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初中生勵志演講稿

時(shí)間:2023-08-22 07:02:07 勵志演講稿 我要投稿

(推薦)初中生勵志演講稿15篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中生勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)初中生勵志演講稿15篇

初中生勵志演講稿1

  同學(xué)們,黃本東校長(cháng)在20__年上學(xué)期的第一次升旗儀式上說(shuō):“同學(xué)們,你們是父母的寶貝,也是圣都的寶貝,圣都一家親!秉S校長(cháng)的話(huà),也是全體圣 都 老師的心聲。你們選擇了圣都,就是選擇了做一個(gè)永不言敗的戰士,就是選擇了在攜手共進(jìn)中走向成功,就是選擇了做一個(gè)負責任的強者,在向輝煌的彼岸沖刺的同時(shí),共同建設好我們美麗的圣園。

  同學(xué)們,常言說(shuō)得好:“良好的開(kāi)端是成功的一半!痹诮酉聛(lái)的一個(gè)月中,如何度過(guò),這不但決定著(zhù)本學(xué)期學(xué)習任務(wù)能不能順利完成,也決定著(zhù)大家的奮斗目標能不能實(shí)現。借此機會(huì ),我想跟大家提幾點(diǎn)希望和要求:

  國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境,新生活,新團隊。

  圣園對高一年級和復讀年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境,可能一切都是陌生的,需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應;圣園對高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),已不再陌生,你們已經(jīng)熟悉了這里的一切,已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里,特別希望步入高二高三的`同學(xué)們,在學(xué)習、生活等各個(gè)方面,主動(dòng)關(guān)懷、幫助新同學(xué),禮讓新同學(xué),做學(xué)習的表率、守紀的模范,當好新生的學(xué)哥學(xué)姐。

  作為剛剛踏入圣都校門(mén)的新同學(xué),要以開(kāi)始就是決戰的心態(tài)嚴格要求自己,慎始如終,從現在開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地,走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個(gè)月,要高度投入、專(zhuān)心致志,徹底與過(guò)去的不良習慣告別,心無(wú)旁騖地拼上30天,把自己鑄造成特別能戰斗的戰士!

  要學(xué)會(huì )愛(ài)護校園花草樹(shù)木,不破壞周?chē)墓藏斘,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,謙虛禮讓?zhuān)蜒酃夥砰L(cháng)遠,逐步使自己成熟起來(lái),豐富起來(lái),獨立面對學(xué)習和生活。

  國旗下的演講稿:發(fā)展自我

  國旗下的演講二、重塑理想信念,明確人生目標。

  理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針,為生命提供支撐,為生活提供依據,為人生奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。從20__年開(kāi)始,學(xué)校啟動(dòng)了“規劃人生,真誠關(guān)注三十年”育人工程,幫助每一位同學(xué)規劃自己的人生,樹(shù)立正確的奮斗目標,建立成長(cháng)檔案,并在同學(xué)們離校后,進(jìn)行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學(xué)們在圣都中學(xué)這個(gè)新的人生平臺上,反思過(guò)去,展望未來(lái),認清使命,認真規劃人生,在明確的人生目標指引下,實(shí)現學(xué)業(yè)水平和人格素養的跨越。

  國旗下的演講三、學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)有志向,有道德,有擔當,誠實(shí)守信的人。

  做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因,做人基本功的功課我們還有很多沒(méi)有弄懂,沒(méi)有掌握,需要在不斷的學(xué)習和成長(cháng)中去彌補。作為致力于學(xué)業(yè)沖刺的我們來(lái)說(shuō),需要化繁為簡(jiǎn)。學(xué)會(huì )做人,簡(jiǎn)單地表達就是:做好該做的事情,別做不該做的事情;說(shuō)該說(shuō)的話(huà),不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)。再說(shuō)具體一點(diǎn)就是:自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的規章制度,知榮辱,懂禮儀,明事理。要嚴格按照學(xué)校和班級要求,做好衛生保潔工作;嚴格按照規定地點(diǎn)停放好自行車(chē),不在校園內騎車(chē);不吃零食,不亂扔紙屑,不隨地吐痰和口香糖。要衣著(zhù)整潔,穿校服,帶胸卡,不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心。從現在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有擔當的人。

