【精品】中學(xué)生勵志演講稿模板合集十篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在每個(gè)人內心深處，都蘊藏著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)，我們會(huì )不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，然而，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習。
只有學(xué)習才可以改變我們的命運，在音樂(lè )的道路上也是，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。
現在學(xué)習并不是在浪費時(shí)間，現在學(xué)習進(jìn)一小步，在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時(shí)音樂(lè )總能幫助我放松心情，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè )對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂(lè )夢(mèng)的堅持和努力�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折，我也會(huì )重新再來(lái)，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒(méi)有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì )迷茫。不過(guò)，我一定會(huì )找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持,不過(guò)我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。
讓我們張開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想!
中學(xué)生勵志演講稿 篇2
隨著(zhù)科技的越來(lái)越發(fā)達，人們不再步行，而發(fā)明了汽車(chē)。大街上川流不息的汽車(chē)，一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)，很多的排放尾氣使城市“烏煙瘴氣”的。而小區的花園也被改造成了停車(chē)場(chǎng)，孩子們再也沒(méi)有玩耍的地方了。如果回到20年前：孩子們在村子里自由自在的“展翅飛翔”;大人在樹(shù)蔭下聊天喝茶，其樂(lè )融融;人們也騎車(chē)出行，不會(huì )制造出害人的尾氣!
我以前十分浪費，空調沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)，并且還把空調的溫度開(kāi)到最低;簽字筆用幾天就扔掉了，即使還能用我也要扔掉的;洗手時(shí)總把水龍頭開(kāi)到最大，有時(shí)候還忘記關(guān)掉;寫(xiě)完作業(yè)后臺燈也一向不關(guān)掉。而有一次看到電視上說(shuō)道：“在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類(lèi)的情景問(wèn)題的今日，您也許對“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，可是，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個(gè)字�！暗吞己凇逼鋵�(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在糊口中倡導的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節能上�！笨吹竭@條新聞后我十分羞愧，從那以后我不再浪費了，并且十分低碳環(huán)保了。要做到低碳環(huán)保，首先，是低碳生活的方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。夏天如果天不是很熱就到外面的樹(shù)蔭下避暑，如果太熱就開(kāi)一會(huì )，等室溫降下來(lái)就關(guān)掉;早上起床刷牙時(shí)，杯子里的水不要一下就結滿(mǎn)，水龍頭也要擰緊;假期的作業(yè)最好是白天寫(xiě)完，能夠借助自然光，就不用開(kāi)燈了，吃飯是就不用開(kāi)燈了，能夠點(diǎn)蠟燭這樣就能夠吃一個(gè)“燭光晚餐”了;我每一天都低碳環(huán)保，所以還總結出了五條低碳生活的小主意：1、喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，
又舒適，還能幫忙改善睡眠。2、出門(mén)購物，自我帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。3、養成隨手關(guān)掉電器電源的習慣，避免浪費用電。4、不用電腦時(shí)關(guān)掉電腦電源;一旦不用電燈、空調，隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。5、每一天的淘米水能夠用來(lái)洗手、擦家具，干凈衛生，自然滋潤。讓我們一齊低碳環(huán)保的度過(guò)每一天，讓我們的地球每一天都“幸�！卑�!
中學(xué)生勵志演講稿 篇3
反思
進(jìn)入高中階段也有很長(cháng)一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們學(xué)到了什么？懂得了什么？
在還沒(méi)有進(jìn)入高中時(shí)，由于九年級時(shí)給我帶來(lái)的學(xué)習壓力，使我渴望高中生活，覺(jué)得高中生活就會(huì )輕松一點(diǎn)，當我進(jìn)入高中校門(mén)的那一刻，覺(jué)得終于可以輕松一點(diǎn)了。
高一剛開(kāi)始，課程進(jìn)行的慢，緊張的心情也就放松下來(lái)了。每天的作業(yè)量也很少，于是就過(guò)上了舒坦的日子，當時(shí)就想，原來(lái)考大學(xué)也沒(méi)有那么難嘛！每天幻想著(zhù)自己以后有多么大的前途，自己以后當大老板，等等….諸如此類(lèi)的想法，這些思想好像在我腦子里扎了根一樣，主導了我覺(jué)得這樣要求自己也能實(shí)現自己的愿望�？墒�，現在回想起來(lái)，我都覺(jué)得可笑。
隨著(zhù)高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀(guān)念使我不斷受挫，以至于每次的成績(jì)都不理想，結果每次考試過(guò)后都會(huì )個(gè)給自己定目標、合理分配時(shí)間�？墒�，這樣的日子不
長(cháng)，每次都是堅持幾天之后就完全忘記了，又使自己從緊張之中放松下來(lái)，就這樣反復很長(cháng)時(shí)間。給自己養成了一個(gè)不好的習慣，使自己又回到了那個(gè)只會(huì )去想象美好的結果，而不是用行動(dòng)證明的那個(gè)自己�，F在，我覺(jué)得我是時(shí)候醒過(guò)來(lái)了，不再幻想那些虛無(wú)縹緲的東西，是時(shí)候付出努力了。
人有理想固然重要，但理想不是靠說(shuō)和想象的，而是要我們用行動(dòng)去實(shí)現理想。每件事都有它的因果關(guān)系。所以，你的努力也將決定最后的結果。
中學(xué)生勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx系20xx級xx班的xxx，很榮幸能參加此的的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，激情成就夢(mèng)想》有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿(mǎn)朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚。青春也是一張充滿(mǎn)自信與歡樂(lè )的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。青春更是一條充滿(mǎn)鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。
