留學(xué)講座心得體會(huì )

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的留學(xué)講座心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

留學(xué)講座心得體會(huì )1

　　從去年10月1日到達德國康斯坦茨，迄今為止已經(jīng)整整一年。在這一年里，無(wú)論學(xué)習上和生活上都收獲良多。

　　初到德國時(shí)，我與同一項目的其他三個(gè)女孩參加了康斯坦茨大學(xué)的“入學(xué)引導周”活動(dòng)。在德國同學(xué)的幫助下，我們辦好了相關(guān)手續并漸漸熟悉了德國的生活，更值得讓人高興的是，在“入學(xué)引導周”的一項課外活動(dòng)中，我們所在的小組獲得了第一名。一個(gè)愉快的開(kāi)始總是如此重要。

　　根據中國同濟大學(xué)和德國康斯坦茨大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位項目的課程要求和學(xué)分模塊分布，我在第一學(xué)期主要研修的是基礎模塊課程，包括了合同法I、侵權法、國際私法、專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)和一門(mén)加深模塊課程卡特爾法。一方面，對德國民法體系和侵權基礎理論有大致了解，為加深模塊課程的學(xué)習打下良好的基礎，結合案例分析課基本上掌握了老師上課所教授的專(zhuān)業(yè)知識，另一方面，純德語(yǔ)授課的授課方式也進(jìn)一步提高了自己語(yǔ)言能力。在第二學(xué)期前一周我參加了英國合同法的拓展課程，對大陸法系和英美法系的合同關(guān)系有初步了解和對比。在第二學(xué)期中，根據學(xué)制要求我選擇了加深模塊課程，包括了著(zhù)作權法、商標法、經(jīng)濟法導論及國際經(jīng)濟法。加深模塊課程相對于基礎課程增加了不少難度，并且課時(shí)相對集中，對課前預習有很大的要求，其中商標法課程與我的畢業(yè)論文相關(guān)，因此在商標法課程的.學(xué)習上花費了更多的時(shí)間和精力。遺憾的是，第二學(xué)期的合同法II和債法關(guān)系由于學(xué)制要求和時(shí)間沖突不能選擇或者旁聽(tīng)。就我個(gè)人而言，我更希望對德國的民法有更系統的學(xué)習，但合同法I、合同法II、合同法III以及侵權法、債法關(guān)系、物權法等這些均屬于基礎模塊課程。因此可行的話(huà)，我希望兩校合作中的學(xué)分分配能夠更能動(dòng)些�？偠�言之，通過(guò)兩學(xué)期的德語(yǔ)業(yè)學(xué)習，我按照學(xué)習計劃順利完成了項目的學(xué)分要求，德語(yǔ)聽(tīng)力水平和表達水平得到了一定的提升，并且對德國法學(xué)體系與法學(xué)理論有了進(jìn)一步的認知，為德國法歐盟法與中國法的比較奠定了法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識基礎。特別是學(xué)期中的課程論文，讓我了解了德國論文書(shū)寫(xiě)和格式要求，對最后畢業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)有很大幫助。此外，德國式分析問(wèn)題的方法和法條的嚴謹讓我驚嘆——邏輯縝密，層次分明！通過(guò)案例分析課程和針對筆試有大量案例練習，學(xué)生的法學(xué)思維和實(shí)踐應用能力亦得到很好的鍛煉。

　　而生活方面，康斯坦茨大學(xué)為國際學(xué)生提供了很大的便利。首先是之前所提到的入學(xué)引導周，在德國同學(xué)幫助下完成注冊、辦卡、保險等一系列繁瑣的手續并會(huì )提前帶新生了解學(xué)校和城市交通。其次學(xué)校提前預留的宿舍讓我們避免了在異國找房源的痛苦，并且學(xué)校的宿舍很舒適，步行去學(xué)校也只需要十五分鐘，且一路都是花草樹(shù)木，幾乎每天都能遇到烏鴉、野鴨，偶然能遇見(jiàn)松鼠、仙鶴和鹿，令人心情愉悅。食堂提供的食物品種也較為豐富和可口，面臨博登湖，當然大部分時(shí)間我更傾向于自己在宿舍烹飪，因此廚藝也大有長(cháng)進(jìn)�？邓固勾氖且粋�(gè)特別適宜生活的地方，特別到了夏天，湖景雪山，陽(yáng)光明媚，抑或湖里游游泳，抑或湖邊喝杯咖啡，駐足欣賞這如畫(huà)的美景，讓自己的心安靜下來(lái)。周末和幾個(gè)朋友沿著(zhù)湖畔徒步，走上十幾二十公里，每次都是不一樣的風(fēng)景，覺(jué)得自己游走在切換中的電腦屏幕里。當然，如此美好的環(huán)境也跟德國人垃圾分類(lèi)、保護動(dòng)物等生活中一些細小的環(huán)保行動(dòng)息息相關(guān)，這也是特別值得我們學(xué)習的地方。在校園生活之外，我和朋友們利用了圣誕假期和寒暑假旅游了幾個(gè)周邊歐洲國家。我們達到了北緯68度，并且幸運地守護到了極光；乘坐冰川快線(xiàn)，體驗了利用齒軌行進(jìn)在陡峭的阿爾卑斯隘口；徒步登山30公里，征服阿爾卑斯山脈之北鏈山等等。體驗自然風(fēng)光之余，也參觀(guān)了萬(wàn)國宮、瑞士博物館、奔馳博物館、盧浮宮、大英博物館等，體驗了不一樣的文化風(fēng)采和風(fēng)土人情。

