勵志類(lèi)文章(15篇)
勵志類(lèi)文章1
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著(zhù)頭，微笑，你堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花朵。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么？”不是嗎？
你以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著(zhù)，你宣誓：要回報給世界以最美好的。
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)；當美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅守著(zhù)獨自的執著(zhù)。當萬(wàn)紫千紅不再，當黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿(mǎn)了菊的清香，你仍舊微笑著(zhù)，猶如神話(huà)中的白雪公主，猶如出嫁前滿(mǎn)臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰(shuí)能否認這是最美好的？
漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線(xiàn)在隨風(fēng)飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅持到最后！
我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是，蘊含著(zhù)菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲：走在路上，放聲歌唱，大風(fēng)刮過(guò)山崗，前面是無(wú)邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠。
勵志類(lèi)文章2
昨天，我和周子清主持了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )：“人要在順境中還是逆境中成長(cháng)”。正反兩方同學(xué)針?shù)h相對，踴躍發(fā)言，表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。我也有自己的觀(guān)點(diǎn)，現在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)。
我堅定地認為：人應該在逆境中成長(cháng)。如果一個(gè)人身在順境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承擔，這么小的挫折他可能都承擔不起。那么，總有一天，心中遮風(fēng)擋雨的人會(huì )離開(kāi)，他再小的挫折都手足無(wú)措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會(huì )以良好的心態(tài)去面對嗎？
這好比有一顆小樹(shù)苗的上方是遮天蔽日的大樹(shù)，雨落在大樹(shù)上，也不會(huì )滴一滴在小樹(shù)上；朔風(fēng)侵襲著(zhù)大樹(shù)，小樹(shù)依然不會(huì )感到寒冷�？捎幸惶�，大樹(shù)被砍倒了，小樹(shù)孤零零地立在那里。有一年洪災，風(fēng)輕易而舉地將小樹(shù)連根拔起，結果可想而知……
從前，有一個(gè)叫李想的孩子。上小學(xué)的一天，調皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬(wàn)分慚愧時(shí)，父母竟為他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時(shí)一直為他辯護。最終，李想兩次被學(xué)校開(kāi)除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見(jiàn)，順境害人。
逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(cháng)，那么它他就會(huì )坐享其成。如果身處逆境，他就會(huì )艱苦奮斗，努力打拼�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾，但正因為這個(gè)原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她后來(lái)回憶道，上大學(xué)時(shí)，聽(tīng)力視力都帶給她極大的不利，聽(tīng)課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。
培根說(shuō)過(guò)：“順境中的美德是節制，逆境中的美德是堅韌，后一種是較為偉大的德性�！彼�，人一定要在逆境中成長(cháng)！
勵志類(lèi)文章3
青春的門(mén)檻，是分水嶺。
愁愁的分水嶺，歡樂(lè )的分水嶺，也是——童年的分水嶺
一直以來(lái)，我以為童年無(wú)際，但友人卻反駁，童年已逝。
一路追尋，來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè )天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來(lái)到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。
釣河蚌很簡(jiǎn)單。河蚌很呆，在水里常常張著(zhù)嘴巴，用細樹(shù)枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開(kāi)。這時(shí)只需將樹(shù)枝提上來(lái)，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個(gè)干什么？”，似乎覺(jué)得我有些不可思議。我愣了一下，兒時(shí)玩得挺歡的，現在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。
童年，果真有際。
心中其實(shí)明白，穿上初中生制服時(shí)，邁進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，就離開(kāi)了童年。
只是不愿承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂(lè )的。
回首童年，翻開(kāi)相冊�？扇说男θ�，似乎世間任何紛亂與我無(wú)關(guān)，獨處一個(gè)溫暖的搖籃。不然，那時(shí)的我不會(huì )在幼兒園上課時(shí)玩玩具；不然，我也不會(huì )自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。
再來(lái)，就出現一張若有所思的臉。心中有了挑戰，開(kāi)始有了競爭，開(kāi)始渴望被人肯定，開(kāi)始學(xué)會(huì )上進(jìn)圖強。
