學(xué)習勵志演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習勵志演講稿1
從小,我們就喜歡將一個(gè)人的命運和前途與讀書(shū)緊緊相連。所有的夢(mèng)想都在不斷學(xué)習的過(guò)程中被無(wú)限編織,所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋里慢慢升騰。我們欣喜,因為將書(shū)本捧在手中的感覺(jué)是如此愜意;我們快樂(lè ),因為將知識裝進(jìn)腦袋的心情是如此暢快;我們珍惜,因為錯過(guò)了今天的學(xué)習,明天的理想又將如何展開(kāi)征程?有一句話(huà)這樣說(shuō):萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。從古至今,這句話(huà)似乎始終歷久彌新。
讀書(shū)學(xué)習有如行船揚帆,載著(zhù)我們從一個(gè)狹隘的角落駛向無(wú)限寬廣的海洋。有志者不可一日不學(xué)習,常言道:活到老學(xué)到老。學(xué)習永無(wú)止境,就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。人也一樣,學(xué)者胸懷天下,知識越淵博,思想越輝煌。人生在世不學(xué)習,就如同活在空氣里卻汲取不到陽(yáng)光;生活中沒(méi)有智慧,就如同鳥(niǎo)兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。
珍惜美好的學(xué)習時(shí)光吧,趁我們還年輕,趁我們還擁有無(wú)限的未來(lái)時(shí)光。用不斷積累的能量,去觸碰明天嶄新的朝陽(yáng)。你可曾看到那些大山里忽閃著(zhù)大眼睛的孩子,那股對學(xué)習的渴求是否觸動(dòng)了你敏感的心靈?你可曾想過(guò)家人的期盼與欣慰的笑容,那種對自己寄予殷切希望的目光是否灼痛過(guò)你的雙眸?你可曾想過(guò)人生的追求與價(jià)值,那份執著(zhù)的理想與拳拳赤子情是否還沸騰在你的心胸?
再華麗的衣裝穿在身上,時(shí)間久了也會(huì )褪色過(guò)時(shí);再昂貴的物品放在身邊,時(shí)間久了也會(huì )變得不再新鮮;再好吃的美味珍饈放在嘴里,時(shí)間久了,也會(huì )被淡忘了那股味道……似乎所有的擁有都只是浮云,唯有知識,實(shí)實(shí)在在的知識裝進(jìn)腦海,才能留下恒久的印記與回憶。有人說(shuō)讀書(shū)學(xué)習是為追求更多的財富與享受,也許吧。但每個(gè)依靠學(xué)習踏上云端的.成功者都明白一條道理,那就是不管你的夢(mèng)想在哪里,實(shí)現之后又會(huì )怎樣,學(xué)習,始終是成就現實(shí)的唯一途徑。因為知識可以讓一個(gè)人在理想的道路上走得更遠,學(xué)習可以讓成功者在眾人生畏的山峰佇立更久。
所以,不善學(xué)習的人,眼里只有四周,衷于學(xué)習的人,眼里則是整個(gè)世界!學(xué)習吧,這將會(huì )是一份無(wú)悔的追求;讀書(shū)吧,那是一架通向夢(mèng)想彼岸的橋!總有一天,你會(huì )發(fā)現知識會(huì )將自己武裝成偉岸的巨人,總有一天,你會(huì )發(fā)現被知識鋪墊起的生活竟然如此精彩斑斕。
學(xué)習勵志演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先隊員們:
大家早上好,伴著(zhù)激昂的國歌聲,五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話(huà)說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。與大多同齡人相比,同學(xué)們有聰明的大腦,良好的學(xué)習環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點(diǎn)什么呢,就缺刻苦學(xué)習的精神。
人的一生其實(shí)就是學(xué)習的一生,不管你愿意不愿意,從小到老,都在學(xué)習著(zhù),實(shí)踐著(zhù)?蔀槭裁从械腵人很成功,有的人很平常,而有的人卻失敗了呢?關(guān)鍵在那里?關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習的精神和善于學(xué)習的方法。
“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓之一,一個(gè)善于學(xué)習的人是最有前途的人,一個(gè)善于學(xué)習的團體是富有的團體,一個(gè)善于學(xué)習的民族是令人敬畏的民族,一個(gè)善于學(xué)習的國家是興旺發(fā)達的國家。一個(gè)善于學(xué)習的人也最能夠獲得成功,因為學(xué)習就是希望,學(xué)習就是財富,學(xué)習就是未來(lái),學(xué)習就是成功。
學(xué)習的態(tài)度決定了學(xué)習的成就,也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習不是掛在嘴邊,是要付出行動(dòng)的。過(guò)去學(xué)習沒(méi)努力,從今天開(kāi)始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,目標加方法。
少先隊員們,我們是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的未來(lái)建設者和接班人,祖國的未來(lái)強大需要我們去開(kāi)創(chuàng )。如果我們想將來(lái)成材,就先刻苦學(xué)習吧!樹(shù)立遠大的理想和目標,講究學(xué)習的方法并拿出實(shí)際行動(dòng),相信你會(huì )取得進(jìn)步。讓我們都來(lái)做善于學(xué)習的人,為祖國的xx華誕獻禮!
