差生是怎樣變成發(fā)明家的勵志故事
山西太原市高二學(xué)生牛培行今年剛16歲，可是已經(jīng)擁有6項國家發(fā)明專(zhuān)利，17項實(shí)用新型專(zhuān)利。他每天接收大量的電話(huà)、信件，大部分是想與他商談合作的省內外商家、企業(yè)，最近還和美國人做成了兩筆生意。
天才！也許你會(huì )一下子脫口而出�？墒侨绻嬖V你，這個(gè)“天才”小學(xué)時(shí)老考全校倒數第一，學(xué)校暗示過(guò)讓他轉校，他經(jīng)常被爸爸狠揍一頓……有啥感覺(jué)？好，也許你現在和我一樣，心里充滿(mǎn)了好奇：到底是怎樣的一個(gè)學(xué)生，怎樣的一個(gè)家庭，怎樣的一個(gè)故事呢？
牛不喝水強摁頭
俗語(yǔ)說(shuō)：三歲看大，七歲看老�？膳Ｅ嘈行r(shí)候沒(méi)有任何早慧的表現：媽媽拿著(zhù)識字卡片教他，他沒(méi)有一分鐘的耐心；睡前給他念故事書(shū)，兩分鐘不到，小家伙已經(jīng)呼呼大睡了；上了小學(xué)，因為考試總是最后一名，可憐的父親常被老師叫到學(xué)校去“談話(huà)”。老師說(shuō)：“牛培行上課不是發(fā)愣走神，就是拿著(zhù)齒輪、螺絲什么的，老做小動(dòng)作；看看，作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)，你們家長(cháng)是怎么當的？”
小牛的爸爸牛欽是單位的頭頭，人高馬大的，可在老師面前一坐半天，唯唯諾諾。心想：老師找咱談話(huà)，那也是對孩子負責的意思呀，好歹讓老師看在咱態(tài)度好的份上，別對牛培行失去信心才好。雖然這樣安慰著(zhù)自己，但心中那滋味呀，別提了！憋了一肚子氣回到家里，一眼看到那小子又在玩兒，一問(wèn)作業(yè)，根本連老師布置了什么都不知道。那火騰地就上來(lái)了，上手就是一巴掌。不解氣，再踹上一腳。老牛氣得呼哧呼哧的：“你不好好學(xué)習能行？將來(lái)怎么辦？難道你爸能養你一輩子？像你這樣子，將來(lái)肯定沒(méi)出息。去，別在那兒傻站著(zhù)，去你屋里寫(xiě)作業(yè)去！”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去再去看，卻見(jiàn)小�；艁y地往抽屜里塞了個(gè)什么東西，作業(yè)本還是空著(zhù)的……那一刻，老牛簡(jiǎn)直萬(wàn)念俱灰。想想自己在兒子身上花費的心血，想想堂堂男子漢在老師面前的誠惶誠恐，老牛不明白為什么在兒子身上花的功夫就一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有呢？
兒子不長(cháng)進(jìn)，怎么辦呢？不能他不學(xué)咱就不管呀！夫妻倆一咬牙，把兒子送進(jìn)了附近一所私立小學(xué)，寄希望于學(xué)校鼓吹的先進(jìn)的教育理念和封閉的嚴格管理。僅僅一個(gè)月，禁不住兒子的哭鬧，“嫌那個(gè)地方?jīng)]有自由”，又轉回來(lái)了。老牛不屈不撓，又和遠在呼和浩特的父母聯(lián)系，托人找關(guān)系，橫下心把兒子轉到了呼市最好的一所小學(xué)。小牛交給了爺爺奶奶和姑姑管理，可爺爺奶奶哪舍得管孫子？牛培行又豈怕姑姑？一年后，灰了心的父母把“放了一年羊”的兒子重新接回太原上三年級，老牛又開(kāi)始了新一輪的被老師叫、回來(lái)打孩子，再被老師叫的“生活”。
牛欽兩口子都是高中畢業(yè)，改革開(kāi)放后，老牛通過(guò)成人高考，拿了張大專(zhuān)的文憑。那時(shí)候的父母哪有什么先進(jìn)的教育思想呀，苦心孤詣搞了“小牛三遷”，卻是竹籃打水；“棍棒教育”更是無(wú)濟于事。老牛兩口子徹底失望了。