時(shí)常聽(tīng)到有人說(shuō)，在我們這個(gè)年齡，青春早已過(guò)去。但我卻并不認同。青春，不只是年華，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春，是生命的深泉，在每個(gè)人的胸中都能涌流!青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。
正因如此，我們才需要把握青春，而對于青春的堅持，我想，也只有擁有激情，才能達到�！@種激情，是對于年輕的自信，是對于未來(lái)的憧憬，更對于夢(mèng)想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對于生活的熱愛(ài)，對于夢(mèng)想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠的青春氣息，所以我們才會(huì )不斷擁有夢(mèng)想。
美國作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：不要放棄你的夢(mèng)想。當夢(mèng)想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因為夢(mèng)想而偉大。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像是折了雙翼的鳥(niǎo)兒;如果沒(méi)有夢(mèng)想，生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功!無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
有首詩(shī)這樣寫(xiě)道——我要用一生去實(shí)現，心中美好的愿望，即使那是一條，沒(méi)有盡頭的路。走向遠方又有遠方，有時(shí)，感覺(jué)自己，真像一只孤獨的大雁，扇動(dòng)著(zhù)疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變夢(mèng)想，只是從來(lái)不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如愿以?xún)敗?/p>
夢(mèng)想讓我們活得更加有血有肉，而并不是雖生猶死。當我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個(gè)夢(mèng)想。它或卑微，或看起來(lái)不切實(shí)際。但那又能怎樣!再卑微，它也有自己的光芒。再不切實(shí)際，它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過(guò)的方向!
朋友們，把握青春吧!用激情，成就自己的夢(mèng)想!激情的生活，青春的心態(tài)，腳踏實(shí)地的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我相信，成功就在不遠方!
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是***。今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某個(gè)意義上來(lái)講，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇6
同學(xué)們：
時(shí)間如白駒過(guò)隙。20xx年的沖刺恍如眼前，大家是看客；20xx年中考沖刺就在眼前，而我們大家是主角。選擇了九年級就選擇了奉獻，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。 九年級是在考驗一個(gè)人的忍耐和堅強，在挑戰一個(gè)人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們的全體老師的心與我們一起在跳動(dòng)。請你堅信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩40天。再過(guò)40天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機遇與挑戰！在接下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。
備戰中考的路上，相信自己一定會(huì )是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng )造充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的'缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì )對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的寶貴財富！
三年的初中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達成功。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現，內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續增強自己的能力，在中考的戰場(chǎng)上，勢如破竹，摧枯拉朽！
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
秣馬厲兵（磨好兵器，喂好馬）40天，敢抒凌云之志；砥礪磨劍40天，誓酬蹈海雄心。40天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)幑��！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！�
你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(cháng)空，
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年六月我們的笑臉將最燦爛。
中學(xué)生勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。 今天我演講的題目是：期末復習好方法
時(shí)間飛逝，轉眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末測試的時(shí)間很快到來(lái)。對于在復習期間應該怎么做，要注意些什么問(wèn)題呢，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下六點(diǎn)：
1、 上好復習課。
每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的。在復習課中，老師必定和大家一起回顧每一類(lèi)知識的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯過(guò)任何一節復習課，大家要認真參與，不應在復習課上開(kāi)小差出現跑神的現象。
2、 敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、 認真完成作業(yè)。
復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、 自我復習。
每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的自我復習，突破難點(diǎn)，彌補薄弱點(diǎn)，不能“眉毛胡子一把抓”。為突出重點(diǎn)復習，可把每課和每組的重點(diǎn)知識、重點(diǎn)訓練項目編成簡(jiǎn)要的提綱，以便理清思路，加強記憶。
5、融會(huì )貫通，使知識系統化。
一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分知識點(diǎn)的學(xué)習，可以說(shuō)基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù)，完成了對基本能力的掌握。通過(guò)復習時(shí)的回顧，查漏補缺，又把長(cháng)期學(xué)習的各部分內容有機地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯(lián)系，從而編織一張系統化的“知識之網(wǎng)”。這樣，便于重點(diǎn)突破，掌握規律性的知識體系，要防止機械重復，死記硬背。