  國旗下的演講四、時(shí)刻不忘自己的本分:重視學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  我們的身份是一名學(xué)生,學(xué)習是我們的本分。不注重學(xué)習,就是一個(gè)不本分的人,不本分的人不可能幸福,也不能真正成功。希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度,因為態(tài)度決定一切;規范自己的行為,因為行為決定結果;注重細節,因為細節決定成敗。在實(shí)踐中不斷提升自己,全面提高自己的綜合素質(zhì),這是你們今后的安身立命之本。

  我相信,我們一定會(huì )用青春與汗水,勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng )自己光明的前程,譜寫(xiě)青春美好華章。

初中生勵志演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,偉大的`祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習,天天向上,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè ),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì )朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。

  我們要專(zhuān)心致志,努力學(xué)習,學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣;學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標,在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話(huà)!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

  愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒,愛(ài)因斯坦自信自我的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀的'偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切,應對困難,應對挫折。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地應對人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會(huì )屬于你的。

  同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

初中生勵志演講稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏(yíng)”。

  有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。魚(yú)能夠暫時(shí)充饑,但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題;魚(yú)竿能夠用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題,但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

  由此看來(lái),僅有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題,僅有兩個(gè)人合作,一齊享用這簍鮮魚(yú),一齊走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

  這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为氁粋(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一齊可能獲救。當然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡,但如果像上頭那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽,最終也只能落個(gè)雙敗的'結局。

  日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō):“每個(gè)人都擁有不一樣的智慧及無(wú)可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮!彼膭(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí),日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,無(wú)論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了很多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明:僅有合作,才能雙贏(yíng)嗎

  當今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì )分工越來(lái)越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學(xué)生,更應當善于合作。與教師合作,聆聽(tīng)教師的教誨,你將迅速成長(cháng);與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏(yíng)!

  多謝大家!

初中生勵志演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的.翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生勵志演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是“想成功,就要堅持”。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(cháng)期的堅持不懈!蔽覈臄祵W(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的.事也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說(shuō)它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質(zhì)。而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(cháng)遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會(huì ),而失去這次機會(huì ),就相當于放棄了自己,最終一事無(wú)成。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線(xiàn)攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

  當困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔,壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿7

  大家好,很高興有機會(huì )站在這里演講。

  青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動(dòng)人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

  青春是一張支票,可以?xún)稉Q輝煌的'未來(lái),青春是一葉行舟,駛著(zhù)它可以帶走我們的憂(yōu)愁,青春是一張長(cháng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。

  青春是歡快的,以為它包含著(zhù)我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng )造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿(mǎn)斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來(lái)的憧憬,讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的美好,對未來(lái)生活無(wú)限的希望。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng )造美好的生活,即使我們失敗了,也會(huì )站起來(lái),去繼續向前,重復著(zhù)一遍又一遍,最終會(huì )有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會(huì )勇往直前,努力奮斗吧。

初中生勵志演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習,我們迎來(lái)了十月一日的國慶節。今年是祖國母親70歲的生日,它是一個(gè)令全國人民矚目的節日,更是每一個(gè)中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個(gè)盛大的節日,我校將舉行詩(shī)歌朗誦比賽,在此我先預祝比賽能取得圓滿(mǎn)的'成功。為了歡度這個(gè)美好的節日,經(jīng)國務(wù)院安排,按上級文件精神,我校放假8天,具體時(shí)間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們一定非常高興,也許已在心中構思假日活動(dòng)了,為了讓你們這個(gè)假日過(guò)得充實(shí)而有意義,我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。

  1、中秋節將至,但天氣還是比較炎熱,同學(xué)們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩;蛴斡,要遠離不安全場(chǎng)所,不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。

  2、同學(xué)們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話(huà),在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取急救助。

  3、國慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí),必須由家長(cháng)帶領(lǐng),選擇正規部門(mén)的交通工具,不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,特別是嚴禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車(chē),時(shí)刻注意交通安全。十一長(cháng)假期間交通肯定是非常擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學(xué)們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線(xiàn),還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē),乘車(chē)時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。

  4、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要注意遠離人員密集的場(chǎng)所,避免擁擠和踩踏的事件發(fā)生。

  5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生,不吃變質(zhì)食品,防止病從口入。

  6、國慶假期如父母外出不在家時(shí),一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)。

  7、建議同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。

  最后祝全體老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的國慶節!