童年，她讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到了知書(shū)達理，讓我從無(wú)知到了有知。這過(guò)程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。
站在分水嶺，翹首展望，未來(lái)的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會(huì )有更多挑戰，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴(lài)，人生才剛開(kāi)始，船才剛剛駛進(jìn)莫測的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長(cháng)的位置留給我！
勵志類(lèi)文章4
愿望如一盞燈，照明人生的道路；愿望如一艘船，向無(wú)邊無(wú)際的大海駛去；愿望如一首歌，歌唱的人陶醉其中；愿望也能激勵人的意志，使人奮發(fā)圖強。
上個(gè)星期，我校舉行了獎學(xué)金頒獎大會(huì )，得了獎的同學(xué)昂首挺胸地上臺，又自豪開(kāi)心地下臺。當音樂(lè )響起同學(xué)們在領(lǐng)獎臺上露出自豪愉悅的笑容時(shí)，我哭了，剛來(lái)東方，我參加第一個(gè)頒獎大會(huì )時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉，我心里就有一種說(shuō)不出道不明的滋味兒，我曾暗暗地起誓，我一定要拿獎，我一定要站在這個(gè)舞臺上，這是我學(xué)習的目標，也是我的愿望�？墒侨缃�，我失敗了，我能不為此而感到傷心難過(guò)嗎？于是帶著(zhù)這種憂(yōu)郁的心情一直到大會(huì )結束。
晚上回到家，躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。想起今天的大會(huì )，又想到當日的誓言，眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了，我終于找到了我沒(méi)拿獎的原因——原來(lái)是我不夠努力，我應該改正了……想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中，我走上了我渴望中的、理想中的舞臺，同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌，我也笑得很開(kāi)心很開(kāi)心。
早上醒來(lái)才發(fā)現原來(lái)這一切都是夢(mèng)，眼淚再一次不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)我：“為什么夜里笑得那么開(kāi)心，而此時(shí)卻又掉眼淚？我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思，也有所夢(mèng)，這是我迫切的愿望，而且告訴我只要自己努力愿望是完全可以成為現實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心，我知道我一定會(huì )完成我的心愿。
獎學(xué)金是我的理想，我的夢(mèng)，我的愿望，為了為了理想，為了夢(mèng)，為了那份榮譽(yù)，為了我的愿望，我要出發(fā)！
勵志類(lèi)文章5
一次次在成長(cháng)的路上摔倒，一次次的又爬起來(lái)，偶爾回頭望，發(fā)現酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長(cháng)。
成績(jì)差、體育爛、甚至連朋友都沒(méi)有的我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用，總是想著(zhù)在困難面前放棄，覺(jué)得自己永遠都跨不過(guò)擋在前面的那道墻壁，剛剛發(fā)下數學(xué)測驗的成績(jì)，剛好及格的分數使我十分沮喪，該怎樣面對考試？我總是抓耳撓腮，不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴，向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱，總是會(huì )在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說(shuō)，失敗了可以再試一次；爸爸安慰我，堅持一下，再堅持一下，最后堅持一下，你會(huì )發(fā)現，你能超越自己，僅僅是堅持。
“壞孩子！”“真沒(méi)用！”這些話(huà)使我感到分外羞愧，雖然是他們不經(jīng)意的說(shuō)出。我轉身?yè)涞酱采贤弁鄞罂�，知道自己犯過(guò)錯誤，我覺(jué)得我現在無(wú)可救藥了。爸爸走來(lái)?yè)崦业念^發(fā)，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有的人都認為他無(wú)可救藥；第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床，第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，生活得很簡(jiǎn)樸，假如這三個(gè)人中一定會(huì )有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，所有的人都認為是第三個(gè)人，然而恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統，羅斯福。第二個(gè)人是英國的首相，丘吉爾。第三個(gè)人，是殺人無(wú)數的法西斯。爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，它不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對著(zhù)挫折。
是啊，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成墊腳石，使自己站得更高。它是一把雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱。挫折讓我成長(cháng)。
勵志類(lèi)文章6
青春,一個(gè)永恒的話(huà)題;夢(mèng)想,則是青春最鏗鏘有力的樂(lè )章!談及青春,總有形形色色的說(shuō)法,卻可以歸于一處,那就是青春是人生最美的年華,最寶貴的財富。
面對青春,不同的人有不同的生活方式。有人肆意揮霍,嬉戲其中,他們的態(tài)度認為人不風(fēng)流枉少年;有的人寵辱不驚,平平淡淡,安分守己是他們的準則;而有那么一群人,艱苦奮斗,胸懷夢(mèng)想,男兒當自強是他們的信仰!在這個(gè)五彩交織的時(shí)光里,總有不同的選擇,這是對生命態(tài)度的詮釋。處身于這個(gè)美好卻又充滿(mǎn)各種誘惑的年華,我探出一雙力量并不足夠的手,竭力抓住那外表看似黯淡內心卻光芒萬(wàn)丈的一份選擇,它有那么一個(gè)名字,叫做自強不息!
