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高中生關(guān)于勵志的演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的高中生關(guān)于勵志的演講稿,歡迎大家分享。
高中生關(guān)于勵志的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。
走進(jìn)××中學(xué),迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現象,校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著(zhù)果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細微動(dòng)作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的',那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的活動(dòng)當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì )永遠保持她的清新和美麗,我們也會(huì )在清新美麗的校園中茁壯成長(cháng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì )讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!
彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結束了,謝謝大家!
高中生關(guān)于勵志的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jì)的取得才是硬道理,重視學(xué)習,用知識武裝自己,講究學(xué)習效率與方法,學(xué)識是你手中的利劍,有了它,才會(huì )披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而到達登峰造極。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得翻開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,沐著(zhù)晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?
踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有時(shí)機成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機。常用的鑰匙最光亮,才能勤奮學(xué)習,歷不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?
蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習的美名?锖鉃榱藢W(xué)習,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習,"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫假設先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的'努力可以彌補先天的缺乏,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中招考試做充足的準備;同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
高中生關(guān)于勵志的演講稿 篇3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)受和感受讓我們對高考有了一個(gè)深刻的熟悉。那么,今日,請允許我們給高考一個(gè)完善的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简,高考是對平凡與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求抱負的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)教師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰場(chǎng)!
三年的時(shí)間,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的幻想,那就是期盼您們的'每一位學(xué)子立足將來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對他人、對社會(huì )、對國家有用之人。那么,今日,我們將滿(mǎn)懷信念地告知您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實(shí)現您們的共同幻想!
我們將以飽滿(mǎn)的激情,昂揚的斗志,堅固的學(xué)問(wèn),感恩的情懷,厚德、勵志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏高考!“悲觀(guān)論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間鋪張在毫無(wú)好處的悲觀(guān)心情之中,不如用我們最熱鬧的青春去為抱負而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)頭就會(huì )有勝利,而不連續就會(huì )失敗。
高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的比賽,讓我們知道自己畢竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)困難的征程。而我們永久不能停下腳步。傳奇中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永久不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現在我們便應當拿出堅持究竟的士氣,拼盡全力飛。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天際海角,而是我們從頭到腳的長(cháng)度。頭用來(lái)幻想,腳用來(lái)實(shí)踐。從幻想到實(shí)踐是世界上最遠的距離。假如我們停下了腳步,輸給了幻想,那么剩下的將是無(wú)盡的圓滿(mǎn)和懊悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對著(zhù)巨大的壓力,也面對著(zhù)難得的機遇,為什么要在失去時(shí)機后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中隱藏的盼望并為之付出全部努力,我們絕不能輸給自己的幻想,絕不能留下圓滿(mǎn)和懊悔。付出努力吧,為自己而戰,只要你心里布滿(mǎn)陽(yáng)光,布滿(mǎn)盼望,布滿(mǎn)激情,布滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的勝利。十年寒窗苦讀,三年艱難磨礪,終會(huì )有所回報。我們肯定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的預備。
現在,讓我們手挽手,心連心,以幻想導航,用熱忱發(fā)動(dòng),奮勉拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調的盼望與不滅的憧憬編織成絢麗輝煌的彩虹。讓全部的期盼、拼搏、勝利、無(wú)悔都一起來(lái)吧!
感謝大家!
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