初中生勵志演講稿9

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》

  秋收起義途中被捕,急中生智虎口脫險;

  長(cháng)征路上九死一生,沖破多少艱難險阻;

  轉戰陜北兵臨城下,重圍之中談笑自若;

  敵機城南突然襲擊,吟詩(shī)作賦胸有成竹;

  革命一生痛失親人,胸懷人民福祉中華。

  這位胸才大略,高瞻遠矚,數風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖毛主席,為了人民得解放,為了建立新中國,傾其一生,百般磨難,最終在他的英明領(lǐng)導下,推翻了舊中國,打倒了反動(dòng)派,建立了新中國,可謂是歷盡千險萬(wàn)阻,流血犧牲才取得的成功是多么不易呀!

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣,一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,“自古雄才多磨難”,在我們成長(cháng)的道路上,有坦途也有坎坷,有鮮花也有荊棘,在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手,如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠屬于挑戰失敗的人,我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗,只要能戰勝荊棘,戰勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少能夠證明我們以往奮斗過(guò),我們不應是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不合格,考試不夢(mèng)想,這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì )兒對一條數學(xué)題毫無(wú)頭緒等,這個(gè)時(shí)候,你們就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。我們偉大的共產(chǎn)黨,毛主席不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次沉重的打擊,失敗,應對一次又一次重大挫折,始終堅持清醒的頭腦,一次次化險為夷,并最終取得了革命的`最終勝利,建立了新中國嗎?

  同學(xué)們,我們要對成功說(shuō):“你不要來(lái)的太快,太容易,笑在最終才是最好的,我們要對挫折說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”應對成功,請一笑而之,應對挫折,請從容應對,笑看人生。有道是世間自有公道,付出總有回報,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!加油吧少年!

  多謝大家,我的演講完畢!

初中生勵志演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自九(1)班的~~,在中考動(dòng)員大會(huì )上發(fā)表演講,我感到十分榮幸,中考來(lái)臨之際,我感慨良多。

  兩年多以前,我們還是七年級新生的時(shí)候,總想著(zhù)九年級離我們還很遠,中考離我們也還很遠,但事實(shí)證明,三年真的很短,這三年里,我們在校園的各個(gè)角落播撒下我們的回憶,每一寸土地都有我們的故事,我們朗朗的書(shū)聲將永遠留在這個(gè)地方。三年里我們有哭有笑,有苦有甜,可能因為考試沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平而感到惋惜,可能會(huì )看著(zhù)清潔區里自己的勞動(dòng)成果而露出欣慰的笑容,可能因為老師的責備而久久難以釋?xiě),可能?huì )因為學(xué)校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是A+而自豪不已。學(xué)校的生活固然有苦累,但苦累見(jiàn)證了我們的成長(cháng),三年的初中生活即將結束,中考就是對我們檢閱,為了讓初中生活不遺憾更完美,我們要努力在這剩下這一百天內拼搏沖刺!

  今天是黎明的前奏,是出征的戰鼓,在接下來(lái)的日子里,我們唯一要做的就是苦戰一百天!要記。阂话偬斓呐秃顾赡軗Q來(lái)一生的幸福,同時(shí)也要記住一百天的安逸必會(huì )留下一輩子的遺憾,要相信:只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能擁有天堂的力量,只有流著(zhù)血的'手指,才能彈出世間的絕唱!

  我們與學(xué)校,與老師一起走過(guò)了八百多天的時(shí)光,如果將初中生活看作一次長(cháng)跑,那么接下來(lái)的這一百天就是最后一個(gè)彎道,越過(guò)這個(gè)彎道,就可到達勝利的終點(diǎn),如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼,三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過(guò)去的光榮與遺憾,用自信驅走黑暗,用勤奮書(shū)寫(xiě)燦爛,我們要以飽滿(mǎn)的熱情與昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,做到腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,絕不放棄,讓夢(mèng)想與六月的陽(yáng)光一樣燦爛!

