英國適合教育學(xué)留學(xué)的大學(xué)有哪些
一、牛津大學(xué)
牛津大學(xué)提供很多研究生教育學(xué)課程,包括教育哲學(xué)博士(DPhil)以及幾個(gè)教育理學(xué)碩士(MSc)學(xué)位。學(xué)習重點(diǎn)可能包括兒童發(fā)展和教育、比較和國際教育、數字和社會(huì )變革、高等教育以及研究設計和方法。
其中許多課程提供全日制和非全日制選擇,讓學(xué)生在需要的時(shí)候可以選擇在工作的同時(shí)完成學(xué)習。
為期一年的理學(xué)碩士課程側重于當今教育的關(guān)鍵問(wèn)題。他們的評估主要是通過(guò)書(shū)面作業(yè),在某些情況下通過(guò)考試或論文項目進(jìn)行評估。
DPhil教育學(xué)制為三到四年,為畢業(yè)生提供圍繞三大主題的'研究技能和知識:語(yǔ)言、認知和發(fā)展;政策、經(jīng)濟和社會(huì );和教學(xué)法、學(xué)習和知識。目前,牛津大學(xué)不提供任何本科教育學(xué)課程。
二、劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)提供本科和研究生階段的教育。本科教育學(xué)位為期三年,每年只招收42名學(xué)生。他們可以從三個(gè)研究方向中選擇一個(gè):教育、心理學(xué)和學(xué)習;教育、政策和國際發(fā)展;或教育、英語(yǔ)、戲劇和藝術(shù)。
在第一年,學(xué)生學(xué)習教育學(xué)的主要主題,包括不平等和數字化。第二年包括兩篇必修論文:設計教育研究,以及教育思維和系統的出現,其他論文是針對特定研究方向的。第三年包括一篇必修論文和兩篇關(guān)于教育問(wèn)題的論文,以及兩篇以及兩篇專(zhuān)題論文。
希望學(xué)習教育學(xué)的研究生可以選擇PGCE、碩士或博士學(xué)位。PGCE(研究生教育證書(shū))課程被視為小學(xué)或中學(xué)(高中)教育的專(zhuān)業(yè)。這兩種選擇都包括大量的實(shí)習時(shí)間,中學(xué)PGCE學(xué)生至少在學(xué)校上120天的課程。
碩士課程為期10個(gè)月,申請人可以從七門(mén)不同的課程中進(jìn)行選擇。教學(xué)主要是互動(dòng)的,而不是以講課為基礎的。教育學(xué)博士課程為期三至四年,每年只招收46名學(xué)生。
三、倫敦大學(xué)學(xué)院
UCL提供一系列教育學(xué)學(xué)位,包括本科教育研究學(xué)士、幾個(gè)碩士和博士課程,以及早年、小學(xué)和中學(xué)的PGCE。
教育學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)制為三年。在第三年,學(xué)生可以在他們感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究。為了獲得合格教師資格,學(xué)生可以在畢業(yè)后申請為期一年的教師培訓計劃。
向研究生提供研究和教學(xué)學(xué)位,包括教育和技術(shù)、早期教育以及教育和兒童心理學(xué)。還提供PGCE教師培訓,學(xué)生可以選擇一門(mén)學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
四、倫敦國王學(xué)院
倫敦國王學(xué)院通過(guò)PGCE教師培訓、碩士和博士課程提供教育學(xué)研究生級別的課程。
教育學(xué)碩士課程是一個(gè)為期一年的課程,允許靈活和特定學(xué)科的學(xué)習。學(xué)生將了解教育政策,并培養研究技能以加強課堂實(shí)踐。
通過(guò)PGCE教師培訓學(xué)生可獲得合格教師身份,并且可以進(jìn)入倫敦及更廣泛地區的大約200所學(xué)校進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)120天的學(xué)校實(shí)習學(xué)習和發(fā)展他們的技能。
還可以選擇攻讀教育研究碩士或博士學(xué)位。這是一門(mén)為期兩到四年的全日制課程,允許學(xué)生批判性地分析、研究和應對教育政策的變化。
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