迷上制作走正路
學(xué)習上看來(lái)沒(méi)指望了，可又不能放任不管。老牛再生一計：給孩子報個(gè)特長(cháng)班吧，好歹學(xué)一門(mén)技藝，將來(lái)也好安身立命。于是，父子倆去少年宮報班。哇，就像劉姥姥走進(jìn)了大觀(guān)園：興趣班林林總總，生意興隆。小培行左顧右盼，一臉好奇。父親問(wèn)：“學(xué)電子琴？”“不！”兒子頭都不回�！皣H象棋？”“不！”……小牛茫然的眼神突然有了著(zhù)落，他興奮地指著(zhù)制作班的招牌大喊：“就這個(gè)！”這將來(lái)能干啥？這次老牛反對。兒子講起條件：“你要讓我報這個(gè)，我就跟你學(xué)國際象棋�！睙o(wú)奈的父親只好同意了—這簡(jiǎn)直成了買(mǎi)一送一！老牛哪知道，一個(gè)制作班，從此改變了他和兒子的命運！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，小牛的國際象棋連基本步子都沒(méi)學(xué)會(huì )，可小制作上卻大有收獲。班上做得不過(guò)癮，回到家還自覺(jué)地“加班加點(diǎn)”。做東西就得有零件呀，可是老牛只“開(kāi)過(guò)一次恩”，花兩塊錢(qián)給兒子買(mǎi)過(guò)一罐乳膠。父親指望不上，廢物利用總可以吧？從此，牛培行像個(gè)拾破爛的，走路總是低著(zhù)頭，看見(jiàn)有啥可用的東西就撿起來(lái)。他還和樓下修自行車(chē)的小伙子交了朋友，常從人家的工具、零件里淘幾件“寶貝”。牛培行還養成了一句口頭禪“我拆了吧”？鐘表、收音機、手表、bp機、各色玩具……不管是自家的還是親戚家的，只要落入了他的'“法眼”，一會(huì )兒就拆個(gè)七零八落。
自打兒子迷上了“這行”（天知道這叫哪一行），老牛就此也養成了一句口頭禪“好，我收拾收拾家”。凡有朋友想來(lái)家里坐坐，老牛下意識就是這句話(huà)—不收拾，屋里連下腳的地方都沒(méi)有：茶幾上放半拉飛機翅膀，小牛喊“這個(gè)不能動(dòng)”；窗臺上放著(zhù)另半拉，小牛又喊“那個(gè)不能動(dòng)”；床上又一堆，“爸爸，你怎么回事，沒(méi)告訴你不能動(dòng)？得24個(gè)小時(shí)才能粘結實(shí)呢！”
雖說(shuō)家里被小牛折騰得沒(méi)地方下腳，老牛的態(tài)度卻漸漸有了變化，既不鼓勵，不支持，但也不阻止。不管怎么樣，孩子沒(méi)去網(wǎng)吧，也沒(méi)有去打臺球，“學(xué)不太壞”。后來(lái)老牛發(fā)現，雖然沉迷于這些莫名其妙的拆裝，牛培行的學(xué)習成績(jì)反倒慢慢上來(lái)了，常常能考個(gè)六七十分了。雖然是在小學(xué)，別的孩子一考就是雙百，差一分要差出幾十名去，可是老牛知足：只要能對學(xué)習有好處，就由著(zhù)他吧！
小牛牽著(zhù)老牛跑
小學(xué)畢業(yè)那年暑假，牛培行的“處女作”問(wèn)世：風(fēng)力船。把一個(gè)風(fēng)車(chē)安裝到船上，憑借風(fēng)力帶動(dòng)螺旋槳使船行進(jìn)。這樣，無(wú)論順風(fēng)還是逆風(fēng)，船都可以正常航行。老牛拿著(zhù)一本《發(fā)明與創(chuàng )新》雜志，得意地對朋友說(shuō)：“看這篇稿子，是一個(gè)南海的工程師發(fā)表的。我家牛培行12歲就搞出來(lái)了�！�
