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葛林康漢寧博士的勵志人物故事
故事是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。以下是小編精心整理的葛林康漢寧博士的勵志人物故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
葛林康漢寧博士的勵志人物故事
在一次火災中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后,媽媽每天用輪椅推著(zhù)他到院子里轉一轉。有一天,媽媽推著(zhù)他到院子里呼吸新鮮空氣,有事離開(kāi)了。迷人的景色讓他有了站起來(lái)的欲望。他奮力推開(kāi)輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來(lái),拉住籬笆墻想要練習行走。
一天天過(guò)去了,他的雙腿始終軟弱地垂著(zhù),沒(méi)有任何知覺(jué)。
可他不甘心靠輪椅生活,他握緊拳頭告訴自己:未來(lái)的日子里,一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。
終于,在一個(gè)清晨,當他再次拖著(zhù)無(wú)力的雙腿緊拉著(zhù)籬笆行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)。
他驚呆了,自從燒傷后,他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)。他懷疑是自己的錯覺(jué),又試著(zhù)走了兩步,那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái):在他不懈地鍛煉下,他的下肢已開(kāi)始恢復知覺(jué)了。
自那以后,他的身體恢復得很快,最后,他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣,到他讀大學(xué)時(shí),還被選進(jìn)了田徑隊。
他就是葛林康漢寧博士。
他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jì)。
也許,就在那一試之下,我們的夢(mèng)想變成了現實(shí)。
無(wú)論如何,再試一次吧。
被火燒傷
8歲在一次火災中不幸被燒成重傷,經(jīng)醫院全力搶救后脫離了生命危險,但他的下半身卻毫無(wú)行動(dòng)能力,沒(méi)有任何知覺(jué)。醫生悄悄地告訴他的父母,這孩子此生再也無(wú)法行走,只能靠輪椅度日了。
面對黯然神傷的父母親,男孩卻沒(méi)有哭泣,反而大聲宣誓:“我一定要站起來(lái)!”
從那以后,他每天都要抓緊籬笆墻練習走路?蓵r(shí)光一天天地過(guò)去了,他的雙腿始終綿軟無(wú)力,毫無(wú)知覺(jué)地垂著(zhù),像不屬于他身體任何一部分的附屬品一樣。
在無(wú)邊的暗夜里,他一邊捶打著(zhù)自己麻木的雙腿,一邊握緊拳頭告訴自己:未來(lái)的日子一定要靠自己的雙腿來(lái)行走!
終于,在一個(gè)清晨,當他再一次拖著(zhù)無(wú)力的雙腿緊拉著(zhù)籬笆行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下身傳了過(guò)來(lái)。那一刻,他驚呆了。他一步又一步地走著(zhù),盡情地享受著(zhù)別人避之唯恐不及的鉆心般的痛楚。這一次,他覺(jué)得來(lái)自身體的疼痛如此美麗!
從此,他雙腿的知覺(jué)開(kāi)始蘇醒了,可以慢慢地站起來(lái),扶著(zhù)籬笆走上幾步。這時(shí),他又想起了離家兩英里的一個(gè)湖泊。他喜歡那兒的藍天碧水,還有那兒的小伙伴。于是,他就心向湖泊,更加頑強地鍛煉著(zhù)自己。兩年后,他憑借自己的堅韌和毅力,走到了湖邊。接著(zhù),他又開(kāi)始練習跑步,他把農場(chǎng)上的牛馬當作追逐對象,數年如一日,寒暑不放棄。后來(lái),他的雙腿就這樣“奇跡”般地強壯了起來(lái)。自此,他的生活與一般的男孩再無(wú)兩樣。到他讀大學(xué)的時(shí)候,他還被選進(jìn)了田徑隊,后來(lái)又跑出了全世界最好成績(jì)
獲得榮譽(yù)
于1933年獲得“James E. Sullivan Award”的美國最佳業(yè)余運動(dòng)員。擁有過(guò)室外一英里賽、室內800米、室內1500米和室內一英里賽的世界紀錄。
畢業(yè)大學(xué)
大學(xué)畢業(yè)于堪薩斯大學(xué)(University of Kansas)。曾經(jīng)兩度于全國大學(xué)院校賽(NCAA)和八次于 AAU 賽奪冠。1974年獲選進(jìn)入美國田徑名人堂。
學(xué)位來(lái)歷
他的碩士是畢業(yè)于愛(ài)荷華大學(xué)(1936, University of Iowa),博士畢業(yè)于紐約大學(xué)(1940, New York University)。
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