精選勵志的演講稿匯總4篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家整理的勵志的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我受全體隊員的委托,帶著(zhù)一份感謝、一份激動(dòng),還有一絲緊張,站在這里,和大家一起分享我們的籃球故事。
初次接觸球隊,是在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,看到球場(chǎng)上激情四射的師哥們敏捷的運球、帥氣投籃的動(dòng)作,我的內心充滿(mǎn)了羨慕與崇拜。也許是巧合,或者說(shuō)是一種緣分,籃球隊的教練正是我大學(xué)的班主任,我也憑借著(zhù)身高的優(yōu)勢很快的進(jìn)入了我理想中的球隊。加入了球隊,才發(fā)現并沒(méi)有自己想象的那么輕松與神氣。訓練時(shí)每天上萬(wàn)米的運動(dòng)量,數百次的投籃,每一次訓練都歷歷在目。
每年的西北賽區的比賽都在三月中旬進(jìn)行,這就意味著(zhù)整個(gè)冬天都要備戰。冬天在學(xué)校訓練的條件是十分艱苦的。因為天氣十分寒冷,對于籃球這項運動(dòng)來(lái)說(shuō),隊員們必須完全活動(dòng)開(kāi)身體才能保證訓練的效果同時(shí)避免受傷,在這樣寒冷的環(huán)境下,想要達到預期的目的,必須加大熱身的強度,往往還沒(méi)有開(kāi)始正式訓練,隊員們就已經(jīng)跑得大汗淋漓了,而濕衣服貼在身上也容易引起感冒。再到放寒假,其他學(xué)生都回家了,空蕩蕩的學(xué)校就剩下我們,在這樣的情況下隊員們每天仍然要堅持訓練6個(gè)多小時(shí),而且我們的教練是那樣的“不近人情”,時(shí)常還要給我們加大訓練力度。由于放假,隊員們的吃飯、洗澡也成了很大的問(wèn)題。很多隊友都因為訓練感冒了,大家訓練的熱情普遍下降。對于CUBA西北賽,我們還是比較陌生的,因為在以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),很少看到過(guò)比賽,而這次我們竟成為了這場(chǎng)比賽的主角,帶著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導、老師以及同學(xué)們的希望與鼓勵,我們踏上了第十三屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽區的征途。
來(lái)到太原理工,我才真正的體會(huì )到了什么是CUBA,它是大學(xué)生點(diǎn)燃能量努力追夢(mèng)的舞臺,是每一個(gè)熱愛(ài)籃球者的夢(mèng)。站在開(kāi)幕式上,面對來(lái)自西北各個(gè)高校的籃球健兒們,我們這支來(lái)自天山腳下的隊伍,顯得那么的單薄,但是誰(shuí)也沒(méi)有想到賽場(chǎng)上的我們是那么的堅不可摧,教練的鼓舞,隊友的打氣,讓我們一次次贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。CUBA網(wǎng)站上曾經(jīng)有這樣一篇報道是這樣介紹我們的:這是一個(gè)沒(méi)有單招的學(xué)校,也是一個(gè)來(lái)自天山以北的學(xué)校。這是一支沒(méi)有像樣的場(chǎng)館,五個(gè)月基本不能訓練的球隊,也是一支僅有九年歷史卻被解散了三年的球隊。他們的隊員里有以前從沒(méi)打過(guò)球的人,他們向全校范圍內招人而組建了;@球隊,他們還是十二個(gè)主力隊員即將走七個(gè)的球隊。他們是第一次打進(jìn)CUBA的球隊,他們還是沒(méi)有研究生的本科院校。他們的名字叫昌吉學(xué)院。說(shuō)的沒(méi)錯,我們讓所有的參賽隊記住了昌吉學(xué)院。雖然沒(méi)有成功晉級西北八強,但是我們盡力了,我相信明年的西北賽場(chǎng)上還會(huì )有我們這群追夢(mèng)少年的身影。
從太原回來(lái)剛下火車(chē)就看到了院領(lǐng)導和老師們手捧鮮花,站在出口處。那一刻我們覺(jué)得所有的苦不算苦,所有的淚也不叫淚,它們都是幸福。
接下來(lái)的訓練,隊友們沒(méi)有一個(gè)人敢松懈,因為我們不得不面臨的是隊里的老隊員七個(gè)畢業(yè)生都走了。這對剛剛起步的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是打擊。但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)放棄,大家比以前更加賣(mài)命的訓練,因為接下來(lái)的比賽,不僅僅是在我們自己,也是在為離開(kāi)的隊友們,為大家共同的目標——西北八強。