我的演講完畢,謝謝大家
學(xué)習勵志演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一直以來(lái),我都堅信這句話(huà),相信只要付出就會(huì )有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習是什么?堅持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當初的承諾?吹浆F在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無(wú)言以對,因為我也曾離開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì )想怎么會(huì )有這么奢侈的人,同事拍著(zhù)我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì )這樣花的”“不會(huì )的,我不會(huì )的”我果斷的說(shuō),“我會(huì )去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣xxxx,學(xué)習的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀(guān)的改入,然而在學(xué)習中好成績(jì)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的`事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著(zhù)眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿(mǎn)懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分數該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習成績(jì)跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì )努力地去學(xué)習,可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來(lái)了,可是,當我拿著(zhù)手中的高考報名費時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞xx報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽xx承諾,繼續努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
學(xué)習勵志演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家,早上好!今天,我演講的題目是《讀書(shū)改變人生,知識改變命運》。
同學(xué)們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日的目的就是讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),享受閱讀的樂(lè )趣。不知何時(shí)?“學(xué)好數理化,不如有個(gè)好爸爸”人人皆知;不知何時(shí)?“我爸是李綱,遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學(xué)們,我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書(shū)嗎?
同學(xué)們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書(shū),如何改變自己的人生呢?所以,我認為“讀書(shū)改變人生,知識改變命運”。
可是,中國人的閱讀現狀令人擔憂(yōu)!據調查:上海5年前,學(xué)生每人每年借閱圖書(shū)大約10本,而現在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書(shū)64本。
巴丹說(shuō)“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)!弊x書(shū)提升生命的高度,使我們人超越動(dòng)物性,不至淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。
讀書(shū)改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書(shū),讓自己過(guò)上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書(shū)變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書(shū)抵御了浮躁、擺脫了平庸。
讀書(shū)改變命運。君不見(jiàn)孟子好讀書(shū),成為儒家圣人;君不見(jiàn)林肯讀書(shū),窮鞋匠的兒子成了美國總統;君不見(jiàn)猶太人好讀書(shū),一個(gè)流亡民族復了國。同學(xué)們,湖北黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著(zhù)兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋,過(guò)好生活;讀不好,就穿草鞋,賣(mài)苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?同學(xué)們,我們讀什么樣的書(shū)呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學(xué)習。讀優(yōu)秀的作文書(shū)、素材書(shū),為高考寫(xiě)作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書(shū)。讀一切有利于我們的高考和人生的書(shū)。
同學(xué)們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運”。就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),改變自己的人生吧!謝謝大家!我的演講完畢。學(xué)習改變人生勵志演講稿3
當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學(xué)習的競爭。我們應該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學(xué)習知識的人。唯有學(xué)習,才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!
蕭承運說(shuō)過(guò):”知識有如人體的血液!庇纱丝芍R對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營(yíng)養。
眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學(xué)習。學(xué)習令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說(shuō)成功是一扇緊閉的門(mén)扉,那么學(xué)習便是通向成功的道路,而知識則是開(kāi)啟這扇大門(mén)的金鑰匙。
現在請同學(xué)們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時(shí)就在我們的一念之間,在學(xué)與不學(xué)之間!
剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學(xué)阿城學(xué)院的鄧小雪同學(xué)身殘志堅,從初一到高三,沒(méi)耽誤一天的課程,沒(méi)有一次向命運低頭,風(fēng)來(lái)雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學(xué)習才能改變她的一生,才能成就她的未來(lái)!而事實(shí)證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!“苦難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì )帶來(lái)任何好處,只有學(xué)習和改變才是最重要!边@就是讓億萬(wàn)國人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰輝的`人生諍言!
