【精華】勵志演講稿模板三篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
夢(mèng)想，是一個(gè)人長(cháng)大以后想要干的事情。所以，每個(gè)人都有自我獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想來(lái)源于六年前的一個(gè)夏天。那天午時(shí)，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當電視機播到慢羊羊做實(shí)驗失敗而爆炸時(shí)，我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想：要是我什么時(shí)候也能這樣拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)液體的試管，那該有多好呀！因為我是一個(gè)好奇心
很強的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每一天都在一個(gè)杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。
……
我六歲那年去上幼兒園（我小班沒(méi)上，直接上中班。）報名，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)變簣@里會(huì )像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗嗎？”“不會(huì )的，夢(mèng)露�！�
媽媽停頓了一下，繼續說(shuō)道：“可是，你上三或四年級的時(shí)侯，就可能會(huì )做實(shí)驗�！奥�(tīng)到這番話(huà)，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
一年，兩年，三年，四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級了，我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上，詹曉穎教師帶領(lǐng)我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。要明白，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實(shí)驗最終成功了！我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
此刻，你們明白我的夢(mèng)想是什么了吧？對，沒(méi)錯，我的夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。
當然，我還有其它的夢(mèng)想哦！
勵志演講稿 篇2
終于盼來(lái)了春節。
可是，也來(lái)了新型冠狀病毒。
由于新性冠狀病毒的出現，曾經(jīng)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的氛圍消失殆盡，只剩下一片凄慘冷清的末日景象。
今年的春節，沒(méi)有了張燈結彩的大街，紛紛嚷嚷的.行人，觥酬交錯的宴席和熱熱鬧鬧的電影院。卻只剩下，恐慌籠罩的城市，紛紛嚷嚷的醫院和在家“發(fā)霉”的我們。
好不容易等到晴天，我媽就立刻拉著(zhù)我出門(mén)運動(dòng)。
徒步從家走到甌江路，路上一片凄涼景象——拉緊了卷簾門(mén)的商戶(hù)，車(chē)輛七零八落地駛過(guò)，匆匆走過(guò)行人都帶著(zhù)口罩——是沒(méi)有表情的僵尸。到了甌江路，打開(kāi)運動(dòng)軟件，開(kāi)始跑步。但我剛跑了一會(huì )兒，就不得不又停下來(lái)——口罩，嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了我的面部，讓我難以呼吸。我拼命的呼吸，卻只是一次又一次地吸入自己呼出的水汽。
我要悶死了�？墒�，那恐怖的病毒，就可能飄散在我面前的空氣中，饑渴難耐，尋找著(zhù)新的宿主。怎么辦？要不回去吧？
不！煩躁的我索性一把扯掉口罩，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的江風(fēng)。多么好啊，久違的新鮮空氣使我整個(gè)身心都感到快樂(lè )，腦子瞬間清醒了許多。就這樣跑著(zhù)，跑著(zhù)……直到自己渾身濕透，小腿失去知覺(jué)，眼睛被汗水浸得酸疼時(shí)，方始回身。只看到周?chē)睦夏杲〔秸邆円荒樤尞惖目粗?zhù)我，好像在說(shuō)：“喲，這小伙子不要命了是吧？連個(gè)口罩都不戴，就上街溜達�！�
但這感覺(jué)，真好。（在江邊跑步不戴口罩不會(huì )被傳染——又不是聚人群聚集地——醫生說(shuō)的）
這時(shí)的我才發(fā)現，其實(shí)一切并沒(méi)有我們想象的那么糟。這世界上本無(wú)什么讓人恐懼之物，一切的恐懼只來(lái)源于內心，克服它的最好辦法就是直面它。
放下恐懼，摘掉“口罩”，這個(gè)世界依舊美好。
回來(lái)的時(shí)候，家樓下掛起了紅燈籠，隔壁餐飲店的破歌又開(kāi)始放了……
勵志演講稿 篇3
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，既充滿(mǎn)了成功的愉快，也會(huì )遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚，上學(xué)遲到而被老師批評;期末考試，盡管做了比較充分的準備可成績(jì)卻不理想;參加班干部競選，自以為很有希望，結果卻意外落選;課堂上沒(méi)能回答出老師的提問(wèn);明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì )等等。這時(shí)，我們往往會(huì )產(chǎn)生焦慮、失望、憂(yōu)慮、擔心、痛苦等情緒反應。
問(wèn)題是當我們遭遇挫折、身陷逆境時(shí)，我們該怎么辦?不同的人此時(shí)會(huì )有不同的反應，也因此就有了不同的命運。弱者往往是心灰意冷，神色黯然，從此可能一蹶不振、一事無(wú)成;而強者卻能保持冷靜，心中的希望之火不熄，從而能發(fā)現新的機遇，獲取新的成功。
那么如何來(lái)面對挫折呢?
首先，應該明白挫折不可避免。古人云：“百年人生，逆境十之八九”。在生活中，在學(xué)習上，我們不可能一帆風(fēng)順，事事如愿，總會(huì )遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的，關(guān)鍵是要正視它，要以寬闊的胸襟，以平常的心態(tài)去面對它。
其次，應該認識到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事，但它又能變成好事，它能增強我們的信心，能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路，能讓我們內心深處激起希望與力量。有這樣一則故事：草地上有一個(gè)昆蟲(chóng)的蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路。
另外，要學(xué)會(huì )戰勝挫折。
1、是要分析產(chǎn)生挫折的原因，特別是要分析自身的主觀(guān)原因，找到戰勝挫折的方法。
2、是要有戰勝挫折的勇氣和毅力。俗話(huà)說(shuō)：“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！币霊饎俅煺�，走出逆境，就一定要有堅定的信心和頑強的毅力。
3、是要樹(shù)立遠大理想。古人說(shuō)“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”。沒(méi)有遠大志向的人，必然是“小人常戚戚”。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的志向，只有樹(shù)立遠大理想，才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗。
有位哲人說(shuō)：如果一個(gè)人沒(méi)有品嘗過(guò)饑渴的滋味，就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣，任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順，事事成功和如意，總會(huì )遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì )自我調整，勇敢地走出情緒的低谷，對任何事物，作好兩種準備，即勝不驕、敗不餒，不斷吸取和總結經(jīng)驗教訓，才能為最后的成功墊鋪臺階。
同學(xué)們，挫折、失敗并不可怕，可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請銘兩幅對聯(lián)，希望它成為你的座右銘：
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
讓我們勇敢地面對挫折，去迎接人生道路上的種種挑戰吧!
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