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殘疾人帕爾曼勵志故事

時(shí)間:2020-10-27 13:39:18 勵志故事 我要投稿

殘疾人帕爾曼勵志故事

  伊扎克·帕爾曼從三歲半的時(shí)候,就開(kāi)始拉小提琴。他嫻熟的技巧無(wú)人能及。即使他演奏那些現在看起來(lái)已經(jīng)過(guò)時(shí)的曲目,也會(huì )讓人心曠神怡。下面是殘疾人帕爾曼勵志故事,歡迎參考閱讀!

殘疾人帕爾曼勵志故事

  伊扎克·帕爾曼1945年生于以色列特拉維夫,父母是波蘭人。三歲半的時(shí)候,開(kāi)始拉小提琴?梢荒暌院,他的雙腿因小兒麻痹癥癱瘓了。沒(méi)有人知道,疾病在多大的程度上阻礙或是激發(fā)了他的音樂(lè )天賦。人們只是看到,九歲的帕爾曼已經(jīng)開(kāi)始在音樂(lè )會(huì )上演出。盡管如此,還是有人認為,對帕爾曼來(lái)說(shuō),在這個(gè)競爭激烈、荊棘叢生的行業(yè)中,開(kāi)獨奏音樂(lè )會(huì )實(shí)在是太難了。身體上的殘疾并沒(méi)有阻礙帕爾曼演奏水平的提高。他更多的參加音樂(lè )會(huì ),人們也開(kāi)始注意到這顆樂(lè )壇新星。但是舉行完全意義上的獨奏音樂(lè )會(huì )對帕爾曼來(lái)說(shuō),似乎還是難以完成的。直到十三歲的時(shí)候,有一天,美國國家電視臺邀請他到“愛(ài)德·沙利文綜藝節目”中做客,這簡(jiǎn)直是天賜良機。為了使帕爾曼那與生俱來(lái)的音樂(lè )天賦得到更好的發(fā)揮,他們全家搬到了紐約。剛來(lái)到美國的時(shí)候,他和媽媽兩個(gè)人在市中心的一家旅館里住了一天,后來(lái),又到另一家旅館住了一天,接著(zhù)就在那兒定居住了一年。他們有一個(gè)小廚房,兩個(gè)人住在一間屋里,就在那時(shí)他開(kāi)始跟家教學(xué)習英語(yǔ)。

