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俞敏洪的勵志故事
俞敏洪的勵志故事 篇1
在中國，只要有過(guò)留學(xué)夢(mèng)并為之努力過(guò)的人，都知道“北京有個(gè)新東方”。2007年12月22日，有著(zhù)“最富有老師”稱(chēng)號的新東方學(xué)校創(chuàng )始人俞敏洪接受了央視《人物新周刊》的采訪(fǎng)。在回顧自己的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他風(fēng)趣的加上了一句“女人的溫柔和男人的能力是完全成正比的。男人能力好了以后，女人一定溫柔；男人能力差了以后，她就一定會(huì )變得強悍。所以，我跟我老婆是先有生澀的戀愛(ài)，再有強悍的婚姻，最后才有溫柔的家庭�！比藗儩M(mǎn)堂大小之余，也對俞敏洪的婚姻生活產(chǎn)生了好奇——
生澀的戀愛(ài)——為了你我一定要好好奮斗
五年的北大校園生活對俞敏洪只有一個(gè)字“背”！1980年，他從江蘇老家挑著(zhù)兩麻袋行李到北京大學(xué)西語(yǔ)系報道。由于不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，英語(yǔ)聽(tīng)力又差，俞敏洪便開(kāi)始了一天十幾個(gè)小時(shí)的狂背，還落下了嗜背英語(yǔ)單詞如命的“毛病”。雖然這讓他能背下驚人的8萬(wàn)個(gè)單詞，也讓他順利的留在了北京大學(xué)任英語(yǔ)老師。但校園的五年，同學(xué)們是愛(ài)情之花處處開(kāi)，而他卻是無(wú)人問(wèn)津，以至于他自嘲：“看到女孩子就恨不得撲上去！”
初秋的一天，俞敏洪又郁悶地一個(gè)人在校園林蔭小道上散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然，他那嗜背英文單詞的老毛病又犯了，嘴洋洋地恨不得立刻找人當“檢察官”來(lái)考考自己。在顧盼四周后，在路的拐彎處，俞敏洪終于看見(jiàn)一個(gè)老外的身影冒了出來(lái)。他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，像見(jiàn)到多年未曾謀面的老朋友一般一把抓住老外的手：“你好”，請考考我的英語(yǔ)單詞好嗎？”
金發(fā)碧眼的老外被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳。身后突然傳來(lái)了“噗哧”一笑，俞敏洪轉過(guò)身去，一張清麗的面容出現在他的面前。女孩打趣道：“不用找他了，我來(lái)考考你吧！……”就這樣，24年來(lái)，“書(shū)呆子”俞敏洪第一次和一個(gè)女性“親密接觸”了。
可是剛剛開(kāi)竅的俞敏洪根本不懂的怎么追求異性。一番思來(lái)想去后，俞敏洪選擇了最老土的方法——每晚裝扮成學(xué)生跟在女孩后面去圖書(shū)館上晚自習。沒(méi)想到，這一跟就是五個(gè)月。陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，俞敏洪像往常一樣陪著(zhù)女孩上自習。突然，圖書(shū)館停電了，四周頓時(shí)一片漆黑。一片慌亂中，沉著(zhù)的俞敏洪點(diǎn)著(zhù)打火機：“別慌，跟著(zhù)我，門(mén)在左邊……”這“嗒”的一聲，不僅照亮了小小的教室，也照亮了俞敏洪與這個(gè)德語(yǔ)系系花的姻緣之路。
果不其然，雖然女孩的母親很和善地接納了俞敏洪，可是未來(lái)的岳父大人卻覺(jué)得俞敏洪過(guò)于文弱，不太滿(mǎn)意。為了讓岳父大人早日接受自己，俞敏洪又展開(kāi)了水磨工夫，拿出了拼命的勁。
有一天，俞敏洪又去女友家做客。大家準備吃飯時(shí)，卻不見(jiàn)了他的身影。這讓未來(lái)的岳父很不快：“飯菜都擺上桌了還不來(lái)吃？老四，去吧他給我找來(lái)�！闭斃先思乙荒橁幵频臅r(shí)候，俞敏洪出現了。只見(jiàn)他頭上、臉上、手上、身上全是煤灰，活脫脫一剛從煤窯里跑出來(lái)的“黑人”�？此抢仟N樣，大家忍不住哄堂大笑。樸實(shí)的俞敏洪也摸著(zhù)頭，紅著(zhù)臉笑：“我剛才看見(jiàn)后院煤池的蜂窩煤放得挺亂的，冬天馬上就到了，用起來(lái)會(huì )很不方便的，我想把它們弄得整齊點(diǎn)，哪知道工作量還挺大……”“你呀，就是太老實(shí)！不會(huì )找一個(gè)人幫幫忙啊，快去洗洗來(lái)吃飯吧！”一項不茍言笑的老人第一次對俞敏洪露出了慈愛(ài)的笑容。
酒至半酣，老人家放下酒杯，通紅著(zhù)臉抓住俞敏洪的手：“小俞啊，我們做父母的，都希望女兒能過(guò)得舒心一些。你——能理解么？老四是我五個(gè)女兒中唯一一個(gè)上了大學(xué)的，是我的寶中寶呀……”俞敏洪看著(zhù)前面這位平日不善言辭的老軍人泛紅的眼圈，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
新婚之夜，俞敏洪摟住妻子的肩，重復了當日對老岳父的承諾：“為了你，我一定要好好奮斗！”
強悍的婚姻——新東方有我的一半也有你的一半
可惜，戀愛(ài)時(shí)的幸福感并沒(méi)能維持多久。八十年代末，看著(zhù)自己身邊的同學(xué)和好友紛紛出國，俞夫人也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)：“敏洪，你也去考考托福吧！將來(lái)我們也當海歸，開(kāi)公司！”“瞎折騰什么呀！我們現在的日子不是挺好的嗎？”俞敏洪盯著(zhù)手里的試卷，眼皮也沒(méi)抬。他不以為然的態(tài)度激怒了妻子，她“騰”地站了起來(lái)：“人活著(zhù)就是要折騰，你看看你，成天就知道窩在三尺講臺上的過(guò)且過(guò)！”妻子的責罵也激怒了同樣倔強的.俞敏洪，發(fā)吼了一句“；老子就這樣了，你愛(ài)跟不跟！”
因為小小的托福，兩個(gè)人第一次發(fā)生了激烈的爭吵。晚上，躺在床上看著(zhù)妻子不時(shí)暗暗抽動(dòng)的后背，俞敏洪開(kāi)始反省自己：“身為一個(gè)男人，自己確實(shí)應該更加努力一些，妻子也是為自己好��！”思緒打開(kāi)后，俞敏洪誠懇的向妻子道歉。王者俞敏洪一臉的內疚，俞夫人展開(kāi)了笑容：“誰(shuí)跟你生氣了！只要你決心考，就是砸鍋賣(mài)鐵我也支持你！”
這個(gè)較弱而堅強的小女子說(shuō)到做到，為了支持俞敏洪考托福，從前兩手不沾陽(yáng)春水的她包下了所有的家務(wù)，已有時(shí)間就四處幫俞敏洪找資料查信息�？稍谂α巳臧牒�，俞敏洪赴美留學(xué)的孟曉還是付之東流，一起丟失的還有夫妻倆所有的積蓄。
為了多掙點(diǎn)錢(qián)，也為了彌補這幾年對妻子的虧欠，俞敏洪瞞著(zhù)妻子悄悄地在外面的英語(yǔ)培訓班做起了兼職�？勺屗麤](méi)有想到的是，培訓班不僅在廣告商打出了“北大教師俞敏洪”的字樣，還堂而皇之地把廣告宣傳單貼到了北京城的各個(gè)角落。很快，嚴謹老師在外兼職的北京大學(xué)不僅嚴重警告了俞敏洪，而且還不公告示眾一個(gè)月，以儆效尤。
俞敏洪有些撐不住了，開(kāi)始天天縮在屋里借酒澆愁。得知前因后果的俞夫人心疼地摔掉他手中的酒杯，果斷做出了決定；“算了，我們自己創(chuàng )業(yè)！你一肚子的學(xué)識和經(jīng)驗，還怕成不了大事？！”也是，兩人推著(zhù)一輛小平板車(chē)窮家當離開(kāi)了俞敏洪奮斗了10年的北大校園。
1993年，新東方英語(yǔ)培訓學(xué)校在中關(guān)村一間10平米的違章建筑里開(kāi)辦了�？赡菚r(shí)北京的英語(yǔ)培訓班已遍地開(kāi)花，不起眼的新東方根本無(wú)人問(wèn)津。俞敏洪急得嘴角起泡，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的在大街小巷里貼招生廣告。（勵志名言）看著(zhù)一天天憔悴的丈夫，俞夫人偷偷地回一輛二手自行車(chē)，跟在了俞敏洪的后面，“我和你一起去貼！”俞敏洪一看急了：“零下十幾度的大冬天，你出去干啥？你就在家等著(zhù)人來(lái)報名，我一人去就行了！‘可俞夫人倔強勁又來(lái)了，她頑皮地沖丈夫笑笑：“等貼到一天有一百人報名了，我就回前臺�！�
漸漸地，新東方的生源開(kāi)始有了轉機。正當俞敏洪沉浸在創(chuàng )業(yè)成功的喜悅時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責貼廣告的員工被競爭對手“捅”進(jìn)了醫院！俞敏洪不得不一邊用為數不多的錢(qián)來(lái)給員工付醫院非，一邊四處找人，尋求一個(gè)“說(shuō)法”。
可是沒(méi)有任何社會(huì )背景，怎么辦？一番苦苦思所后，俞敏洪有時(shí)用了一個(gè)笨方法：天天到公安局“報道”。最終，在一個(gè)好心警察的引薦下，俞敏洪見(jiàn)到了派出所所長(cháng)。在酒桌上，不善應酬的俞敏洪一個(gè)勁的勸酒，一個(gè)勁的喝酒。在喝下一斤多五糧液后，俞敏洪將自己“喝”進(jìn)了醫院。
看著(zhù)病床上臉色蠟黃的丈夫，俞夫人心疼得眼淚不停地往下流。俞敏洪輕輕地拭去妻子臉上的淚花，輕松地笑笑：“別哭啦，不就是喝多了嗎。哪位所長(cháng)專(zhuān)門(mén)來(lái)看了我，說(shuō)將來(lái)無(wú)論我們做什么，他都支持我們�！耙幌�(huà)，讓俞夫人更是泣不成聲。
在夫妻倆的攜手努力下，新東方在北京漸漸站穩了腳，并迅速發(fā)展�？梢粓�(chǎng)災難又忽然降臨，1998年，俞敏洪在家門(mén)口被人搶劫，罪犯不僅搶走了俞家200多萬(wàn)元，還給他注入了超大劑量的麻醉劑。這一次，一向不服輸的俞敏洪坐不住了，他給加拿大的朋友打電話(huà)，聯(lián)系妻女出國事宜。
可是，當他將機票放在了妻子面前時(shí)，俞夫人只掃了一眼就將機票仍到了地上：“不行。要走一起走，要留一起留！‘俞敏洪默默地將機票一張一張的撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)妻子的手里：“走吧！你們娘倆走了，我也好安心，你們要是有什么事，叫我怎么辦呢？”俞夫人一把抱住丈夫，泣不成聲。就這樣，俞敏洪忍著(zhù)骨肉分離的痛苦，將母女倆送到了大洋彼岸。自此，一家人便兩地相望。
剛安頓好家，2002年的新東方又是“風(fēng)雨欲來(lái)”，學(xué)校內部矛盾與利益沖突越來(lái)越嚴重。情急之中俞敏洪決定清除新東方中的所有的裙帶關(guān)系，其中也包括他自己的小姨子。這下可捅了“馬蜂窩”，得知消息，俞夫人第一時(shí)間飛回國，一見(jiàn)面就對俞敏洪揮起了“粉”：“你最困難的時(shí)候，是誰(shuí)在幫你？1995年你讓我退出新東方，看在孩子需要我照顧的份上，我讓步了�，F在你又不分功勞苦勞這樣一竿子打翻一船人，算什么？”面對妻子的指責，俞敏洪沉著(zhù)臉說(shuō)了一句話(huà)：“為了咱們的新東方，我只能這樣�！�
夫妻間就這樣僵持住了。俞夫人氣憤難平地回來(lái)加拿大，對俞敏洪實(shí)施了“冷戰”——不聞，不問(wèn)，不理，不睬�？捎崦艉橐膊粣�，只管一個(gè)勁地拿熱臉去貼冷屁股，該做的事，一樣也不落下。短暫的陣痛之后，新東方獲得了長(cháng)足的發(fā)展，很快便揚名海外——在國外，每?jì)蓚�(gè)華人留學(xué)生里準有一個(gè)出自新東方，另一個(gè)則知道俞敏洪的名字。
溫柔的家庭——風(fēng)雨過(guò)后，我只希望恢復你美麗的容顏
看著(zhù)新東方不斷上升的業(yè)績(jì)，俞夫人終于慢慢地“原諒”了丈夫。到暑假回國時(shí)，站在新東方的門(mén)外，俞夫人挽著(zhù)丈夫的手臂，第一次做出了自我批評：“幸好當年你堅持，沒(méi)有你當初那幾下的話(huà)，新東方做不到今天�！庇崦艉楣沃�(zhù)妻子的鼻子也笑了：“有你這句話(huà)，我死也甘心了�！�
隨著(zhù)新東方的急劇擴張，從2003年開(kāi)始，俞敏洪發(fā)現曾經(jīng)的“戰友”開(kāi)始為金錢(qián)爭吵的面紅耳赤，這讓重情義的他感到非常痛心，整夜地睡不著(zhù)，整把整把的掉頭發(fā)。俞敏洪的心結很快被妻子看出了端倪。趁丈夫來(lái)加拿大團聚的機會(huì )，她溫言軟語(yǔ)地獻計：“要不成立董事會(huì )？家族式企業(yè)，多半是兔子的尾巴長(cháng)不了�！彼查g的沉靜后，俞敏洪一陣大笑：“老婆，咱們真是英雄所見(jiàn)略同呀！我也是這么想的呢�！边@夜，10年前創(chuàng )業(yè)的那一幕再次上演，夫妻倆挑燈夜戰，連夜商討具體細節。
2004年，新東方成立董事會(huì )，開(kāi)始以國際標準鍛造企業(yè)。陣痛之后的新東方，也開(kāi)始了第二次蓬勃發(fā)展。而隨著(zhù)新東方的不斷壯大，許多跨國風(fēng)險投資商盯上了這塊“肥肉”，希望以各種形式“入股”。俞敏洪在同事們的支持下緊鑼密鼓地開(kāi)始了準備工作。俞夫人知道后，堅決反對：“敏洪，我現在只希望能守著(zhù)你和一雙兒女平平安安地過(guò)日子�！庇崦艉閺钠拮拥木髲娭锌闯隽怂膿鷳n(yōu)。是呀，誰(shuí)能體會(huì )到最親密的愛(ài)人遭受兩次危及性命的搶劫的滋味？
“難道我俞敏洪就這么‘俏’，還能三番五次地被人給看上？”可任由俞敏洪說(shuō)得口干舌燥，妻子仍不為所動(dòng)。最后，俞敏洪嘆口氣，說(shuō)出了心里話(huà)：”我說(shuō)過(guò)要讓你過(guò)得更好的，這是我人生的一愿望，也算是實(shí)現我的人生價(jià)值吧！”他情深意切的一番話(huà)，終于打破了僵局。
美國東部時(shí)間2006年9月7日早上8點(diǎn)，在紐約證券交易所大廳里，新東方的股票代碼第一次出現在電子屏上。時(shí)至2006年12月1日，根據當日新東方股票收盤(pán)價(jià)31.91美元估算，俞敏洪的身價(jià)已經(jīng)高達3.5億美元，相當于27億元人民幣。俞敏洪成了全中國“最富有的老師”。
為了享受美好的家庭生活，俞敏洪每月按時(shí)到加拿大與妻子團聚，他還跟朋友打趣自己：“我啊，沒(méi)出息給老婆做飯，有出息時(shí)給孩子做飯�！�2007年圣誕節，俞敏洪決定帶全家人到夏威夷度假。他在妻兒飛抵夏威夷之前，早上8點(diǎn)就先行到了夏威夷為妻兒忙碌。到了酒店之后，俞敏洪才發(fā)現他早早就到預訂的海景房居然看不到海！一放下行李，俞敏洪就“蹬蹬蹬”地跑下了樓要求酒店經(jīng)理?yè)Q房。
這時(shí)正式夏威夷度假的黃金時(shí)期，房間非常緊張。俞敏洪可憐巴巴的央求經(jīng)理：“你看，我好不容易才來(lái)夏威夷一趟，花了那么多錢(qián)，就是為了讓老婆痛痛快快地玩一次。如果房間不好，她的心情就會(huì )不好；她的心情不好，我的心情就會(huì )不好。你也是個(gè)男人，應該能體會(huì )我的這種心情……”一番話(huà)說(shuō)得經(jīng)理又好笑又感動(dòng)，他拿起電話(huà)就幫這個(gè)“可憐”的男人解決了問(wèn)題。俞夫人來(lái)后，這位陌生的酒店經(jīng)理還對著(zhù)她一個(gè)勁的夸俞敏洪。俞敏洪阻攔不及，站在一旁直搓手�？粗�(zhù)丈夫的窘迫樣，俞夫人幸福地笑出了聲。
在2007年12月22日央視《人物新周刊》的現場(chǎng)，俞敏洪直言未來(lái)的目標是用10年的時(shí)間建一所中國一流的人文精英大學(xué)，讓所有優(yōu)秀的學(xué)生都來(lái)他的大學(xué)讀書(shū)，他的豪言壯志贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的喝彩�？墒�，節目錄制完之后，當朋友們拍著(zhù)他的肩膀夸他事業(yè)有成時(shí)，他卻滿(mǎn)心愧疚的說(shuō)：“我現在希望的是，我老婆年輕時(shí)的美麗容顏能重現！她跟著(zhù)我，受苦了……”
紅顏已逝，無(wú)法追回。所以，俞敏洪正竭盡全力，努力讓妻子幸福，哪怕用盡一生的力氣，俞敏洪也將在所不惜，因為，他這一生最?lèi)?ài)的人，是她；他一生最鄭重的承諾，是為她好好奮斗！
俞敏洪的勵志故事 篇2
第一次高考英語(yǔ)才得了33分
1962年10月15日，俞敏洪出生在江蘇省江陰市的一個(gè)小村莊，父親是一個(gè)木匠。高中時(shí)候的俞敏洪學(xué)習成績(jì)并不好。1978年，他參加了人生的第一次高考卻失敗而歸，英語(yǔ)才得了33分。第二年又考了一次，英語(yǔ)得了55分，依然是名落孫山。高考失利的俞敏洪無(wú)奈回到農村喂豬種地。農村平靜的生活像一潭死水，沒(méi)過(guò)多久，他就受不了了。當時(shí)，離開(kāi)農村到城市生活就是他的夢(mèng)想，而高考在當時(shí)是離開(kāi)農村的唯一出路。盡管生活條件比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的煤油燈下堅持學(xué)習。
1979年，縣里辦了一個(gè)外語(yǔ)補習班，俞敏洪擠了進(jìn)去，這是他第一次系統地學(xué)習外語(yǔ)。住在30人一間的大房子里，俞敏洪的感覺(jué)好似進(jìn)了天堂：到了第二年春節，俞敏洪在班里的成績(jì)已經(jīng)進(jìn)入前幾名。功夫不負有心人，1980年，俞敏洪參加了第三次高考，一舉考進(jìn)了國家重點(diǎn)學(xué)府北京大學(xué)西語(yǔ)系。
憑借著(zhù)扎實(shí)的外語(yǔ)功底留校任教
在北大，俞敏洪是全班唯一的農村生。因為當時(shí)家里很窮，俞敏洪穿的衣服幾乎都打著(zhù)大補丁。
當時(shí)他的體育老師從來(lái)不叫我的名字，一直都是：哎，大補丁，出來(lái)做個(gè)動(dòng)作！因為來(lái)自農村，俞敏洪的普通話(huà)也不好，蹩腳的發(fā)音經(jīng)常遭到同學(xué)們的嘲笑。他之前學(xué)的典型的啞巴英語(yǔ)讓他從A班調到較差的C班。
這一系列的不適應沒(méi)有把俞敏洪嚇倒。他慢慢調整好自己的心態(tài)。我們那時(shí)候攀比的是誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)在同學(xué)面前發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)受重視，俞敏洪回憶說(shuō)。普通話(huà)不好，他就跟著(zhù)收音機里的播音員學(xué)說(shuō)話(huà)；英語(yǔ)不好，他就天天坐在未名湖畔背單詞。漸漸地，他的英文水平大幅度提高。
然而，好景不長(cháng)。大三時(shí)，俞敏洪患上了肺結核，無(wú)奈之下，他只好休學(xué)一年。當他再次返回學(xué)校時(shí)，人也變得更加瘦削，對未來(lái)一片迷茫。幸好，憑借著(zhù)扎實(shí)的外語(yǔ)功底，畢業(yè)時(shí)，俞敏洪留在了北大，成為一名英語(yǔ)教師。
被迫辭去北京大學(xué)英語(yǔ)教師一職
教師的生活很平淡，眼看著(zhù)昔日的同窗們都紛紛出國深造，俞敏洪也萌生了出國的想法。他刻苦準備，然而命運卻跟他開(kāi)起了玩笑。1988年，俞敏洪托�？剂烁叻�，但就在他全力以赴為出國而奮斗時(shí)，美國對中國緊縮留學(xué)政策。這次的政策調整使得以后的兩年中國赴美留學(xué)人數大減，赴美留學(xué)的夢(mèng)想在努力了三年半后付諸東流，一起逝去的還有他所有的積蓄。
除此之外，更大的打擊還在等待著(zhù)他。此前，為了湊出國留學(xué)的'學(xué)費，俞敏洪以北大西語(yǔ)系教師的身份去校外兼職教書(shū)，還約了幾個(gè)同學(xué)一塊兒出去辦托福補習班。當留學(xué)的夢(mèng)想破滅后，為了謀生，他只能繼續這樣的生活。1990年秋天，俞敏洪辦補習班的事情被學(xué)校發(fā)現了，北京大學(xué)在校園廣播、有線(xiàn)電視和著(zhù)名的三角地櫥窗里高調宣布了對俞敏洪打著(zhù)學(xué)校招牌私自辦學(xué)的處分決定。對此，俞敏洪沒(méi)有任何思想準備。1991年，俞敏洪被迫辭去了北京大學(xué)英語(yǔ)教師一職，生活愈加艱難，前途似乎到了暗無(wú)天日的地步。但正是這些折磨使他找到了新的機會(huì )。盡管留學(xué)失敗，俞敏洪卻對出國的考試和流程了如指掌，還對培訓行業(yè)十分熟悉，他決定徹底加入培訓行業(yè)。
他常常一個(gè)人滿(mǎn)大街貼招生廣告
據英國《金融時(shí)報》報道，俞敏洪把他創(chuàng )業(yè)的決定一定程度上歸功于妻子沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。他以自己那種特有的坦承說(shuō)道：我的一些朋友掙到了
俞敏洪的勵志故事 篇3
有三句話(huà)，俞敏洪每天都要問(wèn)問(wèn)自己是否做到。
第一句話(huà)是“有人愛(ài)”。
顧名，可以簡(jiǎn)單地理解為“擁有愛(ài)”，擁有父母之愛(ài)，會(huì )讓人感到心安、溫馨；擁有男、女朋友之愛(ài)，會(huì )讓人感到溫暖、沉醉；擁有朋友之愛(ài)，會(huì )讓人感到滿(mǎn)足、開(kāi)心。但俞敏洪更愿意將這句話(huà)理解為“有人被你愛(ài)”，也就是積極主動(dòng)地愛(ài)人。要讓自己成為一個(gè)冬天里散發(fā)熱情的火爐，用自己的溫暖來(lái)溫暖周?chē)娜�，用自己愿意幫助別人的心情來(lái)影響周?chē)娜恕?/p>
在俞敏洪學(xué)業(yè)、事業(yè)陷于低谷、處于被動(dòng)之時(shí)，他并沒(méi)有為其折服，而是通過(guò)不懈的堅持和努力，把生命轉向了積極釋放自己能量的主動(dòng)一面，才有了學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌的美好時(shí)光。他是這樣做的，也是這樣管理和教育新東方的老師們的。正是有了這個(gè)釋放熱情的溫暖火爐，才有了眾多慕名而來(lái)的學(xué)生蜂擁在新東方烤火，取暖。
第二句話(huà)是“有事做”。
生命不是由一輩子的理想構成的，理想盡管很多，但它不構成“每天的生命”。人這一輩子，到底會(huì )走到哪棵樹(shù)前面停下來(lái)，會(huì )在哪座山腳下看風(fēng)景，我們全然不知，生命會(huì )有很多改變。但，有一點(diǎn)可以做到，每一天到底干什么，主動(dòng)權是掌握在我們手中。所以，把每一天過(guò)好，就把這一輩子過(guò)好了。
