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高考經(jīng)典勵志故事
故事是在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編為大家收集的高考經(jīng)典勵志故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考經(jīng)典勵志故事 1
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗不能決定個(gè)人才能，更不能決定個(gè)人運氣，而真正決定命運的是面對失敗的立場(chǎng)，看看這些曾經(jīng)高考落榜的名人是如何面對失敗的。
落榜后勝利典型——俞敏洪
新東方教導科技團體董事長(cháng)俞敏洪，曾在1978年和1979年兩次參加高考，都名落孫山。但懷抱著(zhù)“一直面對失敗的人，成功的機會(huì )比一般人多得多”的信心，終于在1980年又一次參考，考取北京大學(xué)。他努力捉住每次得之不易的機會(huì )，終于，在他第一次被美國簽證官拒簽25年后，“新東方”在美國上市。
落榜后求職典范——湯唯
湯唯誕生于一個(gè)藝術(shù)家庭，母親施西鳳曾是浙江樂(lè )清小著(zhù)名氣的演員，父親湯余銘是個(gè)畫(huà)家。1997年湯唯高考落榜，父母讓她進(jìn)了職業(yè)模特隊。但他們提出：“要想真正在演藝圈有前程，還得有文明，在考上大學(xué)之前，不準談戀愛(ài)！”在職業(yè)模特隊，天天練習、表演結束，別的女孩忙于戀愛(ài)、逛街，湯唯卻捧起了書(shū)。經(jīng)由3年不懈盡力，20xx年她終于考入中心戲劇學(xué)院導演系。
落榜后求職典范——蔣雯麗
蔣雯麗因《牽手》、《中國式離婚》而大紅大紫，然而，當年這個(gè)心懷幻想的女孩兒竟然高考（微博）落榜，而后被調配到安徽蚌埠的自來(lái)水廠(chǎng)當工人。蔣雯麗后來(lái)回想道：“我感到我是一個(gè)很不認命的人�！碑敃r(shí)，蔣雯麗給廠(chǎng)里組織文藝上演，一個(gè)舞臺總監跑過(guò)來(lái)對蔣雯麗說(shuō)，我看你表示力不錯，能夠去考電影學(xué)院。這是蔣雯麗第一次據說(shuō)電影學(xué)院。后來(lái)，她就這樣“自認為是”地真的去考試了，沒(méi)想到文化課高考落榜已經(jīng)加入工作的.她最后居然考上了！
落榜后求職范例——郭曉冬
從沂蒙山區走出來(lái)的郭曉冬笑稱(chēng)自己是“有名的北漂”，在考上北京片子學(xué)院前，他曾經(jīng)當了三四年的“北漂”，當過(guò)雕刻工人，養過(guò)蝦，當過(guò)郵遞員、歌手、主持人……原來(lái)過(guò)著(zhù)與娛樂(lè )圈不搭邊的生涯，可是機會(huì )偶合被友人拉去一起報考北京電影學(xué)院，成果一試就給刷了下來(lái)了。爾后的郭曉冬持續“北漂”，時(shí)隔一年后他決議再給本人最后一次機遇，于是第二次測驗郭曉冬順利過(guò)關(guān)，正式成為北京電影學(xué)院1996級表演系本科生。多年當前，電影《暖》的導演霍建起評估說(shuō)：你當演員幾乎就是奇觀(guān)。
復讀生的典范——袁立
杭州美女的袁破，當年參加高考時(shí)第一次投考上海戲劇學(xué)院的時(shí)候，固然通過(guò)了一試、二試，卻在最后的一場(chǎng)考試中落了榜。但自負的她并沒(méi)有就此廢棄自己的夢(mèng)想，而是輾轉北上，到了北京電影學(xué)院的參加考試。在當年北京電影學(xué)院表演系應考老師的激勵下，袁立不僅通過(guò)了入學(xué)考試，還取得了北京電影學(xué)院92級第一名的成績(jì)。
宋丹丹初戀使其學(xué)習一落千丈
宋丹丹說(shuō)她高考那年19歲，但卻遭受初戀。那時(shí)候剛恢復高考沒(méi)兩年，很多已經(jīng)不是學(xué)生的青年走回中學(xué)校門(mén)，跟咱們這些應屆生一起溫習高考。當初回憶起來(lái)，我是第一眼就愛(ài)上他了，由于他長(cháng)得比我們班任何一個(gè)同窗都高大一圈兒。從那一眼開(kāi)端，我的學(xué)習一瀉千里，從班里的前5名，始終到高考落榜。
孫紅雷落榜源自太胖
《埋伏》里的優(yōu)質(zhì)男人孫紅雷，當年可是小胖子一個(gè)，想考中央戲劇學(xué)院，戲主任一看就說(shuō)：“哎呀，回去吧，太胖了�！焙迷趯O紅雷沒(méi)有放棄，硬是減去了快40斤，然后通過(guò)了高考。
李安曾二度高考落榜
李安在上高中的時(shí)候，他的父親是臺南一中校長(cháng)。但李安卻在上高一時(shí)的夢(mèng)想就是當導演，第一年考大學(xué)，李安以六分之差落榜，第二年重考，數學(xué)甚至差了零點(diǎn)六七分，再度以一分之差落榜�！岸嚷浒裨谖覀兗矣腥缡澜缒┤�，我基本沒(méi)想到會(huì )產(chǎn)生在我身上�！崩畎伯敃r(shí)最大的情感發(fā)泄，不外是把桌上的臺燈、書(shū)本一把掃到地上，然后跑出家門(mén)透透氣。李安后來(lái)考上藝專(zhuān)影劇科，據他形容，是“靈魂第一次取得解放”，那時(shí)才發(fā)明，本來(lái)人生可以不是千篇一律的讀書(shū)與升學(xué)。他在舞臺上找到真正的自己，學(xué)芭蕾、寫(xiě)小說(shuō)、練聲樂(lè )，甚至是畫(huà)素描，各方嘗試后在電影范疇里漸放光輝。
陳建斌報考北京體院失敗
可能良多人不曉得的是，陳建斌最初的夢(mèng)想并非當演員，而是當一個(gè)運動(dòng)員�！皩�(shí)在，當演員并不是我的妄想。我父親是一個(gè)運動(dòng)員出生的體育工作者，所以小時(shí)侯我在體委大院長(cháng)大�！睆男【拖胱映懈笜I(yè)當一個(gè)運動(dòng)員，但是父親卻以為他不是當活動(dòng)員的料�！耙驗槲倚r(shí)侯學(xué)了許多貨色都無(wú)奈獲得優(yōu)良的成就�！标惤ū罅髀�，他最初報考的大學(xué)不是中央戲劇學(xué)院，而是北京體育學(xué)院（現在叫北京體育大學(xué)）體育系，籌備當個(gè)中小學(xué)體育老師。但惋惜不考上，自己第一次高考卻失敗，成了高考落榜生。直到兩年后，他才考上中戲的。
高考經(jīng)典勵志故事 2
《高五生，上浙江大學(xué)》
走在浙大安靜的林陰道上，在腳步促中偶然仍會(huì )想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個(gè)目的，那就是我的“大學(xué)夢(mèng)”.而為了這個(gè)妄想，我把我五年最美妙的青春都揮灑在了那個(gè)小山腳下的高中校園里;為了我的大學(xué)夢(mèng)，我加入了三次高考，填了三次自愿……
高三——毫無(wú)懸念的落榜