知識是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著(zhù)路標前行,你永遠不會(huì )后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。
相信同學(xué)們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。
我們現在正處在人生的春天,”一年之計在于春”珍惜眼前的時(shí)光吧!努力學(xué)習豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時(shí)不會(huì )嘆息光陰似箭,一事無(wú)成。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”同學(xué)們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學(xué)習,積累知識,厚重自己,去迎接挑戰,迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風(fēng)浪搏擊長(cháng)空,任憑人生旅途風(fēng)云變幻,為自己繪出一段無(wú)悔的青春,創(chuàng )造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!
學(xué)習勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!
“早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天“。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲!案嬲]我們應該把握今天,努力學(xué)習。
同學(xué)們,我們在市一中這個(gè)知識王國里,沐浴這新世紀的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)全市一流的`學(xué)習環(huán)境,利用著(zhù)全市一流的教學(xué)設施,接受著(zhù)全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習。我們應在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì )出現什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì )屬于我們。
謝謝大家!
學(xué)習勵志演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是四(4)中隊的韓舒萌。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真復習》。
秋去冬來(lái),轉眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來(lái)臨了,考出優(yōu)異的成績(jì),一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的,而只有認真復習,我們的學(xué)習才能有所提升,成績(jì)單上那鮮紅的分數才會(huì )對我們微笑。因此我們要盡快進(jìn)入復習的最佳狀態(tài),從而提升學(xué)習效率,在這里,我對大家明確提出以下幾點(diǎn)建議:
第一.要有緊迫感,充分把握好時(shí)間。期末考試很快就要來(lái)臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,浪費時(shí)間就是在浪費自身的生命,因此大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽(tīng)好每一節課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,暫時(shí)把與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放到一邊,全心全意地投入到學(xué)習中去,只有這樣,才能提升學(xué)習效率,學(xué)習才會(huì )有明顯的效果。
第二.在復習中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習的重點(diǎn),是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò )圖來(lái)歸類(lèi)分析,讓這些知識點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請教老師或同學(xué),這時(shí),多做一些練習題就很有必要了,只要多加練習,各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì )突破!遇到疑點(diǎn)時(shí),不要怕麻煩,一定要去問(wèn)老師,直到會(huì )了為止。如果這也不會(huì ),那也不會(huì ),長(cháng)期堆下去,可就麻煩了。
第三.要多做題,多練題,做到熟能生巧。在復習完的基礎上,可以做一些試卷,不過(guò),不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對于自身不擅長(cháng)的學(xué)科,更應該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來(lái),只要多做一些試題,大家一定會(huì )更加熟練的。
如果你想捧著(zhù)金燦燦的`獎狀回家,如果你想帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)過(guò)新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那就請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真復習,那,我們的愿望就一定會(huì )實(shí)現,等待我們的一定會(huì )是一個(gè)更加美好的明天! 我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)習勵志演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當你們玩著(zhù)迷人的電腦游戲,坐上快捷的列車(chē),接聽(tīng)者越洋的的時(shí)候···,你是否意識到科學(xué)的力量,學(xué)習的重要性,科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,科學(xué)就在我們身邊,學(xué)習對我們至關(guān)重要。
翻開(kāi)20世紀的'壯麗篇章,我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構,當時(shí)讓人不可思議,他們夢(mèng)想的登月旅行,飛機遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天,高科技無(wú)處不在,作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔負起新世紀的重擔?
