初一勵志演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的初一勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一勵志演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路。 同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得翻開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的〞每個(gè)人都有時(shí)機成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎？蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學(xué)習的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習，鑿壁偷光；車(chē)胤為了學(xué)習，囊螢映雪；楊時(shí)為了學(xué)習，程門(mén)立雪等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的'人生？正如郭沫假設先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙〞。今天的我們應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的缺乏，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的根底，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！〞確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
初一勵志演講稿2
同學(xué)們、老師們，大家早上好!
春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長(cháng)精心的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，我們有肯德基、麥當勞、游樂(lè )場(chǎng)我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊�？墒窃诂F在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jì)不理想受到家長(cháng)批評而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報道，雖然這是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養一種迎著(zhù)困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的`意志，增強體魄，以提高我們的生存能力和適應能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂(lè )家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭，譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲�？v觀(guān)中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
“人生能有幾回搏!”這話(huà)固然深刻，但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習、生活當中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應該正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì )如何應付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對它，自信地戰勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng )造我們絢麗的人生!
初一勵志演講稿3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一首歌就像一個(gè)人，即使再不完美，同樣擁有著(zhù)自己的獨特魅力，去感觸這個(gè)世界。
貝多芬——一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他的故事家喻戶(hù)曉，到處流傳著(zhù)他的名曲著(zhù)作�？墒撬屯昝绬�？不，并不是這樣。他是一個(gè)聾子！相信每個(gè)人都會(huì )為此感到震驚。
對，就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng )作了世界名曲《命運交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來(lái)源于什么呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過(guò)他的夢(mèng)想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時(shí)候用牙咬著(zhù)木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來(lái)練習。
羅斯福就完美嗎？不，并不完美。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來(lái)行走�？墒撬艞壛藛�？他以自己的行動(dòng)和智慧去解決美國的經(jīng)濟危機，為解決美國的經(jīng)濟危機做出巨大的貢獻。他以行動(dòng)表明了他能力的強大。
還有美國總統林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過(guò)好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜�？勺詈蟛灰伯斏狭嗣绹偨y，領(lǐng)導北方人民獲得南北戰爭的`勝利嗎？
還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美么？他們都是通過(guò)自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì )有那樣的成就，他們都用行動(dòng)表明了即使自己不完美，可是卻發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。
世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美！
可是，我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性，用行動(dòng)去覆蓋殘缺……
初一勵志演講稿4
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢(mèng)想展翅飛翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標，有目標才會(huì )有拼搏。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多。有人說(shuō)有夢(mèng)想，并為之奮斗的人，一定是堅強的人。有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍天，那么努力生長(cháng)吧！不知不覺(jué)中你會(huì )發(fā)現自己已是一顆枝繁茂葉的大樹(shù)，或是一株為世界帶來(lái)繽紛色彩的鮮花，即使長(cháng)成了一顆小草，你也會(huì )發(fā)現，正因為有了你才有了這綠滿(mǎn)山崗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一名醫生。我要用關(guān)愛(ài)拯救每一個(gè)病人的生命，我要用愛(ài)心托起他們生的'希望……
但是在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中一個(gè)人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會(huì )為我打氣，激勵著(zhù)我，讓我不要放棄前進(jìn)的目標。當我取得好成績(jì)是，組員會(huì )為我喝彩，豎起大拇指。我堅信小組會(huì )給予我最大的支持與鼓勵。
但是真正的實(shí)現夢(mèng)想，還需要我前赴后繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽(tīng)仁大師的諄諄教誨。
同學(xué)們！風(fēng)在靜止是無(wú)聲的，那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了。人在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧！當你在追夢(mèng)的過(guò)程中徘徊不定時(shí)！就把眼前的事做好吧！誰(shuí)也不知道明天會(huì )發(fā)生什么，但只有行動(dòng)，才能決定，下一刻，你們的未來(lái)！我們堅信yes，wecan。
在此，我們向大家號召：不要將夢(mèng)想藏在心中，說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓小組為你加油！現在，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般，追求我們的夢(mèng)想。
初一勵志演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!人生中的大多數人，都被生活的重負壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但又不能不為自身的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。也許會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:“唉，我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒(méi)有希望�！眹@息是沒(méi)有用的，惟有挺著(zhù)腰桿尋找出路才可能有的希望，才是硬道理。
不管你是誰(shuí)，都免不了在探索自身的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自身也是對的負責!
