的事等等。準備這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一定要有一個(gè)帶細節的故事，才有說(shuō)服力。
另外如果是跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，項老師墻裂建議一定要準備好你轉專(zhuān)業(yè)的理由。調劑的學(xué)生一定要準備選這所學(xué)校的理由等等問(wèn)題。
最后，建議所有學(xué)生都要去查一下你本科期間所有專(zhuān)業(yè)課的課程英文名稱(chēng)，并且準備一個(gè)跟本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)著(zhù)作有關(guān)的話(huà)題，以免遇到專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。
考研復試知識4
考研復試還是不太容易通過(guò)的。復試如果專(zhuān)業(yè)課不及格，或者總分不及格，就會(huì )被刷掉;如果總成績(jì)排名靠后，不在招生名額的范圍內，也會(huì )被刷掉;如果同等學(xué)歷或跨專(zhuān)業(yè)考生，不完全符合報考院校的.招生簡(jiǎn)章中的要求，也會(huì )被刷掉。
考研復試對于考生而言是很重要的，如果沒(méi)有準備好就會(huì )前功盡棄，因此考生一定要提前做好準備，認真備考復試筆試的內容，在考試時(shí)也不要太緊張。
考研復試知識5
一、佛經(jīng)翻譯時(shí)期
安世高——小乘佛經(jīng)的首譯者
安世高(東漢)：西域安息人，太子，博學(xué)多識，篤信佛教，棄王位而向佛，游化西域，后旅居中國，通曉漢語(yǔ)，注重修行，譯經(jīng)20多年，多是直譯�！傲x理明晰，辯而不華”，《明度五十校計經(jīng)》，開(kāi)后世禪學(xué)之源。
支謙——《法句經(jīng)序》
支謙(三國)：月支人，博覽經(jīng)籍，莫不諳究。世間伎藝，多所綜習。遍學(xué)異書(shū)，通六國語(yǔ)。孫權時(shí)(二二二―二五二)拜為博士，輔導太子孫亮。謙以經(jīng)多梵文，集眾本譯為漢文行于世。約三十年間，譯經(jīng)八十八部、一百一十八卷。其翻譯以大乘“般若性空”為重點(diǎn)。反對譯文尚質(zhì)，主張“曲得圣義，辭旨文雅”，首創(chuàng )“會(huì )譯”，譯文加注也始于他，《法句經(jīng)序》是中國首篇重要譯論。
鳩摩羅什——最著(zhù)名的佛經(jīng)翻譯大師
鳩摩羅什(六朝)，印度人，我國著(zhù)名佛教學(xué)者、佛經(jīng)翻譯家。出家后，通曉大乘經(jīng)論，后到了中國長(cháng)安，前后所譯的經(jīng)論，有380多卷。鳩摩羅什傾向于意譯，“其文約而詣(暢達)，其旨婉而彰”，提出了表現原作文體風(fēng)格問(wèn)題，促進(jìn)了六朝佛學(xué)繁榮和隋唐佛教諸宗形成。
釋道安——五失本，三不易
釋道安(晉代)：著(zhù)名佛教學(xué)者，講授《般若經(jīng)》。他不懂梵文，通過(guò)同本異譯比較研究翻譯。他貌丑心慧，“窮覽經(jīng)典，鉤深致遠”后，對佛經(jīng)進(jìn)行注釋?zhuān)捕�。利于佛教的廣泛傳播，為后世佛經(jīng)注釋作出范例。還總結出翻譯的“五失本，三不易”學(xué)說(shuō)，具有翻譯本體論意義。
(一)胡語(yǔ)里邊，倒裝句很多，翻譯時(shí)必須要改過(guò)來(lái)，使之順從漢語(yǔ)語(yǔ)法，適應中文的結構;
(二)胡語(yǔ)的經(jīng)典文字質(zhì)樸，而中國人喜好文字華美，翻譯時(shí)為了適合中國人好文的習慣，在文字上不得不加以潤飾，以便流通;
(三)胡經(jīng)原原本本，十分詳細，尤其是頌文部分，同一意義往往要反復三、四次，翻譯時(shí)，對這些重復的句子要加以刪略;
