GMAT數學(xué)經(jīng)典題型解題思路

　　GMAT考試如果我們復習的時(shí)候就選擇可靠的復習資料，那么我們的復習會(huì )非常的高效。在GMAT數學(xué)的備考中，很多考生很機智的去選擇那些經(jīng)典題型，他們會(huì )從這些經(jīng)典題型中學(xué)到很多的知識。小編下面給大家羅列一些常見(jiàn)的經(jīng)典題型，GMAT入門(mén)的考生們可以拿來(lái)參考：

　　在gmat數學(xué)備考的過(guò)程中，大家喜歡收集一些常見(jiàn)的.gmat數學(xué)考試題和高頻題型來(lái)作為gmat備考的復習材料，下面呢我們就來(lái)看看這些具體的材料解答。

　　1、【確認】表示經(jīng)討論為確認答案。

　　2、【討論】表示答案尚未最終確認，請大家提供思路或將題目補充完整。

　　3、括號內數字表示出現次數。

　　1.^2^2-^2^2

　　my ans：-3^

　　【確認】：310^

　　思路：設n=1, the equation should be the following one

　　{^2 ^2} - {}^2

　　=^2 - ^2= 310^

　　2.Tom在下午2：00在某地看見(jiàn)jerry，Tom的速度是60mph，jerry的速度是50mph，2：15時(shí)Tom通過(guò)某個(gè)出口，問(wèn)jerry什么時(shí)候過(guò)出口?

　　my ans：2：18

　　【確認】：2：18

　　Toms speed is 10mph more than jennys, and that also mean that Toms speed per minute is 1/6 mile more than jennys. Because the walk miles of Tom will 15 =2.5 miles more than jennys in 15 minutes and the extra time jenny spend to reach the exit is 2.5/ = 3 minutes, the result is 15+3=18 minutes .

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