人生之因此迷茫，歸根結底主要是沒(méi)有遠大的志向和為之的明確目標。沒(méi)有人生的目標，只會(huì )停留在原地。沒(méi)有遠大的志向，只會(huì )變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機會(huì )就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁(yè)將會(huì )為你從這里掀開(kāi)。
人生立志，先從“志”說(shuō)起。古人對“志”的解釋?zhuān)钦J為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當代漢語(yǔ)對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來(lái)的理想以及實(shí)現這一理想的決心�！崩斫饬恕爸尽钡腵含義后，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來(lái)的人生理想。
在人的一生中，除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有較大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是時(shí)期，是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段，是人生志向的實(shí)現時(shí)期;老年休息階段，是對人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái)，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。
一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠漂流不定，只會(huì )到達失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì )降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
初一勵志演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx的大門(mén)，榮幸地成為了xx的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天，我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言，內心激動(dòng)的更是不能自已。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續，而是一種轉折和爬坡。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，先要重新定位自己，調整好心態(tài)。從三門(mén)課加到七門(mén)課固然有些壓力，但沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力？或許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但在新的班級里，或許你不會(huì )像小學(xué)時(shí)那樣出色，每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進(jìn)步和成功。同學(xué)們，我們一起邁入初中的大門(mén)，是站在同一條起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。
如果過(guò)去的你是在學(xué)習上的一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈的努力一定會(huì )讓你成長(cháng)為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個(gè)人都是一個(gè)廣闊的世界，都會(huì )爆發(fā)屬于自己的小宇宙，那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)更應該相信，xx是任我高飛的天空，是任我魚(yú)躍的大海。
就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的'態(tài)度面對學(xué)習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用＂奮斗＂二字書(shū)寫(xiě)xxx新的篇章！
魚(yú)兒選擇大海，因為它佩服大海的蔚藍、汪洋，它便在那兒安居樂(lè )業(yè)。太陽(yáng)選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽(yáng)光。我選擇xx，是因為它有著(zhù)獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的社團活動(dòng)，那令人激情澎湃的運動(dòng)會(huì )，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學(xué)習干勁，還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的＇老師。我早就聽(tīng)說(shuō)，那兒老師上課認真負責，管教有方，為xx現在輝煌的成績(jì)打下了良好的基礎。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥(niǎo)兒選擇藍天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx，是因為我要朝著(zhù)那美好的目標而去奮斗，去努力，去頑強的拼搏。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮來(lái)攀爬智慧的高峰，用知識來(lái)開(kāi)啟成功的大門(mén)，用努力來(lái)證明明天的驕傲成績(jì)。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，請放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
初一勵志演講稿7
老師們，同學(xué)們，
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
我想，新的學(xué)期，我們必須要有新的起色;新的學(xué)期，我們必須要拿出新的學(xué)習精神;新的學(xué)期，我們必須要做得更好!首先，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去。其次，我們一定要把每科都努力學(xué)好，認真完成作業(yè)，讓成績(jì)在原有的基礎上節節升高。同時(shí)，我們也要在各項活動(dòng)中把自己培養成為一個(gè)有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，幫爸爸媽媽掃掃地，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等，事事都從身邊的小事做起。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng)，準備好我們創(chuàng )造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的'努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )!
祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園!
初一勵志演講稿8
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路，青春勵志演講稿�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳.用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的.走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
曾幾何時(shí)，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋，一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!
初一勵志演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想人人都有，不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì )相同，追求的目標也不同，夢(mèng)想可大可小，有的人追到了自己的夢(mèng)想，而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!
我的'夢(mèng)想有很多很多。
上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是天天開(kāi)心，成績(jì)在班里前三名，作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，每天早晨起來(lái)背單詞背課文，背數學(xué)公式、努力沒(méi)有白白浪費，一學(xué)期下來(lái)，每次考試我都是前三名，之后的作文競賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jì)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現讓我信心大增! 六年級時(shí)，我的夢(mèng)想是朗誦全校第一，剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周?chē)h(huán)境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外，罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺階，聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸得特別慘，眼淚噴涌而出，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)這眼淚化為了泡影!
現在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學(xué)習了，有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高，校長(cháng)在大會(huì )上極力表?yè)P，三年學(xué)費全免，另外還每年3000元生活費，有誰(shuí)能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標，追求這個(gè)夢(mèng)想，可是要實(shí)現還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會(huì )停，我會(huì )為了這個(gè)目標挑戰自我、超越自我! 夢(mèng)是有很多的，當然只要有夢(mèng)就會(huì )有追求，有追求才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )有成功，才會(huì )有家長(cháng)的欣慰和自己的輝煌! 但這一切都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮，離不開(kāi)勇氣，離不開(kāi)信心! 追求夢(mèng)想，超越極限，加油!I belive myself!