眾所皆知，俞敏洪三次參加高考，即使在最迷茫的時(shí)候，他也堅持每天學(xué)習。用他自己的話(huà)說(shuō)，當時(shí)他完全不知道為什么要學(xué)習，但他知道，只要堅持學(xué)習下去，總有一天會(huì )有一個(gè)完美答案。后來(lái)，這個(gè)答案慢慢顯露了出來(lái)—考入北京大學(xué)�，F在，成長(cháng)壯大中的新東方，正是他的可做之事。
第三句話(huà)是“有所期待”。
人區別于動(dòng)物的重要一點(diǎn)，就是能夠設想明天的到來(lái)。20歲時(shí)，可以想想40歲時(shí)是不是能夠擁有更好的生活，并為之付出努力。期待自己有房有車(chē)，有更多的朋友，有更好的社會(huì )地位；期待自己的家人能夠平安，父母能夠更加健康，期待我們的國家更加繁榮富強。只有這樣，才能沒(méi)有后顧之憂(yōu)，背上行囊走遍世界，才能更加開(kāi)心，開(kāi)辟更為廣闊的人生舞臺。雖然每一天的生活看不出變化，但一點(diǎn)一點(diǎn)的.期待疊加起來(lái)，就會(huì )變成一件大事，演繹人生眾多的精彩。
俞敏洪用這三句話(huà)日省，我們亦可效仿�！坝兴诖�，會(huì )讓我們找到前進(jìn)和努力的方向，而不至于整日庸庸碌碌，渾渾噩噩；“有事做”，會(huì )讓我們找到“千里之行，始于足下”的充實(shí)和安心，集小事為大事，聚小成為大成，讓生命中的每一天都綻放光彩；“有人愛(ài)”，會(huì )讓我們找到愛(ài)與被愛(ài)，奉獻與收獲的幸福和快樂(lè )，為實(shí)現人生的終極價(jià)值積蓄能量，注入活力。
也許我們不能取得俞敏洪那樣的成就，但學(xué)他這樣做，相信也會(huì )換得屬于我們自己的精彩。
俞敏洪的勵志故事 篇4
俞敏洪，1962年生，江蘇江陰人，畢業(yè)于北京大學(xué)英語(yǔ)系，現任中國最大的綜合性外語(yǔ)培訓機構——新東方教育科技集團的董事長(cháng)兼總裁。他是中國著(zhù)名的英語(yǔ)教學(xué)與管理專(zhuān)家。尤為可貴的是，新東方不僅教人技能，而且教人正確理解人生，它已經(jīng)形成了一種獨特的精神魅力，不斷催人奮進(jìn);俞敏洪的創(chuàng )業(yè)故事，就是這一精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
誰(shuí)能想到，今天的俞敏洪就是那個(gè)當年連考三年方才擠進(jìn)大學(xué)的農村孩子;那個(gè)在學(xué)校里沉默寡言而被別人冷落的后進(jìn)生;誰(shuí)能想到，還是在幾年前一個(gè)冬夜，這位俞敏洪拋下北京大學(xué)的鐵飯碗，拎著(zhù)漿糊桶在海淀的大街小巷到處張貼他的托福培訓廣告，如今居然要讓他的優(yōu)秀教師成為百萬(wàn)富翁。
幾年前，北大方正的高層放言要創(chuàng )造出100個(gè)百萬(wàn)富翁的神話(huà)至今還能引起人們不小的驚詫�，F在，在這間狹小的新東方校長(cháng)辦公室里，俞敏洪輕松地告訴記者：“我們也能，新東方的優(yōu)秀教師在幾年內成為百萬(wàn)富翁是沒(méi)有問(wèn)題的。即便現在，一名教師年收入十幾萬(wàn)、二十幾萬(wàn)也是很正常的�！眱H僅因為教書(shū)而能成為百萬(wàn)富翁。這在中國甚至是教育高度發(fā)達的美國，無(wú)疑都是天方夜譚，而這樣的奇跡的確發(fā)生在中國新東方。創(chuàng )造奇跡的就是這位傳奇的教師--俞敏洪。
在新東方熙熙攘攘的辦公樓里，如果沒(méi)有人介紹，你無(wú)論如何不會(huì )認定眼前的這個(gè)人就是校長(cháng)俞敏洪，他的衣著(zhù)隨意而漫不經(jīng)心，儀表過(guò)于大眾化，講話(huà)慢條斯理。但就是這個(gè)人，很可能是全中國在世界上享有知名度最高的教師之一。據說(shuō)在俞敏洪訪(fǎng)問(wèn)耶魯大學(xué)期間，一行人到紐約觀(guān)光，在紐約的中國城，走進(jìn)一家中餐館正要吃飯，餐廳里僅有的三個(gè)中國學(xué)生模樣的顧客同時(shí)站了起來(lái)，看著(zhù)俞敏洪說(shuō):"你是俞老師嗎?我們是新東方學(xué)員!"雖然沒(méi)有精確的統計數字，但在北美任何一所著(zhù)名大學(xué)里，新東方學(xué)員至少占中國留學(xué)生的一半以上，這已是公認的事實(shí)，而這些學(xué)員都曾在新東方聽(tīng)過(guò)他的課。在國內，每到寒暑假，還會(huì )有來(lái)自全國各地的大學(xué)生濟濟一堂聽(tīng)他的講座或授課。
然而，誰(shuí)能想到，今天的俞敏洪就是那個(gè)當年連考三年方才擠進(jìn)大學(xué)的農村孩子;那個(gè)在學(xué)校里沉默寡言而被別人冷落的后進(jìn)生;誰(shuí)能想到，還是在幾年前一個(gè)冬夜，這位俞敏洪拋下北京大學(xué)的`鐵飯碗，拎著(zhù)漿糊桶在海淀的大街小巷到處張貼他的托福培訓廣告，居然開(kāi)創(chuàng )了今天輝煌的新東方。
他現在經(jīng)常詼諧地回憶當初創(chuàng )業(yè)的歷史：那時(shí)候大學(xué)畢業(yè)留在學(xué)校任教，幾年后，很多同學(xué)都出國了。身無(wú)分文，聯(lián)系出國，實(shí)在沒(méi)有太大的希望，我的老婆有時(shí)會(huì )在我身邊說(shuō)，某某又走了，某某又走了，你真窩囊，到現在還沒(méi)有出去。像這樣的話(huà)，盡管不算罵你，但是作為一個(gè)男人，男人做事應該頂天立地，當你聽(tīng)到這樣的話(huà)，發(fā)現自己無(wú)能的時(shí)候，你的心肯定在流血，所以你就不得不去奮斗。也就是因為這樣的推動(dòng)力，導致了今天新東方的萌芽，因為我發(fā)現自己出不了國，總要做點(diǎn)事情，唯一能干的事情，就是教書(shū)，一個(gè)晚上教兩個(gè)半小時(shí)能拿50元錢(qián)，最起碼能把老婆和孩子養活了。人最希望受到的尊敬是來(lái)自家庭內部的尊敬，如果連老婆都不尊敬你的話(huà)，還活著(zhù)干什么。
1992年，因為4000美元學(xué)費而出國受阻的俞敏洪開(kāi)始在社會(huì )上的培訓學(xué)校里打工，很快就發(fā)現這些民辦學(xué)校的舉辦者或者是惟利是圖、目光短淺，或是素質(zhì)太差。但并沒(méi)有妨礙他們賺錢(qián)。于是，就萌發(fā)了自己另起爐灶的念頭。后來(lái)，他又替別人管理過(guò)培訓班，其間，學(xué)員數量猛增，這更增強了他自己?jiǎn)胃傻男判�。但是，當時(shí)目的很單純，就是為了更快更多地賺錢(qián)，圓自己的留學(xué)夢(mèng)。
俞敏洪的勵志故事 篇5
我的智商十分正常，就是比別人勤懇。我的腦袋不屬于特別笨的那種，但確定也不是頂尖聰慧的類(lèi)型。在北大的50個(gè)同學(xué)當中，我的智商應當屬于中下程度，這闡明我不是頂尖高智商。
我的勤奮一般人跟不上。我平均每天工作16—18個(gè)小時(shí)，假如沒(méi)有應酬，均勻逐日三頓飯的時(shí)間加起來(lái)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
我比擬喜歡在家里工作。早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)。以前一般是清晨?jì)牲c(diǎn)睡覺(jué)，早上八點(diǎn)起床，但發(fā)現這樣的作息反而對身體不好，不如早點(diǎn)睡覺(jué)，都是六個(gè)小時(shí)。
每天凌晨沖個(gè)澡對我來(lái)說(shuō)是必需的，無(wú)論是熱水仍是涼水，切實(shí)不行的時(shí)候，就拿盆水澆一下，喚醒自己，讓全部神經(jīng)體系活潑起來(lái)。我很注意堅持身體健康，天天早晨起床的第一件事，就是跑步1到2千米，以最快的速度跑完，所以每天都跑得大汗淋漓，特別是在夏天。但晚上一般不洗澡，因為洗了澡大腦容易高興。
我錘煉后，個(gè)別早上7點(diǎn)半開(kāi)端工作到中午12點(diǎn)。工作內容有郵件處置、工作安排、對新東方發(fā)展的思考等。另外，還有一些對孩子們的創(chuàng )業(yè)輔導，如洪泰基金接觸的各種創(chuàng )業(yè)名目，由于年青人創(chuàng )業(yè)不輕易。
我的中飯90%都是盒飯，有人來(lái)跟我聊天，也是一人一份盒飯，最多加一瓶紅酒。但我也很留神身材，吃完飯會(huì )散步10分鐘。除了漫步，我每個(gè)禮拜會(huì )有一兩次游泳、一兩次徒步。
我喜歡旅游，每年會(huì )抽出一兩個(gè)月的時(shí)間專(zhuān)門(mén)去旅游。固然年事已經(jīng)超過(guò)50歲，但因為用腦能量耗費太大，我不擔憂(yōu)自己會(huì )胖。如果然胖了，去外面徒步旅行15天，就瘦下來(lái)了。
現在，想安靜特殊難。比方旅行時(shí)住在某個(gè)賓館，一吃飯就有良多人跑過(guò)來(lái)要照相，這樣心坎的安靜就被打亂了。所以當初游覽普通都會(huì )去簡(jiǎn)直不人的處所，如大草原，本人開(kāi)輛越野車(chē)，帶一兩個(gè)身邊的人。他們很少談話(huà)，會(huì )給我一個(gè)寧靜的私家空間。
我每年有1/3的時(shí)間上班。晚上有1/3的時(shí)間會(huì )回家吃飯，因為要回家陪孩子。還有1/3的時(shí)間是應酬，我每年有大概100天左右在外出差的時(shí)間。
我到現在也不敢說(shuō)我領(lǐng)悟了性命的實(shí)質(zhì)，然而我至少有了比年輕人更多的勤奮。我的勤奮能給我平時(shí)的思考和講課彌補養分。拿讀書(shū)為例，我平時(shí)讀書(shū)有意無(wú)意會(huì )寫(xiě)一些新的觀(guān)點(diǎn)、新的主意。我翻書(shū)翻得挺多，但認真讀書(shū)有時(shí)很難。我所謂的認真讀書(shū)就是一天或多少天精讀一本書(shū)，這樣算的話(huà)，一年當真讀的書(shū)也有20-30本。我所謂的不認真讀書(shū)就是一、兩個(gè)小時(shí)就把那本書(shū)翻完了。如果把這些都算上來(lái)，我一年還是讀100多本書(shū)。
坐飛機、坐汽車(chē)，這些時(shí)間就是我讀書(shū)的時(shí)間。從小到大，我坐汽車(chē)沒(méi)有暈過(guò)車(chē)。我在特別平穩的時(shí)候都能夠用電腦工作，在汽車(chē)上看書(shū)、看視頻，用電腦十個(gè)小時(shí)，就感覺(jué)跟在辦公室一樣。所以，我在路上讀書(shū)、工作時(shí)，一點(diǎn)暈車(chē)的感到都沒(méi)有。
我這一輩子，對錢(qián)的多少都沒(méi)有什么感覺(jué)。在北大的時(shí)候，一個(gè)月60塊錢(qián)，我也很開(kāi)心�，F在我有了這么多錢(qián)，但自己平凡月花費一般兩三千塊錢(qián)，包含買(mǎi)書(shū)。
