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高三差生逆襲高考勵志故事（精選26篇）
故事是在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編為大家收集的高三差生逆襲高考勵志故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三差生逆襲高考勵志故事 1
生活（包括高考）是一場(chǎng)個(gè)人的戰斗。更現實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數，認為自己處于艱難環(huán)境者也為數眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下，結局只與個(gè)人有關(guān)。那好吧，就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來(lái)的人的故事。
只需要去奮斗——獻給即將高考的同學(xué)們
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買(mǎi)不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候，我喜歡的化學(xué)書(shū)中任何一個(gè)數字我都能說(shuō)出。高三時(shí)候學(xué)校會(huì )免費發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負擔，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。
于是我每天都規定自己起碼做完兩套試卷，一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對于我，題海戰術(shù)很奏效，尤其對我的英語(yǔ)而言。我高二時(shí)英語(yǔ)一直穩定地保持在可憐的六十分左右（滿(mǎn)分150分）。到了高三，我通過(guò)大量的試題練習，然后進(jìn)行歸納總結，錯誤修正等，短短半年已躍居班級前十并保持到高考。
長(cháng)期的勞累讓身體付出了代價(jià)，那個(gè)高三的.冬天就如同夢(mèng)魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無(wú)法抵擋教室的寒冷，于是我開(kāi)始嚴重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的（現在看來(lái)應該是嚴重的支氣管炎），這樣的癥狀持續了一個(gè)冬天。父母在外，我也不不懂照顧自己，竟然在沒(méi)去醫院的情況下，我就像一只打不死的小強一樣挺過(guò)去了。在這一年里，我就像一個(gè)狙擊手一樣，瞄準著(zhù)高考，分分秒秒都緊扣扳機；我又像窮19年光陰在監獄挖出逃跑隧道的安迪（參見(jiàn)《肖申克的救贖》）一樣，時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì )恥笑，我愿意為我自己的目標付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢(mèng)想離手邊咫尺。然而命運并沒(méi)有厚待我，我的第一志愿落榜了，我只能退而求其次，選擇第二志愿——一所師范類(lèi)大學(xué)。
在大一的上半年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于一種可以侵入全身的黑暗中，我看不到任何一點(diǎn)光亮，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習對于我而言簡(jiǎn)直就是一種折磨，我意識到，我不能這樣繼續下去，我不甘心！在辦理退學(xué)手續時(shí)，學(xué)校很不理解，也對我萬(wàn)分質(zhì)疑和反對，從而造成了辦手續的過(guò)程極其復雜。但十七歲的我決心已定，不理會(huì )任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(chē)（每次7小時(shí)，臨時(shí)出行，都是站著(zhù)）。
在火車(chē)上，那種對未來(lái)的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒，大汗淋漓。再回到原來(lái)的高中，看著(zhù)熟悉的景物，我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。而考驗還沒(méi)有結束。這次高考，背負太多的我非常緊張。想不到的事情出現了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌（幾次提醒都無(wú)效），給我帶來(lái)極大的困擾。
第一天的考試非常糟糕，尤其平時(shí)很少低于140分的數學(xué)，在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒(méi)有做出一題，最后兩道大題沒(méi)有做（最終分數只有110分）�？纪昊厝�，我躺在宿舍，一直試圖穩定自己的心神，直到睡著(zhù)。第二天考試我迅速調整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常；這一天的英語(yǔ)與大綜合以三門(mén)來(lái)算的話(huà)，平均分近140分。最終結果未過(guò)于失常。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn)，即使出現了最壞的情況，也不會(huì )輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門(mén)一擊，我接受住了考驗，努力才沒(méi)有付諸流水。填報志愿時(shí)我非常謹慎，估出的分數和實(shí)際分數只相差兩分。在拿到哈工大通知書(shū)后，我去河邊坐了一下午。
總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無(wú)前；愈挫愈奮，再接再厲。
高三差生逆襲高考勵志故事 2
高中進(jìn)校時(shí)他是班上倒數第一名，父母對他沒(méi)抱多大希望。但他最終卻進(jìn)入北大，是堅持和專(zhuān)注改變了一切，成為我們身邊普通學(xué)生勵志的模板。
資質(zhì)普通，成績(jì)又吊車(chē)尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類(lèi)。但就是這樣一個(gè)孩子，提前接到了北京大學(xué)基礎醫學(xué)部的預錄通知書(shū)！他，就是來(lái)自重慶育才中學(xué)高三（1）班的王旭冉，他的完美轉身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個(gè)最為勵志的模板。
從班級墊底到年級前十
別的孩子還在緊張的準備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程，“我的口語(yǔ)一直不好�！闭f(shuō)話(huà)慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書(shū)開(kāi)始，成績(jì)就非常普通，高中進(jìn)入育才中學(xué)也純粹是“低空飛過(guò)”。進(jìn)入育才中學(xué)后就讀于十四班，當時(shí)進(jìn)校的成績(jì)是班上的倒數第一名。
這還只是王旭冉的第一次“吊車(chē)尾”。高二文理分班，他進(jìn)入一班學(xué)習，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數第一名�！八咭桓叨�，語(yǔ)文外語(yǔ)都差。外語(yǔ)成績(jì)進(jìn)校時(shí)就70—80分，還不到90分的及格線(xiàn)，到了高三時(shí)就達到127.5分了�！眱蓚�(gè)班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習生涯里就出現了兩次“墊底”，他都一一實(shí)現逆轉，“高二期間只用了半學(xué)期時(shí)間，他就進(jìn)入年級排名前十名�！�
父母曾對他不抱信心
生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對生物著(zhù)迷的程度讓他隨時(shí)把生物學(xué)知識用到生活中來(lái)。一次和同學(xué)去吃飯，眼見(jiàn)同學(xué)往碗里加味精，他就開(kāi)始滔滔不絕地分析味精成分，這一點(diǎn)曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因為他的這份喜愛(ài)，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點(diǎn)信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來(lái)，最后取得了相當優(yōu)異的成績(jì)。
事實(shí)上，父母對王旭冉的`成績(jì)并不十分看好，從勉強入校到吊車(chē)尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個(gè)重本線(xiàn)，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰(shuí)知兒子給了他們一個(gè)更大的驚喜，得到北大的錄取書(shū)，同時(shí)還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬(wàn)元獎金，讓父母樂(lè )得合不攏嘴。
自我評價(jià)資質(zhì)普通
奧數“天才”李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個(gè)孩子不免被老師和同學(xué)拿來(lái)比較�！霸谖铱磥�(lái)，兩個(gè)孩子還是有很大區別。李爽確實(shí)是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說(shuō)是天才不足為過(guò)。王旭冉呢，資質(zhì)沒(méi)有李爽那么高，甚至說(shuō)班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅持、穩重、扎實(shí)讓他超越了大多數�！蓖跆稃惙治�。
王旭冉對自己的評價(jià)與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺(jué)得自己不夠�！彼f(shuō)，在學(xué)習上端正態(tài)度是首要的，在高一時(shí)自己就完全沒(méi)有什么學(xué)習計劃和目標。后期開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛(ài)好，“其實(shí)說(shuō)起來(lái)我的秘訣就是專(zhuān)注、堅持和心態(tài)�！�
其實(shí)很多時(shí)候我們可以做到，但是心里的障礙阻止了我們去做。如果你能拋棄一切雜念，那么成功就離你很近了。請相信時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。
高三差生逆襲高考勵志故事 3
近來(lái)，我不斷耳聞目睹著(zhù)今年的一些高考生有意無(wú)意自我放棄的例子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很傷感也很痛心，不為別的，就因為這些孩子聰明十幾年，糊涂幾十天。