(四)胡經(jīng)中在長(cháng)行之后，另有重頌，復述長(cháng)行的內容，翻譯時(shí)往往也得刪除，才能使譯文洗練;
(五)胡經(jīng)中，每說(shuō)完一事，再說(shuō)另一件事時(shí)，往往還要把前邊那件事重說(shuō)一遍，因此翻譯時(shí)，也不得不對這些重復的話(huà)一并刪除。
總之，翻譯時(shí)，遇到達五種情況，譯文在形式上絕不會(huì )與原本一致，道安允許這五種“失本”的情況，實(shí)際上是要求譯文應該比較接近于漢文的規范。
至于道安法師的“三不易”則是指三種不易于翻譯的情況，
第一種情況是：佛經(jīng)是佛因時(shí)而說(shuō)的，古今時(shí)俗不同，要使古俗適應令時(shí)，不易做到。
第二種情況是要把佛經(jīng)中圣智所說(shuō)的微言大義傳給凡愚的后人理解，時(shí)間相距很遠，也不容易做到。
第三種情況是指佛經(jīng)結集時(shí)，那些大智者還需要不時(shí)地相互審察、校寫(xiě)，如今由普普通通的人來(lái)傳譯，也是件很難的事。
道安提出這三點(diǎn)不外乎是要求譯人注意到譯經(jīng)的艱辛，從而要求譯人盡可能忠于譯事。
彥琮——“八備說(shuō)”
彥琮：(隋朝)歷事北齊、北周和隋三個(gè)朝代,被譽(yù)為“翻經(jīng)大德”。自幼聰慧過(guò)人，勤奮好學(xué)，博聞強記，過(guò)目不忘。少年時(shí)才思敏捷，文筆清新，能洞察幽微。十四歲受北齊重臣聯(lián)名邀請為北齊的建立講大智論。隋煬帝召彥琮入宮談?wù)摲鸱�，在洛�?yáng)上林苑設立翻經(jīng)館，讓彥琮在那里主持翻譯。用漢文翻出的經(jīng)書(shū)，有二千二百多卷�？倍藭�(shū)寫(xiě)佛經(jīng)總集的標準，對后世經(jīng)典具有很大影響。當時(shí)，有一個(gè)印度僧人來(lái)謁見(jiàn)隋文帝，回國時(shí)，請求帶回隋國《舍利瑞圖經(jīng)》和《國家詳瑞錄》，彥琮傾一人之力，獨自將他們翻譯為梵文，后在西域諸國流傳很廣。彥琮還著(zhù)有《天竺記》、《西域傳》、《大隋西國傳》等著(zhù)作。彥琮的著(zhù)作和譯文，繁榮了東西方佛教界，促進(jìn)了東西方佛教界的交流，尤其是在西南諸國傳播了中國的文明和文化，為溝通中外文化交流起了很大的作用。
所謂“八備”，是指做好佛經(jīng)翻譯工作必須具備的八個(gè)最基本條件：
(一)“誠心愛(ài)法，志愿益人，不憚久時(shí)，其備一也�！奔匆笞g經(jīng)人誠心誠意接，受佛法觀(guān)點(diǎn)，立志做有益于他人的事業(yè)，不怕花費長(cháng)久的時(shí)間。
(二)“將踐覺(jué)場(chǎng)，先牢戒足，不染譏惡，其備二也�！币笞g經(jīng)人品行端正，忠實(shí)可信，不惹別人譏笑厭惡。
(三)“簽曉三藏，義貫兩乘，不苦暗滯，其備三也�！币笞g經(jīng)人對佛教經(jīng)典有淵博知識，通達大小乘經(jīng)論的義旨，不存在含糊疑難的問(wèn)題。
(四)“旁涉墳史，工綴典詞，不過(guò)魯拙，其備四也�！币笞g經(jīng)人通曉中國經(jīng)史，具有高深的文學(xué)修養，文字表達準確，不疏拙。
(五)“襟抱平恕，器量虛融，不好專(zhuān)執，其備五也�！币笞g人心腦寬和，虛心好學(xué)，不固執己見(jiàn)，不武斷專(zhuān)橫。
(六)“耽于道術(shù)，淡于名利，不欲高炫，其備六也�！币笞g經(jīng)人刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，不貪圖名利，不奢望高貴職銜。
(七)“要識梵言，乃閑正譯，不墜彼學(xué)，其備七地�！币笞g經(jīng)人精通梵文，熟悉正確的翻譯方法，不失梵文所載的義理，但又不能拘泥于梵本格式。