我在北大當老師，但領(lǐng)會(huì )到當老師的成就感是在開(kāi)始教書(shū)三、四年之后。當老師特別有成績(jì)感的一點(diǎn)，就是學(xué)生特別愛(ài)好你的課。但這種造詣感并不是一開(kāi)始就有的，而是經(jīng)過(guò)一直地揣摩，每堂課都在改良。
剛開(kāi)始你上課有的開(kāi)小差，有的背著(zhù)書(shū)包就跑了。到最后教室里的人越來(lái)越少，教室里的人都提前走了。前兩年是很有挫折感的，因為怎么教都教不會(huì )，怎么教都覺(jué)得悉識不夠，還會(huì )愛(ài)慕教得好的老師，但怎么模仿都模擬不了。后來(lái)發(fā)明別班的同窗都來(lái)聽(tīng)我上課了，這經(jīng)由了三年左右的時(shí)光，這是一個(gè)進(jìn)程。
當老師是一個(gè)對常識的懂得以及融合貫通的過(guò)程，你要高深博大，觸類(lèi)旁通，要有口才、還要有對學(xué)生的`懂得和察言觀(guān)色的意識。這是一種綜合才能。所以我始終對大學(xué)生說(shuō)，你畢業(yè)當前不論在什么地方，當個(gè)兩三年邁師，對你一輩子都會(huì )有利益，變得有口才，曉得怎么樣表白，還知道看前面這群人是不是樂(lè )意聽(tīng)你講。
我現在告訴年輕人，就是要去闖、去努力、去斗爭。只有不做壞事，只要保持良心，剩下的什么事情都能去做。年輕人不能像學(xué)佛教一樣，告知他生老病逝世不可防止，所以?xún)蓺q就進(jìn)廟里。這沒(méi)有任何意思。
和年輕人的勤奮不同，現在我的勤奮已經(jīng)是另外一種概念——思考。我會(huì )常常寫(xiě)一些筆記、感悟等。我現在的體會(huì )是：心在退，人在進(jìn)�！靶耐恕笔亲屘斓馗舆|闊，“身進(jìn)”是因為知道逆水行舟逆水行舟的情理。但是我不能和年輕人講這些貨色，因為沒(méi)有一個(gè)人能把自己的經(jīng)歷休會(huì )種植到其余人的身上。就似乎克隆，可以克隆出另一個(gè)俞敏洪出來(lái)，但那個(gè)俞敏洪是一片空缺，而這個(gè)俞敏洪卻是閱歷過(guò)人生風(fēng)雨后的一種豐富狀態(tài)。這是兩種完整不同的狀況，一個(gè)是臭皮囊，另一個(gè)是有精力支持的、精神之內的靈魂存在。
所以我想對年輕人要說(shuō)，去盡力吧，去戀愛(ài)吧!找你自己最想找的人!做你自己最想做的事件!不要怕失敗，不要怕艱難!
俞敏洪的勵志故事 篇6
高考考了三年，終上北大。前日下午，新東方創(chuàng )始人俞敏洪用自己高考實(shí)戰經(jīng)歷鼓勵江城高三學(xué)子：大考在即，要學(xué)會(huì )自我鼓勵。
俞敏洪坦言，從小學(xué)到大學(xué)，從未考過(guò)全班前20名，但憑借自我鼓勵考上北大。
從33分到90分自我鼓勵考上了北大
很多人知道作為新東方創(chuàng )始人俞敏洪參加過(guò)三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項———英語(yǔ)。
俞敏洪說(shuō)，第一次參加高考，英語(yǔ)只考了33分。在復讀班，英語(yǔ)基礎差，從未得到老師的鼓勵，靠強大的自我鼓勵功能挺到最后。第二年高考，英語(yǔ)成績(jì)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個(gè)高三。當年暑假，俞敏洪報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，高五生俞敏洪英語(yǔ)得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說(shuō)：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。沒(méi)有人鼓勵，就自我鼓勵。
考上大學(xué)，來(lái)自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。大學(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒(méi)有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的'時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀。俞敏洪說(shuō)，在與同學(xué)智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。
他寄語(yǔ)即將參加高考的后進(jìn)生：即使最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
每天5分鐘記單詞學(xué)英語(yǔ)需要駱駝精神
新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語(yǔ)，我不如王強和周成剛（新東方另兩位創(chuàng )始人），我的英語(yǔ)里有較明顯的口音。但我的英語(yǔ)詞匯量是他們所不及的。俞敏洪說(shuō)，每天不論多忙，都會(huì )抽出5分鐘時(shí)間鞏固詞匯。我手機里裝有英漢大詞典軟件。俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬(wàn)多個(gè)詞匯，不是哪一天哪幾個(gè)月積累下來(lái)的，而是這么多年每一天鞏固的結果。
對于很多人頭痛的詞匯量問(wèn)題，俞敏洪說(shuō)沒(méi)有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁，每天花一定量時(shí)間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。
俞敏洪說(shuō)，很多家長(cháng)在孩子的英語(yǔ)學(xué)習上，太注重結果，忽略了過(guò)程。他認為，英語(yǔ)學(xué)習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。品種再優(yōu)良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會(huì )停止；而駱駝在沙漠的漫漫長(cháng)路，則需要長(cháng)時(shí)間的韌勁堅持下來(lái)，相信前方一定會(huì )出現綠洲。
俞敏洪的勵志故事 篇7
感覺(jué)俞老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣又勤奮執著(zhù)，特別有奉獻精神的人。他成功的經(jīng)歷讓我明白，不是只有天才才能成功，任何事情都不是憑空取得的，是靠自己爭取的。
特別是他在講北大給他的意義的時(shí)候，在講北大校園北大學(xué)子的時(shí)候，感覺(jué)北大是崇高而又偉大的，是真正學(xué)子的天堂，真正歷練人的地方。更讓我明白，大學(xué)時(shí)成功的開(kāi)始而不是結束。我們之前的學(xué)習全是按著(zhù)家長(cháng)老師的意思去做的，大學(xué)才是我們真正自主學(xué)習，培養目標的地方。如果在大學(xué)里沒(méi)有把握好時(shí)間，庸庸碌碌，那么未來(lái)將是一片瑣碎。雖然我們不是北大學(xué)子，但我們同樣是經(jīng)過(guò)高考選報上來(lái)的�？赡芪覀冎白龅牟粔蚝�，但之后的路是漫長(cháng)的，命運是掌握在自己手里的。我們同樣要以最大的熱情投入到大學(xué)的學(xué)習中去，用我們青春的活力去開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
知道俞老師當年是考了三年才考上的北大，讓我很震驚——這是一種多么堅強的毅力��！就像他說(shuō)的'那樣“你們五年干成的事情，我干十年。你們十年干成的事情，我干二十年。你們二十年干成的事情，我干四十年。""可以想象當年俞老師坐在班里的時(shí)候，他是下了多大的決心，他的目標多么堅定。他一定是每天都像高考那樣，全身心的投入，為了北大而不懈努力！這就是他的能力——持續不斷的努力。我覺(jué)得我們就需要這樣的能力，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中。尤其是在大學(xué)里——這個(gè)格外開(kāi)放的場(chǎng)所。沒(méi)有人要求你必須去干什么，只有自己努力！要想在大學(xué)里學(xué)有所成，靠的就是這種毅力。當然，這種毅力不是一兩天就能煉成的，需要長(cháng)期的磨練。因此，需要我們堅持，堅持才會(huì )勝利！
俞老師說(shuō)的成就自己人生的兩樣東西——理想和良心。我認為可能還需要信念等。但這兩樣東西確實(shí)是不能少。也許我們以前是庸庸碌碌，沒(méi)有理想，可是現在再沒(méi)有的話(huà)，真可就前途渺茫了。想以前的名人異士，哪個(gè)不是早早的定下理想，才成就了一番大業(yè)。不用去舉許多例子，單說(shuō)我們這些大學(xué)生。從五歲就開(kāi)始上學(xué)，一直到現在，經(jīng)過(guò)層層選拔越上越高。我們的思想已經(jīng)到達了一個(gè)高度，一個(gè)可以對這個(gè)世界有獨特看法的高度。因此，我們不能像那些中途輟學(xué)甚至沒(méi)上過(guò)學(xué)的人那樣隨波逐流�！皻v史賦予了我們責任，我們就應該承擔起來(lái)�！睆默F在起，我們就要樹(shù)立理想，堅定信念。我們還要有良心，也就是要有道德。我覺(jué)得俞老師做的很好。我佩服他的就是他對室友那種無(wú)私的不怕吃虧的精神。自己吃點(diǎn)虧沒(méi)什么，都是親人朋友。如果在親人朋友面前也斤斤計較，那就太失敗了。道德，文明其實(shí)離我們很近，它可能是舉手的高度，可能是一張紙的厚度，也可能是一只手的力度。所以。我們要盡自己所能，做一些有道德有良心的事。
成功是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，他或許離我們有點(diǎn)遙遠。然而，從現在做起，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，就會(huì )離目標越來(lái)越近。俞老師給了我深深的啟迪，讓我明白了許多道理。我一定要像俞老師那樣成為一個(gè)有功之士！
俞敏洪的勵志故事 篇8
人為什么想做事情？因為無(wú)所事事會(huì )讓人感到很空虛，而空虛是需要填補的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，空虛不是一件壞事，因為它可以成為一個(gè)人做事情的動(dòng)力之一。
每個(gè)人填補空虛的方式不一樣。從不同的角度來(lái)看，用來(lái)填補空虛的事情并沒(méi)有絕對的好壞，對于有些人來(lái)說(shuō)純屬浪費生命的事情，對于另一些人來(lái)說(shuō)可能是有益身心的妙方。比如，對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，天天打麻將或者打游戲會(huì )使他墮入更加空虛的深淵；對于一個(gè)老年人來(lái)說(shuō)，打麻將或者打游戲卻有可能促進(jìn)健康，甚至防止老年癡呆。