　　另外，在德一年我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼，同寢室的三個(gè)德國室友待我相當熱情，康斯坦茨大學(xué)三位法學(xué)博士無(wú)論在學(xué)習上還是生活上也多次給予了我幫助。特別是同去三個(gè)女孩，我們一同上課，一同備考，一同旅游，慢慢地了解并相知。哥的干練、苡芮的細致、雪靜的豁達，這些性格的閃耀點(diǎn)值得我學(xué)習也慢慢的影響著(zhù)我！總之，在德的一年經(jīng)驗讓我收獲頗多，我喜歡康斯坦茨這個(gè)城市，也喜歡在那的所有遇見(jiàn)。

留學(xué)講座心得體會(huì )2

　　倫敦大學(xué)學(xué)院是英國“G5超級精英大學(xué)之一”，20xx年QS排名世界第7，是享有盛譽(yù)的大學(xué)之一。碩士期間，我主要從事新能源、光催化方向，而倫敦大學(xué)學(xué)院化學(xué)系擁有悠久而輝煌的歷史，多位校友、教員獲得諾貝爾化學(xué)獎。

　　很幸運，我能成為同屆一個(gè)到UCL求學(xué)的國家公派學(xué)生。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我心中特別珍視這個(gè)難能可貴的機會(huì )。當坐上飛往英國的飛機時(shí)，夢(mèng)想隨之一起起飛。在到達英國上空時(shí)，俯瞰美麗的英格蘭島，是一片郁郁蔥蔥的美景。這是記憶中永遠不會(huì )磨滅的畫(huà)面。

　　我在UCL理學(xué)院學(xué)習化學(xué)專(zhuān)業(yè)，導師是一名華人，課題組大部分都是中國各大名校的留學(xué)生。求學(xué)之路是艱辛的。我第一個(gè)學(xué)期只有一門(mén)英語(yǔ)課程，日常主要在實(shí)驗室做實(shí)驗、看文獻、寫(xiě)文章等。這里一般上班比較晚，上午9點(diǎn)，學(xué)生和老師才來(lái)到實(shí)驗室，不過(guò)一來(lái)實(shí)驗室，他們就立刻投入到了緊張的學(xué)習之中。有些學(xué)生一邊做實(shí)驗一邊看文獻，學(xué)習效率之高令我佩服。

　　談?wù)勥@半年我對于UCL科研模式的感想。國內做研究選課題，主要依據實(shí)驗室的項目，向研究生分配任務(wù)，從而進(jìn)行課題的研究。在UCL學(xué)習期間，我會(huì )不定期跟導師、師兄師姐進(jìn)行課題討論，學(xué)術(shù)氛圍比較自由。每次跟導師見(jiàn)面，他闡述自己想法后，總會(huì )問(wèn)一句：“你是怎么想的？你覺(jué)得這個(gè)有意思嗎？可以做嗎？”導師的出發(fā)點(diǎn)是“我”，即我是否覺(jué)得該課題有趣，我是否認為這方向值得研究。作為學(xué)生，能深刻體會(huì )到這個(gè)課題的自主性，很容易有強大的自我驅動(dòng)力，這對科研有很大的.幫助。

　　來(lái)倫敦前，我聯(lián)系課題組師姐租好了房子。住處離學(xué)校很近，走路到實(shí)驗室大約五分鐘。倫敦的伙食令我實(shí)在不太習慣，而且價(jià)格太貴。后來(lái)，我像這里大部分留學(xué)生一樣，一日三餐全由自己解決，省了很大一筆開(kāi)銷(xiāo)。

　　在平時(shí)學(xué)習之余，我也積極參加課外活動(dòng)，加入UCL的社團。UCL一共有200多個(gè)社團，數量多、質(zhì)量高，每個(gè)社團必須每年達到30個(gè)成員才可以成立。在開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)月，UCL會(huì )舉辦一次社團迎新會(huì )。

　　各類(lèi)社團會(huì )布置展臺和宣傳海報，開(kāi)展有趣的活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生加入。UCL有很多跟藝術(shù)相關(guān)的社團，比如聲樂(lè )舞蹈等，非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在課余時(shí)間用心排練，完成極具欣賞價(jià)值的演出。我加入的舞蹈社團每星期都會(huì )組織活動(dòng)，既方便大家的交流，也豐富了課余生活。在周末放假時(shí)，我們一些玩得好的留學(xué)生會(huì )在中國餐廳聚餐交流學(xué)習經(jīng)驗，分享學(xué)習過(guò)程中的苦與甜。記得新年時(shí)，導師還特意叫上實(shí)驗室全體中國人去他家跨年，包餃子、貼對聯(lián)、看新春晚會(huì )，這些都令我們在外的留學(xué)生倍感溫暖。

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