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勵志的故事15篇（精品）
勵志的故事1
在一個(gè)村莊里，住著(zhù)一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請教。有一天老人聰明又調皮的孫子，想要故意為難這位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“爺爺，都說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了�！崩先俗⒁曋�(zhù)孫子狡黠的眼晴，心中有數，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì )暗中使勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì )張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍孫子的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)是死的�！苯Y果孫子得意地把鳥(niǎo)放飛了。爺爺要讓孫子從小就知道：人生中善良比聰明更珍貴，情商比智商更重要，且可完全掌握在自己的手中。
孫子慢慢長(cháng)大成為少年，有一天，爺爺帶他去河邊釣魚(yú)，爺爺看起來(lái)氣定神閑。得心應手。舉竿拋竿、動(dòng)作老練無(wú)比。沒(méi)兩下就釣上一條魚(yú)，站在旁邊的孫子幾乎看呆了。不久，爺爺忽然站起來(lái)，就像三級跳遠一樣，很快地由此岸水面上一跳一跳，幾下就跳到對岸去，拿了一些魚(yú)餌，又同樣的跳回來(lái)。相隔不久，爺爺又站起來(lái)，像蜻蜓點(diǎn)水似的，由此岸水面上跳了幾跳，到對岸把釣上的魚(yú)放入竹簍中，然后又神奇地從水面上跳回來(lái)。
孫子大吃一驚，他知道爺爺是釣魚(yú)高手，但沒(méi)想到爺爺也是輕功高手，居然能在水面上來(lái)去自如？于是，他不自覺(jué)地也試著(zhù)在水面上跳躍了一下，結果卻跌進(jìn)水中去了。當孫子被救上來(lái)以后，爺爺告訴他：“我小時(shí)候就在河里游泳玩耍，在這條河邊釣魚(yú)都已經(jīng)幾十年了，當然很清楚河中哪些地方有暗礁可踩，哪些地方會(huì )一腳踏空。所以，我踏在水面上都沒(méi)問(wèn)題，你怎么能亂跳呢？”看著(zhù)困惑的孫子，爺爺開(kāi)導說(shuō)：“爺爺和你這么大的時(shí)候，都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，后來(lái)有經(jīng)驗了，才能踩著(zhù)石頭過(guò)河�！睂O子頓悟。
后來(lái)孫子成大成人，上大學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)遇到挫折，思路打不開(kāi)，怎么也找不到擺脫困境的'勇氣，于是想到假期回家請教爺爺尋找靈感。這一天，爺爺帶他到鄉間野外散步，陽(yáng)光下，忽然遠遠看見(jiàn)一塊牌子掩映在樹(shù)林里，上書(shū)四個(gè)大字特別醒目“青年不銹”，孫子當場(chǎng)呆住，心想，這是多么富有寓意的詞語(yǔ)，絕對不是一般人能夠想到的，更別說(shuō)做到。于是，他讓爺爺帶他去拜訪(fǎng)一下書(shū)寫(xiě)這個(gè)精辟之極的詞語(yǔ)的高人。等他走近這塊牌子，發(fā)現被樹(shù)叢擋住的那部分牌子寫(xiě)著(zhù)“鋼制品加工廠(chǎng)�！睂O子感慨不已，似有所悟，“只有青年不銹，才能百煉成鋼�！睙o(wú)意之作，倒也給人啟迪。
大學(xué)畢業(yè)后，孫子走上工作崗位，爺爺叮囑道：“人在職場(chǎng)，身陷商場(chǎng)，上場(chǎng)靠機會(huì )，下場(chǎng)靠智慧�！睂O子分到石油公司加油站，人在職場(chǎng)，路在市場(chǎng)，每天既要保證油站的加油任務(wù)，還要和石化公司爭奪氣源。他小心地“摸著(zhù)石頭過(guò)河”，始知工作“既要加油，更要爭氣�！睘閷で笕松ぷ鳂�(lè )趣，后跳槽至食品集團，負責休閑食品與面食制品生產(chǎn)，每天品嘗產(chǎn)品口感和風(fēng)味。人在職場(chǎng)，面向現場(chǎng)，頓覺(jué)工作“有滋有味�！彪娋W(wǎng)公司工作的妻子希望全家團聚，他想方設法調了過(guò)去，行業(yè)特性使得他經(jīng)�；顒�(dòng)在客戶(hù)的宴會(huì )上和公司、政府部門(mén)的大會(huì )上，人在職場(chǎng)，身在會(huì )場(chǎng)，方知工作“既要放電，還會(huì )觸網(wǎng)�！睘橄闹胁话�，能掌握自己命運，順勢而為，他努力并幸運地考上煙草公司副總，人在職場(chǎng)，如同官場(chǎng)，終覺(jué)工作“要看淡過(guò)眼云煙，自強不經(jīng)典說(shuō)說(shuō)‘吸’�！�
勵志的故事2
一富商身患疾病，尋遍了名醫，吃遍了良藥，就是不見(jiàn)好轉。
一天，富商進(jìn)了一座寺廟，跪拜在佛堂前，祈求神靈保佑。
“你拿兩個(gè)供果回家便是。佛對他說(shuō)。
富商疑慮忡忡，禁不住問(wèn)道：“我吃過(guò)多少新鮮時(shí)令水果不過(guò)如此，而這果子放在這有好多天了，怎么會(huì )有效果呢？”
“拿回家給你母親吃�！狈鹞⑿χ�(zhù)說(shuō)道。
富商不解，問(wèn)：“現在是我在向神靈祈求，有靈丹妙藥應該讓我吃，為什么要給我母親呢？況且她早就中風(fēng)不能行走，已經(jīng)在床上躺了很多年了�！�
“這個(gè)果子能夠治好你母親的病�！狈鹫f(shuō)道。
富商有些惱怒：“我誠心求你，你為什么不幫我解除病痛，而老想著(zhù)治好我母親的病呢？”
佛并沒(méi)有生氣，依然微笑著(zhù)說(shuō)：“‘孝心’二字能治百病，你母親的病好了，你的'頑疾便跟著(zhù)治愈幾分，若不如此，錢(qián)再多又有什么用呢？”
富商頓悟，面露慚色，拜謝而去。
【感悟】
在這個(gè)世界上，最親的人應該是自己的父母，父母對我們的恩情永遠也說(shuō)不完。趁父母健在的光陰，趕快為你的父母盡一份孝心吧。
勵志的故事3
托馬斯.阿爾瓦.愛(ài)迪生（thomasalvaedison，1847～1931）：美國人，盡管小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，被辱罵為"蠢鈍糊涂"的"低能兒"，退學(xué)了。愛(ài)迪生眼淚汪汪地回到家，要母親教他讀書(shū)，并下決心：長(cháng)大了，要在世界上做一番事業(yè)。愛(ài)迪生在家里喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小試驗，有時(shí)免不了要鬧點(diǎn)笑話(huà)，出點(diǎn)小亂子。父親就不許他再搞小實(shí)驗，愛(ài)迪生急得直說(shuō)，說(shuō)："我要不做實(shí)驗，怎么能研究學(xué)問(wèn)？怎么能做出一番事業(yè)來(lái)呢？"父親、母親聽(tīng)了他的話(huà)，感動(dòng)得只好收回"禁令"。通過(guò)堅持不懈的努力，發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影等一千多種成果，成為著(zhù)名的發(fā)明家，被譽(yù)為"發(fā)明大王"，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻。據說(shuō)智商為160。
在愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為電燈的好處是人們看得見(jiàn)摸得著(zhù)的。它的出現，意味著(zhù)人們又有了一輪太陽(yáng)，人們的活動(dòng)不再受到黑夜的制約了。早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線(xiàn)刺眼，耗電量大，壽命也不長(cháng)，因此很不實(shí)用。"電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用得上。"愛(ài)迪生暗下決心。于是，他開(kāi)始試驗作為燈絲的材料：用傳統的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛(ài)迪生以極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料。
一次次的試驗，一次次的失敗，很多專(zhuān)家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著(zhù)名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是"毫無(wú)意義的"，是"在干一件蠢事"。一些記者也報道："愛(ài)迪生的理想已成泡影"。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著(zhù)又向成功走近了一步。一次，愛(ài)迪生的老朋友麥肯基來(lái)看望他。麥肯基看到愛(ài)迪生玩命地工作，憂(yōu)心忡忡地說(shuō)："先生，你可別累壞了身體！"愛(ài)迪生望著(zhù)麥肯基說(shuō)話(huà)時(shí)一晃一晃的長(cháng)胡須，突然眼睛一亮，說(shuō)："胡子，先生，我要用您的胡子。"麥肯基剪下一綹交給愛(ài)迪生。愛(ài)迪生滿(mǎn)懷信心地挑選了幾根粗胡子，進(jìn)行炭化處理，然后裝在燈泡里�？闪钊诉z憾的是，試驗結果也不理想。"那就用我的頭發(fā)試試看，沒(méi)準還行。"麥肯基說(shuō)。愛(ài)迪生被老朋友的精神深深感動(dòng)了，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒(méi)有采納老人的意見(jiàn)。麥肯基小坐了一會(huì )兒，就要告辭了。愛(ài)迪生起身，準備為這位慈祥的`老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線(xiàn)外套。突然，他又喊道："棉線(xiàn)，為什么不試試棉線(xiàn)呢？"麥肯基毫不猶豫地解開(kāi)外套，撕下一片棉線(xiàn)織成的布，遞給愛(ài)迪生。愛(ài)迪生把棉線(xiàn)放在u形密閉坩堝里，再把坩堝放進(jìn)火爐，用高溫處理。棉線(xiàn)經(jīng)這樣炭化處理后，再取出來(lái)。愛(ài)迪生用鑷子夾住炭化棉線(xiàn)。準備將它裝到燈泡內。
可由于炭化棉線(xiàn)又細又脆，加上愛(ài)迪生過(guò)于緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線(xiàn)被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛(ài)迪生才把一根炭化棉線(xiàn)裝進(jìn)了燈泡。此時(shí)，夜幕降臨了。愛(ài)迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，并將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著(zhù)結果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗室照得通亮。愛(ài)迪生和他的助手們無(wú)比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。但這燈泡究竟會(huì )亮多久呢？愛(ài)迪生和他的助手聚精神地注視著(zhù)燈泡。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)......這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷。這是人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天──1879年10月21日，后來(lái)被人們定為電燈發(fā)明日。"45小時(shí)，還是太短了，必須把它的壽命延長(cháng)到幾百小時(shí)，甚至幾千小時(shí)。"愛(ài)迪生沒(méi)有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。于是，他又繼續做試驗。受棉絲試驗成功的啟發(fā)，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結果都不盡如人意。
一天，天氣悶熱，愛(ài)迪生滿(mǎn)頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來(lái)桌面上的竹扇，一邊扇著(zhù)，一邊考慮著(zhù)問(wèn)題。"也許竹絲炭化后效果更好。"愛(ài)迪生簡(jiǎn)直是見(jiàn)到什么東西都想試一試了。試驗結果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個(gè)小時(shí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗，愛(ài)迪生發(fā)現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在"佳內特號"考察船上，以便考察人員有更多的工作時(shí)間。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入尋常百姓家。
勵志的故事4
還記得一次偶然，聽(tīng)愛(ài)徒講述荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)。它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢窩的那一刻起，它就在尋找著(zhù)荊棘樹(shù)，直到如愿以?xún)�，才歇息下�?lái)。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(cháng)，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著(zhù)，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取。
沉默。一生一世的尋找，只是為了最后的`終結。堅韌不屈的意志，用生命與靈魂譜寫(xiě)不朽的歌，傾盡一切，只為短暫的永恒。如那煙火，為了剎那的光芒，燃盡一切又何妨?
我反思，我是否能夠做到?
口口聲聲說(shuō)著(zhù)習慣，口口聲聲說(shuō)著(zhù)要用自己的方式維護屬于自己的尊嚴。相比于它的疼痛，我又算個(gè)什么?
又有什么資格說(shuō)這世間種種是如何如何對我?
為了一個(gè)目標，可以放棄一切，并用一生一世去找尋，最后付出一切，只為了譜寫(xiě)不朽的歌。如此堅韌的意志，我是否有那個(gè)擁有的資格?
