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幼兒園保健醫勵志格言
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的目標。那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園保健醫勵志格言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
2、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
3、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
4、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
5、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
6、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
7、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
8、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
9、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
10、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
11、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!
12、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
13、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
14、"教學(xué)相長(cháng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
15、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
16、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。
17、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
19、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
20、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
21、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
22、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
23、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
24、一切為了孩子，為了一切孩子。
25、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
26、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
27、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
28、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新
29、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)�！鑴�(chuàng )
30、將一切美好傳遞給孩子!——謝華英
31、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！獪┢�
32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕
33、抓住今天，盡可能少的依靠明天!——張紅燕
34、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程�！f素蓮
35、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
36、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍
37、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！� 健
38、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!——肖夢(mèng)仙
39、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!——韋素江
40、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
41、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
42、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
43、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
44、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己�！{蕙
45、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望�！獪┢�
47、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事�！獏切悱�
48、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
49、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
50、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
51、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
52、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
53、眼中有孩子，心中有目標。
54、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
55、信任，溝通彼此;信心，支持你我。
56、和孩子們一起走，才能走得遠。
57、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
58、知其心，然后能教其失也。
59、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
60、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
61、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
62、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
63、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
64、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
65、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
66、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
67、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
68、教育加贊賞等于教育的平方。
69、人不可以瞧不起自己。
70、真情教書(shū)，真心育人。
71、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
72、將一切美好傳遞給孩子!
73、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
74、展開(kāi)想象的翅膀，揚起遠行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
75、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
76、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢(qián)。
77、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
78、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需;傳后代以德才，方可終生受益。
79、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
80、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
81、凡學(xué)之道，嚴師為難;師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)!
82、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
83、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì )讓梨。
84、革命尚未成功，同志仍需努力。
85、真心對每一個(gè)孩子，誠信對待每一位家長(cháng)。
86、教師無(wú)小節，處處是楷模。
87、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
88、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
89、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
90、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
91、誠實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。
92、教師應把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。
93、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標。
94、讓我用真心的服務(wù)伴你成長(cháng)。
95、喚起創(chuàng )造性的表現與求知之樂(lè )是為人師者至高無(wú)比的秘方。
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