世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話(huà),飽含了長(cháng)輩對我們的殷切期望。
因此,學(xué)習是至關(guān)重要的,如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤勞動(dòng)建立了祖國,我們就應該以知識,以科學(xué)來(lái)?yè)鹦率兰o的重擔,學(xué)習是做好任何事情的前提。
我們正處在人生的黃金階段,我們要從現在做起,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)好各門(mén)功課,也要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),如科學(xué)小實(shí)驗,小制作,社團活動(dòng)等,常此下去,我們會(huì )養成熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的好習慣。這主要是為了將來(lái)能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,為國家建立,為人類(lèi)文明做出奉獻。
我們祖國有五千年的燦爛文明,科學(xué)技術(shù)興旺,名人輩出。新中國成立以來(lái),我國的科技開(kāi)展更加突飛猛進(jìn),原子彈,氫彈爆炸,人造衛星,飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后,更加說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟開(kāi)展的決定性因素。因此,我國大力開(kāi)展經(jīng)濟,開(kāi)展科學(xué)技術(shù),實(shí)行科教興國戰略和人才強國戰略,使我國綜合國力大幅度提高。
我們現在能有幸福的生活,全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼:“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!庇小熬阃,數風(fēng)流人物,還看今朝!睌碉L(fēng)流人物數當代,大好春光看今朝。因此,我們要發(fā)奮圖強,為國爭光,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)科技,只要努力,我相信,新一代“諾貝爾獎”一定是我們的!
謝謝大家!
學(xué)習勵志演講稿8
大家好,今天我在過(guò)這里跟大家分享一下我的學(xué)習體驗。
在老師的教導下,在家長(cháng)的幫助下,我在學(xué)好功課方面有一些體會(huì )。
課前要做準備,以免上課時(shí)因為找文具而分心,比如:上數學(xué)課時(shí),要用三角板,又忘了準備,就導致分心或聽(tīng)不懂。
很多同學(xué)上課走神是因為不知道這節課的學(xué)習任務(wù)是什么。在一節課剛開(kāi)始時(shí),老師往往會(huì )提出這節課的學(xué)習的主要內容。這時(shí)候同學(xué)們就可以把這些內容記下來(lái),然后帶著(zhù)任務(wù)去聽(tīng)課,這樣就比較不容易走神了。
每次在做作業(yè)之前,先認真審題,用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫(huà)出來(lái),以防止自己在做題的過(guò)程中走神出錯。比如:丁丁在做題時(shí)把題目一看,就寫(xiě)答案,最后一檢查,發(fā)現錯了。這樣既費時(shí)又費力。
學(xué)新課時(shí)要提前預習,每次預習的時(shí)間不要過(guò)長(cháng),控制在10——20分鐘就可以了。在預習時(shí)一定要注意,畫(huà)出層次,找出重點(diǎn),把自己的體會(huì )、看法寫(xiě)在課本空白處,將自己不懂得地方整理,還要在教材上將疑難處用符號標出來(lái)。在聽(tīng)課時(shí)有意識的'聽(tīng)老師講這個(gè)部分。
回到家里也要注意學(xué)習習慣,先做作業(yè),再吃飯,作業(yè)寫(xiě)完了可以多看課外書(shū),增長(cháng)詞匯量,同時(shí)也能增加課外知識。這些知識對于我們的學(xué)習、生活都是很有幫助的。
其實(shí),學(xué)習是快樂(lè )的,當我們用心地在學(xué)習的時(shí)候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學(xué)習。
另外,除了學(xué)習以外,我覺(jué)得現在的我們也應該適當地參加一些活動(dòng)。比如:多參加體育訓練,我經(jīng)常在下午放學(xué)后,參加學(xué)校的田徑訓練,雖然有時(shí)會(huì )很辛苦,不過(guò),我還是覺(jué)得很快樂(lè );還可以和家人朋友一起鄉下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會(huì )和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學(xué)習成績(jì),首先是要有一個(gè)健康的身體。再有,我每個(gè)周日都會(huì )堅持去學(xué)古箏,我覺(jué)得那是一個(gè)放松自己的好機會(huì ),讓音樂(lè )陪伴自己。
這就是我平時(shí)在學(xué)習中的體會(huì ),大家還有沒(méi)有更好的方法或經(jīng)驗?希望我們可以常常在一起交流、溝通,使我們大家共同進(jìn)步,共同提高。
我的演講完畢,謝謝大家!!