  在接下來(lái)的這一百天里,學(xué)校、父母、老師將與我們同甘共苦,風(fēng)雨同舟,共同渡過(guò)這百日沖刺階段,他們也將為我們保駕護航,搖旗吶喊,一萬(wàn)年太久,我們只爭朝夕!讓我們在接下來(lái)的一百天里見(jiàn)證朝陽(yáng)沐浴風(fēng)雨,那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點(diǎn)等著(zhù)我們!我的演講完畢!謝謝大家!

初中生勵志演講稿11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,親愛(ài)的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂(lè )溢滿(mǎn)世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。

  青春,作為人一生中最完美的時(shí)光,承載著(zhù)太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著(zhù)勇氣做著(zhù)僅有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著(zhù)激揚的青春,所以五月天從當初一個(gè)地下樂(lè )團發(fā)展到此刻的亞洲第一天團,在樂(lè )壇上闖出一片天地;正因有著(zhù)激揚的青春,所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,走向大眾,說(shuō)出令美國人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮斗,去努力,去創(chuàng )造出屬于自我的美麗明天。

  可是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不曾思考活著(zhù)是為了什么;有的'人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最終的悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇H愛(ài)的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過(guò)你們的青春,失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的歡樂(lè ),讓青春折翼嗎?

  我欣賞這么一句話(huà)——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我?jiàn)^斗,我期望在大學(xué)四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們一齊,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無(wú)遺憾的對自我說(shuō):“我沒(méi)有平淡,遺憾的青春!

  朋友們,讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚吧!

初中生勵志演講稿12

  何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始,我就一向這樣追問(wèn):“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典,我得到一個(gè)看似清楚的解釋?zhuān)簤?mèng)是睡眠時(shí)身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測。

  可最重要的,“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著(zhù)什么?

  或許,她能夠給我答案——

  一束白色的燈光打在了舞臺上頭,她搖著(zhù)輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明,清秀稚嫩的臉龐上漾著(zhù)一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前,輕啟雙唇,說(shuō):“大家好,今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺上,我明白……很多人……”她眼角微紅,稍停片刻,清了清嗓子,之后說(shuō),“很多人在支持著(zhù)我,他們一向鼓勵我堅持夢(mèng)想,陪著(zhù)我與命運抗爭,最終我重新回到了這個(gè)舞臺,我期望為大家獻上一舞,盡我所能向你們表達謝意……”

  她擺動(dòng)雙臂,細長(cháng)的雙手在燈光的照射下,轉動(dòng)、翩躚……

  我坐在觀(guān)眾席上,和所有的人一樣,被她上半身的舞姿深深吸引,目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手,仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白,她成功了。

  我嘆息一聲,似乎起了霧,模糊了我的視線(xiàn),好像又回到了與她初遇的那一天……

  放了很久的假,天氣一向陰沉,我只能宅居家中,什么都懶洋洋的。恰巧那天,陽(yáng)光普照,中午我便去天臺曬曬。推開(kāi)天臺的鐵門(mén),已有好幾個(gè)人在那兒,其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細看發(fā)現,那是我認識的一個(gè)同齡女孩,笑容恬靜。

  以往每一年參加舞蹈表演,我都能見(jiàn)到她起舞的身影,那時(shí)她臉上也有恬靜的笑,只是當她起舞時(shí),那笑容就會(huì )瞬間變得火熱,仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心,激發(fā)出她的熱情,讓她燃燒自我,燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何,前年第二年我再去看,她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺上了……

  我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊,微微拱起,仿佛在包裹著(zhù)什么東西,我好奇地朝她的方向走去,來(lái)到她的身邊。她仿佛明白我靠近,微微一笑,把雙手攤開(kāi),是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著(zhù)這個(gè)世界,抖了抖翅膀。

  她伸手柔柔的摸了摸它的毛,輕聲說(shuō)道:“飛吧,回到你該去的地方!