初一勵志演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、同學(xué)們：
金秋踏著(zhù)輕盈的步伐到來(lái)了，而且我們也在這暮夏中懷著(zhù)復雜的心情步入了新的起點(diǎn)，盡管我們對過(guò)去的青澀與懵懂很是懷念，但生命是一條奔騰不息的長(cháng)河，時(shí)而洶涌時(shí)而平靜，一次又一次帶給我們驚喜，而軍訓正是當中一塊礁石，激起我們高一的第一浪。一提到軍訓大家總是一副愁眉苦臉的樣子，很是不情愿，想到這些天不能玩電腦與手機，不再是暑假中散漫的樣子，也不能與家人在一起吃飯，心中不免會(huì )泛起一陣苦澀�；蛟S現在與新同學(xué)相處起來(lái)還會(huì )略顯尷尬，但在七天的相處中，我相信大家一定會(huì )建起新的友誼的。
軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至是只向意志堅強的人敞開(kāi)的。軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是精彩的，同時(shí)又是艱苦的，我們的不少同學(xué)平時(shí)忙于學(xué)習而疏于體育鍛煉，身體素質(zhì)差，心理也很脆弱，軍訓對我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴峻的考驗。眼下正值高溫時(shí)節，長(cháng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下，更是炎熱難耐，加上連續訓練，勞累是可想而知的。因此，同學(xué)們一定要有思想和心理準備，要向解放軍同志學(xué)習，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，這樣才能達到軍訓的目的，取得實(shí)在的效果。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的挑戰的新時(shí)代，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基!高一軍訓是高中生活的'第一步，讓我們互相鼓勵，互相監督，走好這青春魅力的一步!。
沒(méi)有挑戰的人生是不完美的，沒(méi)有考驗的生活是不完整的!如果說(shuō)我們前十六七年的生活還缺些什么，那就是“鐵血”的體驗。軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴明紀律，更要求我們有軍人的堅韌作風(fēng)，軍人的團體意識和協(xié)作精神，這就是軍訓的含義。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的良機。磨練使人成長(cháng)，艱苦使人堅強，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?一次次的練習動(dòng)作會(huì )讓我們練就堅強的身體，頑強的意志�！安环e滴水，無(wú)以成江�！�，沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )讓我們體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
這七天的生活一定會(huì )讓大家學(xué)會(huì )很多，銘記很多，在我們的高中新生活中鐫刻出難忘的第一筆，讓我們學(xué)會(huì )如何獨立生活，如何變得堅強，在新同學(xué)的陪伴下戰勝新一次的挑戰，勇敢地向前，去迎接下一抹初生的彩虹。
希望大家珍惜這次軍訓的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習實(shí)踐中，互相幫助、團結友愛(ài)，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習中去，高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學(xué)校的各項規章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，自強不息，自立有為。我們無(wú)法在奧運賽場(chǎng)上拼搏，我們不能成為奧運圣壇上萬(wàn)人景仰的英雄，但我們可以熱情地投入軍訓，我們可以把堅韌頑強的作風(fēng)，嚴明的紀律帶到我們的生活中學(xué)習中，我們能成為生活中的強者!
歲月總會(huì )湮沒(méi)我們年輕的故事，多年以后，不經(jīng)意的你也許會(huì )翻起塵封的往事，同學(xué)，我希望你能說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)我——無(wú)悔!
堅韌頑強守紀，凝視前方，我仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵，激蕩起我所有的勇敢與激情!
來(lái)吧，軍訓!