學(xué)習勵志演講稿9
讀書(shū)為了什么?讀書(shū),就像大人們所說(shuō)的,考上名牌大學(xué),最好再讀個(gè)博士`碩士~~~那到文憑后,就能找到份好工作了。學(xué)好了知識,說(shuō)不定還有幾萬(wàn)年薪呢!總之一句話(huà):找份好工作,養活自己和家人,把所學(xué)的知識變?yōu)樨敻弧?/p>
怎樣讀書(shū)?這就是一個(gè)更值得思考的問(wèn)題了,是三言?xún)烧Z(yǔ)所說(shuō)不清楚的。讀書(shū),也是十分辛苦的。你讀書(shū)讀不好,老師天天找家長(cháng),家長(cháng)天天又罵又打;如果讀書(shū)讀得好,那就更辛苦了,老師不愿放棄人才,要你學(xué)這學(xué)那的。爸媽望子成龍,望女成鳳。早上,六年級了,怎么能去遲呢?起碼要有大哥哥大姐姐的風(fēng)范嗎!6點(diǎn)多起床上學(xué)。一天下來(lái),放學(xué)回家,先寫(xiě)作業(yè),看會(huì )電視。又到了睡覺(jué)的時(shí)候。年復一年,日復一日。過(guò)得還行,可是一到重要的比賽的前夕,除了上語(yǔ)文`數學(xué)課,就得跟老師去補習。就像今年的數奧比賽,老師抓的特緊,什么電腦課`音樂(lè )課~~~想上沒(méi)門(mén)。晚上作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn),還真有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是,為了自己,也只能努力學(xué)習~~讀書(shū)為了什么?為了自己,為了爸媽。讀書(shū),有永遠讀不完的書(shū)。
記得還在大一時(shí),一位同學(xué)僅僅因為考試成績(jì)不理想而縱身從五樓跳下,結束了自己年輕的生命,也永遠離開(kāi)了醫科大學(xué)這座美麗的校園。這件事對我的觸動(dòng)很大,他的匆匆離去至今仍深深地震撼著(zhù)我。我常想:人人羨慕的“天之驕子”,老百姓眼里出類(lèi)拔萃的莘莘學(xué)子們,心理為何如此脆弱?行動(dòng)為何如此草率?這樣的人,即便從學(xué)校畢業(yè),他又怎能去面對人生路上的坎坎坷坷?怎能經(jīng)受住社會(huì )上激烈的競爭?又怎能成為祖國新世紀的棟梁之才呢?如今,作為一名教師,我真想對這樣的同學(xué)說(shuō):請珍惜您的生命,珍惜您的讀書(shū)機會(huì ),珍惜祖國、人民、父母對您的殷切希望,放寬您的胸懷吧!讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)習,為了考試,也不僅僅是為了考分。讀書(shū)為了什么呢?在強調“素質(zhì)教育”的今天,認識讀書(shū)的目的顯得更為重要。長(cháng)期以來(lái),我們的學(xué)生所背負的壓力過(guò)于沉重,讀書(shū)目的過(guò)于單一,多年的應試教育,背負著(zhù)父母、師長(cháng)們沉重的愛(ài)和期望,讀書(shū)的唯一目的就是為了取得好分數,畢業(yè)時(shí)能有張文憑,憑好分數找到滿(mǎn)意的工作單位,或是希望在社會(huì )上出人頭地以致顯親揚名。在這種教育模式的禁錮下,學(xué)生往往忽略了自身各種能力的培養、素質(zhì)的提高。
正如一位科學(xué)家所說(shuō):中國學(xué)生太重收獲,不重研究的過(guò)程。一旦結果不好,收獲不豐,脆弱的心靈便無(wú)法承受。作為學(xué)生,努力學(xué)習,考出好成績(jì)本無(wú)可非議,因為成績(jì)畢竟是衡量學(xué)生學(xué)習效果的一種手段,但決不應是唯一的標準。眾所周知,大學(xué)是一個(gè)進(jìn)行“高等教育”的場(chǎng)所,是培養高素質(zhì)人才的搖籃,學(xué)生們除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外,更重要的是要在思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面去充實(shí)和完善自我,這樣,在邁出高校這座象牙塔之后,才能成為適應社會(huì )需要的.高素質(zhì)人才。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”,他那發(fā)自肺腑之豪言曾經(jīng)響徹中華大地,無(wú)數人為之奮斗不息。
今天,作為跨世紀的一代,作為祖國的未來(lái)和希望,我們肩負著(zhù)建設祖國、振興中華的重任,因此,我們今天提倡“素質(zhì)教育”,決不僅僅是多開(kāi)幾門(mén)選修課,多聽(tīng)幾個(gè)講座,多看幾次展覽這么簡(jiǎn)單,而應該是由學(xué)校和她的師生們共同努力,用心血和汗水,用智慧和才能,用政策和行動(dòng),把大學(xué)辦成高等人才的教育基地,讓學(xué)生們在這片基地上沐浴著(zhù)素質(zhì)教育的雨露陽(yáng)光,施展開(kāi)拓自身的潛力和才華,從德、智、體、美各方面去充實(shí)和完善自我,成為國家建設、人民需要的有用之才,在祖國的建設中貢獻自己的力量,為祖國的富強而奮斗,這,就是我們讀書(shū)的目的!也是每一個(gè)新時(shí)代炎黃子孫所肩負的重任!