當我雙腳邁進(jìn)高三的門(mén)檻時(shí)，我猛然發(fā)明曾經(jīng)那么遙遙無(wú)期、讓人布滿(mǎn)等待與害怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來(lái)。除了忙亂和不自負，我的心里面對它幾乎是麻痹的。第一次高三調考結束后，望著(zhù)成績(jì)表那個(gè)毫無(wú)賭氣的數字“15”——我的成績(jì)排名，我的心里充斥了悲痛和無(wú)盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大情理，可那時(shí)的我卻笨拙地以為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無(wú)法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)。
當年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強自負的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是挑選了故鄉的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺少教訓，沒(méi)有一個(gè)良好的過(guò)渡與轉型，心理的失蹤感與抵觸感，在文理科之間的徘徊與艱巨的選擇……這一切讓我在學(xué)習中匆匆迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋生。從此我放松了對自己的請求，除了老師安排的功課，其余的訓練冊和資料幾乎都是空缺;對所學(xué)的貨色總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平淡，成為了老師時(shí)常搖頭嘆氣的對象。
到了高三，學(xué)習固然變得繁忙起來(lái)，但我卻像陷入池沼地一樣，有力使不出來(lái)。我曉得本人很盼望能考上大學(xué)，于是我試著(zhù)開(kāi)始盡力學(xué)習，可是懶惰慣了的自己始終無(wú)法安下心來(lái)做題或看書(shū)。那時(shí)我走讀，老是借口“氣象嚴寒”、“一個(gè)人走不保險”等不去學(xué)校上自習，天天薄暮吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機前，直到母親惱怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責的眼光中很不甘心地上樓到我的小屋里去學(xué)習。面對課本跟習題，我也無(wú)奈集中留神力去看書(shū)，經(jīng)常發(fā)呆老半天，或是做著(zhù)做著(zhù)就打起了打盹兒，后來(lái)羅唆上床睡覺(jué)，在自己淡淡的犯法感中迷糊地睡去。我總是告知自己，來(lái)日必定要做題做到十一點(diǎn)或是看書(shū)看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開(kāi)端含混，再后來(lái)索性被我拋在了一旁。全部高三就這樣在我的睡夢(mèng)中溜走了，而高中三年也就這樣在我的腐化與自責中一去不返。
于是，我毫無(wú)懸念地落榜了。我不眼淚，由于這樣的成果早就在預感中。
高四——浪子回首金不換
在休整了一個(gè)暑假后，我背著(zhù)幾本書(shū)來(lái)到了我的母�！莻�(gè)小山腳下清幽漂亮的校園，開(kāi)始了我的復讀生活。
在那個(gè)熟悉的校園里，面對熟習的環(huán)境、熟悉的老師和生疏的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很安靜。心坎里早已鎮靜得波濤不驚，每天安靜地學(xué)習，寧靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒(méi)有一絲顏色。
那個(gè)時(shí)候，面對落榜如此平靜，面對復讀如斯坦然，面對高考如此恬淡，我都有點(diǎn)不信任那個(gè)人就是自己，但她確實(shí)就是。細想起來(lái)，也不是沒(méi)有可能。
都說(shuō)人閱歷了復讀，就會(huì )變得成熟，人也會(huì )成長(cháng)得很快。而對我來(lái)說(shuō)，高三毫無(wú)懸念的落榜才是我成長(cháng)與成熟的開(kāi)始。有時(shí)候真的很奇異，有些事件你越是想解脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了屢次也無(wú)法安下心來(lái)學(xué)習，可是到了高四，所有都很天然地扭轉過(guò)來(lái)，我不再像以前一樣勤散墮落，每天早出晚歸，生涯變得很忙碌，卻井井有條，簡(jiǎn)直每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地提高。
咱們的復習資料是由學(xué)校同一購置的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精髓局部了。因為基礎不太好，所以平時(shí)隨著(zhù)老師的步子走，體系地做學(xué)校發(fā)的資料，爭奪把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問(wèn)老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以贊助我查漏補缺。材料多了反而會(huì )讓人發(fā)生莫衷一是的感到，最后雖然做了許多題，卻不系統，反而達不到進(jìn)步的目標。
復讀一年，除了學(xué)得比擬辛勞外，我多少乎沒(méi)有什么心理壓力和累贅。家里人素來(lái)不給我任何壓力;而朋友們總是通過(guò)書(shū)信勉勵我偶然也會(huì )來(lái)看看我。他們的關(guān)懷和支持讓我認為心情高興、精神抖擻……
高四就這樣在勞碌中走過(guò)，高考的成就讓我感到所有的付出都是值得的，應當能讀個(gè)不錯的“二本”,這對我也是一個(gè)不錯的終局了。
高五——守得云開(kāi)見(jiàn)月明
整個(gè)暑假，我都活在對天津高校的向往中——報意愿時(shí)，我抉擇了天津的一所二類(lèi)本科。
然而，暑假結束了，我也沒(méi)有等到我料想中的告訴書(shū)。那天，我只身一人來(lái)到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我覺(jué)得從未有過(guò)的寒冷，我聽(tīng)到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的幻想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來(lái)的結果?!多么譏諷、如許殘暴!