(八)“薄閱蒼雅，粗諳篆隸，不昧此文，其備八也�！币笞g經(jīng)入對中國文字學(xué)具有一定的修養，熟悉文字的使用，保證譯文通暢典雅，忠實(shí)準確。
玄奘—偉大的翻譯家
唐玄奘(唐朝)又名三藏，發(fā)現經(jīng)文有大量的漏洞，想去印度取經(jīng)，翻譯完整的沒(méi)有錯誤的佛經(jīng)。于是拿著(zhù)缽盂就出發(fā)了，從甘肅沿著(zhù)絲途之路往西走，經(jīng)過(guò)重重邊關(guān)，幾生幾死，穿過(guò)沙漠往東走。玄奘法師在艱難困苦中跋涉一年,在公元629年到印度,開(kāi)始梵文的學(xué)習和佛法的研究，在印度學(xué)習13年，成為印度佛界大禪法師，開(kāi)壇講經(jīng)。取回的經(jīng)卷707卷，中途遇險丟失50卷,經(jīng)卷的丟失成了唐玄藏一生的遺憾�；貒�，唐玄藏在慈恩寺用19年的時(shí)間譯出75部佛經(jīng),1300余卷，這些佛經(jīng)為中國佛學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用。玄奘、鳩摩羅什、真諦最被譽(yù)為我國三大佛經(jīng)翻譯家。
唐玄藏翻譯佛經(jīng)的時(shí)候的幾個(gè)不譯原則就包括“咒語(yǔ)不譯”。因為這些咒語(yǔ)原來(lái)可能都是向神佛祈禱的原句，大約他認為佛是聽(tīng)不懂漢語(yǔ)的，所以就沒(méi)有意譯，只用音譯。玄奘精曉梵語(yǔ)，深通佛理，漢文水平又高，能夠運用文字融化原文義理，非常熟練地運用各種翻譯技巧，達到形式和內容的高度統一，所以他的譯文質(zhì)量很高。被譽(yù)為有史以來(lái)中國翻譯家中的第一人。
唐玄藏翻譯佛經(jīng)的時(shí)候的幾個(gè)不譯原則就是包括“咒語(yǔ)不譯”。因為這些咒語(yǔ)原來(lái)可能都是向神佛祈禱的原句，大約他認為佛是聽(tīng)不懂漢語(yǔ)的，所以就沒(méi)有意譯，只用音譯。
一、“秘密故不翻”
意思是說(shuō)，具有神秘色彩的詞語(yǔ)不用意譯，而應采用音譯。
佛經(jīng)中有大量的“秘密”，如“咒語(yǔ)”等�！巴恿_尼”在梵語(yǔ)中的意思就是“咒語(yǔ)”，漢譯為“秘密語(yǔ)”、“真言”或“神妙章句簡(jiǎn)單的符號”，是佛、菩薩、諸天的秘語(yǔ)，總括佛、菩薩公德、誓愿及佛法精義的簡(jiǎn)單的語(yǔ)言符號。
這些秘密咒語(yǔ)具有神秘莫測的特點(diǎn)，通過(guò)念誦的聲音形式來(lái)體現其神秘之處，因此宜采用音譯方式�！敖�(jīng)中諸陀羅尼系佛之秘密語(yǔ)，微妙深隱，不可思議，故不以義譯之”。如果保留這些咒語(yǔ)的梵文音譯，朗讀時(shí)就會(huì )產(chǎn)生一種神秘感應，獲得字面意義之外的效果，深刻領(lǐng)會(huì )佛意，保持佛語(yǔ)的.神秘、莊重和典雅;但如果按照字面意思翻譯成漢語(yǔ)，則會(huì )失去這種神秘感，失去原有的佛意。
例如，“阿彌陀佛”意為“無(wú)量壽佛”或“無(wú)量光佛”;六字真言“唵嘛呢叭咪吽”意為“哦!蓮花里的珠寶!”;《大悲咒》共84句，全部采用音譯，第一句“南無(wú)喝羅怛那哆羅夜耶”意為“皈依三寶”;《般若婆羅蜜多心經(jīng)》“揭諦揭諦，波羅揭諦，波羅僧揭諦，菩提娑婆訶”意為“去吧去吧，到彼岸去吧，大家都度到彼岸，愿正覺(jué)的法成就”。
諸如此類(lèi)的陀羅尼均采用音譯，世代口耳相傳，其所體現的神秘力量形成了強大的心理震懾力。如果按照字面意思來(lái)翻譯，則意趣全無(wú)。其實(shí)，不光佛教咒語(yǔ)對佛教徒具有特殊的魅力，其他宗教咒語(yǔ)對其信徒也同樣具有神秘莫測的魅力。此外，任何一種語(yǔ)言中都會(huì )有一些具有特殊魅力的詞語(yǔ)，對本族人具有特殊影響力，這種特殊影響力對外族人來(lái)說(shuō)往往只可意會(huì )而不可言傳。
二、“多含故不翻”
意思是說(shuō)，具有多種含義的詞語(yǔ)不用意譯，而應采用音譯。
