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經(jīng)典教師勵志名言

時(shí)間:2023-01-31 16:19:59 勵志名言 我要投稿

經(jīng)典教師勵志名言

  1、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

經(jīng)典教師勵志名言

  2、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè )自己的人生。

  4、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  5、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  6、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法!R梭

  7、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  8、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  9、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  10、心靈塑造的最佳工程師。

  11、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  12、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  13、以德感人,為人師表。

  14、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  15、志于道,據于德,依于仁,游于藝。

  16、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  17、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  18、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  19、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  20、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  21、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  22、心靈的溝通勝于知識傳遞。

  23、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  24、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

  25、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  26、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  27、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  28、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  29、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

  30、您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  31、“師也者,教之以事而喻諸德也!薄抖Y記》

  32、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

  33、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  34、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  35、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  36、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  37、視責任為美德。

  38、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  39、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。

  40、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  41、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  42、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  43、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  44、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  45、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  46、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  47、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

  48、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  49、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。

  50、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,

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