- 相關(guān)推薦
有關(guān)留學(xué)生申請助教的流程
留學(xué)生申請助教的流程
名義上，助教(teaching assistant )只是協(xié)助任課的老師教學(xué)，但事實(shí)上，助教(T.A.)在大學(xué)教育中扮演著(zhù)相當重要的角色，特別是在一些有名氣及偏重研究的大學(xué)里，由于教授們集中於研究及指導研究生，因此很多大學(xué)本科的課程均由助教悄悄地擔綱，名義上是教授的課程，但教起來(lái)卻變了由助教上場(chǎng)，這在美國高等教育上已是見(jiàn)怪不怪的事了。 正因為這樣，大學(xué)對選擇助教便十分謹慎，因為會(huì )直接影響到大學(xué)教學(xué)的素質(zhì)及聲譽(yù)。 通常助教都是由優(yōu)秀的研究生兼任，他們都是全時(shí)(fulltime )的研究生，助教只是兼職，一方面賺取學(xué)雜費(通常是免學(xué)費及有足夠的生活費)，而另一方面則是藉著(zhù)助教的工作來(lái)累積教學(xué)的經(jīng)驗，為未來(lái)畢業(yè)后投入教職前在教學(xué)上作準備。 由於助教的工作收入足夠應付學(xué)雜費的開(kāi)支，因此成為了不少留學(xué)生極力爭取的獎學(xué)金項目。特別是助教的經(jīng)驗，將大大有助日后在研究所畢業(yè)時(shí)申請大學(xué)教職的機會(huì )。 如何申請?
下面提供一些建議：
(1) 一般來(lái)說(shuō)，第一年留學(xué)的研究生能成為助教的機會(huì )比較低，因校方在他赴美前無(wú)法知道他的英語(yǔ)溝通能力(單看"托福"的成績(jì)往往不可靠)，因此缺乏信心聘為助教，但若他對自已英語(yǔ)能力有信心話(huà)，最好越洋打電話(huà)與校方聯(lián)絡(luò )，讓校方知道自已英語(yǔ)的溝通能力，相信會(huì )對投考有幫助。
(2) 要強烈及不斷表達想擔任助教的意愿，就是第一年不成 功，也不要氣餒，繼續努力爭取。
(3) 赴美前最好在英語(yǔ)會(huì )話(huà)及溝通技巧上多下功夫，包括在 發(fā)音方面，務(wù)示準確。否則即使僥幸獲聘為助教學(xué)，但不勝任的話(huà)，對自已及學(xué)生都不會(huì )有好處。事實(shí)上，美國求學(xué)生無(wú)法 聽(tīng)憧外藉助教教學(xué)，在很多大學(xué)內已成為一個(gè)很尖銳而又敏感 的問(wèn)題。
(4) 除了改進(jìn)英語(yǔ)能力外，還要盡量學(xué)習西方教育的技巧。 記著(zhù)，美國社會(huì )與亞洲社會(huì )不一樣，學(xué)習的方法也很不同。必須要虛心及努力去學(xué)習及吸收，而不要封閉自已。
(5) 助教的工作通常由任教該科的教授決定，因此盡量與有關(guān)的教授建立良好關(guān)系，并爭取機會(huì )表現自已的能力與自信心。又若人尚未到美國，亦可主動(dòng)與有關(guān)教授通信聯(lián)絡(luò )，表達想做助教的意愿。
(6) 通常研究所的教授都會(huì )盡量"照顧"自己指導的研究生， 因此申請入學(xué)時(shí)如何選擇指導教授，成為了一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn) (有時(shí)也要看運氣)。有名氣及有影響力的教授，往往可以提供不同種類(lèi)的資助(包括助教、研究助理及研完費等等)予他供不同種類(lèi)的資助(包括助教、研究助理及研完費等等)予他 指導的學(xué)生，這對留學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
如何申請大學(xué)研究助理工作
研究助理(research assistant)與助教不同之處，在於不用上課教學(xué)及指導學(xué)生，而只是協(xié)助教授進(jìn)行研究工作，或是在作研究計劃(通常是外界資助的研究)內負責某一環(huán)節，但仍 是由責任教授負責統籌工作。 由於不用教學(xué)，因此研究助理不需要用大量英語(yǔ)溝通，因此較 受初到美國的留學(xué)生歡迎，而事實(shí)上，在研究院第一年的留學(xué)生有一定的優(yōu)勢：
(1) 一年度合約，不怕中途被解雇。
(2) 薪酬合理，不必怕被剝削(通常是按大學(xué)的標準)
(3) 附加價(jià)值高，邊做邊學(xué)，還可和教授建立良好關(guān)系(可能會(huì )與教授聯(lián)名出版，因而終身受用無(wú)窮)
(4) 工作環(huán)境好，無(wú)閉雜人等
申請研究助理的方法及步驟與申請助教相若(很多時(shí)候是統一申請，而由校方?jīng)Q定頒發(fā)哪一種)，但有經(jīng)驗的留學(xué)生會(huì )告訴你，在申請時(shí)不妨在可能范圍內把你的專(zhuān)長(cháng)"夸大"一點(diǎn)，例如 強調自已在電腦方面的才能、精於打字、擅於整理資料及語(yǔ)文 程度好等等，認增加與其他人競爭的"籌碼"，但切記如果真的是一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，就千萬(wàn)不要亂寫(xiě)一通，以免日后出洋相， 影響了別人對你(甚至乎對華人留學(xué)生)的印象。
已得到研究助理工作的同學(xué)要盡自己的能力去做好這份工作， 因為每學(xué)期及每學(xué)年負責研究計劃的教授會(huì )對你的表現作出評估。如果表現差的話(huà)，相信第二學(xué)年不單不獲續聘，還可能影響到申請其他獎學(xué)助金的機會(huì )，所以不可以不慎。但若責任教授對你有不公平或有種族歧視的情況，并因而影響到他對你的評估，則你一定要據理力爭，不能放棄，否則會(huì )影響到自已的前途。
申請出國計劃書(shū)怎么寫(xiě) /a/1288212.html
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習計劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。用來(lái)申請學(xué)校的學(xué)習計劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請類(lèi)的學(xué)習計劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習計劃書(shū)。
歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此，學(xué)習計劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容。
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);
3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng)，一般不應超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)貏e需要注意的是，學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方，不能任意編造。
最后需要強調的是，由于學(xué)習計劃書(shū)在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語(yǔ)法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì )導致理解的偏差。因此請專(zhuān)門(mén)的機構由專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
【留學(xué)生申請助教的流程】相關(guān)文章：
新西蘭留學(xué)生申請貸款的流程05-15
留學(xué)生回國就業(yè)流程08-06
申請國外留學(xué)的申請流程01-02
留學(xué)生申請書(shū)01-08
就業(yè)補貼申請流程07-03
順德社保申請流程08-15
暫緩就業(yè)的申請流程09-16
生育保險的申請流程09-10
美國留學(xué)申請流程06-13