今年的CUBA新疆賽區預選賽我們打的挺跌宕起伏,第一場(chǎng)對塔里木大學(xué),我們兵不血刃的以83:51獲勝,第二場(chǎng)對石河子大學(xué),隊友韓偉剛開(kāi)場(chǎng)一個(gè)精彩的搶斷我們2:0領(lǐng)先,緊接著(zhù)他又一次搶斷,就在那時(shí)他倒下了。裁判吹響了哨子,他被攙扶著(zhù)走下了場(chǎng),大家都圍上去關(guān)切的詢(xún)問(wèn)韓偉,他堅強地說(shuō):“沒(méi)事,你們加油好好打!蹦且豢,我看見(jiàn)他的眼角泛起了淚光,也在那一刻我們堅定了信念要將這場(chǎng)比賽拿下來(lái)。但是,事與愿違,盡管我們全力以赴,最終還是以?xún)煞种钶斄诉@場(chǎng)比賽。賽后韓偉被送去了醫院,檢查結果出來(lái)所有人都震驚了,前十字韌帶和副韌帶完全斷裂,大家也許不知道這對一個(gè)籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是多么殘酷,這也就是意味著(zhù)他的籃球夢(mèng)想在這里就終止了。記得躺在病床上的他用泛紅的眼睛看著(zhù)我對我說(shuō):“九三,你們要加油啊,一定要好好比賽,不要辜負了老師們同學(xué)們對我們的期望,都怪我早不受傷晚不受傷,偏偏最關(guān)鍵的時(shí)候受傷了,要是我晚點(diǎn)受傷哪怕前兩節不受傷也不會(huì )輸”。我說(shuō):“過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,接下來(lái)的比賽我一定拼盡全力,你安心養傷我們等你回來(lái)”。他笑著(zhù)說(shuō)得,但誰(shuí)能體會(huì )得到,他心里的那份痛楚。堅韌、執著(zhù),這是我從他身上看到的。當時(shí)的我忍住了眼淚,為了咱們隊,更是為了受傷的韓偉,我們決心一定要拿下后面的比賽。半決賽,對陣新疆大學(xué),也可能是缺少了一名主力隊員,這場(chǎng)比賽我們輸了,但是我們每個(gè)人都努力了,我們不后悔也沒(méi)有遺憾。他們可以打敗我們,但是不會(huì )戰勝我們。三四名決賽,又一次面對石河子大學(xué),為了榮譽(yù)、為了信念、為了理想、更是為了韓偉,大家發(fā)揮的都很好,我們贏(yíng)了石河子大學(xué)二十多分,獲得這次比賽的第三名。
比賽結束了,但是夢(mèng)想沒(méi)有結束,因為籃球讓我們相識,因為CUBA讓我們相聚,在這個(gè)大家庭里我看到了很多、有淚水、有感動(dòng)、有執著(zhù)、還有歡樂(lè ),但更多的是對夢(mèng)想的折服。最后,我代表全體隊員,感謝一直關(guān)心我們的學(xué)院領(lǐng)導、老師和同學(xué)們以及陪我們一同走過(guò)每一場(chǎng)訓練與比賽的教練,是你們,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們繼續帶著(zhù)夢(mèng)想,一起去追逐!
勵志的演講稿 篇2
當你看到別人的演講,無(wú)論是技巧上的完美還是內容上的'完美,你會(huì )羨慕嗎?看到別人在臺上演講,一次又一次贏(yíng)得掌聲,你會(huì )嫉妒嗎?邊肖告訴你你能做到。不信,來(lái)看看,受益匪淺。以下是邊肖整理的演講稿的相關(guān)內容。歡迎大家前來(lái)了解。
理想在中國古代被稱(chēng)為“志”。古人非常重視自己的理想,即使貧窮,也要恪守“人窮則不窮”的信念,堅持自己的理想。古人為什么那么重視理想?因為理想是沙漠中的綠洲,黑夜中的光明,生命的號角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō):“理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮黑夜的道路;理想是通往黎明明的路!
人不能沒(méi)有理想。想想戰爭年代的故事,想想解放時(shí)人們的精神狀態(tài),這些都是理想的功能。理想能讓你意志堅強。它可以幫助你克服不可克服的困難和障礙。它能讓你的眼睛更明亮,耳朵更清晰,讓你的生活充滿(mǎn)激情。能支持你成就非凡的事業(yè),能讓你無(wú)比快樂(lè )和痛苦。人不能沒(méi)有理想。只有有理想的人,才能把有共同理想的人聚集在一起,實(shí)現共同的事業(yè)。華盛頓有理想,孫中山有理想。沒(méi)有理想的支撐,他們就不會(huì )有成就。
理想一定是為了“大眾心”;“自私”叫目標;不能稱(chēng)之為理想。帶著(zhù)私心鑄造的目標經(jīng)不起風(fēng)雨的磨煉,很容易放棄。因為追求享受與現在的享受相矛盾,放棄現在的享受,追求未來(lái)的享受,是不合邏輯的。所以目標空間小。能激起的戰斗力也是有限的。為了目的放棄安逸的生活是不合邏輯的;很難想象忍受普通人無(wú)法堅持自己目標的痛苦。有理想的人是痛苦的,但卻是巨大而深刻的痛苦。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候,不明白什么是理想。我以為理想就是目標。我以為只要第四局好好干,有成績(jì),有職位,有獎金,那就是我的理想。漸漸深入四局工作,才發(fā)現理想不是目標。其實(shí)每個(gè)人對項目的理想只有一個(gè),“盡最大努力換取項目效益最大化”,做最后一顆子彈實(shí)現項目的月、季、年度計劃。但是,在項目效益最大化的同時(shí),也就是實(shí)現了我們的理想,個(gè)人目標離我們越來(lái)越近了!