身處青春,你會(huì )發(fā)現青春并不公平。當你用100%的'態(tài)度面對時(shí),收獲或許只有50%;而你選擇用50%的態(tài)度去對待它,或許最終將一無(wú)所獲。若是選擇安逸,久而久之,你會(huì )發(fā)現丟失了勇氣,缺乏了毅力;反之,選擇了奮斗拼搏,你就會(huì )明白自己想要的是波瀾壯闊,即使前方黑浪濤天,也會(huì )有搏擊長(cháng)空的無(wú)畏無(wú)懼。因為真正的強者,不是沒(méi)有眼淚,而是含著(zhù)淚水依舊奔跑的人。當然,擁有夢(mèng)想的同時(shí)也需要有強健的體魄,身體才是革命的本錢(qián)。告別慵懶和惰性吧,正能量才是青春該有的表現,積極一點(diǎn),樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),為你的夢(mèng)想打造一副好載體,自然會(huì )發(fā)現真正的意義,受益終生!
勵志類(lèi)文章7
彼得·希漢說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界不缺少想法，但缺少懂得如何實(shí)現想法的人。陶淵明是夢(mèng)想是“采菊東籬下”，所以他選擇了“不為五斗米折腰”的“歸去來(lái)兮”；莊周的夢(mèng)想是“逍遙游”，所以他寧愿夢(mèng)蝶，不作“犧�！�。而我們的夢(mèng)想呢？“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄�！�、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，這是書(shū)記論說(shuō)自己的 “中國夢(mèng)”時(shí)，引用的三句詩(shī)，他將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢(mèng)，也是每個(gè)人的夢(mèng)！它要我們每個(gè)人真誠、自尊、奮進(jìn)、感恩，懷抱希望，感受并創(chuàng )造著(zhù)正向能量。
《羊皮卷》一書(shū)中有這么一段話(huà)：命運如同一顆麥粒，有著(zhù)三種不同的道路。一顆麥�？赡鼙谎b進(jìn)麻袋，堆在貨架上，等著(zhù)喂豬；也可能被磨成面粉，做成面包；還可能撒在土壤里，讓它生長(cháng)，直到金黃色的麥穗上結出成千上百顆麥粒。我們和一顆麥粒唯一的不同在于：麥粒無(wú)法選擇是變得腐爛還是做成面包，或是種植生長(cháng)，我們有選擇的自由。我們要過(guò)這樣的生活，主權掌握在我們自己手中，我們有機會(huì )去追求、去試驗自己的夢(mèng)想。它就像一顆種子，給它一個(gè)理性的周期，讓它慢慢得到滋養。自然界的開(kāi)花結果自有它的規律，夢(mèng)想也一樣，它需要一些腳踏實(shí)地的精神，需要一個(gè)客觀(guān)而清醒的認識，需要一點(diǎn)循序漸進(jìn)的耐心，再加不斷追求的行動(dòng)。
曾看過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現大樓停電了！雖然他們背著(zhù)大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著(zhù)兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(cháng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會(huì )落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著(zhù)很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)現青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。
作為一名教育工作者，我不想用春蠶、蠟燭、園丁或是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)等一類(lèi)的詞來(lái)形容我的工作，我只是想卑微的說(shuō)，我想把自己的感恩和勞作，傳遞給身邊的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》 用“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！钡难哉Z(yǔ)告訴我們，少年的職責和我們未來(lái)的趨向�？粗�(zhù)孩子們純潔的眼眸和信賴(lài)的目光，我們有什么理由不為他們引一條大道——不，就算是小徑吧�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了也就成了路”，但這路徑卻應是帶著(zhù)古圣賢做人的道理，恪守仁愛(ài)，奉行道義；接力著(zhù)我們的“禮儀之邦”的稱(chēng)號的。