可當所有的悲傷都化為淚水，當所有的淚水都流盡，心也已跟著(zhù)淚水流盡近乎枯逝世了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話(huà)卻讓我的心里閃現出一絲亮光：“因禍得福，焉知非福?”就是這一句話(huà)，讓我看到了一絲愿望。我又開(kāi)始了我未知的高五——也是我未知的將來(lái)。
雖然沒(méi)了當初揪心的掛念和烈日下淚流滿(mǎn)面的傷痛，但心仍然無(wú)法沉寂下來(lái)。雖然有父母的支撐、友人的激勵、老師的.關(guān)注，我依然很茫然、很無(wú)助、很徘徊。于是我搖動(dòng)了，只想取舍一所一般的學(xué)校來(lái)停止這無(wú)邊的彷徨與無(wú)奈，哪怕是專(zhuān)科也行。這樣的動(dòng)機一旦萌發(fā)，就盤(pán)踞了我的整顆心。
然而，一位曾經(jīng)教過(guò)我、也給過(guò)我良多輔助的老師再一次“搶救”了我，是他讓我看清了自己的上風(fēng)。數學(xué)和外語(yǔ)是我的強項，我沒(méi)有理由退縮，不是嗎?!當所有的心緒都積淀下來(lái)當前，當所有的不肯定都斷定以后，我開(kāi)始從新投入緩和的溫習備考中。日子變得忙碌起來(lái)，腦筋也變得“簡(jiǎn)略”了，除了學(xué)習和瀏覽，我什么都不去想、不去做。
因為有了高四良好的基本，所以高五的學(xué)習十分輕松。做出一道數學(xué)題、實(shí)現一篇英語(yǔ)作文，都會(huì )帶給我一種克服的快慰�！鞍察o以至遠”興許就是那時(shí)我最深入的性命休會(huì )吧!
除了學(xué)習，心理的調適對于我這個(gè)“高五生”來(lái)說(shuō)，應該才是勝利的要害所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)俏麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注視，來(lái)自老師、同窗、學(xué)弟學(xué)妹的，四周人異樣的目光、對未來(lái)的茫然、對自己的猜忌……都會(huì )給我帶來(lái)一定的壓力�？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己戰勝，于是我一直地尋找“解壓”的辦法。學(xué)校部署的心理講座、心理征詢(xún)會(huì )就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多異常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等所在多有。
累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫(xiě)封信，即便胡說(shuō)八道也是一種最好的傾訴。家人的懂得、朋友的鼓勵、老師的贊美與幫助是我全體的精力支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來(lái)越把高考看得很淡，我采用了老師先容的方式——“大考大玩，小考小玩，不考不玩�！卑芽荚囎�?yōu)橐环N快活，而不是負擔;把對考試的膽怯變成“忙里偷閑的快樂(lè )”.因而每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不必沒(méi)日沒(méi)夜地背書(shū)，每天測驗結束以后，我就能夠回家看看電視，而后早早上床睡覺(jué)了。但條件是，我在平時(shí)得無(wú)比努力地學(xué)習，常常上晚自習上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂(lè )”!