  帕爾曼一周大概要去朱麗亞特學(xué)校上課三四次,學(xué)校不在林肯中心,在第120號大街上,已經(jīng)改名為曼哈頓音樂(lè )學(xué)校。每次出門(mén),他都在賣(mài)酒小鋪前的一個(gè)角落那里等出租車(chē)。下雪的時(shí)候,他就滑進(jìn)車(chē)里去,總是剛好倒在出租車(chē)前面,然后剛好能滑進(jìn)車(chē)里。在那個(gè)時(shí)候,沃爾多夫·阿斯托里亞的酒店經(jīng)常舉辦舞會(huì ),在那種地方拉小提琴和別的`場(chǎng)合可不一樣。人們在那兒吃晚餐,用甜點(diǎn),吃完以后,他們就會(huì )說(shuō):“好了,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)年輕的帕爾曼給我們演奏《野蜂飛舞》和布魯赫的《尼根》(Nigun)”。通常到了午夜十二點(diǎn)的時(shí)候,人們就開(kāi)始嚷嚷:“天哪,是誰(shuí)在那兒拉琴呢?”這時(shí)候,帕爾曼就走上臨時(shí)搭建的舞臺,聽(tīng)著(zhù)服務(wù)員收刀叉的聲音,開(kāi)始拉他的《野蜂飛舞》。沒(méi)有什么比這更讓人不快、更難辦的事情了。因為,你得努力地去吸引聽(tīng)眾的注意力。他當時(shí)只有十四歲,在那兒演出也并不是很好,但他還是在那里演奏了好幾年。后來(lái),他在卡內基音樂(lè )廳舉行首演的時(shí)候,演奏就要輕松多了。這些人到音樂(lè )廳是專(zhuān)門(mén)聽(tīng)他演奏的!他們不是在吃東西,喝雞尾酒;他們沒(méi)有抱怨那些硬硬的面包卷,也沒(méi)有抱怨那些添塞了輔料的雞。他們來(lái)這兒就是為了聽(tīng)帕爾曼拉小提琴的,這對于他來(lái)說(shuō)真的是一種樂(lè )趣和享受。多年的磨練沒(méi)有白費。帕爾曼在卡內基音樂(lè )廳的首演大獲成功。他輕松地完成了在朱麗亞特學(xué)校的學(xué)業(yè),并獲得利文特里特獎。但他也有感覺(jué)受挫的時(shí)候,因為他沒(méi)法兒玩籃球,沒(méi)法兒去滑冰。實(shí)際上很多事情他都不能做。不過(guò)他有一套自己的處理辦法。他是一個(gè)籃球迷,他會(huì )在頭腦中想像在籃球場(chǎng)里跑來(lái)跑去的情景。他很喜歡做教學(xué)方面的工作,因為在音樂(lè )會(huì )上演出時(shí),在聽(tīng)自己的演奏時(shí),就會(huì )默默地跟自己說(shuō)話(huà)。他會(huì )問(wèn)自己,為什么有的地方拉得不是太好呢?然后,心里又說(shuō),想一想自己是怎么教導學(xué)生的,現在照著(zhù)做吧,事實(shí)證明確實(shí)挺有幫助的。這是第一點(diǎn)。第二點(diǎn)是,幫助別人、幫助年輕人是一件很好的事情。他認為,如果演奏時(shí)沒(méi)有激情,演奏效果是不會(huì )好的。如果在浴室、廚房或者其他什么地方演奏時(shí),自己感覺(jué)非常興奮,那就會(huì )演奏得很好……對他來(lái)說(shuō)小提琴不僅是件樂(lè )器,更是他身體的一部分,是他殘缺軀體的最好慰藉。聽(tīng)著(zhù)他弓弦間跳動(dòng)的”魔鬼的顫音”,看著(zhù)他面龐爽朗的笑容,贊嘆著(zhù)他精湛的技藝,誰(shuí)又能把他與”殘缺”聯(lián)系在一起呢?帕爾曼——這個(gè)視音樂(lè )為生命的猶太人,用自己的行動(dòng)為”殘疾”一詞做出了新的詮釋。

  1964年3月,在世界著(zhù)名的愛(ài)德加·列文垂特國際小提琴比賽上,一位坐在輪椅上演奏的年輕人——19歲的伊扎克·帕爾曼,以其精湛的技藝獲得了最高獎,被人們稱(chēng)作“小提琴王子”。然而,他并沒(méi)有“白馬王子”那樣幸運。他1945年出生在以色列的特拉維夫,4歲時(shí)因患小兒麻痹癥而不能行走,成為終身殘疾。然而帕爾曼沒(méi)有向命運低頭,他以頑強的毅力學(xué)習小提琴。他相信“上帝只幫助那些自助的人”。1958年,13歲的帕爾曼被美國電視臺選中,不久移居美國,受到著(zhù)名小提琴家思特恩的賞識,并得到“以美基金會(huì )”的獎學(xué)金,進(jìn)入美國著(zhù)名的音樂(lè )學(xué)府——朱麗亞特音樂(lè )學(xué)院深造,從師于加拉米安和多羅西·狄雷。簡(jiǎn)直無(wú)法想象,一個(gè)普通的、甚至受人歧視的殘疾人,每年都要在世界各地舉辦一百多場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。帕爾曼在小提琴演奏方面是位難得的全能演奏家。精湛的技巧,豐富的情感,以及絕高的悟性使他在演奏不同時(shí)期不同作曲家的作品時(shí)都能做到游刃有余。古典主義的嚴謹性和浪漫主義的熱情不羈被他揉捏的恰到好處。帕爾曼是當代世界十大小提琴家之一。然而,他時(shí)刻沒(méi)有忘記自己是一個(gè)殘疾人。他用自己的錢(qián),在紐約和哈瓦那等地籌建殘疾兒童醫院,為殘疾人事業(yè)作出了貢獻。他是“美國國際殘疾人善后組織”成員。有一次,一位殘疾婦女見(jiàn)到他感慨地說(shuō):“見(jiàn)到你沒(méi)有自暴自棄,我太羨慕你了!迸翣柭鼌s幽默地回答說(shuō):“太太,我的‘麻痹癥’僅僅是在腿上”。

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