6．既會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。
要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復習，因為這樣會(huì )導致睡眠不足和復習效果差，上復習課更會(huì )打瞌睡。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。
同學(xué)們,學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現學(xué)習中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,就一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你們來(lái)把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)，再創(chuàng )學(xué)習上的輝煌。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家。
中學(xué)生勵志演講稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠不會(huì )相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區。人需要自信，也需要別人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì )相信自己。
著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評委給他的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他就覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。
這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應約會(huì )的權威人士都堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委席上的評委立即站起來(lái)報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
人生不如意的事十之__，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功！
中學(xué)生勵志演講稿 篇9
有人說(shuō)，我可以靠父母，但父母會(huì )老，陪不了你一輩子；有人說(shuō)，我可以靠兄弟姐妹，但他們會(huì )有自己的家庭，幫不了你一輩子；有人說(shuō)，將來(lái)我可以有自己的兒女，但他們會(huì )長(cháng)大、成家立業(yè)，顧不了你一輩子。至于你前行路上遇到的良師諍友，也不過(guò)都是你人生中匆匆的過(guò)客罷了。
So，Godhelpsthosewhohelpthemselves。自助者天助，凡事還是要靠自己！
靠自己，就是要自強不息，因為奇跡是努力的另一個(gè)名字�！墩撜Z(yǔ)》有云：“君子求諸己，小人求諸人�！毙撵`靠自己主宰；命運，靠自己把握；機會(huì )，憑自己爭��；快樂(lè )，靠自己尋找；生活，靠自己來(lái)調劑。
靠自己，就是保持自己內心的善良。當今人與人之間最大的吸引力不是你的顏值，不是你的財富，也不是你的才華，而是你傳遞給對方的真誠和善良。因為你不知道，不定誰(shuí)會(huì )借著(zhù)它走出絕望。
靠自己，就是不輕言放棄。即使在沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有認可，沒(méi)有幫助，沒(méi)有理解，沒(méi)有寬容，沒(méi)有退路，只有壓力的情況下，依然勇往直前，去爭取勝利。只有內心的堅定，才能把歲月留下的傷痕化作成長(cháng)的書(shū)簽�，F在開(kāi)始努力，最壞不過(guò)大器晚成。決不放棄，就會(huì )發(fā)光；若有光芒，必有遠方。
靠自己，就是從不怨天尤人，因為“怨人不如自怨，求諸人不如求之己�！彼�，請收斂你的脾氣，保持溫和，低調做人，高調做事。即使像李白那樣，孑然一身，仍要靠自己“舉杯邀明月，對影成三人”那樣自得其樂(lè )，因為，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是我們自己的事情，只能靠自己！父母的幫助、老師的教導只能起到穿針引線(xiàn)、學(xué)海傳燈的作用。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈，一切終究還是要靠自己：作業(yè)要自己獨立完成，讀書(shū)要自己堅持不懈，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、甚至“我愛(ài)學(xué)”。
自然，學(xué)習也只是成長(cháng)道路的組成部分，便讓我們保持少年的驕傲、單純與美好，凡事靠自己，勇往直前，打造出屬于自己的一片天地。
凡事靠自己，這是個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，光榮在于平淡，艱巨在于漫長(cháng)！人生漫漫，會(huì )有慌張，會(huì )有迷惘，讓我們且行且歌，擁抱夢(mèng)想。
中學(xué)生勵志演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是顆幼苗，它生長(cháng)在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(cháng)。在我們的心中，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?我的夢(mèng)想就是當一名畫(huà)家。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫(huà)館。當我看著(zhù)墻壁上那一幅幅迷人的圖畫(huà)時(shí)，那個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫(huà)上一幅畫(huà)。但在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)傷心。每當我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵我，讓我堅持下去的;每當我快樂(lè )時(shí)，媽媽也在一旁分享著(zhù)我的快樂(lè )，讓我的快樂(lè )翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。當我快要完成一幅畫(huà)作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫(huà)不好。我望著(zhù)夜空中的星星，星星對我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“加油!你一定可以畫(huà)好的�！鳖D時(shí)，我提起了精神，繼續畫(huà)了起來(lái)。但事與愿違，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣憤之下，我把畫(huà)筆一摔，蹲在地上哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看看我，再看看未完成的畫(huà)，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現的話(huà)，那還有什么意義呢?”說(shuō)完后，媽媽又幫著(zhù)我找出了問(wèn)題。在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于完成了那幅畫(huà)。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長(cháng)大。媽媽?zhuān)悄阕屛业膲?mèng)想飛揚了起來(lái)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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