在這個(gè)已有五千年歷史和文明的古國——中國，發(fā)展到現在，讓它堅持了五千年，是幾千年前古人的夢(mèng)想�？杀�，古人的那些美好的思想品質(zhì)已被現代化的科學(xué)技術(shù)和死板的知識所代替。隨著(zhù)社會(huì )的腳步人在進(jìn)化，在改變。如果一個(gè)人不會(huì )做人，用再多的知識來(lái)武裝自己也是沒(méi)有用的，這種人只會(huì )讓人覺(jué)得他是天下最無(wú)知的人，因為他失去的是比知識更重要的美德�！熬羽B心莫善于誠。致誠則無(wú)他事矣，唯仁之為守，唯義之為行�！边@句話(huà)講的是：品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情，提高自己的道德修養，沒(méi)有什么比誠心誠意更重要的了。所以我希望看到，我們民族的靈魂不會(huì )卑躬屈膝，我們的夢(mèng)想永遠挺直脊梁。哪怕是死亡，它依然會(huì )帶著(zhù)沉默無(wú)言的聳立，哪怕死亡，也無(wú)法抽離的信念，它會(huì )帶著(zhù)永不磨滅的堅毅，支撐著(zhù)我們，永遠的站立下去。
奧運會(huì )有句歌詞有這樣一句：“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡�！蔽覀冎袊�，就是一個(gè)傳奇、一個(gè)奇跡。在屬于我們自己的夢(mèng)想里，翻開(kāi)歷史，照應未來(lái)，我們只有輝煌燦爛的文明和世界最先進(jìn)的科技！
勵志類(lèi)文章8
書(shū)香是世界上最甜美的味道，志向是成長(cháng)路上前進(jìn)的目標，讀書(shū)是最智慧的行為，勵志是每一個(gè)人都應有的風(fēng)貌。我喜歡看書(shū)，暢游在書(shū)海中，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味優(yōu)美文章，體驗精彩人生，在書(shū)香中不斷地激勵自己，飛向成功的遠方。
記得小時(shí)候，我最喜歡看童話(huà)書(shū)，《小紅鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，都給予了我智慧與快樂(lè )。進(jìn)入小學(xué)后，我的讀書(shū)欲望更強烈了，看書(shū)的范圍也更廣了，不管是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，還是中外名著(zhù)，我都很愛(ài)品讀。在書(shū)香中，我看到了李清照那清純絕俗的才情，陶淵明那美麗的世外桃源，勾踐那臥薪嘗膽的毅力，岳飛那"精忠報國"的愛(ài)國之心。在書(shū)香中，我還跟隨魯迅看社戲，在巴金的《家》中體驗封建社會(huì )的炎涼。尤其在品讀了《中華上下五千年》后，我深深地為祖國經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程而感動(dòng)，更為祖國的輝煌成就而自豪！在書(shū)香中，我知道了祖國母親走過(guò)了五千年艱辛、輝煌的歷程，長(cháng)江、黃河哺育了我們一代又一代的炎黃子孫，萬(wàn)里長(cháng)城鑄就了我們中華民族的脊梁，四大發(fā)明積淀了文明古國的精華。在書(shū)香中，我看到了天安門(mén)城樓上飄揚的五星紅旗，看到了60周歲的祖國正在改革開(kāi)放中突飛猛進(jìn)……
在書(shū)香中，我不僅看到了祖國遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史、燦爛的文化、輝煌的成就，同時(shí)，我也看到了二十一世紀青少年所肩負的歷史重任。為了祖國的明天更強盛，我們必須在成長(cháng)過(guò)程中多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、啟迪智慧。在書(shū)香中感悟做人的道理，自強不息，勵志成才，用無(wú)悔的青春去創(chuàng )造閃亮的人生。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中所寫(xiě)的："人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)。"我們要讓生命之光熊熊地燃燒起來(lái)，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，讓我們的祖國永遠屹立于世界民族之最！
勵志類(lèi)文章9
歷史如同放映機般將他們重現，將他們的經(jīng)歷回放。每一份感動(dòng)都被細心地珍藏在內心深處……