那年七月的天空格外的藍，我的心境也分外曖昧。
因為，終于，我戰勝了自己，贏(yíng)回了夢(mèng)想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我更加愛(ài)護那段淘洗我靈魂的高考歲月……
落榜 偶失龍頭望
20xx年6月，我背負全家人的冀望參加高考。569分——第一次高考，我以一個(gè)上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分數草草結束。外婆告訴我，八歲那年，別人問(wèn)我長(cháng)大以后想干嘛，我總是嘟著(zhù)小嘴說(shuō)我要去北京上大學(xué)。這是家人時(shí)常在飯桌上提起的橋段，想不清楚一個(gè)八歲的小破孩兒哪里來(lái)的“去北京上大學(xué)”的概念，我只是想為這個(gè)橋段續寫(xiě)一個(gè)完善的結局。
填報志愿那天我缺席了，跟父母要了一千塊錢(qián)，花了三百多買(mǎi)了一張去蘇州的車(chē)票，直奔寒山寺�！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。蘇州城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！蹦悄暝�(shī)人張繼進(jìn)士落榜，掃興之下來(lái)到姑蘇，遙望夜色中的楓樹(shù)古橋，發(fā)出這名垂青史的吟嘆。我走在蘇州城安謐的夜色里，體貼著(zhù)與古人一模一樣的心情，回憶自己從前備考的一年——因為基礎不錯，上半學(xué)期過(guò)得還算順利;下半學(xué)期開(kāi)始變得緊張煩躁，一模失敗后的意氣消沉把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不美麗，最后迎來(lái)自強不息的高考。在路邊的小攤順手買(mǎi)了一本寒山寺的小冊子，從介紹張繼的書(shū)頁(yè)里的一句話(huà)我得到了慰藉，“落選歸鄉后，張繼再戰，終登天寶進(jìn)士第�！蔽野研宰哟нM(jìn)口袋，決議再度走進(jìn)風(fēng)雨。
高考經(jīng)典勵志故事 3
30年前，一位老人莊嚴地宣布關(guān)閉了10年之久的高考大門(mén)又一次向人們坦露了它無(wú)私的胸懷。從此，寒窗苦讀，考取“功名”，又成了廣大知識分子成才的必由之路，在高考之中，每個(gè)人無(wú)疑都是心酸的�？戳四敲炊嗟臅�(shū)，學(xué)了那么多的單詞、語(yǔ)法，背了無(wú)數高考后一輩子也用不到的公式、古文，為的只是增加高考考好的幾率。難道高考真如別人所說(shuō)是“好學(xué)生之間的撞大運”？就算完全犧牲了18歲應有的激情與快樂(lè )，買(mǎi)到了一張有所有號碼的彩票，卻發(fā)現拿著(zhù)這張彩票的不止你一個(gè)人，分到的獎金甚至不如原來(lái)的三等獎多，那是，你會(huì )不會(huì )有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)呢？當我們拿到了高考的卷子，卻發(fā)現自己做了那么多的“無(wú)用功”，搭進(jìn)了那么多的青春年華，換來(lái)的只是面對這一張卷子的一絲從容，會(huì )不會(huì )對著(zhù)這一張卷子輕輕一嘆呢？所以，高考之人是心酸的，為自己渺茫的理想，也為自己的青春年華，那么，高考之外呢？我們消耗了極大的時(shí)間，那我們又在高考之外得到了什么呢？
夜幕降臨，他依然伏在書(shū)桌上復習功課，做題的快樂(lè )無(wú)與倫比。午夜11點(diǎn)，筆在手中顫抖，抖得不停，筋疲力盡，一時(shí)間，竟不能自已。就在他準備放棄的時(shí)候，門(mén)輕輕的開(kāi)了，母親像往常一樣端著(zhù)一杯熱牛奶，放在桌上，溫柔的一句：“早些休息吧，別太累了�！彼ь^看了一眼母親，母親仿佛比自己還疲憊，鬢角的白發(fā)愈加明顯，一定是最近為自己過(guò)分操勞導致。母親從未向他抱怨過(guò)什么，永遠是慈愛(ài)的微笑。
抖動(dòng)的手停了下來(lái)，握住了杯子，一股溫暖涌上心頭，“媽?zhuān)憧烊バ菹�，我�?huì )注意的�！蹦赣H留下了一個(gè)微笑，轉身離去。他望著(zhù)牛奶，母親慈愛(ài)的笑容在他的腦海中揮之不去。
手再次抓住了筆，不在抖動(dòng)，奮筆疾書(shū)，心也逐漸靜了下來(lái)，嘴角微笑。因為他明白，盡管自己付出了許多也不一定會(huì )有回報，但有親人的關(guān)懷與支持，他就不能輕易放棄，獲得了親人的信任，他無(wú)怨無(wú)悔。
體育課，別的同學(xué)都已經(jīng)去操場(chǎng)活動(dòng)了，他卻獨自一人在教室里，依舊奮筆疾書(shū)，遇到難題，緊眉思索，思索無(wú)果，聽(tīng)到窗外同學(xué)歡笑的聲音，起身，走出教室。
他不喜歡和男生們一起打球，也更反感和女生一起說(shuō)笑，他感到了孤單，仿佛整個(gè)世界只有他一個(gè)人。仍然是獨自一人，在操場(chǎng)上走著(zhù)，腦子里仍冥思苦想著(zhù)那道難題。腳碰到臺階，他狠狠地摔到地上，不自覺(jué)地叫了起來(lái)，可他的一聲并沒(méi)有引起任何人的注意，他艱難地站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，看著(zhù)自己胳膊與腿上被擦上的傷口，流下了眼淚。
下課后，回到教室，他極力去掩蓋自己的傷口，但還是被一旁細心的同桌發(fā)現了，“學(xué)霸，怎么受傷了？我給你找個(gè)創(chuàng )可貼�！焙笞缆�(tīng)到，“要不要緊啊，要不要扶你去醫務(wù)室，可別感染了�！焙�(jiǎn)單的問(wèn)候，他剛才失落的心情煙消云散，原來(lái)同學(xué)們并不是不關(guān)心自己。
他看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，看著(zhù)這間奮斗了三年的教室，微笑。奮斗三年，痛苦、傷心、流淚，都已無(wú)所謂，只要在傷心時(shí)有同學(xué)的一句安慰、一聲關(guān)懷，就已足矣。友情，將會(huì )是他高中三年獲得的最重的禮物。
又一次�？冀Y束了，他望著(zhù)自己停滯不前的成績(jì)，有些茫然不知所措。滴滴的雨聲結實(shí)地打在他的心坎之上，淚水流下，沖刷著(zhù)他的付出與努力，難道這就叫做心碎的感覺(jué)？他心里想：我付出的`無(wú)數個(gè)白天與黑夜難道都會(huì )隨風(fēng)而去？只留給我澀澀的痛楚？這叫我怎能甘心？難道要我就此放手？那將意味著(zhù)教室里這所有浸透我汗水的稿紙都將被怯懦的狂風(fēng)吹走�！安�，不，我絕不能被打敗，我要戰斗到底！”他大聲地喊出來(lái)，腦子里回想起那句話(huà)“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打��！”。
再一次與心魔交鋒后，他再一次站在了勝利之巔，鏡中的他稍顯疲憊，但依舊遮掩不了他勝利的笑容，輕瞥被他拋在身后的“煩惱綜合癥”，笑道：“心中裝有執著(zhù)信念的人，豈能被你這空心的敵人所*？”時(shí)間的磨礪之下，他的實(shí)力與日俱增；煎熬的鐵錘之下，他的毅力日益延展；焦灼的煅燒之下，他的自信不斷成長(cháng)�！拔蚁嘈�，我有能力擁抱6月的驕陽(yáng)�！彼俅挝⑿�。