佛教經(jīng)典中有些詞語(yǔ)含義非常豐富，而漢語(yǔ)中找不到與之完全對應的詞語(yǔ)，如果使用其中一個(gè)含義的詞語(yǔ)，則會(huì )造成信息與意義缺失。
例如，“薄伽梵”具有六種意義：“自在、熾盛、端嚴、名稱(chēng)、吉祥、尊貴”。漢語(yǔ)里不存在同時(shí)包含這六種意義的對應詞匯，如果采取意譯，在一定的語(yǔ)境中只能譯出其中的一個(gè)意義，而其余五種意義都會(huì )缺失，因此只能音譯。
又比如，“阿羅漢”意思是“無(wú)生、應供、殺賊”;“比丘”意思是“乞士、破惡、怖魔”。這些詞語(yǔ)含有多種意思，如果只翻譯其中的一種，就會(huì )丟失其他意思，不能完整表達原義;如果全部意思都翻譯，又顯得累贅，所以只能音譯。
三、“此無(wú)故不翻”
意思是說(shuō)，目的語(yǔ)文化中沒(méi)有的詞語(yǔ)不用意譯，而應采用音譯。
例如，“閻浮樹(shù)”又名“勝金樹(shù)”，只產(chǎn)于印度等地，中國沒(méi)有這種樹(shù)，所以采用音譯。同樣，“檳榔”是印尼語(yǔ)的音譯，“葡萄”是大宛語(yǔ)的音譯，“西瓜”是女真語(yǔ)的音譯，“茉莉”和“曇花”是梵語(yǔ)音譯，等等。
這種彼有我無(wú)或彼無(wú)我有的文化局限詞，即只存在于一種文化當中，而另一種文化中沒(méi)有的事物或概念，一般都采用音譯的方式，保持原文化的形態(tài)和精神。
考研復試知識6
如果考生沒(méi)有通過(guò)考研復試考核的話(huà)，也是有調劑的機會(huì )的。在調劑的時(shí)候需要對想要調劑的'學(xué)校上準確把握，確�？佳蟹謹的軌蚍舷胍{劑的學(xué)校。
一般考研招生單位會(huì )按照教育部有關(guān)政策制定本單位調劑工作辦法，詳細說(shuō)明接收考生調劑的時(shí)間、基本要求、工作程序、調劑復試辦法、聯(lián)系咨詢(xún)電話(huà)等信息，并提前在“全國碩士生招生調劑服務(wù)系統”和教育部官網(wǎng)上公布，同學(xué)們可以自行查看。
考研復試知識7
對于很多考生來(lái)說(shuō)，只要能在初試的千軍萬(wàn)馬中突圍，踏進(jìn)復試的門(mén)檻，專(zhuān)業(yè)課一般不是問(wèn)題。但往往有些考生得知自己進(jìn)入復試之后，就得意忘形，感覺(jué)有了九成把握，認為復試就是和老師聊聊天，走個(gè)過(guò)場(chǎng)，自己肯定能被錄取。事實(shí)上，考生參加復試的專(zhuān)業(yè)知識也要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)準備，才能在復試中脫穎而出，讓老師刮目相看。
一般來(lái)說(shuō)，考研復試對專(zhuān)業(yè)知識的考察更靈活。例如，老師可能會(huì )問(wèn)一些行業(yè)內的熱點(diǎn)新聞，要求考生根據所學(xué)知識，談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的理解。根據我以及師兄師姐相傳的經(jīng)驗，回答這種問(wèn)題，考生要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而要注意將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，用理論指導實(shí)踐，或者將實(shí)踐總結提升為理論。這樣會(huì )給導師留下很好的印象，增加勝算機會(huì )。