時(shí)而悠揚，如同蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴唱；時(shí)而深沉，如同雷聲轟響。激昂時(shí)，似萬(wàn)馬奔騰；平靜時(shí)，像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)音符如同變魔術(shù)一樣蹦了出來(lái)。阿基米德說(shuō)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我將能撬起地球�！倍麉s用他的名字撼動(dòng)了這個(gè)世界，用他的音樂(lè )撥動(dòng)我們的心弦——貝多芬。
當他在一次次演出過(guò)后，他的聽(tīng)力開(kāi)始下降，在他最后一次能聽(tīng)見(jiàn)的情況下完成了演奏，從此作為一個(gè)音樂(lè )家的災難便降臨到他的身上——耳聾。
人們以為他的音樂(lè )生涯走到了盡頭。但是音樂(lè )就是他的生命，他不能放棄，不能放棄對音樂(lè )的一份執著(zhù)的熱愛(ài)。所以他選擇了堅強，選擇了風(fēng)雨常伴，泥濘坎坷的漫長(cháng)的道路。
雖然他知道自己是丑陋的，孤僻的，在別人的眼中他是性格怪異的，但他不在乎，不在乎別人是否能了解他的內心。因為他認為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。
他用他對音樂(lè )的執著(zhù)，對命運的不屈，用鋼鐵般的意志，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他大聲地向命運吶喊著(zhù)：“命運啊，命運，你阻擋不住我的腳步，困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧，大聲地咆哮吧，這只是你面對我而感到的無(wú)助的恐懼�！弊罱K他的手穿過(guò)了時(shí)間和空間將命運的咽喉緊緊扼住，他的樂(lè )曲如晴天霹靂般驚現！
貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂(lè )家，而且在于他的音樂(lè )是為苦難的人們寫(xiě)的。他用痛苦譜寫(xiě)的樂(lè )意將我們的靈魂帶到空前的高度。
勵志類(lèi)文章10
美國一群心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)天才實(shí)驗，他們到一所小學(xué)去找天才，事先請學(xué)生通知家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，要測驗小孩是不是天才。
實(shí)驗當天，心理學(xué)家把考卷發(fā)下去，半個(gè)鐘頭后收卷，然后一起到旁邊的老師休息室改考卷。結果這些教授并沒(méi)有坐下來(lái)認真地改考卷，而只是坐在那兒抽煙喝茶聊天，好像忘了有考卷的存在。
半個(gè)鐘頭之后，他們從一大疊考卷當中隨便抽出五份試卷，然后就煞有其事地走到十分緊張焦慮的家長(cháng)及學(xué)生面前，宣布誰(shuí)是天才。當宣布到第五位后，那些沒(méi)有被宣布為天才的家長(cháng)臉色凝重地看著(zhù)自己的小孩，好像孩子犯了大錯一樣。
20年后，這群心理學(xué)家追蹤了所有當初做過(guò)天才測試的學(xué)生，結果令人驚訝，那五個(gè)無(wú)緣無(wú)故被冠上“天才”的學(xué)生，20年后的表現明顯強過(guò)那些被宣布不是天才的學(xué)生。而當初那只是一個(gè)完全沒(méi)有事實(shí)根據的贊美。
是一句話(huà)改寫(xiě)了這五個(gè)人的命運，也改寫(xiě)了其他人的命運!
為這個(gè)實(shí)驗做注解的，還有一個(gè)從小練習跳芭蕾舞的女孩。她想考取正規院校進(jìn)行訓練，很想搞清楚自己是否有這個(gè)天賦。于是，當一個(gè)芭蕾舞團來(lái)到女孩所居住的城市時(shí)，她跑去求見(jiàn)該團團長(cháng)。
“你跳一段舞給我看看�！眻F長(cháng)說(shuō)。
五分鐘后，團長(cháng)打斷了女孩搖了搖頭說(shuō)：“不，你沒(méi)這個(gè)條件�！�
女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒(méi)穿上。
后來(lái)，她結婚生子，當了超市的服務(wù)員。
幾年后，她去看芭蕾舞演出，在劇院門(mén)口又碰到了那個(gè)團長(cháng)。想起了當時(shí)的對話(huà)，聊起現在的生活。
她說(shuō)：“有一點(diǎn)我始終不明白，您怎么那么快就知道我沒(méi)有當舞蹈家的天分呢?”
“哦，你跳舞時(shí)我幾乎沒(méi)怎么看，我只是對你說(shuō)了對其他所有人都會(huì )說(shuō)的話(huà)�！�
“這真是不可饒恕!”她叫道：“您的這句話(huà)毀掉了我的人生，我原本可能成為最出色的舞蹈演員的!”