他長(cháng)大了，高考之外，拼搏之中，他收獲了親情、友情、自信與毅力，他收獲了屬于自己的成長(cháng)。他仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
那么他又是誰(shuí)呢？他在我們每個(gè)人的內心，他是我們每一個(gè)高中生的縮影。誠然，高考是高中最重要的任務(wù)，高考能讓我們上一所理想的大學(xué)，難道那一張大學(xué)錄取通知書(shū)就是我們最后的成功？高考之外我們究竟獲得了什么呢？
高中三年，高考之外，親情、友情、毅力與自信，我們得到的可能更多，這些都是成長(cháng)道路上的一塊塊基石。將伴隨我們在今后的人生之路上一直走下去，直到我們到達真正成功的彼岸！
高考經(jīng)典勵志故事 4
眼下，又到了一年一度的高考大片上映之時(shí)。作為從老資歷的學(xué)生轉變成剛滿(mǎn)一年期的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，對于6月7日、8日兩天，只看做日復一日勞苦工作的尋常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了20xx年這時(shí)候的自己，也曾經(jīng)歷了那么一場(chǎng)轟轟烈烈的萬(wàn)人戰役。
說(shuō)是轟轟烈烈，其實(shí)大多是媒體和社會(huì )肆意渲染，似乎這么個(gè)尋常的考試自誕生之日起便背負了“用以實(shí)現人生轉變”的關(guān)鍵。于是爸媽哄著(zhù)，老師逼著(zhù)，全社會(huì )關(guān)注著(zhù)，身為當事人的自己也被周?chē)粚こ５臍夥昭盏眉涌炝诵奶嚲o了神經(jīng)。
在高三最后的溫書(shū)假里，我們用最老套的題海戰術(shù)一遍一遍提高自己的應試能力。而因此聚集起來(lái)的一個(gè)個(gè)戰斗小組，在彼此競爭的大環(huán)境里卻保持了同舟共濟的革命友誼，一起做題，一起分析，一起把家搬進(jìn)了自習室里，復習之余還可以玩笑嬉戲�，F在回想起來(lái)，仍是高考帶給我的收獲。
同在戰斗隊伍里的還有我們的`父母，為了打好高考這場(chǎng)硬仗，他們似乎付出了比我更多的精力。
記得當時(shí)老媽天天變著(zhù)花樣給我增加營(yíng)養，連終日大大咧咧的老爸在最后沖刺的日子里也變得小心翼翼，生怕一個(gè)腳步一個(gè)噴嚏就打斷了我做題思路影響心情。倒是身為當事人的我顯得散漫而隨心所欲，看書(shū)做題的間隙總是停不了進(jìn)食的嘴，復習的日子不光飛漲了應試能力還增重了10斤。
考完的當日，老媽便生了場(chǎng)大病，像是馬拉松長(cháng)跑之后突然放松了神經(jīng)就降低了對疾病的抵抗力。而我，功成之后為了照顧生病的老媽?zhuān)舱冒褟土暺陂g積累起的贅肉重新減下去。
后來(lái)揭榜的時(shí)候，小組里的人都各自悲喜著(zhù)。當時(shí)天真地以為高考成績(jì)的高低便是一錘定音地決定了各自未來(lái)的命運，經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的洗禮之后，就覺(jué)得彼時(shí)我們認為的“改變人生的關(guān)鍵”其實(shí)并沒(méi)有為畢業(yè)之后的發(fā)展提供特別有利的證據。無(wú)論是985還是211，抑或是其他名不見(jiàn)經(jīng)傳的院校，其實(shí)是金子，在哪里都能發(fā)光。
記憶里真正關(guān)于6月7日、8日兩天高考當時(shí)的“橋段”已經(jīng)相當模糊了，回想起來(lái)整個(gè)過(guò)程與平日里無(wú)數大考小考無(wú)異，倒是高考前后的各路軼聞，在后來(lái)每一次的同學(xué)聚會(huì )里，都成了百談不膩的話(huà)題。
高考經(jīng)典勵志故事 5
1、即使是最后一名也別放棄
高考考了三年，終上北大。新東方創(chuàng )始人俞敏洪的高考實(shí)戰經(jīng)歷鼓勵高三學(xué)子：大考在即，要學(xué)會(huì )自我鼓勵。俞敏洪坦言，從小學(xué)到大學(xué)，從未考過(guò)全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
很多人知道作為新東方創(chuàng )始人俞敏洪參加過(guò)三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項－－英語(yǔ)。俞敏洪說(shuō)，第一次參加高考，英語(yǔ)只考了33分。在復讀班，英語(yǔ)基礎差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語(yǔ)成績(jì)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個(gè)高三。當年暑假，俞敏洪報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說(shuō)：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你�！皼](méi)有人鼓勵，就自我鼓勵�！笨忌洗髮W(xué)，來(lái)自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一�！按髮W(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒(méi)有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀�！庇崦艉檎f(shuō)，在與同學(xué)智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。他寄語(yǔ)即將參加高考的后進(jìn)生：即使最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
2、斷箭
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。
兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……其實(shí)，自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
3、昂起頭來(lái)真美
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂(lè )。無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè )會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
4、盡力而為還不夠！
那年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
再說(shuō)兔子帶著(zhù)槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