今天距高考僅剩64天。64天長(cháng)嗎？不長(cháng)，一眨眼就沒(méi)了如果你目標明確奮勇拼搏更覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。短嗎？也不短。試想，高考四大門(mén)類(lèi)試卷合起來(lái)不就是考100多道題（含英語(yǔ)的那些小題）嗎？如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問(wèn)題，64天不可以弄清楚64x6=384個(gè)問(wèn)題嗎？加上本已弄清了的一些問(wèn)題應付高考，何難？再說(shuō)，如果你放棄，那日子雖然不多可也許你會(huì )倍感度日如年啊。
也許你會(huì )哀嘆，我分數越考越少，跟別人相比我越來(lái)越差，我還有什么希望呢？可你肯定忘了，老師、家長(cháng)早就告訴過(guò)你�。汉⒆�，堅持住，誰(shuí)能堅持到最后誰(shuí)就是最終的勝利者；孩子，成功就如走路，只有往前不斷地走才會(huì )不斷地接近目標忘了嗎？你曾不斷地用學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退來(lái)自勉，為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢？
原來(lái)，時(shí)間長(cháng)短不是問(wèn)題，基礎好壞也不是問(wèn)題，是毅力是信心是認識出了大問(wèn)題。古人云：哀莫大于心死。心者，思想認識也。之所以哲人說(shuō)人最大的敵人是自己，奧妙也正在于此。
說(shuō)個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請了四位同學(xué)上臺演板，要求每人寫(xiě)出六個(gè)成語(yǔ)的.解釋。成語(yǔ)共有十二個(gè)，均分成兩組，兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語(yǔ)分別是：妙手回春，天倫之樂(lè )，繪聲繪色，聞過(guò)則喜，長(cháng)歌當哭，防患未然；容膝之安，鋌而走險，薪盡火傳，不足為訓，翻云覆雨，無(wú)所不知。成語(yǔ)本不難，而且前一節課逐一都講解過(guò)了，我還提醒同學(xué)們接下來(lái)我要通過(guò)演板檢查�？山Y果呢？做得最好的同學(xué)對了5.5個(gè)，其余分別對了2.5，1，0.5個(gè)，這里說(shuō)明的問(wèn)題到底是什么呢？此無(wú)他，唯態(tài)度不端、認識不高而已矣。
怎么辦？無(wú)藥可救嗎？不，誰(shuí)都還有機會(huì )，因為離高考還有64天。恰逢清明假期，虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí)，希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假，必要的話(huà)自我注射一支鎮靜劑，重新找回昔日的豪氣和銳氣；建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談，就期望值、奮斗措施等達成共識，重新鼓起奮斗的風(fēng)帆，義無(wú)反顧地駛向高考的彼岸。補充一句，可能有人早早打算來(lái)年再復讀，這不也太糊涂了嗎？農村有句俗語(yǔ)：人還沒(méi)死先將腳伸好準備著(zhù)。有必要嗎？與其說(shuō)拿幾十天時(shí)間去混日子沒(méi)學(xué)著(zhù)知識還搞壞了習慣，還不如抱著(zhù)學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅持精神更好。
須知，只要高考還沒(méi)有結束，誰(shuí)都會(huì )有希望！須知，無(wú)論高考路上還是未來(lái)的人生路上，我們都不可避免地要成為那個(gè)推著(zhù)巨石上山的西西弗斯。
高三差生逆襲高考勵志故事 4
經(jīng)歷六月戰火的洗禮，于高考大軍的人海中廝殺，我們攻城掠地，奮勇向前，最終在通往大學(xué)的這條獨木橋中走下�；仡^望望，多少昔日的同窗摯友在這次大戰中倒在我們腳下，墜入橋下。他們或已走入社會(huì )，或正在為下一次進(jìn)攻做準備�；叵肫鹞羧障嗵幹械臍g聲笑語(yǔ)，想起昔日同榮辱共福難，不禁有些感傷有些懷念。
而今，且拋開(kāi)他們不論，想想我們這些高考中所謂的“勝利者”。
經(jīng)過(guò)高考，踩著(zhù)無(wú)數同僚，我們邁進(jìn)了大學(xué)。且不論大學(xué)是否如意是否是自己之前那魂牽夢(mèng)繞的地方，而今，站在大學(xué)這片神圣的土地上，且喜且悲。喜的是自己12年的寒窗苦讀之功終沒(méi)有白費，走近了大學(xué)，開(kāi)啟了人生的另一段旅程。悲的可能是來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，遠離了親人的呵護，周?chē)莵?lái)自五湖四海的陌生人，一切都那么陌生，會(huì )有些許的無(wú)助。
大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的圣土，特別是在為其被壓抑束縛了數十年之
后的我們，進(jìn)入大學(xué)這個(gè)地方，更是對一切都充滿(mǎn)了好奇，對諸事充滿(mǎn)了熱情，一個(gè)個(gè)激情似火，磨拳擦掌躍躍欲試。
然而，正如英語(yǔ)老師所說(shuō)的“老于世故”。作為剛進(jìn)校的新生，作為剛剛掙脫高考束縛的我們，以喜悅燃燒著(zhù)激情，以新奇引領(lǐng)行動(dòng)，積極參加各種社團各種學(xué)生會(huì )的工作，從來(lái)不翹課，課堂認真做筆記……
可是不久之后呢？當你對大學(xué)的一切不再有好奇之感，當你對諸事屢見(jiàn)不鮮之時(shí)，你的激情還在嗎？你還會(huì )忙碌著(zhù)各個(gè)社團和學(xué)生會(huì )嗎？顯然不會(huì )，你會(huì )在不知不覺(jué)中沉迷，厭倦無(wú)聊的生活，開(kāi)始沉迷于懶惰，開(kāi)始翹課開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲……
作為一個(gè)剛剛跨進(jìn)大學(xué)剛剛結束軍訓的新生，對大學(xué)我也是報以美好的憧憬，我也同其他的新生一樣，剛進(jìn)大學(xué)，對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇，對諸事上心，充滿(mǎn)熱情，激情四射，也信誓旦旦的許下一個(gè)個(gè)豪壯的誓言。但是這一切的一切，是否都如前人那樣如過(guò)眼煙云一般，縹緲無(wú)實(shí)，是否去流星一般一閃即式。我不敢嘲笑諸人，也不敢保證自己會(huì )如何，只
是希望自己能夠讓這份熱情存的久些，讓激情散發(fā)的更遠些，讓希望之火燃燒的更旺些。更久，更遠，更旺！起碼在以后的旅途上，還可以遙遙的觀(guān)望，給自己留下一些美好的記憶，可以驕傲的說(shuō)：我的大學(xué)生活很豐富很美好！
在此，我的'那些在大學(xué)漫步死黨們！你們在大學(xué)都做些什么呢？大學(xué)啊大學(xué)，數十年的奮斗！不得不說(shuō)，大學(xué)確實(shí)和之前的求學(xué)生涯有很大的不同。大學(xué)既是一個(gè)五彩繽紛的舞臺，又是一個(gè)爾虞我詐的小社會(huì )。在這個(gè)舞臺上，你可以盡情的釋放你的激情，你可以酣暢淋漓的發(fā)揮你的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。然而，處在這個(gè)小社會(huì )中，你又要時(shí)時(shí)注意保護自己，保護自己的人身安全和財產(chǎn)等。雖說(shuō)我們無(wú)害人之心，但卻不可無(wú)防人之心。
雖說(shuō)大學(xué)學(xué)習不比高中緊迫，但卻也不是甚簡(jiǎn)單。還是需要投入時(shí)間和精力，而非人之傳言那樣。不論何時(shí)何地，知識就是力量是財富。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！趁著(zhù)當前激情尚在，熱情尚高，養成好習慣！
高三差生逆襲高考勵志故事 5
十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬座，主要原因是為了省錢(qián)，我總安慰自己說(shuō)，年輕的時(shí)候要多吃點(diǎn)苦。
可能是由于跑的快的緣故，我是我們那節車(chē)廂第一個(gè)進(jìn)去的人，然后就開(kāi)始期待旁邊坐的會(huì )是個(gè)什么樣的人。車(chē)廂里的人陸陸續續地進(jìn)來(lái)了，我旁邊依然空著(zhù)，可能不是起點(diǎn)站買(mǎi)的票，我暗暗想到。
在我低頭玩手機的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了 “姑娘，你旁邊沒(méi)人吧”
抬頭映入眼簾的是一位四五十來(lái)歲民工大叔，膚色黝黑，皮膚很干燥，臉上有些地方皴了，穿的民工服，衣服很薄，背著(zhù)，提著(zhù)，外加放著(zhù)的，有一堆行李。
我立刻說(shuō)：“暫時(shí)還沒(méi)人，可能不是起點(diǎn)站買(mǎi)的票”
火車(chē)運行后，坐在一起的，難免聊了起來(lái)。
大叔在北京打工，工地上干活，如今項目做完。想早點(diǎn)回家過(guò)年，只好買(mǎi)了站票。說(shuō)起回家那個(gè)字眼的時(shí)候，大叔很溫柔的笑了。
對面的一個(gè)大姐打趣問(wèn)大叔：“今年是不是賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)”
大叔說(shuō)每天早上五點(diǎn)就開(kāi)始上班，一直忙到晚上七八點(diǎn)，要是加班可能更晚，不過(guò)工資也還挺好，一天能賺三四百。
“賺錢(qián)挺辛苦的�！蔽矣行└懈诺恼f(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，不過(guò)家里有兩個(gè)小的，大的今年要結婚，要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，小的又讀的是三本，學(xué)費高的嚇人，不賺錢(qián)不行啊”
后來(lái)我問(wèn)大叔為什么不讓孩子在網(wǎng)上以前幫他訂張票，畢竟要站十幾個(gè)小時(shí)。
大叔面露尷尬，后來(lái)才說(shuō)，本來(lái)也想在網(wǎng)上訂票，可家里就小兒子會(huì )上網(wǎng)，但是小兒子嫌棄他農民工的身份，還說(shuō)他沒(méi)文化，平時(shí)大叔打電話(huà)回去，小兒子也沒(méi)接過(guò)。后來(lái)想想就算了，只是站一會(huì )而已。
以前我在知乎上看到一條答案，問(wèn)題是我們?yōu)槭裁匆�，高票答案下面貼了一張照片，是很多農民工春運的時(shí)候大包小包擠火車(chē)的場(chǎng)景，說(shuō)了一句，因為我不想成為他們這樣的.人。
當初看到那條答案的時(shí)候，我無(wú)比贊同。
可是如今，我真真切切的看到這位民工大叔，鼻子莫名的酸了一下。
北京冬天的室外有多冷，我能形容的就是十個(gè)人里面有九個(gè)都裹著(zhù)厚厚的羽絨服，帶厚厚的圍巾帽子，但是大叔只穿一件很單薄的外套，早上五點(diǎn)開(kāi)始搬磚，和泥......
