勤奮勵志名言警句
導語(yǔ)：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會(huì )有所收獲�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，下面由小編為您整理出的勤奮勵志名言警句，一起來(lái)看看吧。
1、不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣�！鳑r
2、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
3、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確，那至少在很大程度上是正確的�！畈房藘任�
4、東隅已逝，桑隅非晚。
5、兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！斞�
7、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
8、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
9、人類(lèi)要在競爭中生存，便要奮斗�！獙O中山
10、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
11、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩�！豕饷�
12、勤奮就是成功之母�！┮陨�
13、獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
14、工欲善其事，必先利其器。
15、紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
16、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
17、在學(xué)習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
18、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
19、兼聽(tīng)則明，偏信則暗。
20、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮�！獝�(ài)迪生
21、得道多助，失道寡助。
22、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百。
23、的。天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成�！�
24、多行不義，必自斃。
25、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫�！_丹
26、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
27、天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”
28、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！獝�(ài)因斯坦
29、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
30、世上無(wú)難事，只要肯攀登�！珴蓶|
31、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！T(mén)捷列夫
32、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！A羅庚
33、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)�！漳�
34、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
35、懶惰等于將一個(gè)人活埋�！├�
36、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦�！s翰塞爾登
37、聰明的資質(zhì)內在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件�！惛ダ锲�
38、天才出于勤奮�！郀柣�
39、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。
40、形成天才的決定因素應該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的�！�
41、海內存知己，天涯若比鄰。
42、禍兮福所倚，福兮禍所伏。
43、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
44、不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有知能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結合�！s瑟夫
45、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
46、對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
47、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
48、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才�！业铝_
49、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果�！�
50、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
51、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
52、孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流。
53、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人�！挷{
54、時(shí)間是個(gè)常數，但也是個(gè)變數。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少�！謬�
55、管中窺豹，只見(jiàn)一斑。
56、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
【附】《勵志照亮人生, 刻苦改變命運》演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《勵志照亮人生, 刻苦改變命運》。 人不能沒(méi)有理想，理想是美好的，理想，對奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力；對迷茫的人，是一個(gè)指路標；對失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來(lái)同志的書(shū)。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己的榮辱得失，他對國家，對人民，堅貞不移。所以，在我心靈的深處，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫(xiě)的書(shū)，從這些書(shū)的字里行間，我總能找到
兩個(gè)字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的是因為她堅強。正因為她的`幸與不幸，再加上她的堅強，才成就了日后的她。他們正是因為有理想，有志向,才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅強，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng )一片出于自己的天地。所以，我更想告訴大家：刻苦改變命運！
理想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神，學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說(shuō)，勵志照亮人生, 刻苦改變命運。努力吧，同學(xué)們!
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