呵呵或許說(shuō)來(lái)說(shuō)去相比于它，我真的只是個(gè)弱者。
是啊，真的只是個(gè)弱者，甚至比之弱者更為不堪，一點(diǎn)小事就放棄，總是去談什么不值得，習慣了。如今看來(lái)，甚至連自己都覺(jué)得懦弱，一直以來(lái)以為醉了，就是一種解脫。醒來(lái)什么都會(huì )忘記，然后什么都假裝忘記，繼續用各種各樣的借口偽裝著(zhù)自己。換來(lái)的只不過(guò)是黑夜角落中的獨自哭泣。
總是勸慰著(zhù)別人：無(wú)論什么夢(mèng)想，只要你不放棄，就永遠不會(huì )失敗。然而或許只是在逃避。不曾付出行動(dòng)，不曾為其努力。突然發(fā)現，原來(lái)這就是真正的自己。我決定傾盡一切的瘋一次，斷掉所有退路，放下一切借口。如它一般，縱使品嘗所有痛楚，縱使承受一切折磨，只為唱出只屬于我的歌。
勵志的故事5
謝爾曼·羅杰斯上大學(xué)時(shí)，他在愛(ài)達荷州的一個(gè)伐木場(chǎng)度過(guò)了一個(gè)暑假。當時(shí)的負責人要外出幾天，他讓羅杰斯臨時(shí)負責。
“如果工人不聽(tīng)從我的命令怎么辦?”羅杰斯問(wèn)。他想到了托尼，一個(gè)移民工人，整天牢騷滿(mǎn)腹，讓別人都有點(diǎn)怕他。
“開(kāi)除，”負責人說(shuō)。接著(zhù)，仿佛看出羅杰斯的心思似的，他又說(shuō)：“我想你是在想著(zhù)如果有機會(huì )的話(huà)就開(kāi)除托尼吧。我覺(jué)得這不好。我已經(jīng)在這里40年了。托尼是我見(jiàn)到的最可靠的工人。我知道他脾氣不好，他對什么都要抱怨。但他從來(lái)最早上班，最后下班。他干了8年從來(lái)沒(méi)有出過(guò)事故�！�
第二天羅杰斯開(kāi)始負責。他找到托尼談話(huà)。
“托尼，你知道今天開(kāi)始我負責這里嗎?”托尼咕噥了一聲�！拔冶鞠�，只要你跟我爭辯一聲，我就開(kāi)除你，但我想讓你知道我不會(huì )這么干�！彼沿撠熑说囊幌�(huà)全都告訴了托尼。
當他說(shuō)完，托尼手上的一鏟沙子灑落在地上，淚水從他眼眶中涌出。
“他為什么不在8年前告訴我?”
那一天，托尼比任何一天都干得賣(mài)力，而且，他笑了!他后來(lái)對羅杰斯說(shuō)：“我告訴瑪麗亞，你是這個(gè)國家里第一個(gè)對我說(shuō)：‘干得好，托尼’的工頭。這讓瑪麗亞感覺(jué)像是圣誕節一樣�！�
那年夏天過(guò)后，羅杰斯又返回大學(xué)。之后他又遇到托尼，托尼如今是西部最大伐木公司鐵路建設的負責人。羅杰斯問(wèn)他，他怎么會(huì )來(lái)到加利福尼亞，并且獲得了如此的成功。
托尼回答道：“如果不是那次在愛(ài)達荷州你對我說(shuō)的一分鐘的話(huà)，我會(huì )殺人。一分鐘改變了我一生�！�
感悟：有效的管理者知道花一點(diǎn)時(shí)間指出一個(gè)工人干得好的重要性。
簡(jiǎn)短勵志故事及感悟：用比自己更優(yōu)秀的.人
約翰·亞當斯是美國歷史上的第二位總統，為美國的獨立立下過(guò)汗馬功勞。
亞當斯在接替華盛頓就任總統時(shí)，美國正面臨著(zhù)與法國關(guān)系破裂的危險。到了17底，兩國處于劍拔弩張、一觸即發(fā)的交戰前夕。
常識告訴亞當斯，要打勝仗，必須要有得力的統帥指揮。有很多人勸他親自統帥軍隊，但他認為自己并不具有軍事上的特別才能。思來(lái)想去，他認為華盛頓才是唯一能夠喚起美國軍魂、團結全美人民的統帥。最后，他下定決心請華盛頓出山。
亞當斯的親信們得知后，一致表示反對。他們認為，如果華盛頓復出，會(huì )再次喚起人民對他的崇敬和留戀，這樣勢必對亞當斯的威望和地位造成威脅。
千軍容易得，一帥最難求。亞當斯毫不動(dòng)搖，認為國家的利益和命運高于一切。他授權漢尼爾頓立即給華盛頓寫(xiě)了一封信，請求華盛頓再次擔當大陸軍總司令，指揮美軍打敗入侵者。
與此同時(shí)，又親自給華盛頓寫(xiě)了封信。信中誠懇地寫(xiě)到：“當我想到萬(wàn)不得已而要組織一支軍隊時(shí)，我就把握不準到底是該起用老一輩將領(lǐng)，還是起用一批新人，為此我不得不隨時(shí)要向你求教。如果你允許，我們必須借用你的大名去動(dòng)員民眾，因為你的名字要勝過(guò)一支軍隊�！�
華盛頓接到信后很受感動(dòng)，表示愿意立刻肩負重任。幸運的是，就在華盛頓準備率軍出征的前夕，亞當斯終于通過(guò)外交斡旋的途徑同法國達成了和解。
這件事被美國人民傳為佳話(huà)，亞當斯的正直與豁達也被廣為傳誦。后來(lái)，有位著(zhù)名的記者采訪(fǎng)他，問(wèn)到：“您為什么不怕華盛頓復出會(huì )再次喚起人民對他的崇敬和留戀，進(jìn)而威脅您的威望和地位?為什么敢于起用比自己更優(yōu)秀的人?”
亞當斯開(kāi)始沒(méi)有直接回答，而是先給這位著(zhù)名記者講了自己少年時(shí)的一件往事。
“年幼的時(shí)候，父親要我學(xué)拉丁文。那玩意兒真無(wú)聊，我恨得牙癢癢。因此，我對父親說(shuō)，我不喜歡拉丁文，能不能換個(gè)事情做?”
