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三分鐘勵志演講稿

時(shí)間:2022-04-06 11:23:31 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于三分鐘勵志演講稿模板匯總6篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的三分鐘勵志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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三分鐘勵志演講稿 篇1

  失敗也很可貴,因為你可以把失敗當成創(chuàng )造的良機。

  誰(shuí)都有可能遭遇挫折,很多人面對挫折,就會(huì )失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至斷言自己是一個(gè)失敗者,自己和成功無(wú)緣。

  其實(shí),并沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功而已。如果敢于倒空失敗,那么成功同樣屬于自己。

  《鳳凰衛視》著(zhù)名的戰地記者閭丘露薇曾經(jīng)在復旦大學(xué)做過(guò)一場(chǎng)報告,這場(chǎng)報告吸引了近千名學(xué)子,他們當中大多數即將走出校門(mén)。

  令人意外的是,在這場(chǎng)報告會(huì )上,閭丘露薇并沒(méi)有談太多自己的成名經(jīng)歷,也沒(méi)有講那些戰地采訪(fǎng)的故事,而是一再向大學(xué)生們強調兩個(gè)字歸零!

  有一天,她看到一家會(huì )計師事務(wù)所需要一名英文翻譯,于是發(fā)了簡(jiǎn)歷去應聘。

  對方一看她是大學(xué)的畢業(yè)生,很快就通知她去面試。

  閭丘露薇對這次面試非常自信,因為讀大學(xué)時(shí),她的英文水平在系里就是拔尖的。

  筆試時(shí),對方要求閭丘露薇翻譯一份會(huì )計報表。雖然可以查字典,但是對著(zhù)那些專(zhuān)業(yè)名詞,她根本不知道從哪里入手。

  等她把翻譯好的報表交到考官手上時(shí),考官只看了幾眼,就皺起了眉頭。

  結果可想而知,閭丘露薇沒(méi)有得到那份工作。

  那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大,她開(kāi)始懷疑自己的能力。直到半年后,她考進(jìn)了一家國際會(huì )計師事務(wù)所。這家公司花了大量時(shí)間對新員工進(jìn)行培訓,幾個(gè)月下來(lái),閭丘露薇的財經(jīng)專(zhuān)業(yè)英文水平突飛猛進(jìn)。這時(shí),她才重新找回了自信。

  后來(lái)她進(jìn)入新聞行業(yè),剛開(kāi)始時(shí)她很自信,覺(jué)得自己站在鏡頭前挺清秀可人。

  可突然一天,她的一個(gè)上司對她說(shuō):我覺(jué)得你不適合做電視,你的雀斑,電視上看得一清二楚。

  這句話(huà)仿佛給初入新聞行業(yè)的閭丘露薇當頭澆了一盆冷水,她的心情沮喪到了極點(diǎn),面對鏡頭開(kāi)始變得不自信,怎么也找不到自如的感覺(jué)。

  這時(shí),一位同事說(shuō)了一句讓她受益終生的話(huà):你一定要記得,在鏡頭前面,不要老想著(zhù)自己漂不漂亮,你需要想的是,你要告訴觀(guān)眾什么,這才是最重要的。

  這句話(huà)讓她恍然大悟,在鏡頭面前,她不再想著(zhù)自己的外表,而是專(zhuān)注于如何通過(guò)自己的內心向觀(guān)眾傳達最有價(jià)值的信息。慢慢地,她找到了自己的風(fēng)格,多次深入戰地采訪(fǎng),并成為第一位進(jìn)入阿富汗戰地采訪(fǎng)的華人女記者。

  這兩次經(jīng)歷,讓閭丘露薇感到,在職場(chǎng)中,越是難受、挫敗的時(shí)刻,越需要歸零。

  在面試失敗、被上司否定的時(shí)候,如果閭丘露薇就此認定自己不行,不敢再去嘗試,那么就不可能有今天這位出色的戰地記者。

  人生就是一個(gè)不斷嘗試和修整的過(guò)程,也是一個(gè)不斷尋找自己成功點(diǎn)的過(guò)程,這其中難免會(huì )有一些曲折。但是,你一定要明確這樣的信念:

  在一個(gè)真正追求成功者的字典中,并沒(méi)有失敗兩個(gè)字。只有你勇敢地追求,不斷地提升,你同樣會(huì )擁有夢(mèng)寐以求的成功!