大叔不是買(mǎi)不起臥鋪，只是因為要給家里的孩子省錢(qián)。
高三差生逆襲高考勵志故事 6
成績(jì)中等偏上，綜合素質(zhì)和能力讓她敲開(kāi)哈佛大門(mén)。
去年六月的一天，復旦附中高三學(xué)生湯玫捷正式收到了哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)。
對此，學(xué)習成績(jì)屬于中等偏上的湯玫捷自信地說(shuō)道：“我用自己較強的綜合素質(zhì)和能力敲開(kāi)了哈佛的大門(mén)”。
她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次奧數課
一見(jiàn)面，湯玫捷就說(shuō)道：“我的學(xué)習成績(jì)只能算好，但不是最優(yōu)秀的，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第一名第二名，但是我參加了很多集體活動(dòng)，具有很強的學(xué)習能力、組織能力和短時(shí)間內的凝聚力，恰恰這些能力和哈佛精神不謀而合，所以，我憑借自己的綜合能力被哈佛大學(xué)錄取了�！�
說(shuō)起自己的經(jīng)歷，湯玫捷特別興奮，從小學(xué)到現在，她一直擔任大隊長(cháng)、班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席等職務(wù)�！拔也皇莾H靠成績(jì)好才被選上做學(xué)生干部的，我的組織能力強，善于和同學(xué)溝通，所以被選上�！睖到菡f(shuō)道，父母都很開(kāi)明，一直很尊重她，讓她自主發(fā)展，為她參加各種活動(dòng)營(yíng)造了寬松的氛圍。從小到大，湯玫捷從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次奧數課，課余時(shí)間都在學(xué)習樂(lè )器、素描，或者參加各種活動(dòng)，為同學(xué)提供各種服務(wù)，鍛煉自己各方面的能力。高一時(shí)，湯玫捷進(jìn)入學(xué)校辯論隊，并獲得上海市青少年辯論賽最佳辯手稱(chēng)號。高二結束后，湯玫捷作為交換生，參與了和美國著(zhù)名私立中學(xué)西德威爾學(xué)校的`交換生計劃。在美修讀一年期間，每天下午都會(huì )參加學(xué)校的球隊，和同學(xué)們一起打3小時(shí)的球，并在球隊中脫穎而出，美國同學(xué)也稱(chēng)贊她是學(xué)生中的領(lǐng)袖型人才。湯玫捷說(shuō)道：“參加集體活動(dòng)不僅鍛煉了自己的能力，也讓自己交到很多朋友，幫助自己迅速融入美國社會(huì )�！�
在美國學(xué)習期間，湯玫捷有幸訪(fǎng)問(wèn)了哈佛大學(xué)，被哈佛的精神所吸引：有學(xué)術(shù)精神、有領(lǐng)導能力、有個(gè)性。兩個(gè)月前，湯玫捷在哈佛大學(xué)的網(wǎng)站上下載了申請表格，花了一天的時(shí)間填寫(xiě)了數張表格，11月中旬，她接受哈佛安排的面試，由哈佛的校友———麥肯錫公司的一位哈佛畢業(yè)生執行，了解每位申請者的英語(yǔ)口語(yǔ)和綜合素質(zhì)情況，本月15日，她收到了哈佛大學(xué)發(fā)來(lái)的錄取電子郵件�！肮鸫髮W(xué)錄取學(xué)生是沒(méi)有明確的分數標準的，只要他們的綜合素質(zhì)能和哈佛精神相符就可以，每位學(xué)生都是獨一無(wú)二的，我也不希望自己成為別人的藍本�！睖到菡f(shuō)道，“相信這不是我最輝煌的時(shí)候，而只是我的一個(gè)新起點(diǎn)�！�
高三差生逆襲高考勵志故事 7
我是2021年參加的高考。其實(shí)我從一開(kāi)始在學(xué)校學(xué)習時(shí)，尤其是成績(jì)不錯的時(shí)候內心是很期待高考的 ，期待可以證明自己。但是高三的時(shí)候突然接拍了《好先生》 ，在高考復習期間我完全沒(méi)在學(xué)校，剛開(kāi)始的時(shí)候很惶恐，忐忑不安。后來(lái)我參加了高考輔導班，輔導班老師跟我說(shuō)“你也就這個(gè)分數……”的時(shí)候，我是絕望的！因為學(xué)習好的光環(huán)一直籠罩著(zhù)我 ，我覺(jué)得自己必須考好，一下子高考就成了很大的'壓力。
專(zhuān)注是我備考的秘訣，因為高考前我還要拍戲，我就選擇專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，有專(zhuān)門(mén)拍戲的時(shí)間，下了戲留給學(xué)習的時(shí)間就專(zhuān)心學(xué)習，我媽當時(shí)還把手機沒(méi)收了，我只要專(zhuān)注了，效率就很高。事實(shí)證明，我還算是抗住了壓力。高考成績(jì)出來(lái)那天，我正在橫店拍一場(chǎng)吊威亞的戲，平時(shí)一碰到吊威亞的戲自己就害怕，知道成績(jì)后樂(lè )的連自己恐高的事都忘了，一整天都樂(lè )呵呵的。完全不怕吊威亞了。真是心情大好。當時(shí)橫店那特別熱，我知道成績(jì)后馬上請大家喝冷飲。
高考對于我來(lái)說(shuō)就是一次成長(cháng)，一次不后悔的經(jīng)歷，鍛煉了我的心理建設能力，學(xué)會(huì )理性思考，當然也不能光思考還要真正努力的去付之行動(dòng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì )淡定的接受現實(shí)。
高三差生逆襲高考勵志故事 8
曾經(jīng)有人說(shuō)高中三年是人一生中最美好的時(shí)光，我不以為然，可是我錯了；曾經(jīng)有人說(shuō)高三將會(huì )過(guò)著(zhù)地獄般的非人的生活，我擔心害怕，可是我錯了；曾經(jīng)有人說(shuō)高考前一天會(huì )緊張不安失眠心煩，我彷徨失措，可是我錯了；曾經(jīng)有人說(shuō)高考后會(huì )如釋重負，輕松快樂(lè )，我滿(mǎn)心期待，可是我錯了。其實(shí)，生活就是有如此多的未知和反差才如此精彩。
為了那座高聳突兀的象牙塔，我們奮斗拼搏，揮灑汗水；為了能漫步在清華園里的林陰小道，我們十年寒窗。每個(gè)人都要經(jīng)歷6月熱火的考驗，我們的思想、心理狀況隨著(zhù)時(shí)光的流逝而改變。站在新的起點(diǎn)，我回首過(guò)去，思潮涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。清風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹亂了我的縷縷發(fā)絲，把我的思緒帶到了一年前……
�。ㄒ唬癑ust Do It！”
高二下半學(xué)期末我們進(jìn)行了一次摸底考式，考試結果令我大吃一驚——我從年級第一摔到了二三十名。那個(gè)暑假在補課，但我總也打不起精神，也無(wú)顏與同校同學(xué)交往。我知道這樣下去會(huì )給我的高三帶來(lái)什么后果，于是暗暗努力，但每次測驗的成績(jì)更差了。直到有一天，班主任講了一段自己的親身經(jīng)歷。
那時(shí)我上小學(xué)四年級，參加區里的田徑賽。我是100米參賽選手中最矮的一個(gè)，而且站在我旁邊的是上屆區第一。我的腿開(kāi)始發(fā)軟，越發(fā)覺(jué)到對手的強大和自己的弱小。結果可想而知——我不僅沒(méi)有跑過(guò)那個(gè)第一，而且連平時(shí)速度不如我的同學(xué)也沒(méi)跑過(guò)。所以最大的敵人不是別人，而是自己。
老師的話(huà)似強心劑注入我的內心，也許是我把失敗看大了，把對手看得太強了，而貶低了自己的能力�；丶业穆飞�，我不停地反思，突然間對面騎車(chē)人胸前的一行字映入眼簾：“Just Do It”我如獲至寶，似乎抓住了數十天來(lái)陷入泥潭的救命稻草。飛車(chē)回家，我立刻把這條標語(yǔ)加上幾個(gè)卡通形像貼在墻上。清晨一覺(jué)醒來(lái)，它告訴我忘掉昨天的陰云，抖擻精神迎接今天的太陽(yáng)；寫(xiě)字臺前困頓時(shí)，它激勵我盡快消除疲勞，投入新的戰斗；失敗時(shí)，它告訴我不要被眼前的迷霧嚇倒，要勇于沖出困境尋找柳暗花明之境；成功時(shí)，它告誡我不要留戀眼前的榮譽(yù)，要永遠向前！向前！
所以，你看到了吧，一句話(huà)就可以改變你的命運。我建議你找一句能讓你奮發(fā)向上的格言警句，鞭策你不斷向你的目標努力！
�。ǘ┰鷮�(shí)靈活，攻克難關(guān)
高三時(shí)我們進(jìn)行了三輪復習，每一輪復習都各有側重。第一輪復習基礎知識；第二輪是綜合專(zhuān)項復習；第三輪則是實(shí)戰演習。
有些同學(xué)可能不太重視第一輪復習，認為它不過(guò)是高一高二的知識的重現，這是錯誤的。高三老師所講的是更加系統、深入的知識，即使一輪復習也是這樣。同時(shí)要注意老師只講知識的框架，其中細小的概念、定理一定要通過(guò)自己的努力各個(gè)擊破。還有對于高一高二留下來(lái)的疑難問(wèn)題一定要解決，因為“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店”了。二輪、三輪都是題目晝夜轟炸，要找到看書(shū)的時(shí)間真是太難了。我的建議是一輪復習要“抓住課本，勤背勤記”。