對于理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，研究生階段對于研究方向的劃分明確，考查的內容也大相徑庭。對于研究方向上的準備，考生最好的參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這一階段他(她)關(guān)注的焦點(diǎn)，也決定了考生以后的研究方向。所以，學(xué)弟學(xué)妹不妨從現在開(kāi)始，多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的權威期刊，對所報考導師的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、論文、專(zhuān)著(zhù)有較深的了解。這些文章在中國知網(wǎng)上一般都能找到，考生可利用復試前這段時(shí)間，多瀏覽查閱。
如果考生不是跨專(zhuān)業(yè)考研，就更要注意了。作為大學(xué)學(xué)習了4年的專(zhuān)業(yè)，老師肯定想要知道考生學(xué)了些什么。很多老師會(huì )問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。因為它是大學(xué)4年專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)總結，會(huì )在一定程度上顯示考生的研究能力�？鐚�(zhuān)業(yè)考生也不能掉以輕心，如果對所考專(zhuān)業(yè)表現得一竅不通，老師將來(lái)是不可能把自己的課題放心地交給這樣的學(xué)生去做的�？忌憩F出自己的學(xué)科特長(cháng)，以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)和所跨專(zhuān)業(yè)相通的地方。建議考生在復試前再次回顧一下自己的畢業(yè)論文內容，一旦老師問(wèn)起，不至于一問(wèn)三不知�？忌�可以將本科論文和研究生專(zhuān)業(yè)有結合點(diǎn)的地方好好準備一下，這畢竟是自己大學(xué)4年的`小成果，也是老師能發(fā)現考生潛質(zhì)的重要依據。
有的導師在復試過(guò)程中，會(huì )問(wèn)考生是否發(fā)表過(guò)論文。有論文和實(shí)驗研究成果固然好，考生可以提前復印，在復試現場(chǎng)給老師留下。如果沒(méi)有，考生可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。大多數本科生不會(huì )有發(fā)表論文和著(zhù)作的經(jīng)歷，所以要在復試前好好準備，對以后的科研要有設想。
總體來(lái)說(shuō)，考生回答問(wèn)題前要理清思路，聽(tīng)完老師的問(wèn)題后，認真思考，按邏輯和條理逐一解答，答案不要太長(cháng)，以免老師失去耐心，也不要太短，以免讓老師感覺(jué)態(tài)度不夠端正�？忌痤}要答到點(diǎn)子上，學(xué)會(huì )說(shuō)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行話(huà)。
考研復試知識8
復試基本知識及準備
近幾年各高校均實(shí)行差額復試尤其是名牌高校實(shí)行復試通不過(guò)否決制，這意味著(zhù)有一部分同學(xué)即使達到分數線(xiàn)也有可能在復試中被淘汰，因此復試的重要性不言而喻。
（一）復試基本知識
1．復試資格
�。�1）招生單位對考生初試成績(jì)進(jìn)行登記、統計和測算分析后，根據國家教委制定的復試基本要求和錄取原則，結合本校(院、所)情況擬定復試標準。
復試標準須由主管研究生工作的校(院、所)長(cháng)組織有關(guān)人員審定，并報所在省(市、自治區)高校招生辦和主管部門(mén)備案。
招生單位根據擬定的復試標準，將符合復試資格的考生的有關(guān)情況，以及接受推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免初試考生的'情況，提供給系(研究室)，由系(研究室)在征求有關(guān)指導教師意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)過(guò)認真研究后，提出復試名單。