“我不這么認為�！眻F長(cháng)反駁說(shuō)，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會(huì )在意我對你說(shuō)的話(huà)的�！�
每個(gè)人的降生，都是從億萬(wàn)競爭對手中激烈拼殺、脫穎而出的結果。從這一意義上來(lái)說(shuō)，人人都是佼佼者，人人面前都有寬廣的道路和無(wú)限的可能�？蔀槭裁从械娜寺吩阶咴綄�，夢(mèng)越做越大，而有的人卻漸漸地走投無(wú)路、萬(wàn)念俱灰?其中固然有現實(shí)的種種限制，有數不清的打擊、挫折與考驗等原因，但當你把這一切都歸罪于外部環(huán)境，而怨天尤人、感嘆上天不公時(shí)，你可曾想過(guò)：自己為夢(mèng)想做過(guò)怎樣的堅守?又為此付出多少心力?
周?chē)秸f(shuō)：“能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限;能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限�！�
是的，沒(méi)有人能扼殺掉你的夢(mèng)想，也沒(méi)有什么力量能阻礙你前行的步伐，除非你自行放棄、甘愿屈服。
勵志類(lèi)文章11
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著(zhù)美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂(yōu)傷 以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話(huà)：‘在歌舞 升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(cháng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻�！芩黥敗氨锐R龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì )有人指責我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì )了冷靜 學(xué)會(huì )了安穩 學(xué)會(huì )了沉默 學(xué)會(huì )了堅忍。輾轉中的快樂(lè )，在百轉千回中，碎成一地琉璃。
我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì )了堅強 學(xué)會(huì )了隱忍。面對挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì )了對別人微笑。所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè )些的源遠流長(cháng)。因為，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對失敗的勇氣!最后同學(xué)們請永遠記得，青春不滅奮斗不息!
勵志類(lèi)文章12
很多時(shí)候常常在想，“人為何要讓自己那么累呢？” 隨心所欲的去生活，不有太多的奢望，好好的活在當下多好，吃喝玩樂(lè )，不為難自己。
如果你不是富二代，掙錢(qián)又不是很多，作為一個(gè)年輕人，你拿什么來(lái)享受生活？在這么一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，消費高于收入，再加上昂貴的房子，你用什么來(lái)承擔？所以，年輕需要努力，而不是安于現狀。
生活賦予我們的是酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了苦辣后，才能體會(huì )到甘甜，也就是人們常說(shuō)的先苦后甜。美好的青春，五顏六色的不同，背景、選擇不同，人生經(jīng)歷就不一樣，那些站在巨人肩上游蕩，瀟灑自如，不問(wèn)明天在哪里，而我選擇的卻是在美好的青春年華里灑下汗水，種下希望，永不止步。
奮斗，不是說(shuō)說(shuō)就能做到的，需要制定目標，有一個(gè)良好的心態(tài)，努力學(xué)習，扎實(shí)自己的本領(lǐng)，對自己想做的事有一種強烈的欲望，像筷子兄弟在電影中說(shuō)的那樣“實(shí)現夢(mèng)想的欲望要無(wú)限大，全宇宙都會(huì )給你正能量去實(shí)現”。
時(shí)間永遠不會(huì )停下來(lái)，機會(huì )錯過(guò)不再來(lái)，得失成敗只對自己交代。相信自己的選擇，在通向成功的道路上無(wú)所畏懼，且行且堅強，找準機遇，好好把握，公司給你提供的只是一個(gè)舞臺，剩下的就看你怎么在這個(gè)舞臺上放飛舞姿，品嘗成功后的喜悅。
年輕，沒(méi)有理由不努力，與其在黃昏擦拭悔恨的淚水，不如趁年少鍍亮青春的容顏。敢想敢做，勇于付出，相信沒(méi)有什么是做不到的，也沒(méi)有什么能夠難倒年輕的我們！世事永遠沒(méi)有對不對，所以不能后退，不要后悔，即使流血流汗也不能流淚；莫無(wú)奈也莫等待，機遇是屬于有準備的人，就算倒下也要勇敢的站起來(lái)，輸掉過(guò)去你照樣可以贏(yíng)回未來(lái)！
人生不息，奮斗不止，年輕，勇敢的向前沖，只要堅守信念，成功就在眼前，不變的是這張臉孔，收獲的是眉宇間里的 笑容。只要夢(mèng)想還在，在美好的青春里就不能停止奮斗的腳步，加油！
勵志類(lèi)文章13
有人曾說(shuō)過(guò)人生的悲哀是：錯誤的堅持和輕易的放棄�；仡^想想，的確是，一個(gè)人做好一天的事很容易，但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。有些人就是沒(méi)有足夠的耐心，沒(méi)有足夠的毅力，沒(méi)有持之以恒，從而輕易地放棄了本可以成功的機會(huì )。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你，有了堅持，才能劈荊斬棘，才能千次的跌倒有一千零一次的站起，為什么還不成功，那是因為堅持還沒(méi)有積累積到足以成功的高度。天降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。
面對困難，我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學(xué)到創(chuàng )業(yè)到再創(chuàng )業(yè)到與病痛的戰斗，他始終用勇士的姿態(tài)直面困境，堅韌執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想，終于成就人生的輝煌成為生活的強者。其實(shí)不是煎熬，不是損耗自我，而是認定了目標就不再猶豫。