二輪是系統復習，也就是把一章或幾章關(guān)于同一個(gè)部分的知識穿起來(lái)，形成一個(gè)小的網(wǎng)絡(luò )，為最終編織大的網(wǎng)絡(luò )做好準備。自己動(dòng)手，畫(huà)網(wǎng)絡(luò )圖或列提綱，總之必須用一切辦法讓你的知識形成網(wǎng)絡(luò )，否則僅有一輪復習時(shí)的知識點(diǎn)是難以解答綜合類(lèi)的題目的。二輪復習時(shí)一定不能只用眼功，要動(dòng)手、動(dòng)腦。這時(shí)僅有思路是不行的，還必須要有正確的書(shū)寫(xiě)、計算和結果。特別是一些物理題僅看條件、看圖往往無(wú)從下手，一旦你做出受力分析圖，寫(xiě)下幾個(gè)關(guān)系式，題目就會(huì )迎刃而解。
三輪復習與其說(shuō)是在訓練應戰能力，不如說(shuō)在考驗你的心理承受力。
試想炎熱的夏季，汗水淋漓，成堆成堆的試卷向我們襲來(lái)，任何人都會(huì )感到焦躁不安。這時(shí)一定要擺正心態(tài)，想想自己的目標，為了它吃這些苦算得了什么？倘若接二連三的考試中你的表現都不盡如人意，那你也千萬(wàn)不要氣餒。靜下心來(lái)分析自己的弱點(diǎn)在哪里，或和老師、同學(xué)商議，尋找一種最佳的解決方法，三輪復習時(shí)送你八個(gè)字：“堅定信心，平和心態(tài)�！�
�。ㄈ﹫猿值降�，就是勝利
當你已經(jīng)扎實(shí)、系統的進(jìn)行完三輪復習，離最后的戰斗僅有幾十天時(shí)，千萬(wàn)不能有絲毫的懈怠。這時(shí)你的放松只能使你前功盡棄。我們年級有位名列前茅的同學(xué)，幾次全區統考都是區里第一。最后階段大家都在認真的看書(shū)、做題，他卻逍遙自在，每天只上半天的課，剩下的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，以為高考狀元非他莫屬。結果他卻連班級第一也沒(méi)有得到。所以做學(xué)問(wèn)、學(xué)習還是要有實(shí)事求是的態(tài)度。當然勞逸結合是必要的，但決不能為了炫耀自己的聰明，展示自己的瀟灑而放松對自己的要求，到頭來(lái)只能自食惡果。
抓緊學(xué)習是必要的，但物極必反，有的同學(xué)一看到有那么多的題沒(méi)有做，那么多的東西沒(méi)有看，立刻著(zhù)了慌，于是加班加點(diǎn)，第二天又昏昏欲睡，完不成預定任務(wù)使自己心亂如麻，最后形成一種惡性循環(huán)。遇到這種情況首先要自信、放松。你想，漫長(cháng)的高三復習已經(jīng)過(guò)去大半了，我肯定掌握了大部分的知識，即使現在參加考試也能取得比較不錯的成績(jì)。發(fā)現問(wèn)題是我值得慶幸的地方，及時(shí)解決它總比考場(chǎng)上發(fā)現要好吧。所以沒(méi)有必要緊張；其次，你必須高效的解決它。這時(shí)你沒(méi)有必要閉門(mén)造車(chē)，如果自己無(wú)能為力就去問(wèn)老師、同學(xué)，而且當天發(fā)現的難點(diǎn)最好不要拖到第二天，更不要存有僥幸心理：高考不會(huì )考的。who knows？！連老師都把握不住出題方向，我們行嗎？最后，你還要有一種軍事家那樣高瞻遠矚的風(fēng)范。實(shí)在偏難、偏怪的題當舍則舍，但是基礎題，尤其是課本上的一定要吃透，而且還要把與這道題有關(guān)的知識點(diǎn)弄清楚，以補充你在這方面的漏洞。
不要再想做新題，多翻翻以前做過(guò)的題，也是一種增強信心的方法。
千萬(wàn)不要抱著(zhù)押題的心態(tài)，我就吃過(guò)這樣的虧。高考前一天化學(xué)老師發(fā)下一套查漏補缺題，我總覺(jué)得不做會(huì )吃虧，結果荒廢了一個(gè)晚上摳難題，而且感覺(jué)很受打擊。我要說(shuō)的是最重要的是掌握真正的知識，你便拿到了點(diǎn)金的魔棒，到處拾金塊，只會(huì )把人累死。
最難熬的時(shí)刻莫過(guò)于高考時(shí)的三天。你既希望時(shí)間快快過(guò)去，又希望時(shí)間停住，讓你更好地發(fā)揮。這時(shí)的.你必須忘卻一切雜念。不要再想你的目標，不要再想你還有多少東西沒(méi)復習，更不要被外界環(huán)境的變化而煩惱，只要想著(zhù)你的考試，你的答題，就像平常寫(xiě)作業(yè)一樣。失眠嗎？不要緊，實(shí)際上80％～90％的考生都會(huì )有失眠的癥狀，只要你不把這當回事，它不會(huì )對你的考試造成任何影響。第一科就感覺(jué)不好？沒(méi)事的，有時(shí)你的感覺(jué)是不準的，再說(shuō)第一門(mén)考砸了還有第二門(mén)，第二門(mén)考砸了還有第三門(mén)，誰(shuí)能保證每一門(mén)都發(fā)揮正常呢？許多高考狀元不都是在出師不利的情況下，卸掉包袱，輕裝上陣的嗎！記得第一科考語(yǔ)文時(shí)，我在最后五分鐘才寫(xiě)完作文，當時(shí)我嚇得手指都僵硬了，而且收卷時(shí)我發(fā)現一個(gè)錯誤還沒(méi)來(lái)得及改正�；丶业穆飞现挥X(jué)得天昏地暗�；丶液竺鎸M(mǎn)桌豐盛的飯菜，我的眼淚如山洪一般爆發(fā)，父母沒(méi)有指責我，他們只是說(shuō)只要盡力就行。
那個(gè)中午我沒(méi)有看書(shū)，而是洗了個(gè)澡，看了會(huì )電視便睡覺(jué)了。也許因為哭過(guò)了，覺(jué)也睡得分外香。以后的幾門(mén)我的自我感覺(jué)良好，考試結果卻出乎我的意料，我的語(yǔ)文竟得了138分，是我有史以來(lái)最高的一次，而其他自我感覺(jué)良好的科目，諸如物理我卻沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
�。ㄋ模⿲ふ移胶獾闹c(diǎn)
許多人在高三的殘酷競爭中變得冷淡、孤僻，因此高三蒙上了一層陰影。在我印象中高三卻是最充實(shí)最快樂(lè )的時(shí)光。充實(shí)是因為我不僅收獲了知識，而且收獲了成熟，懂得了為未來(lái)奮斗的意義，明白了親情、友情在一個(gè)人成長(cháng)路上的作用。我記得清晨母親為我制備的豐盛、別致的早餐，記得父親每天準時(shí)為我錄下的高考復習節目，記得老師在我本子上寫(xiě)上“我相信你行”的話(huà)語(yǔ)，記得一次次的失敗后同桌輕輕地說(shuō)：“小家伙，別泄氣！”每當此時(shí)我心中總會(huì )涌起一股暖流，這種暖流會(huì )化成一種力量，激勵我不斷的向夢(mèng)想飛翔。愛(ài)的作用是相互的，所以我從不吝惜把自習時(shí)間用在為老師在黑板上抄題，也樂(lè )意犧牲休息時(shí)間為同學(xué)講題。我會(huì )在他們聽(tīng)懂題后露出的笑容中找尋找快樂(lè )，同時(shí)我也不斷地被他們的精神感動(dòng)著(zhù)，并且在與他們溝通中發(fā)現自己的不足，以求進(jìn)步。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“（信心+快樂(lè )的生活習慣+正常的思維方式）×愉快的學(xué)習或工作×合群：成功�！辈灰萝妸^戰了吧，把自己融入到集體中去，你會(huì )發(fā)現高三——其實(shí)很美麗！
我就是這樣走出了高三，走過(guò)了高考，也走入了清華。與清華相遇是一種緣分，直到報考志愿的前一天我的理想還是北師大。來(lái)到這里，我覺(jué)得無(wú)愧于當初的選擇。這里有知名的教授，有一流的學(xué)子，有尖端的科技，有開(kāi)放、民主的學(xué)術(shù)氛圍。這里無(wú)愧有“東方劍橋”、“中國哈佛”的美譽(yù)。相信經(jīng)過(guò)高三的磨煉你一定會(huì )敲開(kāi)清華大學(xué)的門(mén)。我在清華等你。
高三差生逆襲高考勵志故事 9
自科舉制創(chuàng )立之后，考取功名平地青云一直是古代士子們的最大追求，中得狀元更為時(shí)人所羨。那些狀元，現在已經(jīng)鮮為人知了。但是，落榜生里卻有不少人名垂青史。
最富有傳奇色彩的落榜生，當屬唐代詩(shī)人張繼，他僅僅因一首詩(shī)而名聲大振。相傳，張繼落榜后想著(zhù)同窗好友個(gè)個(gè)金榜題名，自己卻名落孫山，因此心情非常失落郁悶，便前往蘇州散心，投宿于寒山寺旁的客船。從傍晚到夜里張繼一直站在船頭望著(zhù)蘇州城，心境亦如那晚風(fēng)凄清寒冷，于是他隨口吟出《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！贝嗽�(shī)不但使寒山寺出了名，而且讓后人記住了懷才不遇的詩(shī)人張繼。
明代散文家歸有光共計落榜八次。他自幼十分聰明，9歲作文，10歲寫(xiě)出千余字的《乞醯論》。歸有光雖發(fā)奮苦讀，卻考一次落榜一次。第八次落第之后，他徙居嘉定（今屬上海市），開(kāi)始讀書(shū)談道，招徒講學(xué)。歸有光的散文平實(shí)簡(jiǎn)樸、感人至深，其《項脊軒志》還被收入高中語(yǔ)文課本。歸有光在散文創(chuàng )作方面造詣很深，著(zhù)有《震川文集》四十卷，被后人贊為“明文第一”，是“唐宋派”中成就斐然的作家。
《聊齋志異》的作者蒲松齡同樣難逃落榜厄運。蒲松齡19歲時(shí)考童子試成績(jì)名列前茅，后來(lái)考舉人、進(jìn)士卻屢試不中。這樣的打擊并沒(méi)有讓他一蹶不振，潦倒終生；反而促使他更加苦讀詩(shī)書(shū)，常常深入民間采集素材，寫(xiě)出了鴻篇巨著(zhù)《聊齋志異》�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@便是蒲松齡的座右銘。
吳敬梓也是落榜生。他因落榜而懷疑科舉制度，最終不再去參加科舉考試，花了近二十年的.時(shí)間創(chuàng )作出長(cháng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》。