最后由校(院、所)長(cháng)召開(kāi)有關(guān)會(huì )議審批確定復試名單。
對于初試成績(jì)符合國家教委復試基本要求，招生單位擬不復試錄取的考生，應及時(shí)將其全部材料轉寄第二志愿單位。
對于不符合國家教委復試要求的考生材料不得轉寄其他招生單位。
對于個(gè)別初試成績(jì)未達到國家教委制定的復試基本要求的考生，招生單位擬對其進(jìn)行復試的，需上報所在省(市、自治區)高校招生辦審批。少數招生單位經(jīng)國家教委批準，可自行審批。個(gè)別考生(不含同等學(xué)力考生)，初試成績(jì)突出，同時(shí)招生單位對其課程學(xué)習、實(shí)驗技能和科研能力等情況比較了解，認為確有培養前途的，經(jīng)指導教師提出，系、校(院、所)批準，可以不復試。
對于同等學(xué)力考生須全面、嚴格復試。應加強對本科主干課程和實(shí)驗技能的考查，其中筆試科目不少于兩門(mén)。
�。�2）復試名單確定后，招生單位應向考生所在單位函調人事檔案和本人現實(shí)表現等材料，全面審查其政治情況。
�。�3）根據復試名單通知考生進(jìn)行復試。復試前由招生單位組織有指導教師參加的復試小組，根據專(zhuān)業(yè)要求和考生具體情況，確定復試內容、復試試題和復試形式(口試、筆試或實(shí)踐環(huán)節的考核等，一般以口試為主)。
2．復試的時(shí)間
按照一般的規律，等到國家初試分數線(xiàn)下來(lái)之后，各高校招生辦公室就會(huì )根據招生計劃和考生的考試情況再確定一個(gè)復試分數線(xiàn)，確定后就會(huì )馬上通知考生，一般復試時(shí)間在4月上旬，但一些名牌院校一般會(huì )稍微早一點(diǎn)，一般是在3月底。屆時(shí)考生可多關(guān)注自己所報考學(xué)校及學(xué)院網(wǎng)站的相關(guān)通知。
3．復試內容
碩士研究生復試內容包括英語(yǔ)口語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)基礎知識及應用、專(zhuān)業(yè)技能的掌握，政治思想，心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)的考試與考察。
從2005年起研究生考試復試的一個(gè)新變化是，本來(lái)在初試中進(jìn)行的英語(yǔ)聽(tīng)力測試首次改在復試中進(jìn)行，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的考查放到復試中進(jìn)行，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的分值要記入總分。因此，精心準備一下非常必要。
考研復試知識9
1、復試形式、時(shí)間、程序、內容、要求、注意事項?
不同院校的情況是不一樣的，請關(guān)注你報考院校的研究生招辦網(wǎng)。程序和內容以及要求等都會(huì )出面試細則，可以給你籠統介紹大眾院校的情況。復試時(shí)間大致在2 月底——4 月中旬，復試流程各高校大同小異，復試時(shí)間一般都是2-4天，包括體檢、筆試、面試三種形式。
去面試需要提交材料，請提前上網(wǎng)關(guān)注本院校的復試需要帶的詳細資料。筆試分為英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課。面試可能問(wèn)道個(gè)人基本情況、英語(yǔ)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題等。復試一定要提前準備，做到有備無(wú)患。
2、考研復試要準備哪些材料?