“好啊!約翰�！备赣H說(shuō)，“你去挖水溝好啦，牧場(chǎng)需要一條灌溉渠道�！�
于是，亞當斯真的到牧場(chǎng)去挖水溝�？墒�，拿慣筆的人，拿不慣鍬。那天晚上，他就后悔了，整個(gè)身子疲憊不堪。只是他的傲氣不減，不愿意認錯。于是，他咬緊牙關(guān)又挖了一天。傍晚時(shí)，他只好承認：“疲憊壓倒了我的傲氣�！彼K于回到了學(xué)拉丁文的課堂上。
在以后的歲月里，亞當斯一直記著(zhù)從挖水溝這件事中得到的教訓：必須承認人有所長(cháng)，也有所短;人有所能，也有所不能。認為自己樣樣都行，實(shí)際上恰恰是自己的不自量力。
亞當斯深有體會(huì )地說(shuō)：“真正出色的領(lǐng)導者，絕非事必躬親，而是知人善任，特別是能敢于起用比自己更優(yōu)秀的人才。如果高層領(lǐng)導者事無(wú)巨細，一律包攬，那只能成為費力不討好的勤雜工似的領(lǐng)導者�！�
感悟：亞當斯知人善任，憑借眾多的優(yōu)秀人才，特別是憑借那些比自己更優(yōu)秀的人才，一步一步地攀登上了成功的巔峰。
勵志的故事6
他出生于福建省長(cháng)樂(lè )市，12歲開(kāi)始遠離父母，隨親戚到美國讀書(shū)。為了生活，他邊上學(xué)邊打工，先后做過(guò)餐3廳服務(wù)生、賣(mài)過(guò)凈水器、汽車(chē)、皮膚保養品、電話(huà)卡、巧克力批發(fā)、郵購等18項工作，但都以失敗而告終。到21歲時(shí)，他的存款還是零。他著(zhù)急了，怎么辦？難道成功的夢(mèng)想離自己很遙遠嗎？
后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì )，他聽(tīng)說(shuō)成功學(xué)大師安東尼·羅賓即將在他所有的城市開(kāi)培訓班，他趕緊報了名，東拼西湊才交上這費。他希望能通過(guò)這次培訓改變命運，可開(kāi)堂第一課“走火”讓他傻眼了。
所謂走火，就是在17米長(cháng)的地止鋪著(zhù)燒得旺旺的木炭，炭火上方鋪著(zhù)一塊被火烤得很燙的鐵板，參加培訓的600多人全部脫掉鞋襪，每個(gè)人都必須赤著(zhù)腳從鐵板上走過(guò)去，否則就是失敗。
烈火、鈑板、赤腳……他聯(lián)想到了烤肉架上的肉，心里充滿(mǎn)了恐懼。他想，天啊，我可不能排第一號，萬(wàn)一排第一號走過(guò)去，我1。77米的身高在炭火里變成1。57，雙腳不見(jiàn)了，怎么跟父母交代。內心充滿(mǎn)了恐懼的他從前排偷偷跑中間，又從中間偷偷跑到后排，觀(guān)察走過(guò)火的人腳有沒(méi)有受傷。當發(fā)現走過(guò)的人居然都安然無(wú)恙時(shí)，他緊繃的神經(jīng)總算松馳了下來(lái)，他想別人行，那我也一定行！
正在他已經(jīng)建立了信心時(shí)，突然發(fā)現前面女學(xué)員的雙腿在發(fā)抖，她一發(fā)抖，他建立的信心頃刻間又崩潰了，他的雙腿也不由自主地跟著(zhù)顫抖了，心里說(shuō)完蛋了，肯定要變成1。57米了。
正在他和那位女學(xué)員抖成一團時(shí)，旁邊的助教喊了一聲“下去”，就把那個(gè)女學(xué)員推入了“火坑”，身處火陣只能進(jìn)不能退的女學(xué)員不得不往前飛奔，走完后居然沒(méi)有受傷！見(jiàn)此，他的腿總算抖得不那么厲害了，但他還是沒(méi)有勇氣邁出第一步，他想退出�？扇绻顺�，不但虧了學(xué)費，沒(méi)有增強自信，反而更增加了恐懼感。
見(jiàn)他遲遲不動(dòng)，已經(jīng)走過(guò)一群美國女學(xué)員嘲笑他：“中國男人真沒(méi)用！”
這句話(huà)讓他熱血上涌，“豁出去了，大不了變成1。57！”他沖出火陣中，快速跑了過(guò)去，居然也沒(méi)有受傷，這下，他不怕了，還主動(dòng)跟助教講，我再走一次！他接連走了幾次，安然無(wú)恙，看得其他學(xué)員瞠目結舌。
這時(shí)，助教說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：很多事情看起來(lái)很困難，幾乎是不可能的，可是一旦你下定決心的時(shí)候，它立刻就變得非常非常的簡(jiǎn)單了。
這件事也讓他明白一個(gè)真理：如果你想成功的話(huà)，那么，做的第一件事就是明確目標，拋去所有的顧慮和猶豫，讓所向披靡、無(wú)往不勝的激情充盈你的身體。
心里開(kāi)竅了，他很快就進(jìn)入了角色，開(kāi)始對自己瘋狂的訓練。
每天開(kāi)車(chē)去培訓的路上，他一心二用，邊開(kāi)車(chē)邊對著(zhù)后視鏡“喋喋不休”地大聲演講，以致和他擦身而過(guò)司機都好奇地向他張望。等紅燈的時(shí)候，他則更瘋狂地對著(zhù)鏡子全神貫注地高聲演說(shuō)，綠燈亮了也渾然不覺(jué)，后面的車(chē)只好用此起彼伏的.汽笛聲驚醒他。晚上回到家后，隨便填一下肚子，他便站在鏡子前一練習就是三四個(gè)小時(shí)候，他的生活狀態(tài)就像演講一樣，每時(shí)每刻都保持著(zhù)激情與活力，每個(gè)地方，都是他的講臺，這使他的個(gè)人特長(cháng)、天份獲得了真正的釋放。
25歲，他成立了自己的研究訓練機構，最初辦公室非常小，公司連復印機都沒(méi)有，吃的是炸醬面和白土司。但短短兩年之后，他的演講場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，學(xué)員遍布世界各地，人們爭相收藏他的著(zhù)作、錄音、課程內容，其獨特的魅力和智慧，激勵了無(wú)數人奮發(fā)向上，突破瓶頸，實(shí)現成功致富。他每小時(shí)演講費高達1萬(wàn)美金，他用兩年時(shí)間讓自己成了億萬(wàn)富翁。
他是就全球最頂尖的演說(shuō)家之一陳安之，被公認為當今國際上繼卡耐基之后的第四代勵志成功學(xué)大師，也是世界華人中唯一一位國際級勵志成功學(xué)大師。他被千萬(wàn)人尊稱(chēng)為“能改變命運的激勵大師！”他的書(shū)籍長(cháng)時(shí)間暢銷(xiāo)不衰，《21世界超級成功學(xué)》《自己就是一座寶藏》堪稱(chēng)當今成功學(xué)方法論的典范。陳安之的故事聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)奇跡，但這個(gè)奇跡確確實(shí)實(shí)發(fā)生了。是什么創(chuàng )造了奇跡？他說(shuō)，小時(shí)候寄信，每次都把郵票貼在信封的右上方，特別清晰醒目。想成功一定要有夢(mèng)想，把夢(mèng)想貼在人生的右上方，明確，醒目，讓它時(shí)刻來(lái)提醒你。只要你有夢(mèng)想，只要你想成功，并且一定要，同時(shí)持續采取同樣的行動(dòng)，一定要以得到成功。