為了自己的理想,打最后一顆子彈需要什么?不用說(shuō),大家都知道是意志。只有鋼鐵般的意志,才能在風(fēng)暴中前進(jìn),在波濤中努力實(shí)現理想!那么,什么是意志呢?意志有多重要?
意志是人格的重要組成部分,對人的一生影響很大。人要有實(shí)現遠大理想的意志力。早在2400多年前,孟子就說(shuō)過(guò):“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,為所欲為。因此,他們沒(méi)有耐心!边@段話(huà)生動(dòng)地說(shuō)明了意志的重要性。今天,中國正處于歷史發(fā)展的重要時(shí)期。中國社會(huì )主義四個(gè)現代化的宏偉目標,要求這一代青少年要有火熱的感情,堅強的意志,勇敢頑強的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有擁有鋼鐵般堅強的意志力,才能實(shí)現遠大的理想,建立遠大的理想,鑄就鋼鐵般的意志,讓我一起努力,為四局建設做出自己應有的貢獻!
勵志的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。
作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
”的確,理想催人奮進(jìn),指引著(zhù)我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的,它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。
理想之所以稱(chēng)為理想,是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想,而并非現實(shí),理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的,但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系,它基于現實(shí)之上,需要人們去實(shí)現。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想,從而改變我們的人生。
然而,實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì )為人所征服。
理想就好比是一座山峰,而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。
但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
”只有經(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠實(shí)現理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。
囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì )成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想,也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。
讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時(shí)候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
勵志的演講稿 篇4
責任是一個(gè)人份內應該做的事情,是做好應該做好的工作,承擔應該承擔的任務(wù),完成應該完成的使命。
切實(shí)履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、熱愛(ài)工作是責任的前提
之所以說(shuō)責任勝于能力,是因為一個(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì )創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)。而一個(gè)肯負責人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。
曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽(tīng)到男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“責任是一種無(wú)法選擇的目標!边@句話(huà)給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現,很多人對自己所從事的工作并不滿(mǎn)意。對我們來(lái)說(shuō),大多數人是當初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開(kāi),終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此,在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認為,不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應該責無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責任。換句話(huà)說(shuō),這本身就是自己份內的事情,是一種無(wú)法選擇的目標。
《三分能力七分責任》這本書(shū)中也說(shuō)到,每一名員工都應該嘗試熱愛(ài)自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉變、去熱愛(ài)它,并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上,一個(gè)人對自己的工作越熱愛(ài),工作越負責,工作效率就越高。這時(shí)你會(huì )發(fā)現工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂(lè )趣。
有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的 生活就是地獄。所以,生活得快不快樂(lè )與工作的性質(zhì)并沒(méi)有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,為什么不讓自己生活得快樂(lè )起來(lái)呢,為什么不能試著(zhù)去熱愛(ài)自己的工作呢,換一種態(tài)度對待生活,換一種態(tài)度對待工作,你就會(huì )發(fā)現這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。
二、為工作竭盡所能是責任的最好體現
責任勝于能力,是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人創(chuàng )造奇跡。特別是在每天反復的備、上課、批改作業(yè)中,在日復一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中,責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補能力的不足,提升能力和水平;責任勝于能力,是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē),一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,一句話(huà)足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力,并非能力不重要,而是因為能力永遠承載于責任:責任心強,能力不足,可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使潛能得到充分發(fā)揮,而能力強,缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。
責任勝于能力!因為工作無(wú)小事,責任體現在細節中,負責任就是從細節做起。因此為了這份責任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細節中體現責任,在奉獻中體現責任。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作,既不會(huì )有叱咤風(fēng)云的氣勢,也不會(huì )有可歌可泣的故事,有的是日復一日的辛苦,有的是一筆一畫(huà)的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任,在奉獻中熔鑄忠誠!所以,為工作竭盡所能是責任的最好體現。
三、勇于承擔是責任的最好的詮釋
既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè ),而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責罵,那也是這項工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負責。
工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著(zhù)說(shuō):“災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,現在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?
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