我國古代偉大的醫學(xué)家、藥物學(xué)家李時(shí)珍也三次落榜。李時(shí)珍14歲考中秀才，之后的九年中，三次考舉人都以落榜告終。于是他下決心棄官從醫，潛心鉆研醫藥。李時(shí)珍走遍大江南北，并參考了八百多種醫書(shū)，歷經(jīng)27年的辛勞，完成了藥物學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，堪稱(chēng)具有世界性影響的博物學(xué)著(zhù)作。
古代著(zhù)名的落榜生遠遠不止上述這些人，像詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，風(fēng)流才子唐寅，“唐宋八大家”之一的蘇洵和著(zhù)名的苦吟派詩(shī)人賈島等等，都是科舉考試中的落榜生。
在封建閉塞的古代，落榜生也能成就一番事業(yè)，那么身處文明開(kāi)放的現代社會(huì )，一次中考或高考的落榜又算得了什么？其實(shí)，落榜的只是一次考試，而不是你的全部人生！
高三差生逆襲高考勵志故事 10
高考發(fā)榜這天對王辰來(lái)說(shuō)是個(gè)終身難忘的日子。
他也說(shuō)不清，拿到成績(jì)時(shí)他有多震驚。學(xué)習一向優(yōu)秀的他，怎么考得這么差，本來(lái)以為穩拿重點(diǎn)，如今竟成泡影。脾氣暴躁的父親得知后，一個(gè)嘴巴抽在王辰的臉上，他被抽的一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，站穩后他低下頭，沒(méi)敢看父親，只覺(jué)得眼睛里干干澀澀的很難受，耳朵嗡嗡的像有無(wú)數只小蜜蜂在耳邊齊舞，可這些小蜜蜂很快被父親打雷般的吼罵聲嚇跑，王辰的身體晃了晃，像是承受不住這鋪天蓋地亂罵……
十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……父親還在狂罵不止，他想伸手堵住耳朵，他想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他甚至想到了死，最好馬上就死，這樣才能結束痛苦和迷茫。
見(jiàn)他不出聲，父親更火了，抬手又是一巴掌，他冷不防被這巴掌打倒在地，眼前出現了許多飛舞的金星，嘴角流出一股咸咸的液體。他一骨碌爬起來(lái)，猛地推開(kāi)門(mén)撒腿就跑，他一直跑，一直跑，從中午他跑到了黃昏，直到跑不動(dòng)了，他才痛苦的蹲了下來(lái)，感覺(jué)腿像斷了一樣痛著(zhù)，迫使他一屁股坐在了地上，茫然的望著(zhù)天空，那時(shí)他的天空是灰色的。
“哥哥！”一聲輕輕的.、甜甜的聲音在他耳邊響起，他抬起頭，瞧見(jiàn)一個(gè)三四歲的小姑娘站在他面前，瞪著(zhù)一雙烏溜溜的眼睛說(shuō)：“哥哥，媽媽說(shuō)地上臟�！�
王辰瞧著(zhù)她沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續沉默在自己的痛苦中。
“哥哥，地上不臟嗎？”女孩蹲在他面前好奇地問(wèn)。
王辰不耐煩的吼道：“我是個(gè)廢人，站不起來(lái)的�！�
女孩被他的吼聲嚇的一屁股坐在了地上，哇的一聲哭了出來(lái)。
王辰有些內疚地伸手把她拉起了，拍去了她身上的土�？伤冀K板著(zhù)臉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“哥哥，給！”女孩抬著(zhù)掛著(zhù)淚珠的小臉，把一瓶奶遞到他的眼前說(shuō)：“媽媽說(shuō)，喝了奶腿就有力氣，有了力氣就能站起來(lái)了�！闭f(shuō)完她瞪著(zhù)一雙明亮的大眼睛真誠、期待地看著(zhù)他。
王辰的眼睛一酸，眼淚流了下來(lái)，心里的委屈隨著(zhù)淚水一瀉而出。他沒(méi)有去接小女孩手里的那瓶奶，他知道這瓶奶幫不了他，他是被分數打敗了，也許永遠也站不起來(lái)了。
“哥哥！你喝吧！喝完就能站起來(lái)了！”小女孩依然伸著(zhù)手，仿佛她手里的奶是世界上最靈的妙藥。
王辰最終忍不住，伸手接過(guò)了那瓶奶，喝了一口。小女孩見(jiàn)他喝了拍手笑著(zhù)說(shuō)：“哥哥真乖，哥哥真乖�！�
在小女孩快樂(lè )的笑聲中，王辰緩緩的站了起來(lái)，在站起來(lái)這一刻，他直了直腰板，仿佛看見(jiàn)昏暗的天空里突然出現了曙光。也許事情還沒(méi)有他想象的那么遭，也許他可以復讀一年，也許還有無(wú)數個(gè)也許和希望，他絕不應該輕易就被分數打敗……
2021年高考即將來(lái)臨，把這個(gè)勵志小故事送給高三備戰的同學(xué)們：人生像是經(jīng)歷無(wú)數場(chǎng)戰役，先學(xué)會(huì )承受失敗，才能更好地把握自己的人生……哈代有一句話(huà)是：二十歲的人，意志支配一切；三十歲時(shí)，機智支配一切；三十歲時(shí)，機智支配一切；四十歲時(shí)，判斷支配一切，所以堅強起來(lái)！
高三差生逆襲高考勵志故事 11
俞敏洪多次在公開(kāi)場(chǎng)合宣揚父母言傳身教對自己的影響，他那為人所津津樂(lè )道的三次高考也是母親“逼”出來(lái)的結果。
俞敏洪高中畢業(yè)時(shí)的那一年，正好是1978年，中國迎來(lái)了全國第一次高考統考，俞敏洪英語(yǔ)才考了33分。成績(jì)出來(lái)的那一刻，俞敏洪就死心了，認命地回到農村種地，但俞敏洪的母親不死心，她認為兒子即使不能念大學(xué)，也不應該留在家里種地。
于是當她聽(tīng)說(shuō)家鄉的一所初中缺英語(yǔ)老師，便拼命到校長(cháng)家走關(guān)系，說(shuō)俞敏洪高考考的就是英語(yǔ)，英語(yǔ)水平很好，硬是把俞敏洪塞進(jìn)學(xué)校去當了代課老師。那年俞敏洪才16歲，英語(yǔ)勉強能夠背完26個(gè)字母，但他還是和初一的學(xué)生一起度過(guò)了愉快的.一年。
代課的那年，讓俞敏洪重新燃起學(xué)習的希望，他決定第二次參加高考，雖然有了充分的準備，無(wú)奈基礎比較薄弱，俞敏洪再次落榜了。再次落榜讓俞敏洪很是心灰意冷了一陣子，思慮再三，他決定繼續代課，不再想高考的事情了。
但俞敏洪的母親卻沒(méi)有放棄自個(gè)的兒子，她聽(tīng)說(shuō)縣政府正在辦一個(gè)外語(yǔ)高考補習班，就拼命在城里請人幫忙讓俞敏洪進(jìn)去。為了說(shuō)服補習班的班主任老師，俞敏洪的母親下了很大的功夫，把老師感動(dòng)得不得不收下他。
從城里回來(lái)的那天晚上，下著(zhù)大暴雨，俞敏洪的母親在回家的路上，摔在溝里好幾次�；氐郊业臅r(shí)候，俞敏洪的母親渾身都是泥水，狼狽不堪。在家里等著(zhù)母親的俞敏洪，一看到母親變成那樣，立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是，俞敏洪奮發(fā)向上，那年攢足了勁，拼命學(xué)習，最終考上了北大。
北大是俞敏洪人生的轉折點(diǎn)，是他鯉魚(yú)躍進(jìn)龍門(mén)的標志，也為他日后創(chuàng )辦新東方打下了牢固的基礎。從表面上看，是這三次高考，成就了俞敏洪，成就了新東方。實(shí)際上，成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無(wú)悔付出的心。
高三差生逆襲高考勵志故事 12
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸；以"光明頂"命名公司會(huì )議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物"西湖論劍"。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當今的無(wú)數草根創(chuàng )業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰屢敗、屢敗屢戰。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸告，去學(xué)習一門(mén)手藝，安安穩穩過(guò)他當臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì )有今天的馬云，還會(huì )有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的'數學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當過(guò)秘書(shū)、搬運工，后來(lái)踩著(zhù)三輪車(chē)幫人家送書(shū)。有一次，他給一家文化單位送書(shū)時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是著(zhù)名作家路遙的代表作。小說(shuō)的主人公，農村知識青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對理想有著(zhù)執著(zhù)的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì )有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機會(huì )，甚至又不得不面對重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話(huà)："人生不如意事十有八九。"既然生活道路是如此的曲折、復雜，人們就應該坦然地去面對。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報了高考復讀班，天天騎著(zhù)自行車(chē)，兩點(diǎn)一線(xiàn)，在家里和補習班間游走。
沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數學(xué)考了19分，總分離錄取線(xiàn)差140分，而且這一次的成績(jì)使得原本對馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶(hù)曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵了整整一代人，當然也包括當時(shí)的馬云。不僅僅是因為她甜美的笑容，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對馬云日后的影響十分深遠，"永不放棄"也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵，他不顧家人的極力反對，毅然開(kāi)始了第三次高考的復習準備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵自己好好學(xué)習，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)。
就在第三次高考的前三天，一直對馬云的數學(xué)成績(jì)失望的余老師對馬云說(shuō)了一句話(huà)："馬云，你的數學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的“余”字倒著(zhù)寫(xiě)。"
考數學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結果，那次數學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財富。
高三差生逆襲高考勵志故事 13
1977年，家在農村的俞敏洪上高中以后，功課明顯跟不上。復習了10個(gè)月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當時(shí)的錄取分數線(xiàn)很低，他報考的常熟市師專(zhuān)的'外語(yǔ)錄取分數線(xiàn)是38分，俞敏洪的英語(yǔ)卻只考了33分，別的幾門(mén)課成績(jì)也不理想。
高考失利之后，俞敏洪沒(méi)有特別失望，家里人也沒(méi)有給他什么壓力，反正考不上就在農村干活。俞敏洪在家里開(kāi)手扶拖拉機、插秧、割稻，后來(lái)去大隊初中當了代課老師。
1979年俞敏洪再度參加高考，他的總分過(guò)了錄取分數線(xiàn)，但英語(yǔ)只考了55分，而常熟師專(zhuān)的英語(yǔ)錄取分數線(xiàn)變成了60分，結果他再度落榜。
一天，俞敏洪高中時(shí)的一個(gè)英語(yǔ)老師告訴俞敏洪，江陰縣教育局準備辦個(gè)針對外語(yǔ)的高考輔導班。俞敏洪的母親到城里找了幾個(gè)親戚打聽(tīng)，證實(shí)了這個(gè)消息，就讓俞敏洪去報名。俞敏洪和20多個(gè)男孩一起住在一個(gè)大房間里。老師指定俞敏洪當副班長(cháng)，這對俞敏洪是一個(gè)很大的鼓勵。既然是副班長(cháng)，學(xué)習就要認真，俞敏洪帶領(lǐng)大家一起拼命，早上帶頭起來(lái)晨讀，和大家一起背單詞、背課文、做題、討論，晚上10∶30熄燈以后，大家全舉著(zhù)手電筒在被窩里背單詞。
1980年的高考開(kāi)始了，英語(yǔ)考試的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，俞敏洪僅僅用40分鐘就交了試卷。俞敏洪的英語(yǔ)老師大怒，迎面抽了俞敏洪一個(gè)耳光，說(shuō)："今年就你一個(gè)人有希望考上北大，結果被你自己給毀了。"他認為俞敏洪這么快就交卷，肯定沒(méi)有考好。分數出來(lái)以后，俞敏洪的英語(yǔ)成績(jì)是95分，高考總分387分。當年，北大的錄取分數線(xiàn)是380分。
高三差生逆襲高考勵志故事 14
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的.老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂(lè )。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè )會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
高三差生逆襲高考勵志故事 15
信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的`網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)者造成的。
高三差生逆襲高考勵志故事 16
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！�
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的'銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤�，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
高三差生逆襲高考勵志故事 17
當嘲笑彌漫周?chē)�，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸幙跉�，堅強地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭口氣，迎上勝利。
爭口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè )地翱翔自由;或許你就能像魚(yú)兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類(lèi)拔萃的生物學(xué)家，這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著(zhù)名工程師，這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無(wú)法上學(xué)、身患疾病成為知識淵博的女作家，這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭氣，成就了他的超越。
爭氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強不屈。松樹(shù)不泄氣，于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望;蓮花不泄氣，于是爭氣地從淤泥中挺直身桿沐浴陽(yáng)光;梅花不泄氣，于是爭氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。
不爭氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。
三國時(shí)的劉禪因不爭氣，國家亡了，落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭氣，喪權辱國，落得個(gè)“弱國無(wú)外交”的下場(chǎng)。
不爭氣的`船，航不過(guò)洶涌的大海;不爭氣的樹(shù)苗，長(cháng)不成參天的大樹(shù);不爭氣的鳥(niǎo)兒，飛不上廣袤的天空。
爭氣凝聚了汗水和淚水，只有付出勞動(dòng)才會(huì )有勝利的收獲。為了爭氣，這是心中的信念，并付諸于行動(dòng)之上，勝利就會(huì )迎上來(lái)。
一個(gè)集體如果不爭氣意味著(zhù)紀律渙散;一個(gè)社會(huì )如果不爭氣意味著(zhù)經(jīng)濟蕭條;一個(gè)民族如果不爭氣意味著(zhù)卑躬屈膝;一個(gè)國家如要不爭氣意味著(zhù)位低權弱。
中國絕不能失敗，身為龍的傳人，我位定要爭氣!面臨美國的“霸權”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應爭氣，捍衛我們的祖國，壯大我們的實(shí)力。
爭氣讓我們充滿(mǎn)力量，爭氣讓我們迎上勝利!
高三差生逆襲高考勵志故事 18
晚飯后，我喜歡和爸爸一起到江邊散步。經(jīng)�？吹胶芏嗳舜髦�(zhù)口罩在鍛煉，我問(wèn)爸爸：他們都感冒了怎么還 不在家休息��？爸爸告訴我，他們沒(méi)生病，戴口罩是為了防霧霾，現在空氣質(zhì)量越來(lái)越差了！
霧霾我早就知道，媽媽他們電臺的《生活氣象站》欄目每天都報霧霾指數。第一次聽(tīng)到的時(shí)候，我就查了百度。霧霾其實(shí)是指霧和霾兩種有害的天氣現象，霧是液體的，一般來(lái)說(shuō)，白天就會(huì )減輕和消失；霾就難對付了，它是浮在空氣當中的固體顆粒，可不管什么白天不白天的，尤其是PM2.5，人的眼睛看不到，但是肺能夠吸入他們，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )生病。
爸爸告訴我，杭州2013年有霾的日子是210多天，所以天經(jīng)常是灰蒙蒙的。相對來(lái)講，我們的老家松陽(yáng)就要好得多。怪不得！每次回去我都覺(jué)得天空好藍呀，一眼望出去能看到很遠的地方，空氣都好象甜絲絲的。為什么會(huì )這么不一樣呢？爸爸說(shuō)，因為杭州是大城市，松陽(yáng)是小縣城啊。大城市車(chē)多、人多、工廠(chǎng)多、建筑工地也多，而汽車(chē)排放的尾氣、垃圾焚燒的`煙霧，工地揚起的灰塵，里面可都有霾！這是繁華的代價(jià)！
可是，我想要大城市的繁華，也想要小縣城的環(huán)境。爸爸說(shuō)，這是很多人的夢(mèng)想��！哦，那從今天開(kāi)始，它也是我的夢(mèng)想了。