勵志的故事7
牛頓
牛頓非常專(zhuān)注于知識的.學(xué)習。有一次，一位朋友邀請他。吃飯時(shí)，他想起家里有一瓶好酒，所以他告訴他的朋友等一等，然后回家拿酒。這位朋友四處等待，但他沒(méi)有看到牛頓回來(lái)，所以他不得不去看看發(fā)生了什么。在回家的路上，牛頓想到了一個(gè)實(shí)驗�；氐郊液�，他跳進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)始了實(shí)驗。他忘了帶酒來(lái)招待朋友。再一次，他餓了，煮了雞蛋，但在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他把雞蛋放進(jìn)了鍋里。問(wèn)題解決后，他打開(kāi)鍋蓋，拿起懷表。
勵志的故事8
“麥卡錫，我要去畫(huà)畫(huà)了，再見(jiàn)！”童年的記憶里，尼古拉斯·麥卡錫最不愿意看到的，就是姐姐安娜背著(zhù)畫(huà)夾去學(xué)習畫(huà)畫(huà)，這不僅意味著(zhù)他又將孤單地呆在家里，更讓他感覺(jué)無(wú)比自卑。因為，麥卡錫出生時(shí)就沒(méi)有右手，右臂只有肘上短短的一截，這使他看起來(lái)就像個(gè)截肢者。
安娜非常有繪畫(huà)天賦，她畫(huà)的一幅向日葵在全省的比賽中獲了獎，全家人都為她感到驕傲，父親特意將這幅畫(huà)裝裱起來(lái)，端端正正地掛到了客廳，沒(méi)有人注意到麥卡錫的表情有多么失落。直到有一天，父親下班歸來(lái)，看到麥卡錫滿(mǎn)頭大汗坐在畫(huà)板前，他的左手沾滿(mǎn)了顏料，腳下是一堆揉皺的畫(huà)紙，看得出來(lái)，他也想畫(huà)向日葵，但嘗試很多次都失敗了。
麥卡錫沮喪的樣子，讓父親非常自責，他拿出一本厚厚的'花卉圖，指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴兒子：“你看，這是玫瑰，這是百合，它們都不是向日葵，卻各有各的風(fēng)采和美麗。這就好像安娜擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，但你可以喜歡畫(huà)畫(huà)之外的事情，沒(méi)有必要攀比……”
接下來(lái)的日子，麥卡錫牢記父親的話(huà)，開(kāi)始不停地嘗試新生活。麥卡錫想要做的第一件事，就是挑戰騎自行車(chē)，如果征服了它，就可以自己去上學(xué)。學(xué)習騎自行車(chē)，原本不是太難的事情，但對于麥卡錫來(lái)說(shuō)卻是個(gè)難題，為了用左手掌握車(chē)子的平衡，他不知摔了多少次跤，母親心疼得看不下去，屢次要伸手相助，都被麥卡錫拒絕了。兩個(gè)月之后，麥卡錫嘗到了勝利的快樂(lè )，他成了小區第一個(gè)會(huì )騎自行車(chē)的孩子。
初戰告捷，讓麥卡錫漸漸不再自卑。在他14歲生日那天，父親為他買(mǎi)了一臺電子琴當禮物。從那天開(kāi)始，麥卡錫開(kāi)始自學(xué)如何使用左手和殘缺的右臂來(lái)彈琴，他發(fā)現自己能用殘缺的右臂彈出單鍵音符，于是就用學(xué)校音樂(lè )課學(xué)到的知識教自己識譜，依靠cd來(lái)學(xué)習彈奏貝多芬和莫扎特的樂(lè )曲。
有一天，麥卡錫又在練習彈琴時(shí)，父親在樓下和鄰居聊天，他大聲喊道：“把音響的聲音關(guān)掉，有點(diǎn)吵�！丙溈ㄥa把頭伸出窗外，俏皮地說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)音響，這是我在彈琴呢！”父親顯然吃了一驚，他沉默了好大一會(huì )兒，忽然意識到，自己的獨手兒子，或許是個(gè)音樂(lè )天才！
很快，父親請了一位家教專(zhuān)門(mén)教麥卡錫學(xué)習鋼琴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，他就躍躍欲試要參加考級。當麥卡錫走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，主考官發(fā)現他只有一只手，不禁發(fā)出疑問(wèn)：“你也能彈琴嗎？”麥卡錫回答說(shuō)：“當然！”他坐到鋼琴前，流暢地彈了起來(lái)，當他彈到一半時(shí)，偷偷看了一下主考官的臉，發(fā)現對方的神情已經(jīng)由“驚駭”變成了“露齒微笑”。最終，麥卡錫以高分通過(guò)了第一次鋼琴考級。
為了讓自己的琴藝更加精湛，麥卡錫又報名參加倫敦蓋德豪爾音樂(lè )學(xué)院的周末進(jìn)修班，就是在那里，他遇見(jiàn)了改變自己命運的老師——著(zhù)名鋼琴家路茜·帕爾漢姆。這位老師告訴麥卡錫，世界上有許多專(zhuān)供左手彈奏的美妙樂(lè )曲，其中最著(zhù)名的是拉維爾的d大調鋼琴協(xié)奏曲，她要求麥卡錫不再借助殘缺的右臂，而是只用左手來(lái)演奏“左手樂(lè )曲”。
麥卡錫得知自己必須放棄貝多芬和莫扎特，感到十分難過(guò)，但帕爾漢姆的態(tài)度十分堅決，她解釋說(shuō)：“借助殘缺右臂彈奏，就算能夠取得成功，也會(huì )被人們看作‘怪人秀’。如果你只用左手彈奏，卻有可能闖出一片新天地�！�
最終，麥卡錫決定聽(tīng)從老師的建議，開(kāi)始刻苦練習左手彈奏，功夫不負有心人，XX年8月，23歲的麥卡錫從英國皇家音樂(lè )學(xué)院順利畢業(yè)，成為該學(xué)院成立130年來(lái)第一位獨手鋼琴家。他在彈琴之余，還把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，希望可以帶給與自己處境相似的殘障人士一些啟發(fā)，他曾在文章中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“不是所有的花都是向日葵，只要愿意，就像我這樣只擁有左手的人，一樣可以擁有燦爛的人生……”
勵志的故事9
1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內順利地完成了。但青年發(fā)現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想，就做了起來(lái)。然而，青年感到非常吃力。
開(kāi)始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數學(xué)知識對解開(kāi)這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題！見(jiàn)到導師時(shí)，青年感到有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說(shuō)：“這……真是你自己……做出來(lái)的？”青年有些疑惑地看著(zhù)激動(dòng)不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)�！�
導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙，叫青年當著(zhù)他的面做這道題。青年很快就解開(kāi)了這道題。導師激動(dòng)地對青年說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題？牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！你真是天才��！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的.題目里�！焙髞�(lái)，每當這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能就無(wú)法解開(kāi)它。這個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。
點(diǎn)評：孩子大都少有循規蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，孩子往往能夠做得更好。其實(shí)，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒(méi)有信心。所以，在教育孩子的過(guò)程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子；應該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。
勵志的故事10
體現價(jià)值的方法
故事：卓別林開(kāi)始拍電影時(shí)，那些導演們都堅持讓他模仿當時(shí)一位十分有名的德國喜劇演員。卓別林卻一向堅持著(zhù)自我的本色，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終創(chuàng )造出一套自我的表演方法而名垂青史。
點(diǎn)撥：其實(shí)實(shí)現價(jià)值的方法很簡(jiǎn)單，做事別失去真正的自我就能夠了。
勵志感悟：人的價(jià)值就在于創(chuàng )造價(jià)值，就在于對社會(huì )的職責和貢獻，沒(méi)有什么價(jià)值是不經(jīng)過(guò)自我的`努力就能創(chuàng )造出來(lái)的。
勵志的故事11
貝多芬是個(gè)不一般的天才，他雖然一生專(zhuān)注于音樂(lè )，但是他的許多事跡非常觸動(dòng)人心。貝多芬的悲慘身世讓他的脾氣變得暴躁古怪，但他并沒(méi)有因此自暴自棄。他的父親從他苦練鋼琴，他并沒(méi)有因此痛恨音樂(lè )。反而把他的所有精力都用于創(chuàng )作音樂(lè )，由于他的天賦和勤奮，他很快得以成名。
少年時(shí)期的貝多芬失去了母親，他并沒(méi)有陷在對于母親那種溫柔的感情里無(wú)法自拔。不久后父親也去世，他得到了自由的空間。貝多芬的感人事跡在于他一個(gè)人承擔起全家的生計，他的弟弟妹妹們的生活全由他自己一人照顧。貝多芬不得不以喜愛(ài)的音樂(lè )當做養家的工具，以此供養家人的生活，為了生計，他只好努力賺錢(qián)。
當貝多芬徜徉在音樂(lè )的世界，享受音樂(lè )帶來(lái)的幸福時(shí)。他的耳朵出現了問(wèn)題，在此之后，他的聽(tīng)力一天天衰退，最終導致了耳聾。耳聾給他帶來(lái)打擊非常大，他無(wú)法再聽(tīng)到喜愛(ài)的音樂(lè )，也沒(méi)有辦法再創(chuàng )作音樂(lè )。但貝多芬對音樂(lè )非常執著(zhù)，他用骨傳導法來(lái)聽(tīng)聲練習，在耳聾的情況下仍然創(chuàng )作出了偉大的`作品。
貝多芬做到了常人無(wú)法做到的事情，貝多芬的感人事跡在于一次次戰勝自己，戰勝苦難。他有著(zhù)超出常人的毅力和奮斗精神。面對悲慘的幼年，凄涼的少年，窘迫的中年，他都執著(zhù)于音樂(lè )。貝多芬的感人事跡不止于此，他堅持的一生不是沒(méi)有意義的，貝多芬給后人留下了許多珍貴的音樂(lè )作品。
勵志的故事12
克爾曾經(jīng)是一家報社的職員。他剛到報社當廣告業(yè)務(wù)員時(shí)，對自己很有信心，他給經(jīng)理提出不要薪水，只按廣告費抽取傭金。經(jīng)理答應了他的請求。
于是，他列出一份名單，準備去拜訪(fǎng)一些很特別的客戶(hù)。公司里的業(yè)務(wù)員都認為那些客戶(hù)是不可能與他們合作的。
在去拜訪(fǎng)這些客戶(hù)前，克爾把自己關(guān)在屋里，站在鏡子前，把名單上的客戶(hù)念了10遍，然后對自己說(shuō)：“在本月之前，你們將向我購買(mǎi)廣告版面�！�
他懷著(zhù)堅定的信心去拜訪(fǎng)客戶(hù)，第一天，他和20個(gè)“不可能的`”客戶(hù)中的3個(gè)談成了交易；在第一個(gè)星期的另外幾天，他又成交了兩筆交易；到第一個(gè)月的月底，20個(gè)客戶(hù)只有一個(gè)還不買(mǎi)他的廣告。
在第二個(gè)月里，克爾沒(méi)有去拜訪(fǎng)新客戶(hù)，每天早晨，那拒絕買(mǎi)他的廣告的客戶(hù)的商店一開(kāi)門(mén)，他就進(jìn)去請這個(gè)商人作廣告，而每天早晨，這位商人卻回答說(shuō)：“不！”每一次，當這位商人說(shuō)“不”時(shí)，克爾就假裝沒(méi)聽(tīng)到，然后繼續前去拜訪(fǎng)。到那個(gè)月的最后一天，對麥克已經(jīng)連著(zhù)說(shuō)了30天“不”的商人說(shuō)：“你已經(jīng)浪費了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)請求我買(mǎi)你的廣告，我現在想知道的是，你為何要堅持這樣做�！�
克爾說(shuō)：“我并沒(méi)浪費時(shí)間，我等于在上學(xué)，而你就是我的老師，我一直在訓練自己在逆境中的堅持精神�！�
那位商人點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)克爾的話(huà)說(shuō)：“我也要向你承認，我也等于在上學(xué)，而你就是我的老師。你已經(jīng)教會(huì )了我堅持到底這一課，對我來(lái)說(shuō)，這比金錢(qián)更有價(jià)值，為了向你表示我的感激，我要買(mǎi)你的一個(gè)廣告版面，當作我付給你的學(xué)費�！�
勵志的故事13