尋找有意義的事情做是填補空虛最好的方式，因為有意義的事情不僅能填補空虛，而且會(huì )給做事的人帶來(lái)成就感。用讀書(shū)來(lái)填補空虛，會(huì )產(chǎn)生別的工作所不能帶來(lái)的快感和寧靜；用旅游來(lái)填補空虛，會(huì )擴大眼界和胸懷。如果一個(gè)人一頭扎入自己的興趣中，用研究心愛(ài)的.事物來(lái)填補空虛，則不僅會(huì )從心理上產(chǎn)生成就感，而且會(huì )在現實(shí)中創(chuàng )造出扎扎實(shí)實(shí)的成就來(lái)。
有的時(shí)候，我們自以為某個(gè)理想實(shí)現了，或者某件事情完成了，生命就充實(shí)了。但生命是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，就像爬山：在爬上一座山頭之前，我們心里把山頭作為目標，以為登頂就會(huì )讓我們覺(jué)得完滿(mǎn)；但到達頂峰后，我們又常常四顧茫然，因為理想的達成也意味著(zhù)奮斗的結束，充實(shí)感會(huì )隨著(zhù)目標的消失而消失。充實(shí)過(guò)后會(huì )有新的空虛，需要我們繼續去填補�？仗�，在這個(gè)意義上，也許能成為創(chuàng )造力的推動(dòng)力。
總之，只要你選擇填補空虛的事情是正確的，那空虛就不是一件壞事，它說(shuō)明只要你愿意，你馬上就可以著(zhù)手去做有意義的事。人生的種種絢爛之花，很多就是開(kāi)放在空虛之中的。
俞敏洪的勵志故事 篇9
“我覺(jué)得自己不是個(gè)做大事的人，也不喜歡做大事�！碑斝聳|方學(xué)校校長(cháng)俞敏洪在中國地質(zhì)大學(xué)活動(dòng)中心講臺上，以這句話(huà)開(kāi)始他的講座時(shí)，臺下坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的年輕學(xué)生顯然吃了一驚。
“我高考考了三年，78，79，80。我當時(shí)的夢(mèng)想并不是要去北大。我是江蘇省的，我就想考入江蘇省地區師范學(xué)院。那是一所大專(zhuān)，地點(diǎn)是在常熟市。那是我夢(mèng)寐以求的地方�！�
看到臺下的同學(xué)都笑了，俞敏洪也笑了。不過(guò)，他隨即認真地確認說(shuō)：“真的是這樣��！”“到第三年的時(shí)候，我努了一把力，最后在我們那個(gè)外語(yǔ)補習班考了第一，才想起自己也許該報一所名牌大學(xué)。結果一不小心就被北大錄取了！”（笑）
“對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都不同，但成長(cháng)永遠是需要痛苦的。我從農村挑著(zhù)兩個(gè)麻袋來(lái)到了北大，根本不知道大學(xué)生活是怎么一回事。進(jìn)宿舍第一天，我就碰到了一件特別痛苦的事情�！睍r(shí)隔二十多年，講起這件事，俞敏洪仍記憶猶新�！拔彝奚岬囊粋�(gè)同學(xué)——當然那時(shí)候還不認識，躺在床上拿著(zhù)一本《第三帝國的興亡》在讀。我就覺(jué)得很奇怪，用很糟糕很難聽(tīng)的普通話(huà)問(wèn)他：‘咦，上大學(xué)還要看這種書(shū)的？’那個(gè)同學(xué)抬頭看了我一眼，那眼睛里是眼白多，黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象，也幾乎改變了我的大學(xué)生活。它給我帶來(lái)了兩個(gè)后果，第一個(gè)后果：我大學(xué)四年感到極其自卑，到最后我什么都害怕，什么都恐懼。第二點(diǎn)，它使我知道，一個(gè)人要讀很多很多書(shū)�！�
“在北大的.四年里，我把每天的時(shí)間都放在讀各種各樣的文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì )科學(xué)和其他一些我能讀懂的自然科學(xué)著(zhù)作上。四年畢業(yè)的時(shí)候，我讀了大量的書(shū)，英語(yǔ)書(shū)反而成了其次的東西。所以我在北大的四年，英語(yǔ)學(xué)得非常糟糕。糟糕到畢業(yè)的時(shí)候，我連《飄》這樣的英文小說(shuō)都讀不懂�！�
“同時(shí)，我還養成了另外一個(gè)習慣，就是不善于和人打交道。首先我是從農村來(lái)的，普通話(huà)講不好；其次又產(chǎn)生了自卑的情緒。所以，除了跟宿舍的幾個(gè)人認識以外，跟北大的任何一個(gè)人都不認識。我在大學(xué)最大的損失之一，就是沒(méi)有參加任何大學(xué)生的活動(dòng)。后來(lái)我深深體會(huì )到，大學(xué)生的活動(dòng)實(shí)際上是很重要的。它對一個(gè)學(xué)生鍛煉自己的心志，鍛煉自己開(kāi)朗的個(gè)性，鍛煉自己與人交往的能力，是非常的重要的。但是我沒(méi)有學(xué)到這個(gè)東西。所以說(shuō)，我在北大的四年，過(guò)了一種比較痛苦的生活�！�
“我在大學(xué)里是極其自卑的，到了什么地步呢？我在大學(xué)從沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。原則上這是有點(diǎn)不太正常的——當然也比較正常，因為我現在也很正常。（笑）但問(wèn)題在于，我并不是不想談戀愛(ài)，我看上了我們班每一個(gè)女孩子��！”（笑，掌聲）“那么為什么看上了一個(gè)女孩子卻不敢去追求呢？這就是自我衡量。有的人是把自己抬高了，我發(fā)現我們班上有的男孩子是勇往直前，結果往往是成功了。但我發(fā)現我是把自己往下貶的，比如說(shuō)我的能力是10，我常常把自己貶到5。到現在我也有這個(gè)感覺(jué)，當然我不會(huì )再貶到5了。這是一個(gè)自我恐嚇的過(guò)程，有好處，也有壞處。好處是使你變得更謙虛，但它也可能使你失去本來(lái)應該屬于你的東西�！边@一句話(huà)，他感慨萬(wàn)千�！暗呛髞�(lái)我發(fā)現，如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，只是自大、傲慢過(guò)，這個(gè)人一定很淺薄。世界對教學(xué)研究統計表明，在任何時(shí)候，一直在班上第1名到第5名的學(xué)生，最后成功的比率，遠遠低于第10名到第20名的學(xué)生。從小到大一直都一帆風(fēng)順并不是個(gè)好事情，因為世界并不專(zhuān)為這樣的人設計。容不得挫折、失敗和落后，就不能將苦難變成智慧�！�
俞敏洪的勵志故事 篇10
一、在哈佛自殺的中國留學(xué)生
什么是心理承受能力？舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。一些面粉放上水揉一下，然后一捏面粉很容易會(huì )散開(kāi)，但是你繼續揉，揉了千遍萬(wàn)遍以后，它再也不會(huì )散開(kāi)了，你給它拉長(cháng)它也不會(huì )散架，它只會(huì )變成拉面，這是因為它有了韌性。
人進(jìn)入社會(huì )的過(guò)程就如同一團散的面粉，然后被社會(huì )不斷地揉最后變成非常有韌性的過(guò)程。也就是說(shuō)你的心理承受能力要經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉直至最后成熟的過(guò)程�！磅遘k、折磨、壓迫、挫折”等詞都是形容對人的某種考驗。在這種情況下如果你鍛煉出來(lái)了，遇到失敗和痛苦你就能夠承受，如果你沒(méi)有這個(gè)能力你就承受不起這個(gè)壓力。
在國外有不少中國留學(xué)生自殺的現象發(fā)生，我去年去哈佛大學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)哈佛大學(xué)計算機系的一個(gè)中國學(xué)生自殺的消息。他自殺的原因很簡(jiǎn)單，因為他在哈佛無(wú)論怎樣努力老是考不了第一名，常受到教授的指責，他承受不了這種壓力，最后自殺了。悲劇的原因只有一個(gè)，就是他的心理承受能力太差。如果沒(méi)有承受失敗和孤獨的心理承受能力，即使去了哈佛你也可能失敗，而且失敗到一敗涂地。
自殺是一件非常容易的事情，但是你死了以后地球照樣轉，陽(yáng)光依舊燦爛，不轉不燦爛的只是死去的你。如果你活著(zhù)，你就會(huì )發(fā)現，無(wú)論發(fā)生多大的事情，只要你勇敢努力地活下去，世界上的一切美好都是為你而準備的：科羅拉多大峽谷的壯觀(guān)等著(zhù)去看，尼亞加拉的瀑布等你去看，拉斯維加斯的風(fēng)光等你去看，中國的長(cháng)城等你去爬，而只有你勇敢地活著(zhù)你才能去欣賞這些美好的事物。
所以，我們做人必須要有一個(gè)信念，在你最失敗的時(shí)候你要想到，生活中的一切美好事物是為你而存在的，總有一天你會(huì )見(jiàn)到這些美好的東西，這樣你就有了活下去的勇氣和奮斗的力量，就具備了心理承受力。
二、人為什么要向狼學(xué)習？ 俞敏洪在講座中說(shuō)：
一個(gè)人必須要具有與人打交道的能力。這個(gè)能力非常非常重要。為什么要學(xué)習與人打交道？我們看看狼是如何生存的就會(huì )知道其重要性：
人要學(xué)會(huì )象狼群那樣地“團隊生活”。狼有三個(gè)特點(diǎn)：
一是狼即使剩下最后一條的時(shí)候，它也會(huì )勇往直前地去掠取食物，也就是說(shuō)它具有勇敢性和進(jìn)攻性。
二是狼的群體性，很少有一條狼單獨掠取食物的時(shí)候，所以即使老虎看到狼群也會(huì )退避三舍，這就是群體的力量。一個(gè)人要想在社會(huì )上有所作為，他必須要認識到群體力量的重要性，并且要學(xué)會(huì )如何利用群體的力量，這樣，狼就能與山中之王老虎抗衡。
三是狼的淘汰機制。當狼群中的頭狼老了的時(shí)候，年輕的狼會(huì )把它從頭狼的位置上拉下來(lái)，這樣才能保持整體狼群的強大。人也是一樣，要想成大事，首先要勇敢，其次要能團結別人一起做事，最后他要能排除自己身上的不足之處，這樣你不會(huì )平庸。
三、大猩猩頭領(lǐng) 俞敏洪在講座中說(shuō)：
其實(shí)出國不出國并不重要，并不能以此決定一個(gè)人的地位和價(jià)值。重要的是一個(gè)人如何把握中國機會(huì )的能力。有一次我和聯(lián)想集團楊元慶一起聊天，我們兩個(gè)偶然發(fā)現我們都考過(guò)TOEFL和GRE，但是我們都沒(méi)有出國留學(xué)，都是在中國經(jīng)過(guò)自己的努力也取得了成功。所以說(shuō)人最重要是要鍛煉自己的能力，鍛煉自己確定目標的能力，鍛煉自己的競爭能力，鍛煉自己的技術(shù)能力，鍛煉自己與人打交道的能力，鍛煉自己的心理和生理承受能力，能為了一個(gè)目標去拼命地奮斗，最后取得成功。有這些能力，哪怕有一天你走入非洲叢林之中，你第二天也會(huì )變成一群猴子或大猩猩的頭領(lǐng)。如果你沒(méi)有這些能力，即使把你放到社會(huì )的最上層，你也會(huì )被別人一腳踹下來(lái)，并且摔得粉身碎骨。
四、新東方背單詞與愛(ài)迪生做燈泡 俞敏洪在講座中說(shuō)：