喬布斯一生命途多桀，卻因為對事業(yè)的熱愛(ài)，因為熱愛(ài)，他勇?lián)笕�，再�?chuàng )輝煌。在困境面前，還有更多的偉人在堅持�？鬃拥鸟R車(chē)在阡陌小路上顛簸了一生，卻怎么也扣不響亮宮廷的大門(mén)。劉偉用堅忍和樂(lè )觀(guān)演奏生命壯麗的戰歌。一個(gè)一個(gè)才華橫溢的大家，似乎生命總與苦難相連，他們遭遇了生活的不幸，卻在其中磨礪出不朽的精神財富。因為他們的堅持成就了他們的夢(mèng)想。
我應該明白困難不是一種懲罰，而是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，它會(huì )讓我反思，讓我更加堅定信念。直面困難，是一種勇氣，一種堅持，一種責任，真正的成功不只是個(gè)結果更是你如何走向成功。執著(zhù)堅守，向自己的夢(mèng)想出發(fā)，向成功邁進(jìn)，相信我會(huì )成功，堅持，成就夢(mèng)想。只有堅持不懈，成功就在眼前。
勵志類(lèi)文章14
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
也許，你只是理所當然地享受著(zhù)父母的愛(ài)，卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲；也許，你只是運用自己過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì )說(shuō)這就是戰爭，但你可曾想過(guò)，這會(huì )招來(lái)的虎視枕枕；也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來(lái)眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰利品上。
也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個(gè)獨舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的地球，人類(lèi)的出現、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái)，形成了社會(huì )，擁有了文明。
人個(gè)體的本性，決定了他不可能心中不裝著(zhù)自己而只看到別人，他也會(huì )有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話(huà)，那么，他將永遠的生活在自我之中，直至孤獨地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權于一身，可是他若沒(méi)有海納百川，有容乃大的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是覆水之舟了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒(méi)有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài)，那么，就別做那個(gè)獨舞者，看到自己的同時(shí)，也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈予了什么，收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝著(zhù)他人，就可以無(wú)怨無(wú)悔了；倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著(zhù)什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無(wú)愧于心了。
勵志類(lèi)文章15
當現實(shí)如此殘酷的時(shí)候，當我們的距離這么一步一步的伸長(cháng)的時(shí)候，每次望見(jiàn)你的時(shí)候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來(lái)一遍的時(shí)候，我想到的一定會(huì )是你的感受，不會(huì )這么自私，不會(huì )把你的關(guān)心看作理所應當，不會(huì )了……
爽朗的天空卻沒(méi)有帶來(lái)如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來(lái)一樣把你的心情不當回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那么多。當你實(shí)在聽(tīng)不下去的時(shí)候，當你用含著(zhù)淚水的眼對我說(shuō)：我太過(guò)分的時(shí)候，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了很多，地上已經(jīng)濕了。當我生氣的摔門(mén)而出的時(shí)候，我竟然沒(méi)注意到你望著(zhù)我的背影，心在默默的哭泣。
小新對我說(shuō)，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著(zhù)去你家找你，發(fā)現你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是簡(jiǎn)單的含蓄了一句，再也沒(méi)有像原來(lái)一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說(shuō)：當我的母親去世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話(huà)也沒(méi)有安慰我，還說(shuō)了那么多傷我的心的話(huà)。我是個(gè)懦夫，我雖然對你有感情，但是我也有自己的尊嚴，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話(huà)，你就留吧，如果你想走的啊話(huà)，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿(mǎn)了眼眶。
不是都說(shuō)：天使也有犯錯的時(shí)候，所以應該給每個(gè)人一次機會(huì )，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì )再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。
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