小學(xué)生朗誦文章
在朗誦的時(shí)候選擇一些勵志的文章，更能打動(dòng)聽(tīng)眾。下文是yjbys小編為大家收集的小學(xué)生朗誦文章，如想查看更多相關(guān)內容，敬請關(guān)注勵志網(wǎng)!
篇一：小學(xué)生朗誦文章
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著(zhù)，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。幾對燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上。藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊。停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
篇二：小學(xué)生朗誦文章
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養花。我可還沒(méi)成為養花專(zhuān)家，因為沒(méi)有工夫去研究和試驗。我只把養花當作生活中的一種樂(lè )趣，花開(kāi)得大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿(mǎn)是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運動(dòng)場(chǎng)。
花雖然多，但是沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不容易養活，看著(zhù)一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。北京的氣候，對養花來(lái)說(shuō)不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì )忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養些好種易活的自己會(huì )奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì )奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì )死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著(zhù)一些門(mén)道：有的.喜陰，就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干，就別多澆水。摸著(zhù)門(mén)道，花草養活了，而且三年五載老活著(zhù)，開(kāi)花，多么有意思呀!多得些知識決不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，用于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天所突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎? 送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸"好香"，這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開(kāi)放�；ǚ指�，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些;看著(zhù)友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家都幾天沒(méi)有笑容。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。
篇三：小學(xué)生朗誦文章
有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。最后，這位農夫決定放棄，他想這
頭驢子年紀已經(jīng)太大了。農夫于是請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們人手一把鏟子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來(lái)了，農夫好奇地往井底探頭，出現在眼前的景象令他大吃一驚:當泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!
溫馨提示:在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入“枯井”里，會(huì )被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
篇四：小學(xué)生朗誦文章
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說(shuō):“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè )，你也加入到我們隊伍中吧!”野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來(lái)回答說(shuō):“我磨牙并不是為了娛樂(lè )，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。”
溫馨提示:做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。“書(shū)到用時(shí)方恨少”，平時(shí)若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。機會(huì )只給那些有準備的人。千萬(wàn)不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。
【小學(xué)生朗誦文章】相關(guān)文章：
小學(xué)生國慶節詩(shī)歌朗誦10-19
小學(xué)生國慶節詩(shī)朗誦稿10-12