三分鐘勵志演講稿 篇2

  一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少,它已經(jīng)沒(méi)有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里,說(shuō):“現在不是還餓不死嗎?你著(zhù)什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。

  小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴:“你快過(guò)來(lái)吧,這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是它的同伴說(shuō):“我在這里已經(jīng)習慣了,我從小就生活在這里,懶得動(dòng)了!”

  不久,水溝里的水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。

  只有敢于打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運,才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠都不會(huì )有所突破。

三分鐘勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的'老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《靠天靠地不如靠自己》。

  相信很多朋友都經(jīng)歷過(guò)絕望吧,那種絕望感是身邊的人都靠不住,必須要靠自己才能成功。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,我們拿最熱門(mén)的手游王者榮耀來(lái)說(shuō),有時(shí)候太相信隊友反而死得更徹底,靠天靠地不如靠自己。

  但我們也沒(méi)必要去指責他人,因為他人不幫你或者幫不到你是他們的事,對于他們來(lái)說(shuō)可能只是一次交往加深的錯過(guò),但對你的影響就很大,所以,我們要養成自立的精神,不要想著(zhù)去依靠他人成就某事,想要成功,不如先讓自己變得強大,變得不需要任何人的幫助,不需要去祈求別人的施舍。這是自立者最基本的素養。

  在這個(gè)社會(huì ),不管是男人還是女人,強大自身才是立足之本,團隊合作那只存在于合作上,在生活上,你還是得靠你自己,那種所謂的團隊合作嗎,需要一定時(shí)間的磨合,才能化零為整,把大伙的力量都用在同一點(diǎn)。別去奢望別人會(huì )傾囊相助,除了自己的父母,沒(méi)有人有這么大義。即使是所謂的哥們義氣,擋刀精神,到了生死存亡的時(shí)候,人總是自私的。

  最后,自立的人不一定成功,但成功的人一定是自立的。

  謝謝大家。

三分鐘勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。

  故事就這樣情形下展開(kāi)女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰:一開(kāi)始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負再來(lái)哥哥從美國來(lái)看(瑞希瞞著(zhù)哥進(jìn)男校)

  最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。

  雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)秘密,于是,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛(ài)著(zhù)對方。

  雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。

  比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒(méi)有什么不可以。

  而瑞希為了自己的真愛(ài),而不顧一切,只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已,可是真是因為她對這份愛(ài)的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )與能力。

  總之,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!

  我國著(zhù)名作家老舍先生說(shuō)過(guò):驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我師焉。還有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等。

  記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級里面選班干部,被選中的那位說(shuō)的最多是不行,不行,我干不了,選來(lái)選去就沒(méi)下文了,最后重擔還是落到的班長(cháng)身上。論能力,每個(gè)人都可以當選,只不多了那么的一點(diǎn)謙虛?赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

  謙虛可以使你永遠把自己置于學(xué)習的地位,并有助于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會(huì )需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛作為推卸責任的借口!

  我的演講完了,謝謝!

三分鐘勵志演講稿 篇5

敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,就是實(shí)干。

  如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書(shū),而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著(zhù)急,結果有會(huì )是怎樣?眾所周知,魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,結果有會(huì )是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì )成功。

  實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干,sas就不會(huì )這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì )這么好。

  在我們的學(xué)習中也是如此,那些基礎知識扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jì)就會(huì )好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識才會(huì )一步步的提高。

  為了自己理想的實(shí)現。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當天的學(xué)習任務(wù)要當天完成,不能推遲。要做到說(shuō)了算,定了干,一不做,二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習,我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì )有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng )新日記》一樣。

  “實(shí)干”二字,說(shuō)出口容易,寫(xiě)出來(lái)也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,誰(shuí)就是最后的勝利者。

  實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。

  同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實(shí)干中去吧。

  我的演講完畢。謝謝大家!

三分鐘勵志演講稿 篇6

  你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費,不如參加黑道組織,有吃有喝有地位

  下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對,演講稿《三分鐘勵志演講稿》。

  這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無(wú)大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對嗎?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧

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