一定要仔細研讀復試單位的相關(guān)規定。學(xué)生證、準考證、身份證、本科成績(jì)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級證書(shū)等證書(shū)、大學(xué)期間獲得的獎狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。(最好把這些資料復印一份備份)，另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)。
3、過(guò)了國家線(xiàn)就可以參加學(xué)校的復試?
只有個(gè)別院校是這樣的，還有34 所院校獨立劃線(xiàn)的，還有部分院校是根據學(xué)生的報名情況與國家線(xiàn)自行劃定參加復試人員，請同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注你所報考的院校的研究生院。
4、復試具體考察學(xué)生的哪些能力呢?
不同學(xué)�？疾樾问讲煌�，因此考查能力或多或少有一些差別，有的.院校注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，有的院校注重學(xué)生的英語(yǔ)能力，有的院校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，處理問(wèn)題的能力，有的院校注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，注重的能力或多或少是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但是大多數院校還是比較重視學(xué)生的綜合素養能力，例如溝通交流、處理問(wèn)題等方面，需要關(guān)注自己報考的院�？疾榈姆绞�，也要提升個(gè)人自身素質(zhì)。
5、考研初試過(guò)了，復試會(huì )不會(huì )被刷下去呢?
初試過(guò)了，不代表復試沒(méi)有問(wèn)題，復試的被刷率也是在逐年提升。第一的都有被刷下去的可能，越是好的院校在復試的時(shí)候不再注重專(zhuān)業(yè)課能力，更注重學(xué)生綜合能力，其中有表達能力、回答問(wèn)題能力、人品等方面。
6、去年的復試分數線(xiàn)是否有比較多的參考意義？
復試分數線(xiàn)是非常有參考價(jià)值的，可以判定一個(gè)院校的大體的分值，有助于院校選擇，在不知道分數的情況，參考往年復試信息，可以著(zhù)手準備復試，是去復試還是進(jìn)行調劑，一般情況來(lái)說(shuō)復試的分值兩年內使不會(huì )有太大的差別，所以參考意義非常大。
7、復試重點(diǎn)在哪里?
復試要在專(zhuān)業(yè)課、英語(yǔ)、一些自身相關(guān)的問(wèn)題上做準備。因為各院校各專(zhuān)業(yè)的是不同的，有的院校比較看重專(zhuān)業(yè)課成績(jì)，有的院校比較看重英語(yǔ)。有的院校還比較注重學(xué)生的個(gè)人能力問(wèn)題，所以做全方位的準備是非常有必要的。
8、怎么估計自己是否能進(jìn)復試?
根據往年的分數線(xiàn)、報考院校的復試安排進(jìn)行推算，值得注意的是分數線(xiàn)最好是超出往年的分數線(xiàn)為佳，否則還是要考慮其他途徑。
9、復試比例怎么知道?
在招生簡(jiǎn)章上面，復試安排中有具體介紹復試形式，實(shí)行差額復試，復試的比例問(wèn)題都會(huì )在上面列出，但是也只是原則上的問(wèn)題，一般情況時(shí)高于復試的比例，一般來(lái)講都是1:1.5 左右。
10、初試成績(jì)不是太好，如何提高復試成績(jì)?
復試考試課目為綜合面試、英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力、專(zhuān)業(yè)課筆試�，F在應該開(kāi)始準備復試，英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力不會(huì )很難，一些常用的英語(yǔ)自我介紹和問(wèn)題建議提前準備一下，多搜集的一些信息。
專(zhuān)業(yè)課筆試要根據院校參考書(shū)好好準備，一般說(shuō)來(lái)和初試相差不大。有條件的同學(xué)也可以適當性的參加一些復試輔導班次，穩操勝券!
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