初一勵志演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了，現在我是初x班的學(xué)生，今天我有幸作為初一新生的代表，在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，感到十分榮幸。
值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節日快樂(lè )！
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生活便過(guò)去了，我們懷著(zhù)期盼、喜悅的心情，步入了人生一個(gè)新的里程——中學(xué)時(shí)代。
今天我們一同走進(jìn)了xx中學(xué)，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學(xué)設施的學(xué)校里學(xué)習，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿(mǎn)園的綠色，寬廣的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里，與可親的同學(xué)們一起學(xué)習，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。xx中學(xué)是我們快樂(lè )的大家園。
國有國法，校有校規，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此，我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，用“規范”來(lái)規范我們的日常行為，用“規范”來(lái)規范我們日常的學(xué)習。同學(xué)們，我們還要熱愛(ài)我們的祖國，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，要講衛生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學(xué)習。做一個(gè)“陽(yáng)光·健康·遵紀·懂禮·友愛(ài)·樂(lè )學(xué)”的新時(shí)代的中學(xué)生，這是我們xx班學(xué)生的形象要求，我相信這也是我們xx中學(xué)每一位學(xué)生的要求。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們只要付出努力就一定會(huì )有所收獲的。就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態(tài)度面對學(xué)習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書(shū)寫(xiě)xx新的篇章！我們深信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的`努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學(xué)生，給學(xué)校、給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們還等什么呢？！讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，讓我們放飛夢(mèng)想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
初一勵志演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx的大門(mén)。成為xx的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨，首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦的師長(cháng)；有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)長(cháng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)新生的幸運。
從現在起，我們將一起度過(guò)三到四年寶貴的學(xué)習時(shí)光。在這幾年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，從而實(shí)現自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
我們決不會(huì )辜負家長(cháng)和老師對我們的期望。在這里，我代表新入學(xué)全體同學(xué)決心做到：認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，從規范日常行為做起，學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的'知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，心有多大，舞臺就有多大！走進(jìn)了xx，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進(jìn)了xx，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。走進(jìn)了xx，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣，揚緊自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，幾年后，我們一定會(huì )成長(cháng)起來(lái)，今天，我們以進(jìn)入xx為榮。明日，讓xx因為有我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
初一勵志演講稿13
一個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷是不同的，但是成長(cháng)的需要是一樣的，那就是不怕挫折。成長(cháng)過(guò)程中難免有重重坎坷，而每一個(gè)挫折正是成長(cháng)過(guò)程中不可避免的絆腳石，可我們成長(cháng)時(shí)也不得不接受這些挫折的考驗，才可以長(cháng)大成人，走向成功的彼岸!
成長(cháng)需要挫折來(lái)為我們”加壓“，讓我們用自己的力量克服重重困難，并把挫折的絆腳石轉化為墊腳石。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，挫折是不可以缺少的`，是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，也不禁為克服了重重困難與挫折而驕傲和自豪：我的膽子總是很小，因為我上課時(shí)或參加活動(dòng)時(shí)不敢大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。所以，每當我不得不在各種場(chǎng)合中發(fā)言時(shí)，次次膽戰心驚，而在正是我的挫折，我的絆腳石，也是我最大的困難�？墒钱斘铱朔诉@些困難，把絆腳石從路上清除時(shí)，我就覺(jué)得自己長(cháng)大了一點(diǎn)。而這樣的故事還有許多，并且在每一個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)。但只要我們去努力克服挫折，才會(huì )在困難中積累人生成功的航向!
不要小看挫折，是它為我們成長(cháng)積累下了成功，成長(cháng)需要挫折，只有在挫折中摔倒了，再爬起來(lái)的人，才能成功!
初一勵志演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
下午好！我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微缺乏道，無(wú)邊的艱險缺乏為奇。這種力量，就是夢(mèng)想。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)——“清華夢(mèng)〞！這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
兩千多年前的漢朝著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件〞下獄，受了宮刑。應該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著(zhù)書(shū)整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)。假設他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言〞這一宏偉夢(mèng)想藍圖，恐怕早就自盡身亡了。
我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰與夢(mèng)想的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，總理的嘴唇清楚還在翕動(dòng)，在吟唱！已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對夢(mèng)想癡迷的追求。
還有榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說(shuō)的哥白尼，實(shí)現載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家……這些為夢(mèng)想而執著(zhù)追求的例子數不勝數。卻無(wú)一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現需要狂熱的`心，需要敢于面對失敗而戰勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈，執著(zhù)追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對于我們，對于正攀爬于書(shū)山，航行于學(xué)海的我們同樣受用。
或許，坐在教室里，我們被書(shū)堆，被老師的鼓勵，被父母的期盼，被自己內心的壓力壓得透不過(guò)氣�？墒�，壓力再大，也應該壓不過(guò)我們對夢(mèng)想的渴望與執著(zhù)。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強大的追求夢(mèng)想的內心。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“No one can achieve anything without effort。〞沒(méi)有人能不勞而獲。確實(shí)，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲�！癐f you want to succeed，alway for yourelf to do more〞如果你想成功，總要強迫自己多做一點(diǎn)。
只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂牽夢(mèng)繞的清華殿堂里，那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了，夢(mèng)想就在咫尺之間，來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，我已經(jīng)準備好了，帶上父母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內心的狂熱，讓我們有夢(mèng)就一起追！我的演講完畢，謝謝大家。
初一勵志演講稿15
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個(gè)詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節過(guò)程�？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑�，沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì )不到其中的'含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者，而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩，擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。勵志，即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
可是，我度過(guò)這段話(huà)后，我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(cháng)的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話(huà)好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現�，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
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