德國留學(xué)福利一覽 留學(xué)生去德國可以享受哪些優(yōu)勢
德國優(yōu)勢
1、學(xué)習免費
僅針對在公立院校中就讀的學(xué)生，政府會(huì )負責學(xué)校教學(xué)的開(kāi)銷(xiāo)，是完全的福利性教學(xué)，留學(xué)生在這里就讀也是不需要繳費的，這樣大家可以節省一半的留學(xué)支出，畢竟私立大學(xué)收費是正常的。
不過(guò)大家還是需要交納一筆注冊的費用的，需要確認自己的學(xué)生身份，這筆注冊費會(huì )包含大家一學(xué)年內的出行學(xué)期票，可以享受免費出行的福利，是非常劃算的。
2、醫療免費
學(xué)校會(huì )要求學(xué)生購買(mǎi)醫療的保險，大家可以在學(xué)校內的相關(guān)部門(mén)確認自己要購買(mǎi)的項目，確認之后每月進(jìn)行按時(shí)的繳費，這樣大家就可以享受?chē)竦尼t療福利，減少生病的支出。
建議大家選擇比較大的保險公司，公立的會(huì )更有保障，例如AOK，TK，DAK，費用一個(gè)月系需要300-600元，大家看病買(mǎi)藥基本上可以免費，能夠進(jìn)行很高比例的報銷(xiāo)。
3、交通免費
不管學(xué)生就讀的學(xué)校是公立還是私立，都需要交一筆學(xué)生身份的注冊費，這筆費用除了是大家入學(xué)的證明，還會(huì )發(fā)放學(xué)生出行一定區域內的交通卡，即大家公共出行不需要花錢(qián)。
需要大家繳費之后去相關(guān)部門(mén)辦理學(xué)期票，和公交卡差不多，基本上可以保證大家在學(xué)校所在的區域內的免費出行，這是學(xué)生專(zhuān)屬的福利，大家一定要自行辦理才能夠享受。
4、打工免稅
在德國讀書(shū)，留學(xué)生可以進(jìn)行兼職的工作，而工作就需要繳納稅費，學(xué)生作為特殊群體，需要完成繳稅的流程，但是每年可以統一辦理退稅，只需要出示合格完整的證明就可以了。
所以大家必須要辦理本人的稅卡，并且求職要通過(guò)正規渠道，進(jìn)入到正式的工作需要簽合同，然后在指定的`時(shí)間內，帶上材料去相關(guān)部門(mén)提交退稅的申請，當然只有達到繳稅額度交了稅才會(huì )有稅可以退。
教育體制
德國的教育制度主要由各州的州政府管理，聯(lián)邦政府在其中只扮演次要角色。由于各州都有權決定自己州內的教育制度，因此整個(gè)德國的教育制度沒(méi)有統一標準，各個(gè)州都略有差異，具體規定和要求需要前往各州教育部門(mén)官網(wǎng)查看。從總體來(lái)看，德國教育大致可分為以下幾個(gè)階段：
1.學(xué)前教育
在學(xué)前教育階段，家長(cháng)可將兒童送往托兒所。該階段針對1-6歲的孩子，不屬于義務(wù)教育的范疇。
2.小學(xué)
義務(wù)教育階段從小學(xué)教育開(kāi)始。小學(xué)階段大部分為4年制，少數州為6年制，比如柏林。
3.中學(xué)教育
中學(xué)教育包括5種類(lèi)型：
第一種是職業(yè)預校（Hauptschule），這個(gè)方向以職業(yè)教育為主，強調實(shí)務(wù)性與方法操作；
第二種是實(shí)科中學(xué)（Realschule），此方向以較高等的職業(yè)需求為主，可選擇繼續升學(xué)；
第三種是文理中學(xué)（Gymnasium），學(xué)制為9年，其中5-10年級是義務(wù)教育的低年級階段，11-13年級是非義務(wù)教育的高年級階段，針對準備接受高等教育的學(xué)生。學(xué)生需要在12或13年級之后通過(guò)高中畢業(yè)考試Abitur，進(jìn)入高等教育。學(xué)生可以依據自己的喜好與發(fā)展方向選擇學(xué)習的課程，以此作為進(jìn)入大學(xué)前的準備；
很多州都有規定，讀完10年級后要進(jìn)行考試，只有通過(guò)的學(xué)生才能繼續進(jìn)入高年級就讀，沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生只能轉入其他類(lèi)型的學(xué)校。
第四種是綜合中學(xué)（Gesamtshule），綜合中學(xué)結合了文理中學(xué)、實(shí)科中學(xué)、職業(yè)預校三種形式。值得一提的是，綜合高中的高年級階段和文理中學(xué)一樣，都具有相同的資格進(jìn)行高中畢業(yè)考Abitur。
第五種是職業(yè)學(xué)校（Berufsschule），學(xué)生將接受職業(yè)技術(shù)教育，以貼合社會(huì )對技術(shù)人才的要求。
德國的“雙軌”教育體制，旨在滿(mǎn)足不同學(xué)生的興趣和未來(lái)發(fā)展方向。與中國職業(yè)教育的現狀相比，德國的職業(yè)教育更加規�；蛯�(zhuān)業(yè)化。