生活中的失敗有很多，就拿你們正在苦苦奮斗的背單詞來(lái)說(shuō)。你學(xué)了一個(gè)單詞，你背了十遍都沒(méi)有記住，背了十一遍才勉強記住，實(shí)際上你前面背10遍的過(guò)程就是一種失敗，你忍受了前面十遍的失敗才贏(yíng)得了十一遍的成功，你就會(huì )永遠記著(zhù)這個(gè)單詞。所以說(shuō)失敗可以無(wú)數次地重復，而且不會(huì )帶來(lái)什么嚴重的后果，但是成功卻永遠只有一次，而且是永恒的。愛(ài)迪生燈泡做了二千多次的實(shí)驗，但是最后他成功了，直到今天，人類(lèi)的黑暗仍然被愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡照耀著(zhù)，愛(ài)迪生取得了永恒的成功。所以人承受失敗的能力有多強，他成功的機會(huì )就會(huì )有多大。
五、墊腳石的故事 俞敏洪在講座中說(shuō)：
小時(shí)候，我家門(mén)前有一條路，一下雨，這條路就被水沖出一條溝，這條路不寬不窄，中間必須墊一塊磚頭，你才能走過(guò)去。不墊磚頭，你就過(guò)不去，有時(shí)候你一怕，很容易就掉到溝里去了。所以，每次下雨的時(shí)候，我都要撿一塊磚頭，墊在溝中間，來(lái)往行人方便多了。新東方就是這么一塊磚頭，使得每一個(gè)學(xué)生，在他奮斗最艱難的.時(shí)候，最疲憊的時(shí)候，我們給他墊一塊磚頭，他不至于掉到溝里去。我們就是這塊磚頭，這塊墊腳石，讓他們可以順利地跨過(guò)這個(gè)溝坎。新東方確確實(shí)實(shí)幫助過(guò)無(wú)數學(xué)生跨過(guò)這個(gè)溝坎，給了他們力量，給了他們知識，給了他們方向，做到這一步也就夠了。我不要在雨中給他一架直升機，讓他飛到陽(yáng)光燦爛的地方去。我只要在這泥濘里，給他墊一塊磚頭。如果新東方起到這樣的作用，我就滿(mǎn)足了。如果學(xué)生回過(guò)頭來(lái)看，新東方確實(shí)給他在泥濘道路上行走的時(shí)候，在他過(guò)溝坎的時(shí)候墊過(guò)一塊磚頭，沒(méi)有讓他摔倒，繼續往前走，我覺(jué)得新東方就可以滿(mǎn)足了。
“新東方精神”就是一塊泥濘道路上的磚頭，一塊墊腳石。
六、失敗者身上的熊貓基因
這是俞敏洪老師在新東方托福班上講述的一個(gè)經(jīng)典故事。俞敏洪老師用這個(gè)故事說(shuō)明新東方宣揚的一個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開(kāi)始——
文明社會(huì )是競爭的社會(huì )。在文明社會(huì )中，一定要通過(guò)競爭才能達到一個(gè)更高的層次。道理很簡(jiǎn)單，比如說(shuō)體育比賽中，誰(shuí)跑得最快，誰(shuí)就是冠軍。體育比賽中競爭是有形的，但在日常生活中的競爭卻是無(wú)形的，就更加需要我們警覺(jué)起來(lái)，隨時(shí)隨地地給自己激烈的競爭意識。
比如現在教室中有三四百人，到明年這三四百人中可能有一半人已經(jīng)出國了，另一半人留在國內。而留在國內的一半同學(xué)，通過(guò)自己一段時(shí)間的努力，可能最后又會(huì )有一半人成功，一半人不成功。
其實(shí)出國的同學(xué)也是這樣，出了國并不代表成功。在座的同學(xué)們現在可以說(shuō)基本都是同一水平的人，但是，幾年之后就可能顯出這樣或那樣的差距來(lái)。所以說(shuō)競爭是無(wú)形的，但卻是非常殘酷的。整個(gè)社會(huì )的競爭體系結構是一個(gè)金字塔式的結構。
你可以說(shuō)我可以不競爭，我每天吃吃飯，睡睡覺(jué)不是挺好的。當然你可以這么做，但是文明社會(huì )并不允許你這樣做。因為如果你這么做，你就會(huì )被社會(huì )拋在后面，落在金字塔的底層。在金字塔的底部只會(huì )產(chǎn)生兩種結果，一是你會(huì )感到整個(gè)金字塔的重量都會(huì )壓在你的身上，你會(huì )感到好象整個(gè)社會(huì )都在欺負你。二是由于你在底部，你就處于黑暗之中，你就會(huì )感覺(jué)就是見(jiàn)不到陽(yáng)光，你通向金字塔頂部的唯一道路你是要通過(guò)自己的努力，這樣你到了頂部，你就會(huì )無(wú)限風(fēng)光在險峰。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
假如你想出國留學(xué)，其實(shí)并不難，每年中國有數以萬(wàn)計的人拿到全獎到美國和加拿大去讀書(shū)，你想成為他們中的之一是不困難的。但假如你想去哈佛大學(xué)讀書(shū)，而哈佛大學(xué)每年只錄取一二百中國學(xué)生，你就加入一個(gè)非常殘酷的競爭行列中去，如果經(jīng)過(guò)努力你擠身于這一二百名中的一員，實(shí)際上你就爬到了出國留學(xué)這條道路上的金字塔的頂端。假如你想通過(guò)提升英語(yǔ)能力，在國內外著(zhù)名企業(yè)工作，你也可以看到，越是著(zhù)名的企業(yè)工資待遇和發(fā)展機會(huì )越好，競爭也就越激烈。我有一個(gè)朋友在微軟研究院、另外一個(gè)在麥肯錫工作，他們都并沒(méi)有留過(guò)學(xué)，并沒(méi)有出過(guò)國，但因為自己戰勝了無(wú)數競爭對手，工作極其出色，年薪都是在四五十萬(wàn)。
大家可以看到，在爬金字塔的過(guò)程中，你越往上走競爭也就越激烈，你的對手的能力也就越強。你想在能力高的一些人中取勝，你的能力就要更高，你就要加倍地付出勞動(dòng)和努力。但如果你想退出競爭，結果就會(huì )很慘。退出競爭會(huì )意味著(zhù)你將失去更多的能力，達到絕望的邊緣。
打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻：我在美國看到一個(gè)關(guān)于熊的故事片，講的是熊貓和北極熊本來(lái)有著(zhù)共同的祖先，但是由于氣候的變化，同一祖先的熊就分為兩批，一批移到了中國四川的溫帶地區，另一批移到了北極的寒帶的地區。按照一般的邏輯，進(jìn)入寒帶地區的熊就會(huì )被凍死、餓死，而在溫帶地步的熊會(huì )很容易活下來(lái)。但是結果卻相反。
由于環(huán)境好，熊貓就由以前比較兇猛的動(dòng)物變成好吃懶惰，瀕臨滅絕的動(dòng)物。為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的結果呢？道理很簡(jiǎn)單，因為熊貓犯了兩個(gè)錯誤，因為首先它退出了競爭的行列。溫帶地區的食肉動(dòng)物很多，如老虎、獅子、狼，它們常會(huì )和它搶食物吃，所以熊貓一生氣不吃肉了，退出了和那些兇猛動(dòng)物競爭的行列。緊接著(zhù)它又犯了第二個(gè)錯誤，那就是由于吃草的動(dòng)物也很多，它決定連草都不吃了，決定吃其它動(dòng)物都不吃的東西：竹子。這是它犯的另一個(gè)致命的錯誤，它選擇了唯一的食物來(lái)源而生存。
就像一個(gè)人，如果他只具備一種技能，而且不會(huì )根據環(huán)境的需求不斷更新或改變自己的技能，當社會(huì )不需要這種技能的時(shí)候，他就會(huì )失業(yè)或下崗。熊貓也是這樣，當竹子越來(lái)越少的時(shí)候，就有大批的熊貓被餓死，最后只剩下了全世界僅有的幾只大熊貓。
而移居到北極的那一支熊的后代，卻漸漸進(jìn)化成為了北極熊，在冰封雪凍的北極生活得很滋潤，一點(diǎn)也不存在滅絕的危機。它比熊貓要兇猛，體重比熊貓要大至少兩倍。它本來(lái)是陸生動(dòng)物，但是最后也能在海中游泳幾個(gè)小時(shí)，并且能捕食水中大量的生物，吃海豹，吃海象，吃各種蝦和魚(yú)，最后實(shí)在沒(méi)有東西可吃，在零下四十度的北極，它卻也能夠席地冬眠。過(guò)了三四個(gè)月以后，北極熊冬眠結束，拍拍身上的雪又是一條好熊！
北極熊的故事告訴我們，盡管北極生存環(huán)境惡劣，但對于環(huán)境的努力適應，導致了北極熊強大的體魄和強大的生存能力。無(wú)數的生物學(xué)家都做過(guò)實(shí)驗，同種生物放在兩種不同的環(huán)境中，一種是非常舒適的環(huán)境不需要努力就可以獲得食物和水，另一種是要通過(guò)努力才能取得食物的環(huán)境，最后的結果永遠是生活安逸的生物不是早死就是病死。而在惡劣環(huán)境下的生物卻過(guò)得非�？鞓�(lè )而且長(cháng)壽。
人也是一樣，凡是那些在艱苦的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的人，都是比較堅強有活力并能取得成功的人。而在舒適安逸的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的人通常都是沒(méi)什么出息的人，這從中國無(wú)數家庭的例子中都可以看到。所以說(shuō)，退出競爭，避免艱苦絕對不是什么好事，所以我在課上常對學(xué)生們說(shuō)：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開(kāi)始。
七、兩個(gè)哈佛火槍手
這是俞敏洪老師在新東方給無(wú)數學(xué)員講過(guò)無(wú)數遍的一則小故事。這個(gè)故事告訴我們的是--
做任何事情，無(wú)論它多么難，你只要做好我所說(shuō)的兩步法，你就一定會(huì )成功。這個(gè)兩步法就是：
第一步：努力每天比別人多做一點(diǎn)。
第二步：把一個(gè)高的目標分成幾步來(lái)走。
在這里我想舉我一個(gè)朋友的例子。他只是一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)生，但是最后他到了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院去讀書(shū)。他的經(jīng)歷是這樣的：中專(zhuān)畢業(yè)后分到了山西內地一個(gè)小縣城的縣政府工作，工作兩年以后，他覺(jué)得在縣政府的工作平庸無(wú)奇，而且周?chē)娜硕疾凰忌线M(jìn)，平平淡淡。人就怕你想要比周?chē)娜诉^(guò)得更好一點(diǎn)，于是他就想要比周?chē)娜松畹酶靡稽c(diǎn)，于是他就背著(zhù)個(gè)破書(shū)包來(lái)到了北京。在北大旁邊租了個(gè)小平房，開(kāi)始自學(xué)高自考。
這樣在北京堅持學(xué)習并最終通過(guò)了這個(gè)考試，拿到了高自考大專(zhuān)的文憑。其中他在學(xué)習的過(guò)程中認識了一些北大的教師和同學(xué)，這些人就鼓勵他考北大政治系的研究生。那時(shí)北大還接受大專(zhuān)生考碩士。于是他拿到高自考大專(zhuān)文憑后就開(kāi)始準備北大政治系研究生的考試。經(jīng)過(guò)兩年艱苦的努力，他竟然考上了北大政治系的研究生。在校期間積極參加學(xué)生會(huì )活動(dòng)，曾經(jīng)做到北大研究生會(huì )主席。