5、飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。奇跡是執著(zhù)者造成的。信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信自己能成功時(shí)，你必能成功。
6、陰影是條紙龍
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事�！碑斪娓赴褞字煌瑯哟笮〉那嘞x(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
7、成功并不像你想像的那么難
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。
時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。
布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。人世中的`許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù)，他終究會(huì )發(fā)現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
8、永遠的坐票
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票�？墒菬o(wú)論長(cháng)途短途，無(wú)論車(chē)上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。
每次，他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的準備，可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。他說(shuō)，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處，居然人滿(mǎn)為患。
他說(shuō)，大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次�？恐�，從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。
眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足，為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。
與生活中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。只有自信、執著(zhù)、富有遠見(jiàn)、勤于實(shí)踐，才能讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
9、心中的頑石
從前有一戶(hù)人家的菜園擺著(zhù)一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì )踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”
爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓練你的反應能力�！边^(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時(shí)的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了�！卑职只卮鹫f(shuō)：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話(huà)在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì )讓它留到現在��？”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著(zhù)鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
你抱著(zhù)下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因為你自己沉悶無(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng )造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
10、追求忘我
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(cháng)的太太給孩子講船長(cháng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(cháng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。
那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著(zhù)她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因為過(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。
女孩子長(cháng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
11、樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者
父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子，又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。第二天清晨，父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就會(huì )壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么�！案嬖V你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng)，“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢！”
樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間，其差別是很有趣的：樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅，悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì )，而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。
高考經(jīng)典勵志故事 6