姚明在9年NBA職業(yè)生涯中賺了多少錢(qián)，現在的說(shuō)法不一而同，但是用俗一點(diǎn)的說(shuō)法，應該是夠幾輩子花的了。但盡管如此富足，姚明卻是一個(gè)節儉的典范。
20xx年，中國男籃奔赴美國達拉斯拉練，當地華人為了表示對中國男籃的支持，每天會(huì )做好早點(diǎn)送到男籃駐扎的酒店。為了隊員們能夠吃得更習慣，球隊還隨身帶去了從國內買(mǎi)的小包裝的榨菜。吃早飯的時(shí)候，姚明經(jīng)常是趕在中間或者晚些時(shí)候去，當時(shí)很多榨菜都被其他隊員掏剩下了半袋甚至更少，而姚明到了餐廳以后，從來(lái)不會(huì )去打開(kāi)一包新的吃，而是選擇其他袋里邊還沒(méi)有用完的。有時(shí)候教練和隊醫還會(huì )勸姚明去拿新的，反正也不是多么值錢(qián)的東西，但姚明卻說(shuō)，這些榨菜從國內帶過(guò)來(lái)不容易，況且剩下的也都是干凈的，一定要把它們吃光。一直到現在，姚明仍然堅持著(zhù)“不浪費一粒糧食”的原則。
退役之前，姚明回到了曾經(jīng)生活多年的天壇公寓，他的房間里還有幾件幾年前穿過(guò)的國家隊隊服，雖然有點(diǎn)舊了，但姚明沒(méi)有舍得丟下，他特意請人幫忙，把自己的衣服收集起來(lái)，打好包，捐贈給他的“姚基金”，送給那些貧困地區的孩子們。
對“耍大牌”說(shuō)不
在國家隊工作了長(cháng)達17年之久的隊醫杜文亮清楚地記得，20xx年中國男籃到秦皇島集訓，當時(shí)的姚明已經(jīng)在NBA打了1年球，名氣已經(jīng)相當大。一天晚上，教練組通知全體隊員和工作人員到駐地3樓開(kāi)會(huì )，中國隊全體人員當時(shí)住在5樓。姚明進(jìn)入會(huì )場(chǎng)之后，正好坐在杜文亮旁邊，坐定之后，杜文亮發(fā)現姚明在記錄本里翻來(lái)翻去，還有點(diǎn)著(zhù)急，馬上就知道他是忘了帶筆了。杜文亮當時(shí)心想，這么大的“腕兒”還對會(huì )議記錄這么在乎，于是就主動(dòng)把自己的筆借給姚明，但姚明說(shuō)了句，“你借給我你就沒(méi)法記了，我自己去取�！苯Y果就見(jiàn)姚明穿著(zhù)拖鞋噔噔跑上5樓，拿了筆又急急忙忙跑回會(huì )場(chǎng)。
“我總覺(jué)得一個(gè)運動(dòng)員成了萬(wàn)眾矚目的明星之后，這樣的小細節一點(diǎn)都不會(huì )在乎，他完全可以主動(dòng)跟我要筆用。但姚明在乎，而且他的這種在乎是無(wú)意識的，他的品質(zhì)就是如此�！被貞浧甬敃r(shí)的那件小事，杜文亮仍然被姚明的行為感動(dòng)著(zhù)。
同樣的細節還發(fā)生在訓練場(chǎng)上，國家隊的訓練課結束之后，隊醫往往會(huì )給隊員們打一盆熱水泡泡腳或者做一些放松性按摩，每一次姚明都會(huì )正正經(jīng)經(jīng)地對隊醫說(shuō)一聲“謝謝”。杜文亮說(shuō)，從姚明的語(yǔ)氣和表情中可以明顯地感覺(jué)到，他特別尊重別人的勞動(dòng)，一個(gè)世界級球星能夠每次堅持說(shuō)這兩個(gè)字的.，恐怕很少。
還有一次，籃協(xié)工作人員拿來(lái)300個(gè)信封，要姚明簽名然后送給球迷，本來(lái)訓練結束就很累了，又要面對著(zhù)如此大的勞動(dòng)量，但姚明二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一口氣簽完，事后只是揉了揉都快僵硬的右手，然后露出了自己標志性的笑容。
下巴66針腳上鋼釘28枚
姚明的敬業(yè)精神和愛(ài)國情操是出了名的。20xx年卡塔爾亞錦賽上，中國男籃在小組賽中擊敗最強的黎巴嫩之后，已經(jīng)基本確定以小組第一的身份出線(xiàn)。這場(chǎng)關(guān)鍵的硬仗之后，主教練尤納斯安排全體隊員休息調整，但是比賽剛打完沒(méi)多久，姚明就提著(zhù)毛巾和衣服直奔訓練場(chǎng)，無(wú)論隊員還是隊里的工作人員都很好奇地詢(xún)問(wèn)�！坝柧氀�!按照計劃，我應該還有一節訓練課。國家隊的比賽完了，還有NBA部分的科目�！币γ髡f(shuō)。
就是在這次亞錦賽之前，姚明在即將從NBA回國時(shí)左腳上起了一個(gè)血泡，為了防止發(fā)炎，火箭隊隊醫幫他把血泡挑破，即便是這樣，姚明在回到國內的第二天便走進(jìn)了力量房。當時(shí)籃管中心副主任胡加時(shí)頗為感慨，覺(jué)得像姚明這樣的球星，完全可以要求休息幾天，但姚明沒(méi)有這么做。
卡塔爾亞錦賽上還發(fā)生了一件事。在與黎巴嫩的小組賽上，雙方打得xx味十足，第二節比賽開(kāi)始沒(méi)多久，姚明的下巴便被對方一名球員用肘部撞出了一道大口子。休息的時(shí)候，姚明只是用一塊創(chuàng )可貼簡(jiǎn)單粘了一下，便要求重新上場(chǎng)。賽后組委會(huì )醫生為姚明縫了4針，但是國家隊隊醫杜文亮認為處理得不夠好，又重新給姚明縫了一次。當時(shí)姚明告訴杜文亮，自己的下巴算上這次已經(jīng)被縫過(guò)66針了。一個(gè)下巴前前后后被縫66針，即便經(jīng)歷豐富的國家隊隊醫也從未見(jiàn)到過(guò)。
當然，最終逼迫姚明退役的傷還在腳上。退役之前，姚明和杜文亮有過(guò)一次聊天，姚明問(wèn)杜大夫是否知道人的腳底骨有多少塊，杜文亮回答是25到26塊。然后姚明告訴他，自己的左腳內連鋼板帶鋼釘一共有28枚，也就是平均每塊腳底骨上至少有一根鋼釘。這個(gè)數字同樣讓杜大夫大感吃驚，多年以來(lái)，姚明就是踏著(zhù)大量的鋼板和鋼釘在賽場(chǎng)上浴血奮戰的，這樣的職業(yè)精神實(shí)在讓人感到欽佩。
勵志的故事14
有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不細心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。
最終，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，可是無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一齊將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自我的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看，出此刻眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應令人稱(chēng)奇――它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的.泥土堆上頭!