在北大上了三年研究生后，他只想畢業(yè)后留在北京工作，為社會(huì )多做一些事情。并沒(méi)有想到要去國外留學(xué)。但是在上班的時(shí)候，他看到周?chē)耐瑢W(xué)好像都有畢業(yè)后留學(xué)的打算，他意識到留學(xué)對于他的工作和事業(yè)的重要性。并在一次偶然的機會(huì )認識了新東方的一個(gè)教師，經(jīng)新東方教師的分析，覺(jué)得他出國留學(xué)很有希望，唯一要準備的就是要通過(guò)TOEFL和GRE的考試。于是他又要定決定，考TOEFL和GRE。結果邊工作邊學(xué)習，準備了兩年多，因為他的英語(yǔ)基礎也不是很好，最后他TOEFL考到了600多分，GRE考了2200多分。有了TOEFL和GRE的分數，他就有了出國最基本的條件。
于是他就開(kāi)始聯(lián)系國外的大學(xué)。開(kāi)始的時(shí)候他只是想聯(lián)系美國很一般的大學(xué)，但是在朋友們的鼓勵下，他有了聯(lián)系好大學(xué)的想法。他抱著(zhù)試試看的想法開(kāi)始聯(lián)系哈佛、耶魯等學(xué)校。最后他就被哈佛大學(xué)錄取了，但是哈佛大學(xué)沒(méi)有給他獎學(xué)金，于是他又到處借錢(qián)做自我擔保。在簽證時(shí)簽證官一看他是去哈佛大學(xué)讀書(shū)，只例行公事問(wèn)了他幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題就給了他簽證。因為他沒(méi)有獎學(xué)金，所以到了哈佛以后過(guò)得很艱苦，第一年拼命地學(xué)習，結果成果優(yōu)異，第二年哈佛大學(xué)就給了他獎學(xué)金。1999年7月的時(shí)候，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，我們曾經(jīng)請他來(lái)新東方演講。他雖然目前服務(wù)于世界級大型金融機構，但據說(shuō)一直想尋求回國發(fā)展的機會(huì )。他最近還和我聯(lián)系，希望在中國干一番事業(yè)。
他的奮斗過(guò)程很艱苦，也很令人佩服。從一個(gè)中專(zhuān)生奮斗到哈佛大學(xué)，他整整用了10年時(shí)間。但他這奮斗的十年，是踏實(shí)奮斗、目標明確的十年，是充滿(mǎn)可以實(shí)現目標的十年。他開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有想到自己能去哈佛讀書(shū)，他只是想取得中專(zhuān)、大專(zhuān)文憑、研究生文憑。但正像我剛才說(shuō)的，當第一個(gè)目標達到了，肯定會(huì )有更高的第二個(gè)目標，第二個(gè)目標實(shí)現了，肯定會(huì )有更高的下一個(gè)目標。只要為了目標奮斗，你就一定能夠成功。
榜樣的力量是無(wú)究的，在他去了哈佛之后，他在北大的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)他此事，心想既然他能去哈佛，我也不比他笨，我也能去。他是一位記者，而且在中國小有名氣，他覺(jué)得自己也行。于是他辭去了自己的工作，來(lái)到新東方學(xué)習TOEFL和GRE，學(xué)習一年多后，最后他TOEFL考了610多分，GRE考了滿(mǎn)分2400分。最后他通過(guò)聯(lián)系也被哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院錄取，學(xué)習公共管理專(zhuān)業(yè)�，F在已經(jīng)畢業(yè)歸國，做著(zhù)對于中國社會(huì )的發(fā)展非常重要的工作。
這兩個(gè)哈佛學(xué)生的故事，第一個(gè)告訴我們的是，只要你設置了切實(shí)可行的目標，每天比別人多做一點(diǎn)，你就可以成功。第二個(gè)告訴告訴我們，有時(shí)也許你自己并沒(méi)有認識到自己的潛力的時(shí)候，而另外一個(gè)很平�；蛏踔敛⒉蝗缒愕娜私o你做了榜樣，這時(shí)你就會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的信心和力量。
發(fā)現你的榜樣、追逐你的榜樣吧，你也可以成功！
俞敏洪的勵志故事 篇11
作為新東方的創(chuàng )始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說(shuō)的那樣：“如果沒(méi)有二次高考的失敗經(jīng)歷，就不會(huì )磨練我的意志力，更不可能有我現在的成功。"
啟示一、年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財富，它會(huì )對人的一生有重要影響。因此，不要害怕困難，在困難與挫折面前要學(xué)會(huì )堅強。
“只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功�！庇崦艉樵谘葜v中這樣說(shuō)到。理想對每個(gè)人都很重要，正如赫伯特說(shuō)的那樣：“對于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)�！崩硐刖褪且蛔鶡羲�，為盲目的船指明方向。
啟示二、職業(yè)生涯規劃的重要因素是目標，要想取得成功的人生，目標的確立非常重要。因此，要學(xué)會(huì )確定一個(gè)適合自己、切實(shí)可行的人生目標，是人生成功的關(guān)鍵。
俞敏洪先生的成功，另一個(gè)重要因素是他有一群得力的助手和團隊，這個(gè)團隊的成員多數都是他的`大學(xué)同學(xué)。當時(shí)，同學(xué)們知道俞敏洪在國內創(chuàng )業(yè)時(shí)，分分從美國回到中國。有許多同學(xué)表示“我們之所以能夠回國，決定和俞敏洪一同創(chuàng )業(yè)，就是因為你在大學(xué)能夠幾年如一日的堅持給寢室收拾衛生，給同學(xué)們打水，我們都覺(jué)得跟你干不會(huì )錯的�！�
啟示三、人的成功一個(gè)很重要的因素就是要建立良好的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì )先做人再做事。只有學(xué)會(huì )做人，才能真正做好事。因此，在大學(xué)的我們，要學(xué)會(huì )與人溝通，這是你一生成功的基礎和保障。
俞敏洪的勵志故事 篇12
我是北大二流畢業(yè)生
在兩次高考失利后，我于1980年考入北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系，其間患病休學(xué)一年，畢業(yè)后留校擔任北京大學(xué)英語(yǔ)老師。1991年9月，我從北京大學(xué)辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。
在《中國合伙人》中，成東青為了能追到法律系的第一美女蘇梅，先是爬上電線(xiàn)桿制造浪漫，而后在未名湖中劃船表白……回顧我的感情生活，卻要慘得多。在4年的大學(xué)生活中，我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。北大4年，沒(méi)有一個(gè)女孩子愛(ài)我。
很多人都認為我的記憶水平很好，能記住三四萬(wàn)個(gè)英文單詞，能把《英漢雙解詞典》背下來(lái)，目前為止應該還有兩萬(wàn)個(gè)左右的英語(yǔ)單詞在我頭腦中，但那是我跟時(shí)間搏斗的結果。我花了整整四年的時(shí)間堅韌不拔地背，墻上到處貼的都是單詞。
當你不夠聰明，你要做的就是如何用時(shí)間換取你的智慧和才能。有的時(shí)候，人與人之間是有差別的，別人在一個(gè)星期內能把一本書(shū)背完，你可能需要兩到三個(gè)星期。這里有記憶能力上的差別，也有智商的差別。
我背課文背得慢，但背得慢的好處是忘得也慢。到期末考試的時(shí)候，我的同學(xué)都要重新背課文，我就不用背，因為每篇課文我都能立馬背出來(lái)。在記憶學(xué)上有一個(gè)原則，速度與遺忘成正比。一篇課文你如果一天背出來(lái)了，一個(gè)星期后一定會(huì )忘記；但是你如果一個(gè)星期背出來(lái)，可能一年以后才會(huì )忘記。
但實(shí)際上，我在北大一直挺自卑的，從進(jìn)北大到出北大的11年間，我一直生活在自卑里。但是自卑也有好處，在自卑中我學(xué)會(huì )了“察言觀(guān)色”的能力，自卑就要看人臉色，因為我不相信自己，總要揣摩別人是怎么想的，因此看到別人的眼神、動(dòng)作，我就會(huì )琢磨他的心理狀態(tài)是什么。后來(lái)我發(fā)現，這個(gè)用在管理中非常有效，管理中就得揣摩員工想要什么，要揣摩與員工的關(guān)系怎么發(fā)展。
從北大畢業(yè)的時(shí)候，我的成績(jì)并不好。當時(shí)我期待離開(kāi)北大，因為在北大從來(lái)沒(méi)好過(guò)，同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)我，也找不到對象。我填的工作志愿全都是北大以外的單位，但是最后我被北大留了下來(lái)。為什么呢？原來(lái)成績(jì)好的同學(xué)都去了外交部、中國日報社那樣的好單位。當時(shí)北大剛啟動(dòng)公共英語(yǔ)培訓，從本來(lái)只有英語(yǔ)系的人要學(xué)英語(yǔ)擴展到全北大的每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)英語(yǔ)。北大英語(yǔ)老師的缺口很大，結果我就被留下來(lái)了。
交一個(gè)總是打擊你的朋友，其實(shí)很重要
雖然我沒(méi)什么本領(lǐng)，但是我交到的朋友都是水平比我高的人，從這些朋友身上，我可以學(xué)到很多東西。新東方的另三位創(chuàng )始人中，王強是我當時(shí)班上的班長(cháng)和團支書(shū)，徐小平是我當時(shí)西方音樂(lè )史的老師，包凡一睡在我的上鋪。
我為什么與他們交朋友？
首先，這三位人品很好，這是前提。
其次，他們三位在某一領(lǐng)域都比我強。比如王強在很多方面天分都很高，模仿能力強，說(shuō)中英文的水平極高，在北大廣播站當了四年站長(cháng)。這些我都學(xué)不來(lái)。但我學(xué)到了他的'讀書(shū)勁頭。
他在北大時(shí)把自己的生活費一分為二，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票，一半買(mǎi)書(shū)。就算他把飯菜票全都用光了，他也不會(huì )動(dòng)用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。如果實(shí)在沒(méi)有飯菜票，他就借。我覺(jué)得這種精神值得我學(xué)習。我當時(shí)拿國家的助學(xué)金，每個(gè)月22元。我也把錢(qián)分為兩半，11元用來(lái)吃飯，11元用來(lái)買(mǎi)書(shū)。我不大懂得買(mǎi)書(shū)，所以當時(shí)就跟著(zhù)王強，他買(mǎi)什么書(shū)我就跟著(zhù)買(mǎi)，從此養成了買(mǎi)書(shū)讀書(shū)的習慣。
