雅思閱讀段落信息配對題的解題技巧

　　where the expression AI was first used(首次使用  原文第二段)

　　劍6/P20/Q6 an overview of the funded support of athletes

　　劍5/P22/Q18 the general aim of sociobiological study(目標  原文尾段)

　　劍6/P24/Q14 a suggestion for improving trade in the future(建議/未來(lái)  原文尾段)

　　通過(guò)對比題干信息與段落首尾句關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行位置預測的方法使用頻率更高。

　　例如：劍6/P20/Q1-7

　　題干關(guān)鍵詞

　　對應段落首尾句關(guān)鍵詞

　　Q2/ visual imaging, investigations

　　Para.C/ measurement, data, SWAN

　　Q3/narrowing, research activity

　　Para.B/ science takes center stage, cant waste our time

　　Q4/ reproduced

　　Para.F/ copying

　　Q5/ investigated

　　Para.D/ a sheet of data, tests

　　Q6/ support of athletes

　　Para.A/ coaching, training facilities and nutritional advice

　　Q7/ calculated before an event

　　Para.E/ using data, before a championship

　　總的來(lái)說(shuō)，段落/信息配對題和雅思閱讀的大部分其它題型一樣，考查的主要是學(xué)術(shù)英語(yǔ)泛讀的篩選信息，尋讀定位的能力。雅思閱讀應試能力的.提高固然離不開(kāi)解題的方法和技巧，但正如學(xué)術(shù)英語(yǔ)泛讀是以學(xué)術(shù)精讀為基礎一樣，要想從根本上提高考雅的實(shí)力，必須要對劍橋真題所有的閱讀??文套路和常設考點(diǎn)爛熟于心，才能夠以不變??。

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