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!
感悟：就如驢子的情景，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入枯井里，會(huì )被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上頭去!
勵志的故事15
今年，我有一個(gè)外甥女參加高考。前幾天我打電話(huà)叮囑她：別緊張，做好自己就行。但這種話(huà)，估計她聽(tīng)多了，未必記在心里。
高考前，那么多評論、感言，不乏有平常心對待高考的建議。但，該緊張的人還是緊張，不緊張的人，要么勝券在握，要么勝負已定。那些撕書(shū)減壓的孩子們，在漫天飄散的紙屑中，依稀能夠看見(jiàn)他們焦慮的眼神，以及勉強露出的笑臉。誰(shuí)說(shuō)不是呢，背負太多期待的他們，怎么可能輕松得起來(lái)？
但我對外甥女說(shuō)的是真心話(huà)，因為這出自于我的.人生體會(huì )。
我是一個(gè)高考落榜生，至今在單位檔案里的最高學(xué)歷仍是高中畢業(yè)。1992年參加高考，名落孫山后，我沒(méi)有選擇再來(lái)一次。后來(lái)自己也很納悶，當時(shí)竟然絲毫都沒(méi)有這種打算，覺(jué)得考不上就拉倒。不過(guò)，能否上線(xiàn)，往往考前就已經(jīng)心里有底了。分數高的，只要考試不失常就沒(méi)問(wèn)題，分數差距太大，指望超常發(fā)揮是不可能的，而我恰屬于后面一種。因為偏科太厲害，我自己都不抱奢望。作為一個(gè)未考先敗的人，高考已無(wú)輸贏(yíng)可言。
參加高考的過(guò)程，我差不多都忘記了。只記得那年夏天下著(zhù)大雨，我們搭車(chē)趕往設在市區一所重點(diǎn)高中的考場(chǎng)。中午時(shí)，許多人到外面下飯館，或者買(mǎi)快餐。當我吃好飯走回考場(chǎng)，望見(jiàn)班上平時(shí)成績(jì)最好的女生，坐在校園操場(chǎng)邊的石板上，一手拿著(zhù)饅頭往嘴里送，一手握著(zhù)書(shū)本，眼睛盯著(zhù)。她抬起頭來(lái)，和我對視了一眼�？吹剿坪跛卟蛔�、精神憔悴的樣子，我百感交集，感覺(jué)我們就像兩個(gè)世界的人。
雖然我對高考落榜后的生活有過(guò)無(wú)數遐想，但我沒(méi)想到，高考會(huì )以有形或無(wú)形的方式繼續影響我的人生。因為考不上大學(xué)，我進(jìn)修了兩年自費大專(zhuān)，由于學(xué)歷不被正式認可，所以只能自謀出路，在工廠(chǎng)、廣告公司、貿易公司跌打滾爬。在后來(lái)的許多個(gè)夜晚，我確實(shí)偶爾還會(huì )后悔，當年為何不重視高考。
不過(guò)，也因為高考落榜，我不用繼續讀自己不喜歡的課本，而是心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)自己的愛(ài)好，狠狠地讀了幾年書(shū)也因為高考落榜，我早早就體驗到人生的酸甜苦辣，迅速地成熟起來(lái)。更因為高考落榜，我才能不走尋常路，以自己的方式抵達理想。
今天，當我坐在電腦前寫(xiě)這篇文章，還應該感謝的是自己當年落榜了。否則的話(huà)，考上大學(xué)后的我會(huì )成為什么樣子？我可能因為讀了幾年大學(xué)，失去了自己的愛(ài)好，也可能因此變成另外一個(gè)我。那個(gè)我快不快樂(lè )，這是沒(méi)準的事，但可以確信，現在這個(gè)我過(guò)得很好。那個(gè)啃饅頭的女同學(xué)，后來(lái)以班上第一名的成績(jì)考上重點(diǎn)大學(xué)。她畢業(yè)后一直在銀行工作，這或許是許多人夢(mèng)想的穩定職業(yè)。但說(shuō)老實(shí)話(huà)，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)挫折變化的人生，也很精彩。
人生就是這樣，因其不無(wú)復雜而更加豐滿(mǎn)，也因其充滿(mǎn)偶然性而更加有趣。高考，只是人生旅途上的一個(gè)站點(diǎn)，而非通往成功的終點(diǎn)。穿過(guò)它，也許你將走上一條光明大道。繞過(guò)它，說(shuō)不定你又將發(fā)現另一片綠洲。高考勝出，就像贏(yíng)了一場(chǎng)球，而輸了的人，依然有機會(huì )換個(gè)場(chǎng)地繼續參加比賽。
這不是在貶低高考和上大學(xué)的作用，而是想說(shuō)，對個(gè)人來(lái)講，關(guān)鍵是如何以自己的方式去尋找與定位人生價(jià)值。如果自己覺(jué)得好，那么一切皆好，就算輸了高考也無(wú)妨。
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