又是一年高考時(shí)。大學(xué)懶散的生活幾乎模糊了所有不重要的記憶。但是我相信對于經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，當全社會(huì )焦點(diǎn)都放在這場(chǎng)盛大的學(xué)術(shù)選拔上時(shí)，曾經(jīng)的經(jīng)歷或喜或悲都會(huì )涌上心來(lái)。
記得高考前幾天學(xué)校就開(kāi)始放假了，所有人都在搬運厚厚的課本和試卷，在教室進(jìn)進(jìn)出出，像是很悲凄地清理干凈在教室里留存的回憶。依稀記得某天傍晚的自己和同桌在快清空的教室里撕了厚厚的一沓物理考卷，兩人念叨要在結束考試以后燒掉所有的書(shū)本、試卷來(lái)祭奠我們被高中吞噬的青春。撕扯一半的時(shí)候，檢查教室的教導主任敲門(mén)出現，愣在門(mén)口估計有半分鐘。
“同學(xué)……你們沒(méi)事吧？”至今都記得那年主任小心翼翼地問(wèn)，“發(fā)泄得差不多就好了。地就別掃了，你們早點(diǎn)回家吧……”
我們很聽(tīng)話(huà)抱著(zhù)書(shū)走了，完全也沒(méi)有理會(huì )身后的教導主任打掃那些被撕得很碎的卷子內心有多糾結，心里就想著(zhù)活該活該，誰(shuí)叫你以前檢查儀容儀表檢查得那么認真？他走遠了以后，我們就相互學(xué)著(zhù)主任那像是怕我們被折磨崩潰的語(yǔ)氣，哈哈大笑……
那時(shí)其實(shí)沒(méi)有很多人想象中的那么“壓力山大”，倒是每天的地位讓我們十分滿(mǎn)足，連不茍言笑的班主任都很樂(lè )于扮小丑逗我們開(kāi)心，在家里更是類(lèi)似神一樣就差沒(méi)有供奉起來(lái)。每天都很平靜，都在向往著(zhù)三個(gè)月的漫長(cháng)假期和大學(xué)的美好。
考前一天看考場(chǎng)回來(lái)，去了孔廟祈福。我們那兒沒(méi)有考前大批考生拜祭孔子的習慣，所以那天的孔廟只有三三兩兩的老人閑庭信步。
我很虔誠地拜了好久，心里想的卻是孔夫子保佑的科目包不包括物理、化學(xué)、生物……后來(lái)和幾個(gè)朋友在小吃街，除了一個(gè)女生郁悶自己明天星座運勢很差以外，大家都抱著(zhù)“要死的話(huà)再擔心也沒(méi)有用”的態(tài)度走走逛逛，分享著(zhù)路邊賣(mài)燒餅的阿姨免費送我們的“加油餅”，大嚷著(zhù)說(shuō)要不要買(mǎi)幾張李宇春海報求“春哥”再保佑一下，鬧得路人紛紛注目。
回家以后，喝了媽媽煮的苦菜湯，然后開(kāi)始了我綿延一周左右類(lèi)似驚天浩劫的肚子疼。高考的前一天晚上患了腸胃炎，全家幾乎都驚動(dòng)了，媽媽急得快哭了，到處打電話(huà)，在晚上十點(diǎn)左右還是決定去醫院掛急診。家里浩浩蕩蕩跟了四五個(gè)人一起去�？匆�(jiàn)那陣仗醫生就笑了：“小姑娘你明天高考了吧？”
我點(diǎn)頭算是回答，然后身后的“皇親國戚”就開(kāi)始七嘴八舌解釋起了我肚子疼的起因經(jīng)過(guò)，但是誰(shuí)也不敢提“萬(wàn)一考不好……”這樣的話(huà)題，生怕自己一個(gè)烏鴉嘴就壞了我的前程。
打了點(diǎn)滴吃了藥就回家歇著(zhù)了。那幾天每當看書(shū)看卷的時(shí)候就自我催眠：“我不會(huì )的就一定不會(huì )考到�！比缓蟀舶卜�穩睡大覺(jué)。
考試的早上肚子又是出奇的疼，在廁所跑進(jìn)跑出，這時(shí)候我才真正感到緊張：難道要被這樣的'疼痛毀滅夢(mèng)想么？臨近出門(mén)，我窩在廁所里哭了。媽媽讓我匆匆給老師打了個(gè)電話(huà)，被開(kāi)導幾分鐘就出門(mén)迎戰了。事后才知道，我出門(mén)后媽媽也哭了，明顯心情不比我輕松。
忘了是第幾場(chǎng)考試，進(jìn)考場(chǎng)前，前面走著(zhù)的一個(gè)清瘦女生突然回頭大喊了一聲“大家加油！”整個(gè)小道上突然就像回聲谷一樣回蕩著(zhù)所有人的加油聲，此起彼伏的聲音還有大家的笑容突然讓我莫名感動(dòng)，覺(jué)得這場(chǎng)全民緊張的“戰爭”帶給我們的青春其實(shí)很美好。
關(guān)于高考自然是有很多的苦痛和艱辛，很多高中學(xué)子也很憧憬大學(xué)的美好。殊不知我們對此都只是報以一笑：你們太年輕了��！因為有了大學(xué)生活這樣的參照，回望那年為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程、生活時(shí)而風(fēng)雨時(shí)而陽(yáng)光卻一直充滿(mǎn)能量，才會(huì )知道，那才是真正的青春。那段經(jīng)歷不是“挨”，而是真真切切的“成長(cháng)”。
高考經(jīng)典勵志故事 7
身后缺少了一只狼
一位年輕人第一次參加馬拉松比賽，就獲得了冠軍，并且打破了世界紀錄。記者圍住他，不停地提問(wèn)：“你是如何取得這樣好的成績(jì)的?”
年輕的冠軍喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“因為我的身后有一只狼�！�
迎著(zhù)記者們驚訝和探詢(xún)的目光，他繼續說(shuō)：“三年前，我開(kāi)始練長(cháng)跑。訓練基地的四周是崇山峻嶺，每天凌晨二三點(diǎn)鐘，教練就讓我起床，在山嶺間訓練。雖然我盡了自己最大的努力，進(jìn)步卻一直不快。一天清晨，我在訓練的途中，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了狼的叫聲，開(kāi)始似乎還很遙遠，但很快叫聲就急促起來(lái)，而且就在我的身后。我知道自己被一只狼盯上了。我不敢回頭，沒(méi)命地向前跑。那天訓練，我的成績(jì)好極了�！�
他頓了頓，繼續說(shuō)：“教練很驚訝，問(wèn)我原因，我如實(shí)回答。教練意味深長(cháng)地說(shuō)，原來(lái)不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼�！�
后來(lái)，我知道那天清晨根本就沒(méi)有狼。我聽(tīng)到的狼叫是教練讓人裝出來(lái)的。從那以后，每次訓練時(shí)，我都想象著(zhù)身后有一只狼。
認真是一種可怕的力量
1944年冬，盟軍完成了對德國的鐵壁合圍，法西斯第三帝國覆亡在即。整個(gè)德國籠罩在一片末日的氛圍里，經(jīng)濟崩潰、物資奇缺，老百姓的生活陷入嚴重困境。
對普通平民來(lái)說(shuō)，食品短缺就已經(jīng)是人命關(guān)天的事。更糟糕的是，由于德國地處歐洲中部，冬季非常寒冷，家里如果沒(méi)有足夠的燃料的話(huà)，根本無(wú)法挨過(guò)漫長(cháng)的冬天。在這種情況下，各地政府只得允許讓老百姓上山砍樹(shù)。
你能想像帝國崩潰前夕的德國人是如何砍樹(shù)的嗎?在生命受到威脅時(shí)，人們非但沒(méi)有去哄搶?zhuān)窍扔烧块T(mén)的林業(yè)人員在林海雪原里拉網(wǎng)式地搜索，找到老弱病殘的劣質(zhì)樹(shù)木，做上記號，再告誡民眾：如果砍伐沒(méi)有做記號的'樹(shù)，將要受到處罰。在有些人看來(lái)，這樣的規定簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話(huà)：國家都快要滅亡了，誰(shuí)來(lái)執行處罰?
