雅思口語(yǔ)無(wú)話(huà)可說(shuō)怎么辦
如果是種情況的話(huà)，只需放松心情，把考試當成是和外國友人聊天，通常外教考官都很有禮貌，很友善。就把那10分鐘的時(shí)間當做新認識一朋友，聊聊天。當然是有準備的聊天，不能任意妄為。遇到空白時(shí)，可以說(shuō)些話(huà)來(lái)拖延時(shí)間，利用短時(shí)間形成思路。例如：well，it is really a difficult question for me�；蛘遡t is really a good question。 I would like to say……之后，只要想到跟話(huà)題有關(guān)的話(huà)就馬上說(shuō)出來(lái)。記�。貉潘伎谡Z(yǔ)不考是非判斷，合理即可。
如果很難想象自己在考場(chǎng)上會(huì )緊張到什么程度，可以在考前參加環(huán)球教育的全真�？�，提前和外教模擬雅思口語(yǔ)考試，擺脫臨場(chǎng)的緊張。
如果是第二種情況的話(huà)，就需要提前準備話(huà)題。挑大類(lèi)的topic專(zhuān)業(yè)練習，如人物類(lèi)，建筑類(lèi)，事件類(lèi)。練熟幾大類(lèi)里的相關(guān)的名稱(chēng)和形容詞，形成整句的語(yǔ)言，可以用于回答的，重要的是說(shuō)出來(lái)而不要只是在腦中想一下。
在考場(chǎng)上組織口語(yǔ)答案的時(shí)候可以參考寫(xiě)中文作文時(shí)用的“起—承—合”結構。先回答問(wèn)題，然后沿著(zhù)這個(gè)方向順著(zhù)往下再說(shuō)幾句。后如果有必要還可以再總結一句，不過(guò)后的總結很多時(shí)候是可以自然省略的。這種結構的好處是邏輯比較簡(jiǎn)單明白，向同一個(gè)方向展開(kāi)內容就可以了。既方便自己回答，也方便考官理解。
其實(shí)雅思口語(yǔ)考試平均說(shuō)起來(lái)2—3句話(huà)的'答案應付一個(gè)chat已經(jīng)足夠。所以千萬(wàn)不要考前就開(kāi)始擔憂(yōu)自己會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō)。
雅思口語(yǔ)考試中應該這樣把握回應時(shí)間
在雅思口語(yǔ)考試中，如何正確把握好考官問(wèn)答時(shí)間？我們都知道，正確把握好時(shí)間和節奏將有利于考官對我們的印象，另外還可以增加我們的自信心。從另一方面來(lái)說(shuō)，把握好時(shí)間也可以為我們的成績(jì)加分。下面就跟著(zhù)小編一起來(lái)看看怎么把握好回應時(shí)間吧！
第一個(gè)重要心理因素就是怕出錯。中國學(xué)生在回答為什么害羞不敢與老外交談時(shí)最通常的回答就是：“我怕出錯�！背Ｒ�(jiàn)的癥狀就是一句話(huà)出口前，先想好中文，再在心里把它譯成英語(yǔ)，然后再出口，這樣即便是說(shuō)出來(lái)的話(huà)滴水不漏，語(yǔ)流的連貫性上也大打折扣�？谠囀强谡Z(yǔ)考試，關(guān)鍵是交際能力。我們不能要求口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)一樣毫無(wú)差錯。相反，如果口語(yǔ)說(shuō)得像書(shū)面語(yǔ)一樣四平八穩、準確無(wú)誤，反而讓人覺(jué)得不得體。
口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)是兩種不同的風(fēng)格�？忌热贿M(jìn)了考場(chǎng)，都是有備而來(lái)的。這時(shí)的最佳心理狀態(tài)就是認識到學(xué)習語(yǔ)言不可能不出錯。要相信人在情急之下的潛能超水平發(fā)揮�？脊偬岢鰡�(wèn)題后，最好能在5秒鐘內就開(kāi)始回答。
放松的心態(tài)。中國考生尤其要注意的問(wèn)題就是注意聽(tīng)考官的問(wèn)題。通常的情況是考生們太緊張或是太急于表現自己，沒(méi)有聽(tīng)清楚考官的指示。在第一種情況下，考生通常是比較少和外國人接觸，有“恐外癥”。有的考生一進(jìn)考場(chǎng)就懵了，太緊張導致根本沒(méi)有聽(tīng)懂。這時(shí)候還需要考官給安慰什么的都弱爆了。如果你也有這種情況，唯一的辦法就是多找外國人聊天，克服對高鼻子藍眼睛的恐懼。
如果是第二種情況，你完全可以要求考官復述一遍題目（Beg you pardon；Will you repeat that，please？，etc。），或者解釋一下（What do you mean by that？etc。），因為有的題目確實(shí)是考生從沒(méi)考慮過(guò)的，提這樣的要求是合理的，不會(huì )被扣分，因為這也同樣是交際的一個(gè)方面，沒(méi)聽(tīng)懂硬扛著(zhù)或瞎猜，只能被扣分。問(wèn)清楚問(wèn)題再答總好過(guò)沒(méi)弄清亂答。
對自己的口語(yǔ)充滿(mǎn)自信。說(shuō)話(huà)猶豫、經(jīng)常停頓、不斷重復同一個(gè)詞，是考生容易出現的問(wèn)題，也是最容易讓考官扣分的地方，因為流利程度是最重要的評分標準之一。這些問(wèn)題的出現主要是因為考生對自己的口語(yǔ)不自信，總覺(jué)得自己的口語(yǔ)不夠標準，或者擔心自己詞匯不夠，到時(shí)說(shuō)不出來(lái)，認為“巧媳婦難為無(wú)米之炊”。實(shí)際上有幾千詞就夠“炊”的了（簡(jiǎn)明朗文英英字典的英文解釋以及美國之音特別節目所用詞匯都只有幾千詞）。假如把一位未受教育的澳大利亞老太十天內所說(shuō)過(guò)的話(huà)記錄下來(lái)，其詞匯量也許不超過(guò)一千！但任何人都不會(huì )懷疑她的英語(yǔ)口頭表達能力。
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