學(xué)習勵志演講稿10
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我想送給大家一句話(huà):熱愛(ài)學(xué)習,做學(xué)習的主人。
期中考試已經(jīng)結束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì),但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),不要驕傲,因為需要我們去努力的還很多很多;成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習,用心學(xué)習,我相信你在下次的考試中,一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì),彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習,人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì );如果沒(méi)有學(xué)習,就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們,文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富,F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識,將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”,蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,我們將永遠做不了學(xué)習的主人,而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀(guān)察,勇于探索,才能主動(dòng)地去學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人,首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙,它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的`地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人,還應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們,你有自己的目標嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標,比如:要在一個(gè)月內養成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了,我們還可以確立下一個(gè)目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標,知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛(ài)學(xué)習,成為學(xué)習的主人,那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們,真誠祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習,做學(xué)習的主人!
我的演講完了,謝謝大家!
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng),先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jì),可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書(shū)了嗎?請大家謹記一句話(huà):勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講結束了,謝謝大家!
學(xué)習勵志演講稿11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是五(1)班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是:勤奮好學(xué),積極向上,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的,有光彩的?讓青春更美麗更有光彩,就要讓自己過(guò)得充實(shí),有意義,天天進(jìn)步,不虛度光陰,不斷克服缺點(diǎn),不斷修正言行,完善自己,不斷提高自身素質(zhì)。
首先,精神狀態(tài),不虛度光陰,有些同學(xué)學(xué)習刻苦,不斷進(jìn)取,上課認真聽(tīng)講,就連課間都在刻苦學(xué)習,別人在玩的時(shí)候,他卻在學(xué)習,他們刻苦學(xué)習的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn),無(wú)所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著(zhù)也不愿意加入隊伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習,其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì),也要提高自我控制力,自覺(jué)規范自己的行為,使自己穩重成熟。特別是高年級同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟,我們應該有自我控制能力,要懂文明講禮貌,虛心接受老師的教誨,遇見(jiàn)師長(cháng)要主動(dòng)行禮問(wèn)候,語(yǔ)言、行為不粗俗,不辱罵他人,使自己的形象更美麗,更具魅力。更重要的是要努力學(xué)習,天天進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì )走向成功。
讓我們一起做到以下幾點(diǎn):
1、課上認真聽(tīng)講,對有些同學(xué)說(shuō),可能一開(kāi)始有困難,但只要你堅持不懈,不懂就問(wèn),堅持下去,就會(huì )有突破。
2、課后認真復習,善于鉆研?鬃诱f(shuō)過(guò):溫故而知新,可以為師矣。要做到刻苦學(xué)習,不斷進(jìn)步,首先要對自己有信心,成功離我們并不遙遠,成功就在我們腳下,只要你想做,只要你去做,我們每個(gè)人都可以成功。路,要靠我們自己選擇。路,也要靠我們自己走,為了讓自己的'明天更加美好,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們,積極向上,勤奮好學(xué),讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)習勵志演講稿12
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我是來(lái)自高二(x)班的一名普通中學(xué)生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經(jīng)結束的期中考試中,我以xxx分的成績(jì)取得了高二年級(x班除外)理科第一名。取得好的成績(jì)固然可喜,但我覺(jué)得,最重要的是好好地進(jìn)行總結,更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習任務(wù),因此及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,借鑒他人學(xué)習方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。