  小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飛起,撲扇幾次翅膀,又扭頭過(guò)來(lái)看看她,幾次反復才真正離開(kāi)。

  “其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神,慢慢說(shuō),“我很想像它一樣,能夠張開(kāi)自我的雙手,在屬于自我的天空下盡情的飛翔?墒恰

  女孩眼里出現一絲失落,她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布,“我覺(jué)得,我應當是達不到它的高度了……”

  我怔了怔,仿佛明白了點(diǎn)什么,我艱難的開(kāi)口,用手指著(zhù)她的雙腿:“你的腳……”

  她微微一笑:“沒(méi)事,只是以后都不能再跳舞了!

  “這……”我不明白該說(shuō)些什么,只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。

  良久的寂靜,讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么,也許我們就要變成天臺的石像了,于是,我視線(xiàn)落在她身側的半空中,說(shuō):“其實(shí),這也不算什么,你也能夠重新站起來(lái)的?你明白嗎……”我頓了頓,聲調上揚半度,“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的`人很多,他們都會(huì )支持你!我不明白該怎樣說(shuō),但,請你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞,仍能夠實(shí)現夢(mèng)想的!”

  她愣在那,雙眼迷茫中閃著(zhù)一絲期望:“真的……”

  自那以后,我常陪著(zhù)她,也會(huì )拍一些其他人的視頻給她看,看到別人的鼓勵和“加油”聲,她總是沉默,卻又緊緊抓住DV。

  一次,我去她家,她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇,她去舞蹈室干什么?來(lái)到舞蹈室的門(mén)口,我輕輕的推開(kāi)一個(gè)門(mén)縫,透過(guò)那個(gè)門(mén)縫,我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上頭,不斷地做手部動(dòng)作,雙手慢慢擺動(dòng)、張開(kāi)、合攏、收緊、貼合……

  豆大的汗水從她的額頭上滴落,我看到汗水從額角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,絲毫沒(méi)有在意,繼續緊緊地盯著(zhù)落地鏡,仔細觀(guān)察動(dòng)作的準確性。我明白,長(cháng)時(shí)間的訓練讓她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最終結了一層疤。牽她手時(shí),我感覺(jué)不到年輕女孩應有的光滑細嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌著(zhù)手心,像做了幾十年農活的婦人的手。

  盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背,她也像個(gè)天使,我不忍打擾,便站在門(mén)外等他,直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟,她才停下動(dòng)作休息,喝了一口水,用毛巾胡亂擦了一下臉,喘了口氣又練。

  今日,我看到她再次登上這個(gè)舞臺,心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我明白證明她的一刻到來(lái)了,我相信,她必須會(huì )成功的。

  那一個(gè)擺臂,那一個(gè)勾纏,那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

  演出結束后,她再次舉起話(huà)筒,綻放了一個(gè)屬于她的恬靜的笑容。她笑著(zhù)開(kāi)口:“以往,可是正因為我的雙腿緣故,我迷失了自我,我開(kāi)始覺(jué)得自我不能夠到達自我的夢(mèng)想,那時(shí)我很失落,眼前是無(wú)比的黑暗,可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著(zhù)我,他們在不停地給予我幫忙,在我失望的時(shí)候給予我信心。我明白,若我再不努力,那么我便會(huì )讓大家失望,那么,‘我’便會(huì )消失,所以,大家,我回來(lái)了……”

  “我將會(huì )重新站在這個(gè)舞臺上,不管未來(lái)的道路有多么的艱難,我都永遠不會(huì )放棄,因為……”她揚了揚聲音,激動(dòng)地揮手,“因為你們是我最大的支柱。多謝大家!還有,我想對大家說(shuō)一句,任何時(shí)候,請不要放棄自我的夢(mèng)想,請記住,不管如何,還有一些人或者是幾個(gè)人,他們在你的背后默默支持著(zhù)你,請相信,你必須會(huì )成功的!”