實(shí)現夢(mèng)想需要付出努力。爸爸說(shuō)，首先要從身邊的事情做起�！岸加心男┠�？”爸爸笑了：“其實(shí)你已經(jīng)在做啦。你參加了垃圾瘦身綠色行動(dòng)，每天監督家人少丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)；總是勸爸爸不要抽煙，喜歡乘坐公交和地鐵......”“可是，我還 想要做更多的事情！”爸爸說(shuō)，“那就好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)做個(gè)環(huán)境保護方面的專(zhuān)家�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是也有我這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？住在喜歡的大城市里，可以呼吸到小縣城一樣的新鮮空氣；鍛煉的時(shí)候不用戴口罩，一眼望出去，能看到遠處的美麗風(fēng)景。那就讓我們一起努力吧！
高三差生逆襲高考勵志故事 19
一則鷹的故事，讓我們學(xué)會(huì )怎么樣去克服困難，讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。
老鷹是世界上，壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的年齡可達七十歲，為什么鷹會(huì )有這么長(cháng)壽的命?源之于在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定，因為當老鷹活到四十歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物，它的喙變得又長(cháng)又彎，
幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時(shí)它的羽毛長(cháng)的又濃又厚，
使飛翔變得非常吃力。
它此時(shí)只有二種選擇：等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程，就是等待150天漫長(cháng)的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長(cháng)出來(lái)，它會(huì )用新長(cháng)出來(lái)的喙，把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉，當新的指甲長(cháng)出來(lái)后，它會(huì )再把羽毛一根一根的'拔掉，經(jīng)歷漫長(cháng)的五個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了。
此時(shí)老鷹又開(kāi)始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。
很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向，覺(jué)得這就是自己的終點(diǎn)，卻沒(méi)有去想過(guò)改變現在的方向，或許就會(huì )得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠更寬。
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難決定，開(kāi)始一個(gè)自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想，舊的習慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學(xué)習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。
我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，需要自己去努力，雖然過(guò)程可能是會(huì )讓你喘不過(guò)氣了，也是考驗意志的時(shí)候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實(shí)現你的第二次生命。
當我們通過(guò)改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長(cháng)度和高度，是老鷹就應該翱翔在藍天上，有能力就要去展現自己，精彩的人生就要靠自己去展現。
高三差生逆襲高考勵志故事 20
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我記憶的那一端，是一場(chǎng)愧疚卻又讓我成長(cháng)的過(guò)去，它是一次身的傷害，心的過(guò)失。
從小到大，母親忙于工作，很少照顧我，我也并不在意這些。但有時(shí)看著(zhù)街上快樂(lè )的母子，我心中難免會(huì )涌起一陣失落感�？偸强粗�(zhù)他們想：我是否永遠無(wú)法像她們那樣呢？天不冷不暗，我卻像是墮入了黑暗的深淵，感到寒風(fēng)刺骨。所以當聽(tīng)到母親提出陪我一起出去時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達我內心的興奮與激動(dòng)，我只能說(shuō)在那一時(shí)，我仿佛從地獄升到天堂。
我興奮地拉著(zhù)母親的手，在街上嘰嘰喳喳地四處張望，仿佛要將失去的快樂(lè )一次性全都補回來(lái)，但天空漸漸烏云密布，仿佛是預示著(zhù)接下來(lái)的一幕。我與母親因不知爭吵，叛逆的我生氣地甩開(kāi)了她溫暖的手，不顧她撕心裂肺的喊聲，漸漸跑遠。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我不知跑了多久，四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走進(jìn)一家書(shū)店，默默地看了起來(lái)，讀著(zhù)郭敬明悲傷的`文字。我心中浮起一絲傷感，噼噼啪啪的雨聲打在窗戶(hù)上，我心中漸漸浮現出一絲不安與焦慮感。我知道這是為什么，但我依然無(wú)動(dòng)于衷。
雨聲越來(lái)越大，路上只能看見(jiàn)寥寥無(wú)幾的撐著(zhù)雨傘行走的人。我不禁有些失望。母親就這么不擔心我嗎？突然，一個(gè)狼狽卻熟悉的身影闖入我的眼球，只見(jiàn)母親帶著(zhù)驚喜朝我跑來(lái)。我早已做好被她打罵的準備，但想象中的疼痛并未出現，只感覺(jué)著(zhù)一股濕氣的懷抱圍繞在我周身。好涼！這是我的第一感覺(jué)，雖然母親的身上帶著(zhù)濕氣，但我依然感到一種溫暖圍繞在我心間�！皝y跑什么？不知道我會(huì )擔心嗎？”雖然母親的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)責怪但更多的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷。
滴滴答答的雨聲，滴出母親的關(guān)愛(ài)，滴出我眼中的晶瑩……
母親的悲傷與關(guān)懷，讓我下定決心，不再與她爭吵，不再甩開(kāi)她的手，不再將母親一人留在原地……
雨滴不斷旋轉升騰，最終化為眼中的淚滴。記憶的那一端，母親是一道從天而降的彩虹，同時(shí)，一株株梨花悄然盛放，花團錦簇，落階如雪。
高三差生逆襲高考勵志故事 21
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個(gè)詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節過(guò)程�？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑�，沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì )不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者，而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩，擁有實(shí)力相當的生命力與創(chuàng )造力。勵志，即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴與自信的途徑�！�
可是，我度過(guò)這段話(huà)后，我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的.，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(cháng)的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話(huà)好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現�，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
高三差生逆襲高考勵志故事 22