在德國，通過(guò)高中畢業(yè)考試 Abitur，獲取高中畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生，可以直接進(jìn)入高等院校接受高等教育。
4.高等教育
高等教育院校主要分為：
● 綜合性大學(xué) （Universit?t）
● 應用技術(shù)大學(xué) （Fachhochschule）
● 藝術(shù)院校 （Kunsthochschule）
授予學(xué)位類(lèi)型：德國高校學(xué)位傳統上只設碩士和博士?jì)杉墶?/p>
首先是碩士學(xué)位，根據專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同主要分為以下兩種：
● Diplom（工程技術(shù)、自然科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)）
工程技術(shù)、自然科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)在頒發(fā)Diplom的時(shí)候，通常注明專(zhuān)業(yè)。如：工程科學(xué)碩士Diplom－Ingenieur、數學(xué)碩士Diplom－Mathematik、心理學(xué)碩士Diplom－Psychologie等。
● Magister Artium（社會(huì )及人文科學(xué)專(zhuān)業(yè)）
Magister作為人文及社會(huì )科學(xué)碩士學(xué)位重新被引入當時(shí)的德意志聯(lián)邦共和國，并一直沿用至今。人文科學(xué)和部分社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只要通過(guò)人文及社會(huì )科學(xué)碩士考試，即可被授予人文及社會(huì )科學(xué)碩士學(xué)位。與自然及工程技術(shù)科學(xué)碩士不同，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不附加在學(xué)位之后，而是一律通稱(chēng)人文及社會(huì )科學(xué)碩士（Magister Artium）。
其次是博士（Doktor）學(xué)位。德國的博士學(xué)位和中國及英美國家相比有較大不同。嚴格來(lái)講，博士生不屬于學(xué)生的范疇，而更貼近于科研助手的角色。
而在其他國家，與本科生教育相比，博士生教育往往只是學(xué)術(shù)上提高了層次，但是，在對學(xué)生的管理上并沒(méi)有本質(zhì)區別。
-綜合性大學(xué)
綜合性大學(xué)通常以教學(xué)和科研為主，可授予Diplom、Magister Artium及Doktor學(xué)位。
和其他國家和地區的綜合性大學(xué)相比，德國的綜合性大學(xué)偏向于實(shí)踐和理論的結合，也偏向于實(shí)踐動(dòng)手。課程類(lèi)型有講座、實(shí)踐課、研討課，通常每門(mén)課都有證書(shū)。另外，學(xué)校通常很?chē)栏�，沒(méi)有通過(guò)基礎課程的學(xué)生，會(huì )被退學(xué)。
-應用技術(shù)大學(xué)
應用技術(shù)大學(xué)通常以培養應用型人才為主，可授予Diplom Fachhoch Schule（工程技術(shù)學(xué)位）。另外，一些應用技術(shù)大學(xué)還設有繼續研修階段課程（Aufbaustudium），學(xué)制一般為1年半至2年，畢業(yè)后可獲得碩士學(xué)位。但基本沒(méi)有博士課程的設置。
需要著(zhù)重說(shuō)明的是，在德國，不是所有人都看重學(xué)歷學(xué)位。很多人會(huì )選擇進(jìn)入應用技術(shù)大學(xué)，以便將來(lái)更好地進(jìn)行職業(yè)工作；很多人即使已經(jīng)擁有了學(xué)士、碩士、博士等學(xué)位后，為了學(xué)習某項職業(yè)知識和技能，會(huì )再進(jìn)入這些職業(yè)性的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習。
-藝術(shù)院校
這類(lèi)大學(xué)專(zhuān)門(mén)針對藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，其中包括音樂(lè )學(xué)院、戲劇學(xué)院和電影學(xué)院等。
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