不過(guò)，說(shuō)起來(lái)也慚愧：當時(shí)這艘風(fēng)力船隨隨便便地扔在兒子那堆“破爛”里，老牛根本就沒(méi)當回事，更想不到這算個(gè)發(fā)明。是后來(lái)參加一個(gè)活動(dòng)時(shí)，有個(gè)人過(guò)來(lái)跟他握手，說(shuō)是一所學(xué)校的校長(cháng)：“你兒子上次發(fā)明得了一等獎，那活動(dòng)就是市教育局委托我們組織的�！崩吓＿@才恍然大悟�？傻浆F在，老牛都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那張獎狀。
一天，老牛等車(chē)的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一輛公交車(chē)上刷著(zhù)“太原市首屆青少年創(chuàng )新大賽”的廣告，他就動(dòng)了心思，一晚上沒(méi)睡好。第二天，他又專(zhuān)門(mén)去守著(zhù)這路車(chē)，抄下電話(huà)，打過(guò)去。對方一聽(tīng)，說(shuō)：“你怎么現在才報名？都過(guò)了截止期了。不過(guò)，來(lái)看看吧！”這一看不得了，牛培行帶去的三件作品都獲獎了：節水器，二等獎；風(fēng)力船，三等獎；助力自行車(chē)，鼓勵獎。按老牛的說(shuō)法：一等獎是“關(guān)系獎”，“輪不上”咱的孩子；大賽組委會(huì )又不能讓一個(gè)人把二等獎的名額全占了，好，每等都給一個(gè)。
開(kāi)展那天，牛培行的桌前圍的人最多，問(wèn)的人最多。小牛從容不迫地回答各式各樣問(wèn)題�？粗�(zhù)這陣勢，老牛笑得合不攏嘴。養兒十多年，今天才算初嘗樂(lè )趣。
這時(shí)候，牛培行上初二了。
此時(shí)的老牛發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：小學(xué)時(shí)不招老師喜歡的牛培行，從初中開(kāi)始，卻得到老師的厚愛(ài)：班主任讓牛培行把課桌搬到第一排的前邊，緊挨著(zhù)講臺；數學(xué)和物理老師更別提了，經(jīng)常義務(wù)給牛培行補課不說(shuō)，還常為爭時(shí)間鬧個(gè)面紅耳赤。這讓老牛既喜且驚。再回過(guò)頭來(lái)看兒子，似乎也有了一些閃光點(diǎn)了。特別是學(xué)習成績(jì)，剛上初中時(shí)只排在中等，到分重點(diǎn)班考試時(shí)，竟一舉得了個(gè)頭名（十幾天的復習時(shí)間里還偷偷地做了一架飛機，藏在自己的床底下）。更破天荒的一次，小牛居然考了一個(gè)全年級生物第一名，喜得老牛不知怎樣表達自己的感情，一甩手200元出去，給兒子買(mǎi)了臺顯微鏡。
老牛不明白兒子為何“突然地”轉變，但他看兒子和他那堆“玩具”的眼神不由自主地帶了些親切。他開(kāi)始試著(zhù)去理解兒子和他的那個(gè)世界。
一天，小牛對正洗菜的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銗?ài)節約，用過(guò)的水老要另拿盆存起來(lái)沖馬桶。用上我這個(gè)，你以后就省事了�！闭f(shuō)著(zhù)，小牛拿出一個(gè)像輸液架似的節水器，“下面這個(gè)箱，可以安在浴盆、盥洗盆或洗菜池底下，用過(guò)的水就流到這里。這個(gè)氣囊是腳墊，一踩墊子，由于這個(gè)高壓氣包的作用，水箱里的水就會(huì )通過(guò)這根管子到了上面的容器里（媽媽看見(jiàn)的是一個(gè)可樂(lè )瓶子）。這個(gè)是止回閥，一擰開(kāi)關(guān)，水下來(lái)了。好不好？全程自動(dòng)呀，腳踩一下就行了�！�
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