高第二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對于如何逐步提升自身的學(xué)習成績(jì),相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自身的學(xué)習經(jīng)驗和收獲,以供大家參考。
首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對學(xué)習效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現在的成績(jì)都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì )使其向好的方向發(fā)展。
其次,要掌握不錯的學(xué)習方法。學(xué)習本身是一項艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽(tīng)講,做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習,弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預習和復習則會(huì )讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的.學(xué)習方法都離不開(kāi)這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強調的是,學(xué)習方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。
第三,調整好心態(tài)?荚囆膽B(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類(lèi)失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調整心態(tài)的能力?荚嚂r(shí)應全身心投入,不要胡思亂想,也不要過(guò)度焦急或緊張,更不要經(jīng)?幢,那只會(huì )越看越煩。不但在考試中,在平時(shí)的學(xué)習中也要調整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì )有回報的,只不過(guò)有時(shí)與自身所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強大的動(dòng)力,而不致于消沉。另外,制訂目標一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠,否則一且目標未實(shí)施,消極的情緒會(huì )打擊自身的上進(jìn)心。因此說(shuō),我們都必需調整好自身的心態(tài),用句時(shí)興的話(huà)來(lái)說(shuō),就是增多你的EQ。
第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗我們知識掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習歷程一開(kāi)始,我們就又在同一起跑線(xiàn)上了。
另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題!f(wàn)不能偏科!在高考中,偏科只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。因此我們現在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。
秋天,是收獲的季節,一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自身的命運,為了無(wú)愧于十年寒窗,為了將來(lái)有所作為,我們更應該從今天做起,從現在做起,過(guò)去的讓它過(guò)去,但未來(lái)還需緊緊把握。
學(xué)習勵志演講稿13
同學(xué)們、教師們:
大家好!
今日,我很快樂(lè )能夠在站在這里就高中生活發(fā)表自己的一些想法。
一年前,我們懷揣著(zhù)各自的幻想,從四方聚攏到這所高中,為了能有一個(gè)更美妙的將來(lái),我們努力學(xué)習,每天在太陽(yáng)醒來(lái)之前就起床,等月亮睡覺(jué)以后才休息。我們雖然時(shí)常產(chǎn)生埋怨,但既然選擇高中的是我們自己,我們仍舊要堅持走完這條路。
我們希望著(zhù)有一天,學(xué)生能夠減掉那些煩瑣作業(yè)考試以及補課,能夠開(kāi)心地度過(guò)學(xué)習生涯,雖然我們知道在現在的教育制度下這是沒(méi)有什么可能的,但我們還是期盼著(zhù)。然而,就有那么一天,教育局還真下發(fā)了“減負令”,于是學(xué)生們歡呼著(zhù),慶祝這一宏大的時(shí)刻。不過(guò),另一些人卻為此感到非常擔憂(yōu),由于我們還要高考,打算我們成敗的還是分數,“讓孩子太歡樂(lè )了,學(xué)習也就完了”很多家長(cháng)都這么認為,教師也對此非?鄲。
不過(guò),學(xué)生就不能放松一點(diǎn)嗎?我們就肯定要為了分數而活嗎?分數當然重要,我們也不能放縱自己,但是,我們應當有尊嚴并開(kāi)心地度過(guò)高中生活。
尊嚴,這是可以與生命平起平坐的財寶,人沒(méi)有了尊嚴,生命也就沒(méi)有了光澤。而現在很多學(xué)生缺乏尊嚴,對待人生過(guò)于消極,于是發(fā)生了很多慘劇。有人說(shuō):“現在的孩子心理太脆弱了!蔽蚁,人生來(lái)都是一樣的,所以不能說(shuō)我們脆弱,只是環(huán)境將我們培育得脆弱。分數在應試教育制度下一年比一年重要,工作也由此變得難找,在教師家長(cháng)的重壓下,心理難免消失問(wèn)題。雖然說(shuō)分數考低不是太大的錯誤,教師和同學(xué)不應鄙視成績(jì)差的學(xué)生,但是這些學(xué)生的心理總會(huì )產(chǎn)生陰影,總會(huì )有什么地方不公平,就像以前白人觀(guān)察黑人一樣。很多人因此自暴自棄,能就此發(fā)憤的人實(shí)在很少。作為教師、同學(xué)以及家長(cháng),都應當公平對待每一位學(xué)生,雖然這是比擬難的.,但我們不要放棄。同學(xué)們,公平對待其他同學(xué),其他同學(xué)才會(huì )公平對待你,這樣才能過(guò)地更加開(kāi)心;教師們,公平對待每一位同學(xué),讓全部同學(xué)同時(shí)提高,這樣平均分才會(huì )進(jìn)步。我們更需要敬重自己,做有尊嚴的人,不必太多考慮別人對你的偏見(jiàn),信任自己。尊嚴與開(kāi)心是相聯(lián)系的,有尊嚴的人抬頭做人,面對陽(yáng)光,開(kāi)心生活。高中三年,并不是始終把頭埋著(zhù),這里不是監獄,而是人生最絢爛的青春,我們也需要抬抬頭,將來(lái)還在我們手中。