  夢(mèng)想是一個(gè)人的目標,每個(gè)人都有一個(gè)目標,并且他們會(huì )為了這個(gè)目標去不斷的努力,以望實(shí)現它,這個(gè)目標便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就代表他擁有一切,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是不完整的,所以,請擁有一個(gè)夢(mèng)想。并且,請你必須要為了他,努力的奮斗。

  就讓我們一齊放飛夢(mèng)想,揚帆起航吧!

初中生勵志演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的`心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應該想一想,你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田

  烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

初中生勵志演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  有人說(shuō):微笑是世界上最漂亮的表情,最動(dòng)人的語(yǔ)言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵;給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給歡樂(lè )者一個(gè)微笑,那是分享。

  也有人說(shuō):笑是一種表情不代表歡樂(lè )。

  可是你如果不微笑你的歡樂(lè )又從何而來(lái)呢微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不明白你是否歡樂(lè ),最起碼你那時(shí)是自信的,給自我一個(gè)Smile吧!

  一個(gè)簡(jiǎn)便的微笑,一道美麗的弧線(xiàn),既表示了樂(lè )觀(guān),又表達了堅強,跨越了任何的.溝溝坎坎,無(wú)論是在任何復雜的場(chǎng)面,僅有微笑的生命才能戰勝一切。

  不明白你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:以往有一個(gè)外企老總在招聘高級管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀(guān)念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀(guān)卻不一樣,兩個(gè)人都有很強的才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著(zhù)臉;另一個(gè)人長(cháng)的普通卻始終堅持著(zhù)微笑。最終外企老總卻選擇了第二個(gè)來(lái)應聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自我一個(gè)微笑嗎

  其實(shí)這個(gè)外企老總完全能夠選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長(cháng)相一般不顯眼的普通人,為什么呢因為那個(gè)外企老總明白第一個(gè)長(cháng)相很好的人機會(huì )當然也不會(huì )少,可是那個(gè)始終堅持微笑的人卻是人生觀(guān)最好的人,長(cháng)相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會(huì )在這個(gè)職位上微笑待人的!

  在最終呢,我還是要告訴大家:笑顏常開(kāi)乃易事,為什么不給自我一個(gè)微笑,讓自我微笑的生命戰勝一切

初中生勵志演講稿15

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫__,來(lái)自初三(2)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢(mèng)想。

  初三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習就像一次跑山,在初一初二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,初三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿(mǎn)意的答卷,F在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰(shuí)愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

  步入初三復習已有3個(gè)月了,在9月的黃岡調研考試中,我取得了較好的成績(jì)。在此,我想和大家分享一下我學(xué)習上的心得體會(huì )。

  前段時(shí)間我被一些學(xué)習方法很重要的信息所影響,覺(jué)得題海戰術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無(wú)用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩扎穩打的學(xué)習態(tài)度,我開(kāi)始放松了學(xué)習,一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習方法。然而隨著(zhù)一次次考試摸底,我的分數在學(xué)校排名中一再的突破底線(xiàn),成績(jì)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習上忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果,我迷茫了,但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度,開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習,卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習能力有問(wèn)題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里,都很擔心我的狀態(tài)。于是,他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對心、面對面的談話(huà)讓我慢慢認識到我學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習之路,我開(kāi)始認真聽(tīng)講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒(méi)有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

  我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了一個(gè)全新的認知,那就是一切的學(xué)習方法都要建立在具備一定的`題海練習的基礎上,否則你的成績(jì)就是空中樓閣,沒(méi)有基礎總會(huì )有倒塌的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯本上打著(zhù)持久戰;蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長(cháng)的路要走,初三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習,這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。

  另外,使自己處于樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當開(kāi)開(kāi)玩笑,或是在操場(chǎng)跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調節方式。當作業(yè)堆積如山時(shí),請平心靜氣,如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當考試失利時(shí),請微笑面對,如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會(huì )進(jìn)步?

  每個(gè)初三人的夢(mèng)想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢(mèng)想,夢(mèng)便是門(mén),而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開(kāi)始,從踏實(shí)上好初三的每一節課、做好每一道題開(kāi)始,一步步展望和計劃初三,一步步構建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習上發(fā)憤圖強,圓夢(mèng)天有,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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