當時(shí)的德國，由于希特勒作垂死掙扎，幾乎將所有的政府公務(wù)人員都抽調到前線(xiàn)去了，看不到警察，更見(jiàn)不到法官，整個(gè)國家簡(jiǎn)直就是處于無(wú)政府狀態(tài)。但令人不可思議的是，直到第二次世界大戰徹底結束，全德國竟然沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起居民違章砍伐無(wú)記號樹(shù)木的事，每一個(gè)德國人都忠實(shí)地執行了這個(gè)沒(méi)有任何強制約束力的規定。
這是著(zhù)名學(xué)者季羨林先生在回憶錄《留德十年》里講的一個(gè)故事。當時(shí)他在德國留學(xué)，目睹了這一幕，所以事隔50多年，他仍對此事感嘆不已，說(shuō)，德國人“具備了無(wú)政府的條件。卻沒(méi)有無(wú)政府的現象”。
是一種什么樣的力量使得德國人在如此極端糟糕的情況下，仍能表現出超出一般人想象的自律?答案只有兩個(gè)字：認真。因為認真是一種習慣，它深入到一個(gè)人的骨髓中，融化到一個(gè)人的血液里。因了這兩個(gè)字，德意志民族在經(jīng)歷了上個(gè)世紀初中葉兩次毀滅性的世界大戰之后，又奇跡般地迅速崛起。
再講一個(gè)關(guān)于德國人認真的小故事。
熟悉柴油機制造業(yè)的人都知道這樣一個(gè)說(shuō)法：中國制造的柴油機，噪音在數公里外都聽(tīng)得見(jiàn).柴油機周?chē)鷶凳椒矫锥际怯哇E;而德國人生產(chǎn)的柴油機，則可以放在辦公室的地毯上工作，根本不會(huì )影響隔壁房間的人辦公。
于是，1984年，武漢柴油機廠(chǎng)聘請德國退休企業(yè)家格里希任廠(chǎng)長(cháng)。
格里希上任后開(kāi)的第一個(gè)會(huì )議，市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導也列席參加了。沒(méi)有任何客套，格里希便單刀直入，直奔主題：“如果說(shuō)質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，那么，清潔度就是氣缸的質(zhì)量及壽命的關(guān)鍵�！闭f(shuō)著(zhù)，他當著(zhù)有關(guān)領(lǐng)導的面，從擺放在會(huì )議桌上的氣缸里抓出一大把鐵砂，臉色鐵青地說(shuō)：“這個(gè)氣缸是我在開(kāi)會(huì )前到生產(chǎn)車(chē)間隨機抽檢的樣品。請大家看看，我都從它里面抓出來(lái)了些什么?在我們德國，氣缸雜質(zhì)不能高于50毫克，而我所了解的數據是，貴廠(chǎng)生產(chǎn)的氣缸平均雜質(zhì)竟然在5000毫克左右。試想，能夠隨手抓得出一把鐵砂的氣缸，怎么可能雜質(zhì)不超標?我認為這不是工藝技術(shù)方面的問(wèn)題，而是生產(chǎn)者和管理者的責任心問(wèn)題，是工作極不認真的結果�！币环�(huà)，把坐在會(huì )議室里的有關(guān)管理人員說(shuō)得坐立不安.尷尬至極。
兩年后，格里希因種種原因卸職時(shí)，武漢柴油機廠(chǎng)生產(chǎn)的氣缸雜質(zhì)已經(jīng)下降到平均1000毫克左右�；貒�，格里希又幾次來(lái)中國，每次都要到武漢柴油機廠(chǎng)探望。在廠(chǎng)里，他有時(shí)拿著(zhù)磁頭檢查棒發(fā)現氣缸有未清除干凈的鐵粉時(shí)，忘了自己已經(jīng)不是廠(chǎng)長(cháng)，仍然生氣地向周?chē)阃娜舜舐暸叵骸澳銈冊趺茨苓@么不認真!”
如果說(shuō)強大的德意志是一個(gè)可怕的民族，那么，認真也是一種可怕的力量，它大能使一個(gè)國家強盛，小能使一個(gè)人無(wú)往而不勝。我們實(shí)在該好好學(xué)習德國人認真得近乎刻板的精神，將認真貫徹到自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中。一旦“認真”二字也深入到自己的骨髓，融化進(jìn)自己的血液，你也會(huì )煥發(fā)出一種令所有的人.包括自己都感到害怕的力量。
奮斗的青春
人們常常沉迷于形形色色的網(wǎng)絡(luò )游戲，往返于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應搏擊長(cháng)空，笑傲蒼穹;是汪洋就應抨斥礁石，啟明晨曦。青春的旋律，高低迭起，抑揚頓挫，有時(shí)候你會(huì )被刺得遍體鱗傷。無(wú)知，暴躁，迷茫會(huì )如巫婆一樣和你死纏爛打，但是你一定要目標明確。不管是學(xué)習上的積極進(jìn)取，還是工作上的精益求精，抑或是步入社會(huì )的實(shí)踐之初，都要高瞻遠矚，學(xué)會(huì )縱觀(guān)全局，擺正心態(tài)，調整戰略政策，達到你的期望值。絕不要認為你會(huì )在坦途上收獲你所要的“莊稼”，因為各種挑戰，困難和挫折會(huì )撲面而來(lái)，千萬(wàn)不要藏著(zhù)捏著(zhù)，你要學(xué)會(huì )勇敢面對。
魯迅先生說(shuō)：“偉大的成績(jì)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！蹦贻p的我們應該有百折不饒的堅韌性格，只要堅持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂的石頭。我們要有勇氣同夢(mèng)想握手，夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向導。一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，最重要的是一直活在走向夢(mèng)想的道路上，哪怕腳下的臺階是金子做成的，也不應該有半點(diǎn)停留。海明威在《老人與�！分懈嬲]我們，“人并不是為失敗而生，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！眾^斗就是希望，命運全在搏擊。我們要使自己更快地成長(cháng)起來(lái)，而不是永遠地依靠父母的血汗與社會(huì )的給予來(lái)生存，成熟地挺直腰桿做自己應該做的事情，凡事都要盡心盡力，并堅信現在的付出就是將來(lái)的收獲。
要理想不要幻想，要激情不要矯情。勵志與成長(cháng)不會(huì )是一張空頭支票。但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來(lái)使你變得強大，變得與眾不同，更加富有內涵。你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵志與成長(cháng)的吸引之中，因為那里面有意志，有信念，有希望。勵志是靠一種精神造就的，人就活這么一次，理應活得飛揚跋扈。
青春，志氣騰飛的時(shí)節，懷揣夢(mèng)想與激情，努力拼搏地黃金時(shí)段，我們就應該奮斗。我們應該學(xué)習保爾的“鋼鐵精神”，一種無(wú)堅不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。你可以用奮斗來(lái)儲蓄知識，儲蓄友情;你可以用奮斗創(chuàng )寫(xiě)不可能的故事。但是實(shí)踐出真知，勵志與成長(cháng)更要靠實(shí)踐。青春，勵志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚。當你有一天站在某個(gè)高度，回首往事時(shí)，這些勵志與成長(cháng)的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠珍惜。
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