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。社會(huì )呈現出越來(lái)越紛繁復雜的態(tài)勢，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時(shí)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，擊體驗時(shí)光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過(guò)著(zhù)打仗一樣節奏的生活。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無(wú)聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽(yáng)光與雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈。職場(chǎng)上你徘徊不前，心力交
瘁；感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)意中人；年復一年付不是一套骨子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。
活著(zhù)，體會(huì )生命里每一次心靈的陣痛與改變，回憶自己的歷史與周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的.參照，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你的眼睛去發(fā)現掘。
也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過(guò)得更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
高三差生逆襲高考勵志故事 23
曾聽(tīng)蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“無(wú)畏的去向挫折 招手，你會(huì )發(fā)現一個(gè)新的自我!”是呀!人生的挫折也許會(huì )帶來(lái)一時(shí)的痛苦，但烏云過(guò)后，總會(huì )撒播下因勇敢而勝利的曙光。因此，人生需要挫折，擁有挫折的人生才是幸福的人生，才是真正的人生!
記得兒時(shí)就學(xué)過(guò)狄更斯 的詩(shī)：“挫折是走向成功的鋪路石�！币苍^(guò)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也聽(tīng)到過(guò)媽媽的訓誡：“去勇敢面對挫折!”于是，去挑戰生活中的挫折便是我一生所追求!于是，我有了一個(gè)新的目標。因為人生需要挫折，它 能沖淡你驕狂、不可一世的心;人生需要挫折，它能為你找回失去已久的精彩;人生需要挫折，它能使你感受到擊敗它后成功的.喜悅。
就像海倫·凱勒，雙目失明，兩耳失聰的挫折給她帶來(lái)對殘疾人博愛(ài)的心，成為一名光耀19世紀的作家;再如愛(ài)迪生，一生實(shí)驗失敗上萬(wàn)次的挫折給她帶來(lái)發(fā)明的電器一千多件，成為受萬(wàn)人崇拜的科學(xué)家;再如共產(chǎn)黨成立初期，外遇日寇，內纏”蔣朝”，腹背受敵的挫折卻絲毫打消不了他們的愛(ài)國心，他們用血和汗使中國屹立在世界的東方!這一切的一切，不正是說(shuō)明了人生需要挫折，才能換來(lái)”千錘萬(wàn)煉雖辛苦，吹到黃沙始到金”的收獲嗎?
可是，在我們生活中往往存在著(zhù)這樣一些人，他們終日庸庸碌碌，逃避著(zhù)一切自己應承擔的責任及屬于自己的那一份挫折，小心謹慎的生活使他們變得沒(méi)有一絲勇氣與斗志，哪怕是一丁點(diǎn)兒的無(wú)畏的想法都所剩無(wú)幾，這樣的一生也失去了應有的價(jià)值，這樣的生命有如被白蟻腐蝕一空的河堤，隨時(shí)都會(huì )因塌裂而一發(fā)不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作塵，只有香如故�！倍麄�，卻不及一株傲骨于風(fēng)雨中的梅花。
就此看來(lái)，人生不存在挫折的可悲、可憐甚至可惜的!忘卻這些，去勇敢迎接挫折吧!短暫的痛苦會(huì )帶來(lái)新的驚喜，新的驚喜會(huì )帶來(lái)無(wú)畏的斗志，無(wú)畏的斗志會(huì )帶來(lái)一生的輝煌。
高三差生逆襲高考勵志故事 24
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的`不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光
高三差生逆襲高考勵志故事 25
暮然回首，大家已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在大家眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕窳�，一起微笑著(zhù)面對著(zhù)新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�(zhù)，互相爭著(zhù)，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(cháng)大的小花蕾也和她們比著(zhù)。因為她知道她們的起跑點(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線(xiàn)上。小花蕾要更加努力，向著(zhù)更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的`蝴蝶。它正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著(zhù)，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著(zhù)翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來(lái)。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因為它知道爬上去便會(huì )有一個(gè)新的起點(diǎn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著(zhù)他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著(zhù)我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：大家正是從一個(gè)起跑線(xiàn)沖向另一個(gè)起跑線(xiàn)，一個(gè)個(gè)起跑線(xiàn)構成了美麗的人生。讓大家向著(zhù)新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
高三差生逆襲高考勵志故事 26
在人生的海洋中，命運的小船自在航行，如果把風(fēng)交給了帆，那就請讓自己緊握方向舵，當回命運小船的船長(cháng)吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長(cháng)嘆；而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會(huì )嘲笑他們：“再怎么努力也白費，這都是上天注定的�！笨膳Φ娜藭�(huì )說(shuō)：“我要把握人生，改變命運�！�
老天爺一定是正確的嗎？我們要有勇氣質(zhì)疑命運。年僅17歲的孫策早年喪父，堅強的他帶著(zhù)殘破的家在袁術(shù)手下茍且偷生。他本來(lái)可以當袁術(shù)手下的一名普普通通的兵卒，但他質(zhì)疑了命運：“我的人生定該如此嗎？難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎？不，一定不是這樣的�！庇谑撬偌f部，以為父親報仇為由向袁術(shù)借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎。在暴風(fēng)中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒(méi)；而如果乘風(fēng)破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。
有人說(shuō)：“這世界上并沒(méi)有偶然，有的只是要發(fā)生的必然�！奔热灰磺械�.事都是人生給我們的必然，那就讓我們來(lái)改變它吧。最近的大片《2012》就是一個(gè)好例子，主人公杰克只是一個(gè)大富豪的司機，當世界毀滅，地球重新洗牌時(shí)，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠。但他們緊急起飛躲過(guò)了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開(kāi)了火山灰，他們駕著(zhù)人生小船改變了原本的命運航線(xiàn)并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運創(chuàng )作出絢麗的樂(lè )章；妥爾陀耶夫斯基拖著(zhù)病痛的身體為我們帶來(lái)一部部生動(dòng)的小說(shuō)；陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運，毅然回歸山林去過(guò)清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們��！我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運。
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