包凡一跟我一個(gè)宿舍，我從他身上學(xué)到了最重要的東西，完全是塑造我人格的東西。包凡一是極具自我批判精神的人。他的父親是浙江大學(xué)的中國古代文學(xué)教授，所以他的古文是非常好的。據他自己說(shuō)，5歲就能把《離騷》背下來(lái)，8歲就能通讀《金瓶梅》。一個(gè)8歲通讀《金瓶梅》的人到了18歲一定就把人生看穿了，具有了自我批判精神。包凡一是一個(gè)能把自己生理上和心理上的缺陷全部暴露在你面前然后讓你審視的人，這需要極大的勇氣。但是全都擺出來(lái)后，他自己反而沒(méi)有心理負擔了。但問(wèn)題是，我們這群人才剛剛成年，而他8歲就成年了，所以對我們來(lái)說(shuō)心理上有不可承受之重。我們很想維護自己的面子，想讓別人說(shuō)自己的好處和優(yōu)點(diǎn)，但他能把你的缺點(diǎn)和心中的陰暗面全部揪出來(lái)，把你弄得沒(méi)有藏身之地，所以我們就極其痛苦，一痛苦就反擊，結果我們宿舍四年就一直在互相批評中度過(guò)。其實(shí)，身邊有值得交往的朋友可以開(kāi)闊你的心胸，讓你更有見(jiàn)識，思想更有深度。
我曾是個(gè)蹩腳的詩(shī)人
我18歲上大學(xué)時(shí)，一開(kāi)始是有很多心理不平衡的，因為自己的長(cháng)相、家庭條件等跟同學(xué)差距比較大。但是我后來(lái)領(lǐng)悟了，在大學(xué)四年里慢慢地調整好了自己的心態(tài)。
當年，我們同學(xué)之間的攀比可能跟今天不太一樣。我們當時(shí)攀比的是誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)在同學(xué)面前發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)受重視，誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)多―因為當時(shí)寫(xiě)詩(shī)也能吸引女生。但是我比較悲慘，從詩(shī)歌的總量來(lái)說(shuō)我寫(xiě)得很多，寫(xiě)了600多首詩(shī)，但是沒(méi)有吸引到一個(gè)女孩子，也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一首詩(shī)。
我們班當時(shí)有的同學(xué)很有才華，很會(huì )寫(xiě)詩(shī)，還開(kāi)了個(gè)人詩(shī)歌朗誦會(huì )，我也去聽(tīng)，朗誦完了以后發(fā)現“嘩啦”一下，五六十個(gè)女孩子追著(zhù)這些詩(shī)人們走，結果我就追著(zhù)五六十個(gè)女孩子走……
我是個(gè)非常蹩腳的詩(shī)人，如果我當初寫(xiě)詩(shī)成功了，也許就不會(huì )放棄文學(xué)了。但現在回想起來(lái)，當個(gè)蹩腳的詩(shī)人也有好的一面，為什么呢？因為終于發(fā)現自己不是那個(gè)料，所以才有了新東方的今天��！
俞敏洪的勵志故事 篇13
作為中國英語(yǔ)教育培訓界兩大代表人物，俞敏洪和李陽(yáng)都各自開(kāi)創(chuàng )了自己的事業(yè)。上世紀90年代，李陽(yáng)以其獨特的口語(yǔ)學(xué)習方法“瘋狂英語(yǔ)”風(fēng)靡全國，甚至在故宮創(chuàng )造了萬(wàn)人參加的演講記錄。而俞敏洪創(chuàng )辦的新東方學(xué)校則成為中國最大的私立教育培訓機構，幫助無(wú)數年輕人實(shí)現了出國留學(xué)的夢(mèng)想。
而如今，俞敏洪的新東方公司已經(jīng)在美國紐約證券交易所成功上市，規模不斷擴大，擁有多個(gè)分支機構，至今仍然是多數年輕人英語(yǔ)培訓的首選機構，而李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)已經(jīng)逐步淡出人們的視線(xiàn)，被人們所遺忘。有人打了比方說(shuō)，俞敏洪是一位實(shí)力派的歌手，創(chuàng )辦了自己的樂(lè )隊并成立了自己的娛樂(lè )公司，把音樂(lè )(英語(yǔ))這個(gè)元素發(fā)展到極致；而李陽(yáng)則是“紅透半邊天的偶像派”，曾經(jīng)紅極一時(shí)，但是十幾年還是在臺上唱著(zhù)自己的歌，現已淡出歷史的大舞臺，最后也只能淪落到二流的夜總會(huì )去繼續唱經(jīng)典的老歌了。
起初他們實(shí)力相當，而且李陽(yáng)名氣更大，而如今為什么有這么大的反差？參考了別人的一些看法，加上我自己的理解，我將從以下三方面對他們進(jìn)行比較。
一，事業(yè)。從商業(yè)上來(lái)講，無(wú)疑俞敏洪比李陽(yáng)更成功。
首先，俞敏洪的培訓是建立在出國留學(xué)等考試培訓的基礎上的，上了新東方不管能力提不提高，分數一定是會(huì )提高的。在中國這樣強調功利目的的教育環(huán)境下，俞敏洪的培訓必定更有市場(chǎng)。而“瘋狂英語(yǔ)”強調的是"激發(fā)愛(ài)國熱情、弘揚民族精神；攻克英語(yǔ)、振興中華"，企圖從根本上改變中國人學(xué)習英語(yǔ)的方法，這一目標雖然宏大，可實(shí)現難度較大。如果說(shuō)俞敏洪是現實(shí)主義，而李陽(yáng)則有點(diǎn)理想主義，俞敏洪幫助別人實(shí)現的是實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，而李陽(yáng)的夢(mèng)想則顯得虛無(wú)縹緲。其次，在商業(yè)運作上，俞敏洪靠的是團隊，身邊有徐小平、周成剛、胡敏等人的鼎力相助，新東方現已成為穩定運作并具有成熟機制的上市公司；而李陽(yáng)則更多依靠自己的個(gè)人魅力，希望把自己塑造成一個(gè)“孜孜不倦的不老的愛(ài)國英雄”，靠個(gè)人的影響力來(lái)維持自己的事業(yè)發(fā)展。事實(shí)也證明，俞敏洪的做法是成功的。
二，家庭。
前不久李陽(yáng)爆出“家暴事件”，當著(zhù)自己女兒的面毆打自己的美籍妻子Kim，他甚至在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)，自己對妻子本無(wú)感情，生孩子也只是為了做中美教育實(shí)驗。每年在家的時(shí)間不超過(guò)20天，他甚至覺(jué)得這都嫌多了。而相比之下，俞敏洪則擁有更幸福的家庭。曾在水木上看到一個(gè)人跟俞敏洪一家吃飯的印象，“老婆賢淑、女兒文靜、兒子調皮，而俞則善言談”，他覺(jué)得俞敏洪成功最重要因素之一就是“后院穩定”。無(wú)疑，家庭幸福是一個(gè)男人事業(yè)成功的基礎，而事實(shí)上，家庭幸福本身就是一種成功。在這一點(diǎn)上，俞敏洪比李陽(yáng)是成功的'。
三，性格。他們兩人都曾經(jīng)自卑。
俞敏洪三次高考才考上北大，“我是全班唯一從農村來(lái)的學(xué)生，開(kāi)始不會(huì )講普通話(huà)，結果從A班調到較差的C班。進(jìn)大學(xué)以前沒(méi)有讀過(guò)真正的書(shū)，大三的一場(chǎng)肺結核使我休學(xué)一年，結果練就了現在這副瘦削的魔鬼身材�！彼@樣描述自己的北大生活。而李陽(yáng)從小接受的是打擊式教育，甚至去商店買(mǎi)東西都買(mǎi)不回來(lái)，他對自己的評價(jià)是“懦弱、內向、自卑”。正是因為這種強烈的自卑，李陽(yáng)在工作中表現出一種強硬的態(tài)度，拼命、富有激情、瘋狂。他自己也說(shuō)，是在用這種極端的方式來(lái)掩飾自己的自卑，最終導致從自卑走向自負。而相反，俞敏洪則表現出踏實(shí)、誠懇，“平靜慈祥的面容下透出沉實(shí)與智慧”。他多次在演講中調侃自己的長(cháng)相，說(shuō)自己曾得過(guò)肺結核，當年沒(méi)有一個(gè)女生喜歡他等等，他說(shuō)，“從自卑中間走向自信的人是真正的自信，從一開(kāi)始就盲目自信的人其實(shí)沒(méi)有自信�！蓖瑯釉趯Υ员暗膽B(tài)度上，李陽(yáng)顯得激進(jìn)和亢奮，用更極端的方法來(lái)掩飾，而俞敏洪則更大氣和心平氣和，敢于坦然面對。
四，對待自己。
李陽(yáng)面對“家庭暴力”是起初的謊言，不敢面對，真的是人名大了，要面子。在公共場(chǎng)合對妻子實(shí)施暴力的時(shí)候不顧面子了~，而俞敏洪相對來(lái)說(shuō)，還是比較誠實(shí)加成熟，否則，怎么會(huì )有那多人擁戴他，祝他事業(yè)越來(lái)越大~！
五：英語(yǔ)。
你說(shuō)的好是 交流用的話(huà)，那么夠用就好 如果說(shuō)的是教課誰(shuí)更好一些，那只是他們的側重不同。
綜合以上幾個(gè)方面的分析，我們不難理解為什么俞敏洪能取得更大的成功，無(wú)論是事業(yè)還是家庭。所以我覺(jué)得，真正決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，不是知識，也不是能力，而是對自己內心的認知和改造，以及對家庭和愛(ài)的把握。還有做人的本質(zhì)~！
俞敏洪的勵志故事 篇14
在馬和駱駝里，俞敏洪的感情傾向于駱駝。因為他喜歡這樣一個(gè)科學(xué)事實(shí)：馬做什么都比駱駝快，但駱駝一生走過(guò)的路卻是馬的兩倍。大學(xué)生勵志
他出生在江陰的農村。小時(shí)候在江陰，他就會(huì )看著(zhù)長(cháng)江幻想，長(cháng)江上游是什么，長(cháng)江下游是什么，于是想要走出去，就像住在山里的人會(huì )幻想山外面的世界。然而進(jìn)入北大，他感受到了社會(huì )地位的巨大差異。同學(xué)都出生在城市，家庭環(huán)境不錯。大學(xué)里談戀愛(ài)，女生也會(huì )找各方面條件都好的，而不會(huì )是他這樣的農村孩子。北大的人一般都會(huì )把自己放得很高，而我會(huì )把自己放得很低。后來(lái)因為在外面教托福的事情，他受到北大的嚴重處分，在學(xué)校的廣播里、閉路電視里連播三天，并且最終離開(kāi)北大。
但是我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我不喜歡北大，我對北大是一往情深，因為北大容納了全國的牛人。
俞敏洪的理論是，人就要跟著(zhù)牛人走，哪怕是個(gè)牛屁股。因為只有和這樣的人在一起，才會(huì )有那么開(kāi)闊的眼界，自己才會(huì )牛起來(lái)。其實(shí)在他成名之后，北大反倒是經(jīng)常請他回去做講座。新東方在北京的辦公樓幾乎是圍繞著(zhù)北大。說(shuō)到夢(mèng)想中的那個(gè)私營(yíng)大學(xué)，他也希望像北大的建筑風(fēng)格。全世界優(yōu)秀的大學(xué)從文化品位上來(lái)說(shuō)應該是接近的.，宗旨理念都一樣。我希望一百年后人們在提起北大、清華的時(shí)候，也會(huì )順帶提起我那所小小的大學(xué)。但他的小小的大學(xué)希望是更奔放更自由的，是迎合未來(lái)而不必顧及上面、迎合上面。
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