固然,要想開(kāi)心地度過(guò)高中生活,也不是成天瘋玩,減負不肯定是假的,而高考肯定是真的,要想以后能過(guò)得開(kāi)心些,現在不能放松學(xué)習?沼嗟臅r(shí)間,假如用來(lái)不停地打嬉戲,那就是太大的鋪張,由于嬉戲不能給你帶來(lái)任何好處,技術(shù)高了只是在和別的與你同樣鋪張時(shí)間的人一起鋪張時(shí)間時(shí)得到短暫的喜悅,關(guān)掉嬉戲程序,什么也沒(méi)留下。嬉戲只是在工作之余的插曲,就像電視中的廣告一樣,假如沒(méi)有,始終看下去會(huì )很累,假如太多,人們就不快樂(lè )看這個(gè)頻道。減負給我們的時(shí)間,可以去學(xué)習一些自己感興趣而有意義的東西,比方說(shuō)假如喜愛(ài)電腦,可以多學(xué)習運用一些軟件,為高中畢業(yè)以后連續深造打些根底,也為日后找工作多一處可以選擇的空間。
高中三年,并不是那么得黑暗,有尊嚴并開(kāi)心得度過(guò)高中生活,是肯定可以做到的。有些事情我們能夠轉變,而有些事情我們無(wú)法轉變,轉變那些能夠被轉變的來(lái)適應自己,轉變自己去適應那些無(wú)法被轉變的,做最好的自己,我們共同努力!
學(xué)習勵志演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)》!我們常聽(tīng)到這樣一句話(huà),叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的任務(wù)就是學(xué)習。讓我們好好想想,如果沒(méi)有學(xué)習,就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì )有蒸汽機。電燈。電話(huà)的發(fā)明;如果沒(méi)有學(xué)習,人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì )中,也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒(méi)有學(xué)習,也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習,哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習,學(xué)習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂(lè )了?墒,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,有多少與我們醫院打的孩子,他們沒(méi)有教室,沒(méi)有學(xué)習,哪怕有個(gè)學(xué)習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現;你可還知道,當年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書(shū),被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書(shū),張指導員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習是痛苦的呢?
再看看我們現在的學(xué)習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習環(huán)境,各式各樣的學(xué)習工具,一應俱全的.教科書(shū),嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長(cháng)的父母,我們還有什么不快樂(lè )的呢?語(yǔ)文與歷史課可以讓我們體會(huì )到祖國的深遠文化,數學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂(lè )課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會(huì )課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習中,我們的知識越來(lái)越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會(huì )的合格公民。
當然,我們也只有認真地學(xué)習,細心的學(xué)習,學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè )的我們不應該把學(xué)習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學(xué)習的,才會(huì )學(xué)到真正的知識,才會(huì )真正體會(huì )到它的快樂(lè )。讓我們再溫故我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話(huà):“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng),讓我們從今天開(kāi)始認認真真地學(xué)習,在學(xué)習中體會(huì )真正的快樂(lè )。
學(xué)習勵志演講稿15
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習》。
學(xué)習,顧名思義就是學(xué)知識,學(xué)做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、理解了學(xué)習這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要!睂W(xué)習不應該只是一種知識的被動(dòng)承受,而應該是一種才能的培養。找到適宜自己的學(xué)習方法,利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習吧,因為根底知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的',身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒(méi)有水,它叫海洋嗎?同樣,一個(gè)不懂學(xué)習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速開(kāi)展的社會(huì ),沒(méi)有知識,沒(méi)有才能,沒(méi)程度,你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛(ài)學(xué)習,充分利用如今的大好光陰,去放飛你的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻趭^與刻苦是一張帆,學(xué)習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習能創(chuàng )造最輝煌的人生。所以,請熱愛(ài)學(xué)習。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學(xué)習的執著(zhù)。他們的歷程就好似砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,才能蓋起華美堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的頂峰,請熱愛(ài)學(xué)習吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
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